【精品】写六一儿童节的作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的写六一儿童节的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写六一儿童节的作文 篇1
你看！太阳公公笑得多开心呀！那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是我们的节日“六一”儿童节。
六一的太阳，总是那么喜气洋洋；六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的'这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么漂亮，那么让人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比开心，多么希望天天都像今天这样开心啊！时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。
今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。
写六一儿童节的作文 篇2
20xx年5月31日，镜湖小学庆六一，7：30分三(1)班同学基本到齐，他们怀着高兴的心情在班上等待着铃声响起，7：50分钟声终于响起了，伴随着嘹亮的“运动员进行曲”全校的学生都来到了操场，只有表演节目的同学在一旁准备着，三(1)班一共有3个节目，《榜样》、《找回自己》等。
首先，是老师们表演的节目《牛仔舞》，虽然他们不像孩子们一样灵活，但他们做的很整齐，从这些老师眼里可以看出，他们已经非常认真、努力了。第二个节目过后就是我们三(1)班的节目了，节目中小演员们表演得很精彩，真棒!她们一会儿动动头，一会儿踢踢脚，当她们最后下台时我看见他们喘着气。哦!原来跳个舞也真的很累呀!
最让我记忆犹新的'节目是印度舞，当演员们在扭屁股的时候，那角度可真大呀，不过最让我敬佩的还是动头，只见她们一只手用兰花指头放在头上，一只手放在下巴下，脖子一动不动，就只有头在动，真厉害!
在XX：00钟，六一典礼结束了，三(1)班同学都依依不舍地离开了校园。
写六一儿童节的作文 篇3
六月一日是我们儿童们节日，今年这一天与以往不同，我们是与一年级小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们手中迅速地传递着，简直成了一条美丽红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子同学每人担任一个角色，同时根据图画意思表演这一个故事内容情节。这一次，我与一年级那一位小朋友一起看图讲《陌生人》这一图故事，并且表演其中内容。在故事中一年级那个学生表演一个在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般掌声。我与那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子那位学生可是旋转呼拉圈高手！所以，在旋转呼拉圈时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
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