介绍同桌的作文

时间:2023-05-26 16:07:38 同桌 我要投稿

有关介绍同桌的作文汇编五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的介绍同桌的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关介绍同桌的作文汇编五篇

介绍同桌的作文 篇1

  同桌,当你看到这个词时,肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有过“精彩”的故事呢。也许换过好几个同桌,那你还记得哪个呢?有没有什么话想对他们说呢?

  同桌,她帮你看题目;帮你看老师;叫醒过你;上课和你打闹陪你玩;嘲笑过你也会鼓励你;和你说过秘密;吐槽过同一个人;帮你接过水、买过吃的、玩的;帮你写过作业…

  记得有一次,你走路时不小心把我的'墨水瓶撞翻了,你连对不起就没说地声,就扬长而去,我非常生气,骂了你一句。为了报复你,我也把你的墨水瓶撞翻,你见了冷冰冰地对我说了一句:“放学我找你!”,我当时心想:你一定会找我算账的。放学了,我想起你那句冷冰冰的话,还特地约了几个顺路的同学一起回家,这时,你从人群之中向我跑了过来,我心里咚咚直跳,赶紧从书包里取出尺子,紧紧握在手里,连忙加紧向前跑,你更是紧追不舍。你很快地把我追上了,我举起尺子准备着,可没想到的是:你居然向我敬了一个队礼,并拿出一瓶墨水对我说:“这是我用零花钱买的,赔给你,让我们和睦相处吧!”说完就跑了。

  每一次,我欺负你,你都不还手,都默默的忍着,当时,我虽然笑着,但是,你知道吗?我心里多难过。以前我欺负你,你不还手,我很开心,因为但是我不懂你为什么不还手,还以为是你害怕我,我就自以为是,但是到了5年级,我懂了,我懂了你为什么不还手。每一次你做错事都会向我道歉。我不做作业,你每次给我抄。

  这就是我的同桌,5年的同桌。

介绍同桌的作文 篇2

  我有一个与众不同的同桌。他就像汤里的味道,有酸,有甜,有苦,当然也有辣。我这“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣,要多搞笑有多搞笑。

  我的同桌叫李江航。可别小看这名字,有一名电视剧演员叫李佳航。李江航,李佳航,李佳航,李江航,这两个名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛里,似乎藏着无止境的天真。小鼻子,小嘴巴,小脑袋,小身体,他似乎什么都是小的。我们经常友好地称呼他“小李子”。

  前几天,我们做了语文课堂作业本的第二十七课。有一题是造句。老师讲解语文课堂作业本,最重点的当然是造句。我听见旁边的同学正议论纷纷,我好奇地问旁边的.同学:“你们在谈论什么呢?”那位同学边笑边对我说:“唐弘把——谁能说‘造句造成了——我一出门就被狗咬,谁能说这不是上天给我的惩罚呢’呵呵!”他已经笑得上气不接下气了。我笑得合不拢嘴,李江航见我笑的那么开心,便来问我我为什么笑得这么开心。我把刚才那位同学告诉我的一五一十的告诉了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句,笑的比刚才还起劲儿。李江航看了一眼我看的地方,脸红了起来,简直就可以去赛猴子屁股了。

  李江航很搞笑,常常使我忘掉烦恼,哈哈大笑。星期三中午,英语课堂作业本发了下来。张春秀将英语课堂作业本发给李江航时,李江航嗲声嗲气地对张春秀说:“Oh,thankyou,verymuch(哦,非常感谢!)!”不一会儿,语文老师下达了命令:“中午作业要在上课前交上。”他可一个字都还没动过,连忙拿起笔,惊慌失措地说:“Oh,乃斯勒(哦,这下糟糕了。)!”我坐在一旁目睹了全程,不禁哈哈大笑。

  有了这么个“酸甜苦辣”同桌,谁能说这不是上天给予我的恩赐呢?

介绍同桌的作文 篇3

  上个星期,老师又把我调座位了,这次我的新同桌是方晶晶。

  方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,樱桃似的小嘴巴。她的年龄很小,只有十岁,因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱,真像一位小天使。

  方晶晶不光长得可爱,心灵也很美,她善于乐于助人,关心别人。有一次,上美术课的时候,我忘了带水彩笔,可是老师说了要在课堂上完成作业,这可怎么办才好啊!我心急如焚。这时,坐在旁边的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的`心思,试探的问道:“赵鑫悦,你没有带水彩笔吗?”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢!来,我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的中间。

  下课的时候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,虽然算是轻伤,但也流了一点血。方晶晶发现了,急忙说:“疼不疼啊!需要我告诉老师吗?”我听了,非常感动,说:“不用了,就不是摔破了皮嘛!过几天就会好的。

 当你和方晶晶相处一段时间的时候,你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。

介绍同桌的作文 篇4

  开学的第一天,老师让我们先打扫教室卫生,然后让我们按高矮次序站在教室外面,老师帮我们一个一个重新安排座位,我站在中间。快轮到我了,我心想:“老师应该会让我和一个男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一个斯斯文文的女生坐在一块。

  刚开始,我们两个谁都不跟谁说话,后来,还是她先开口跟我说话。我们两个慢慢地开始交流起来。上课时,她非常专心,我偶尔做小动作时,她还会提醒我,叫我不要做小动作。当老师提问时,她都会举手回答问题。班主任老师还叫她做数学课代表呢,专门检查哪个小组的`哪个同学没有交数学作业,把没交数学作业的人记起来,交给老师,她每天都做的很认真。

  前天上午,班主任老师把自己的10多本书拿到我们班的图书角里,给同学们看,还倡导全班同学捐书到班级图书角,我的同桌下午立即刻拿了两本新书放在抽屉里面,一本书名是《雷锋的故事》,另外一本是《雷锋的日记》,可是她很胆小,不敢放到图书角里面。

  她还是一个非常爱干净的女孩,看到地上有垃圾会主动捡起来,自己更不会乱丢垃圾。做作业时,她不会的就问我,我有不会的就请教她,她写得字也非常工整、漂亮,而且每次英语听写都得100分。

  这就是我的新同桌——李可欣。

介绍同桌的作文 篇5

  我的同桌是一个胖嘟嘟、可爱的'女孩。虽然她很可爱,但是老师并不喜欢她。因为她很懒惰,上课的时候也不认真听讲。

  有一次,上课的时候,她在吃东西,老师叫她回答问题,她吓了一跳,站起来把嘴里的薯片喷到了前桌同学的头上,我们都笑死了。老师很生气的说了一声:“坐下,下次上课不要再吃东西了。”这就是我的同桌。

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