庆祝儿童节作文

时间:2023-06-02 12:19:27 儿童节 我要投稿

【精品】庆祝儿童节作文汇总10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的庆祝儿童节作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】庆祝儿童节作文汇总10篇

庆祝儿童节作文 篇1

  “庆祝六一儿童节,怎么能少了小红点呢!”妈妈在帮我换上新的连衣裙,我着急着跟爸爸下楼去过节时,妈妈又拉住了我,她用她的口红在我的眉心中央,画上了一颗小红点。

  印象中,从小到大的六一儿童节,我的老师们或者我的妈妈,都会在我的眉心画上这颗小红点,以至于我的.每一张六一儿童节照片里,都有着这个小红点陪伴着我,也点缀了我的童年。然而,直到这个六一儿童节,我才认真问我的妈妈,这颗小红点是代表着什么。

  妈妈说这个小红点象征着冰雪聪明,点上这个小红点去过六一儿童节,我也会变得更加聪明,会像一个小精灵一样开心地长大。我听完妈妈说的话,忽然定住了,站在了镜子前面,没再急着要下楼去庆祝六一儿童节。我开始认真地照镜子,看镜子里的我,也看镜子里妈妈在我眉心给我画上的那颗小红点。

  的确,画上了小红点的我,变得更好看了。穿着连衣裙,点了小红点的我,真的像童话故事里的小精灵一样,这样的我去庆祝六一儿童节,就像是一个小精灵去庆祝我们的节日。这是爸爸妈妈对我的祝福,也是他们对我的期望吧!希望我像个小精灵一样健康快乐地成长,在六一儿童节这样的日子里,更要像一个小精灵一样去玩耍,去活动。

  我对着镜子里的自己眨了眨眼睛,转身又在妈妈的脸颊亲了一口,大喊着“爸爸,我来啦,我们可以去庆祝六一儿童节啦!”往楼下跑去。我带着这个妈妈为我点上的小红点,也就带着了妈妈对我这一天的祝福,我得开心快乐地度过这个六一儿童节,好让爸爸妈妈对我的祝福成真!

庆祝儿童节作文 篇2

  今天,我们学校举行了六一文艺汇演。我们一年级的节目??环保时装秀,我也参加了,不知道演得好不好看。老师们表演的歌伴舞??同一个世界,同一个梦想。表演得真好,上次还得过一等奖呢。

  最感动的'是六年级的哥哥姐姐,在就要考初中的情况下,竟然还能抽出时间,为大家准备节目。

  今天过得好开心啊!

  

庆祝儿童节作文 篇3

  今天我们学校组织了一个活动,因为明天是六一儿童节,我们先玩游戏,我们玩得游戏是:拿棒子打球来回一圈,看谁先完,我得了第一名,我还参加了别的班组织的游戏。

  然后我们回教室,我们在教室坐了一会儿,老师就发奖品了,发的`奖品是一本大数学本,二个贴片是一个大数学本;三、四个贴片是二个大数学本;五、六个贴片是三个大数学本,我得了三个大数学本,我们班杨滨毓有9个贴片,他得了五个本子。最后,我们学校还发了一些吃的做为我们的午饭,中午,我们就回家了。

庆祝儿童节作文 篇4

  我盼望以久的“六一”节终于到了,大清早的,校园里早已充满了欢歌笑语,同学们个个兴高采烈,到处都能感受到一派喜气洋洋。

  表演节目的同学早早就画好了装,来到文体中心。九点钟,“六一”活动正式开始。新少先队员入队仪式后,演出就开始了。我们班也有一个节目——手语操《感恩的心》,排在第四个。当主持人宣布:“即将上场的是四年级的同学,有请他们为我们表演精彩的节目。”我们排着整齐的队伍上场了。面对着台下那么多的观众,我的心砰砰地跳着,手心都出汗了;我克制着紧张,认真做着每一个动作,终于和同学们成功地完成了表演。台下观众给了我们最热烈的掌声。接下来还有别的班也表演的许多精彩的节目。

  下午,我还参加了学校组织的游戏活动。这里有很多同学们喜欢的游戏项目,如猜谜语、贴鼻子、夹珠子等。最热闹最激烈的活动要算踩气球了,参加者每人脚上绑着一个气球,然后进入指定地点,被别人踩破气球的`人就退出场地,坚持到最后气球还在的就是获胜者。还可以领到一份自己喜爱的奖品。

  我也加入到这个游戏当中了。场地里到处都能听到气球踩破的“砰砰”声。开始我把脚抬起来以免气球被别人踩破。我看见旁边有个同学没有注意到我,就悄悄地过去抬脚踩他的气球,刚巧他一抬腿,结果没踩到。那个同学身就来踩我的气球。我跑来跑去到处躲闪,不小心还把另一个人的气球踩破了,真是意外的收获 。不过我脚上的气球还是被人踩破了。我还玩了许多别的游戏,得了不少奖品呢,我感觉特别的开心。

  时间过得好快呀!愉快的一天眼间就过去了。我真希望天天都是“六一”儿童节。

庆祝儿童节作文 篇5

  儿童节即将来临,我校将在下个星期五庆祝儿童节。级任老师在班上告诉同学们,同学们便开始七嘴八舌的讨论了起来。在同学们讨论后,老师选了七位同学我也是其中之一。我感到很荣幸得到老师的赏识。这次我可以展现我的才华了。

  我与同学们讨论后,我们决定使用颜色纸、绳子、布、气球、剪刀与糨糊等材料和工具。我们讨论后,便开始布置的工作。

  首先一位同学负责画设计图,我与四位同学则根据设计图贴图案。另外两位同学负责吹气球,在用颜色纸写出“儿童节快乐”的`字眼并将他剪出来后贴上。最后使用糨糊贴上卡通图片。

  儿童节的舞台布置就这样完成了。

庆祝儿童节作文 篇6

  晚上,我们一起来到了俱乐部观看动画电影《喜羊羊和灰太狼之兔年顶呱呱》。

  喜羊羊的故事我是百看不厌,超级喜欢。影片中,喜羊羊为了拯救月球,就和灰太狼联合起来,经过了激烈的斗智斗勇,最终战胜了破坏月球的苦瓜大王,让月球恢复了往日的'美丽。

  当然灰太狼还是不会改掉吃羊的习惯,可惜它永远不是喜羊羊的对手,灰太狼的经典台词响起:我一定会回来的——响起,电影院的笑声压过了它的喊声……

  快乐六一,快乐动画!

  今天是快乐的六一节,今天的六一节最快乐!

庆祝儿童节作文 篇7

  “当当当”,儿童节的庆祝歌声在我耳边回荡,一年一度的儿童节又到了,儿童节对我们来说,可说是一项重大的节庆,学校为了让我们有一个快乐的儿童节,便举办了一场盛大的儿童晚会!

  表演开始,首先开场表演是由一年级可爱团体所带来的“快乐音乐”,活泼可爱的弟弟妹妹们,随着音乐的节奏,翩翩起舞,他们会唱会跳,更会敲奏乐器,快乐音乐是训练我们的团队精神与合作精神,快乐音乐是一种激发儿童藉由想像力和幻想力进入音乐的喜乐中。看完表演后,我超想大展身手一番,把我心中所隐藏的`音乐喜乐通通都绽放出来。

  你有没有想过三十年以后,你想要成为什么。当小学的儿童时光机抽奖活动开始时,我的心情犹如热锅上的蚂蚁,抽奖时,主持一一抽出幸运儿,我在心中祈祷“希望能抽到我…。。。”,可是一直都没念到我的名字,我当时的心情跌到了谷底,但我却没放弃任何一丝希望,因为,我相信幸运神永远陪在我身旁。

  儿童节目进入了尾声。我们已慢慢的长大,能再过的儿童也剩不到几年,所以我们要把握这几年的时间,丰富我们的童年,让我们的儿童节越来越有趣!

庆祝儿童节作文 篇8

  六一的太阳,总是那么辉煌,六一的花朵总是那么的芬芳,蓝天白云,鲜花绿草,都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗是我们的代表,那一朵朵花儿,是我们的笑脸。

  儿童节那天,风和日丽,鸟语花香。我的心情也像是一只飞上云端的小鸟,满怀喜悦,因为这一天我也有节目,我一大早就起了床,妈妈给我化好妆,我便飞奔到了学校。

  一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。操场上人山人海,成了一片欢乐的海洋。

  首先,我们进行了表奖大会,我被选上了“优秀学生干部”,我非常高兴。开始演节目了,第一进行的节目是:水鼓表演,那壮观的景色我难忘。紧接着,第2个节目就是老师们的诗朗诵《让世界因我而美丽》……

  终于轮以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老师,亲友,为我的成长付出了那么多,我唱得很动情。那那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的'鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。啊!我们就要像歌词所写那样,“感恩父母养育之恩,感恩老师培育呵护,感恩一切帮助我的人。”当歌曲结束后,我给大家鞠了躬,台下响起了热烈的掌声,我的心里比吃了蜜还甜。

  辛勤的劳动,丰厚的收获,这个“六一”是我过的最有意义的儿童节,因为我亲自上台演了节目。它将永远珍藏在我的心里,它为我的童年画上亮丽的一笔。

庆祝儿童节作文 篇9

  在蓝天下,在白云下,我们久久期盼着“六、一”活动的到来。能在太阳光下展示一番。

  六月一日这一天,庆祝活动在欢声笑语中终于开始了。我们坐在位子上,听到了很多诗歌在朗诵。合唱、小品、舞蹈等节目一个个过去。但最让观众目不转睛的盯着舞台,就是让人大笑口福的小品——《手机瘾重症监护室》

  虽说演技不怎么好,但语言很丰富,如果你仔细听了,认真看了,也许会有说不出的好,其中有几句话,真是令人回味无穷啊!例如:戒了吧,戒了吧,把它戒掉,把它戒掉,戒了吧,戒掉它,真来劲。这可以当生活中的名言警句,因为手机瘾重症监护室里虽有许多的.搞笑句,但有些内容和句子是实实在在的。

  小品过后,“六、一”活动也接近尾声。大家欢笑着离开了舞台,也欢笑着为“六、一”活动画上了圆满的句号。

庆祝儿童节作文 篇10

  在“六一”节的下午,如果有人来我们学校,那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来,因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。

  那一天,我们有钓鱼、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏,我兴奋极了。首先,向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后,我知道了规则,就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始,我还挺自信的,拿起一个篮球就扔,可是我仍得太重了,球弹了一下,一个瓶子也没撞倒。第二次,我好好地瞄准了一下,可这次扔偏了,但是,球撞到墙壁反弹过来,正好撞倒一个管理员放歪的.瓶子,那个瓶子又撞倒了另一个瓶子,我很高兴,马上就拿起最后一个球扔了过去,只听“乒”的一声,瓶子一个也没倒,对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。

  盖好了星星,我又跑到了进游戏的教室里,我扫视了一下四周,一下就知道是把乒乓球滚进洞里,最右边的无效。我又看了一会儿,就拿起一个球扔出去,可老天不作美啊,进去的球一下就弹了出来,滚进了最右边的洞里,第二次,我想:难度太大了。便懒洋洋地扔了一下,没想到这次歪打正着,进了第二个洞。第三次,我仔细瞄准了一翻,马上仍了过去,“进了!”我大喊着,这次我得了两颗星……

  在这次庆“六一”活动中,我懂得了不能把自己的能力估计得太高,不然就会成事不足,败事有余。

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