学校老师作文

时间:2023-06-02 15:57:37 老师 我要投稿

关于学校老师作文八篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校老师作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学校老师作文八篇

学校老师作文 篇1

  新的一天来了,同学们纷纷背着书包走进了校园。像往常一样,同学们在座位上坐好了。

  “叮铃铃”,上课了,可老师还没来,一分钟,两分钟……老师还没来,班里渐渐开始有些人骚动起来,原本安静的教室里开始有了说话的声音,渐渐地同学们一个个地都按捺不住自己了,有些胆大的人索性站起来大声说话了。

  只过了短短的几分钟,教室里就已经热闹非凡了。从教室的窗子朝外看去,天空真正是人们常说的'那种万里无云,一碧如洗。那明媚的阳光也变得顽皮起来,洒得整个操场到处都是,还有些好动的索性钻到了树叶的缝隙里,一不小心掉落到地面上,摔得七零八落的。教学楼前花坛里的花儿争相开放,有些小鸟儿在花丛间跳来跳去,兴奋地鸣叫不已。

  这时,同学们在教室里早已不是再是说笑了,而是“疯狂”地打闹了起来。其中,数小杨同学最疯了。他竟然像一只灵巧的猴子蹿上了讲台,看都不看,随时抓起来一盒粉笔,三两下撕开包装,从散落的粉笔堆里拾起十几根,猛地回身,用尽浑身的力气抛向黑板,只听得噼里啪啦之声扑面而来,碎了的粉笔头散落了一地。没想到的是,他这样还觉得不过瘾,竟敢用他的脚在黑板上一顿乱踩,真真的是疯了。

  搞完这一出,只见他一个鸽子空翻,跳到了地板上,万万没想到的是他随即竟倒在地板上,不停地打起滚来,一脚踢倒了一张桌子,桌子上的水洒了一地。然后他假装在滑冰,一双脚在水里滑来滑去,鞋子上的灰尘和水和成了泥,教室地板上留下了他一串泥脚印。然后他张牙舞爪地奔向了图书角,一把抓起好几本课外书,跟着了魔一般一页一页地撕下来,扔向空中。书页在空中乱飘,他喉咙里发出刺耳的尖叫声,像极了那裂了的笛子发出的声音,难听极了。

  花花的黑板,一地的脏水,一串泥脚印,飞舞的书页,刺耳的尖叫,小杨把班中弄得一片混乱。怎么也没想到平日里文静的小丽,这会儿也疯狂了,她把黑板擦藏到了垃圾桶里,还扔了许多垃圾进去,接着她拿出非牛顿流体泼向了空中,又把粘粘的起泡胶抹了一墙,还抹到了几位同学的身上,又用脚在黑板上抹了一个大大的“疯”字,接下来她大摇大摆的走到了垃圾桶旁,姿式潇洒地一脚把垃圾桶踢了进去……

  后面的内容,我实在不忍也不敢写下去了,今天没有老师,没想到这些同学竟然疯狂到了这个地步,真是不看不知道,一看吓一跳啊。

学校老师作文 篇2

  我上的小学叫锁金二小,它位于龙蟠路,紫金山脚下的锁金村,锁金二小的教学比较好,有三十几位优秀的,团结友爱的教师。他们大都是团级以上的优秀教师,有青年骨干,各科带头人等人组成,他们这些优秀的教师都选择了我们锁金二小,更能说明锁金二小是一所将会有成就的小学,也许就在这不久的将来,锁金二小就将变成向北京东路小学那样出名的小学呢!

  锁金二小的各个老师都为着学校今后的`发展而努力,而且每一个老师都很和蔼,我们都很喜欢我们学校的老师,而我最喜欢的老师还是我们的班主任曹老师。

  曹老师长着一双水灵灵的大眼睛,一头披肩长发可漂亮了。老师对待学习一丝不苟。

  得刚升入四年级时,学习任务都比较重,有一天,我发现曹老师上课很不精神,好像身体不舒服一样,有时连站都站不住,只好拿来一个板凳,坐在讲台前,硬是给我们把课上完,下课后,同学们关切地问老师:“曹老师您怎么啦?”,曹老师只是摇了摇头说:“没关系,老师没事,只有点发烧了,喝点水就会好的。”听到这里我们都不约而同的看了看老师通红通红的脸,便立刻知道了老师发烧烧得很严重,当时同学们异口同声地说:“曹老师您还是去医院看病吧!”,可是曹老师依旧摇了摇头说:“同学们,下面还有一节重要的作文课,我不能不讲呀!明天还有明天的任务,现在四年级学习那么紧,今天的复习任务怎能拖到明天或是后天呢?,再过几个星期就要考试了,我一定要把这篇文章讲解一下,万一考试考到了,你们又不会写,那该怎么办?”于是便开始认真地讲解起来,同学们因为知道老师生病了,所以听的也格外认真。

  老师对我也很关心,记得还有一天,我早上起来就感觉很不舒服,而且吃过了早饭后还吐了两次,胃里感觉酸酸的,肚子里空荡荡的,总是有想吐的感觉来到学校后,仍然感到不是很舒服,在学校吃过午饭后又吐过了两次,最后由于没有吃什么东西,吃的东西也被吐光了,所以便开始吐起了黄水,老师走过来,关切地问我:“黄浩天,你怎么了?”她边问边抚摸着我,我支支吾吾,有气无力地说:“我也不知道怎么了,也许是受了凉,今天早上起来我就这个样子了。”老师听了,拿来一个杯子,并在里面加满了开水,我接过滚烫的开水,顿时心里暖洋洋的。

  我爱我的学校,也爱我的老师!

学校老师作文 篇3

  我们学校的老师们无论对老师还是同学,都非常好,尤其是以下几位.

  宋老师

  她是我1--3年级的班主任,她个子矮矮的,对人和蔼可亲,是我心中的好老师.她很好学,记得那时她的文化程度只有三年级的.,她就一边教我们,一边学习四年级的课程,终于,功夫不负有心人,她现在能教四年级了.

  她很关心我们.记得二年级的一天,我们在排演"胆小如鼠",我不小心撞在了窗户上,血立刻流了下来,我哇哇大哭,宋老师见了,马上跑过来安慰我,帮我擦血,又送我去医院......虽然四年级开始,我不是她的学生了,可我每次见到她总要叫一声:"宋老师好!"宋老师也十分喜欢我,到现在,她有什么事也常找我帮忙.

  楼老师

  她是我三年级时的英语老师谦教导主任.她讲的课很好,我很喜欢她.每次提问,我总把手高高举过头顶,她也总是叫我回答,每次回答,她总会奖励我一张小贴纸.我每次见到她,就说一声:"GOOD MONING/GOOD AFTERNOON/GOOD BEY,TEACHER LOU",她也总是微笑着回答我.现在,楼老师虽然转到其它学校了,可她还是常来我们学校看看,我们都很热情地叫她,她也高兴地叫我们.

  周老师

  她是我1--6年级的体育老师,虽然她年纪比较大,但她还是像个小孩子似的和我们玩.每次训练,我们在休息时一起跳绳,一起讲笑话.你可别以为她不会发脾气,你要是惹她生气了,她就对你大吼大叫,要是你屡教不改,她就踢你屁股,直到你改了为止.她很喜欢我们几个学习成绩好的运动员,经常鼓励我们好好学习,要我们加油加油再加油.如果我们做错了什么事,她就及时教育我们,让我们改正.

  亲爱的老师们,我爱你们,我永远爱你们!

学校老师作文 篇4

  敬爱的老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了。这也意味着我就要跨入初中的大门,开始我的初中学习生涯了。

  初中的校园生活对于现在的我来说,是陌生的;您对于现在的我来说,是陌生的;新的学习伙伴对于现在的我来说,更是陌生的。想必您现在对我也不太了解吧。那我就来自我介绍一下!

  我是一个活泼开朗的女孩。平时成绩不错,热爱班集体,也是老师的左右手。一般有空闲时间我就听听音乐、画画什么的。我认为听音乐能放松心情。

  在我心目中,初中的老师是一位教导有方、有耐心的好老师。在初中里,大部分的同学都会存在着逆反性心理。这时,老师您会怎么处理呢?我是这样想的:处于逆反性心理的同学,一般只喜欢和懂自己是怎么想的人在一起玩,这也纵使他们和父母、老师沟通的少。那做老师的.就应该以温和的语气,他们所能接受的方式去和他们交谈、沟通。

  我在此,也希望老师在上课时,能把一些抽象的问题或道理形象的表达出来。好使我们明白得快,记得牢。

  以上的建议,望老师能思考思考!

  祝老师:

  身体健康!万事如意!

  您未来学生:xx

  2xx年xx月xx日

学校老师作文 篇5

  我们学校的老师有很多。无论是班级的优秀,还是学生的成长,一定离不开老师的辛勤教导。所以,在这教师节来临之际,我要说:“老师,您辛苦了!谢谢您,老师,我们永远忘不了您的教育之恩!”

  这里,就来夸夸我们学校的几位好老师吧。我们班的吴老师,是个话语幽默,教学认真的好老师。他平易近人,对我们学生总是笑脸相迎,亲如兄长。他对我们的关心是有目共睹的,也是令人感动与难忘的。有时候,我们因为做某事失败了,或是遇到了不开心的事,吴老师就会来跟我们谈心,想方设法开导我们,启发我们要勇敢面对失败与不开心,鼓励我们燃起胜利的希望之火。

  蔡老师是我们班的英语老师,虽然他在大学主修的'是哲学,但英语功底也非常深厚。当我们在学习英语上遇到困难时,他总是耐心教导,直到我们弄懂为止。有时候,我们上课讲小话,他会给我们讲大道理,让我们由不懂事到懂事。由于蔡老师教学认真,对我们的管教抓得紧,所以,我们的英语天天都在进步。

  张老师是我们的体育老师,他穿着很新潮,每次上体育课时,他都会穿不同的鞋子。不上课的时候,总喜欢静静地呆在体验保管室操作电脑。我们最喜欢他了,他上课不但有张有弛,而且每堂体育课头花样翻新,不重复炒旧饭。张老师为人也很开朗,人缘很好,如果明年还是他教我们体育,我们肯定会高兴得大喊:“万岁!”

  而最令我敬佩的是教我们语文的秦老师,她旅游经历丰富,知识面很广。在性格上,她有时很严肃,有时挺开朗,上起课来是很有风趣的,常常令人捧腹大笑。我最佩服的,还是她那种有了错误勇于自我批评的精神。比如有一次,我们班的语文考差了,她并没有责怪我们,而是检讨说是她的教学方法存在什么不妥的地方。秦老师这种善于自我批评的精神,的确令人感动,也激励了我们的奋发精神。

  每个老师都有各自不同的特点,但他们都有一个特点,就是爱岗敬业,关爱学生,为教育事奉献青春。教师节快到了,它是属于每个老师的,我们应该感谢每一位老师,让我们用诚挚的语言说一声:老师,教师节快乐!

学校老师作文 篇6

  在外国有一所非常出名的魔法学校——霍格沃兹,人人都向往去哪里学习魔法,玉皇大帝得知后决定在中国也办一所魔法学校。

  这所魔法学校由玉皇大帝院长总负责,招聘了几位奇趣的老师。分别是咒语诗人李白、魔法音乐仙子嫦娥、营养师猪八戒和无敌全能魔法师孙悟空。想知道为什么称他们奇趣老师吗?且听我慢慢道来。

  要说魔法学校里谁最有趣,那就是我们的无敌全能魔法师孙悟空老师了,他不但魔法高深能上天入地,有七十二种变化,还特别喜欢捉弄人。一天,魔法课上孙老师教我们转移魔法,他告诉我们学习魔法必须要集中精神,想着你要干什么大伙儿可敢兴趣了,不停的练习着,只见懒羊羊脸上的眼镜跑到不高兴的脸上,路曼曼头上的'蝴蝶结跑到马小跳头,没头脑不小心转移到了水桶里……有时孙老师也会在课堂上会变出许多小孙老师,扮演不同的角色的情景剧来告诉我们这个社会上的善良与邪恶。这天,孙老师给大伙上变幻课,只见孙老师一会变成一棵大松树,一会变成一个巨人,一会又隐身不见了。同学样也纷纷练习起来,有的人变成了猪头,有的人变成了变形金刚,还有人变成了大便,可搞笑了。平时休息的时候孙老师会经常变成怪兽来吓唬我们,说是测试我们的反应能力,实际就是他爱捉弄人。 再说说李白老师吧!一天,李白老师教咒语课,因为咒语课的咒语非常的长,所以“瞌睡猪”就在课堂上睡着了,那呼声可震耳欲聋,大伙儿怎么也叫不醒他,这下李白老师怒了,念了一大段咒语,只见“瞌睡猪”浮在空中,不停有水球向他砸去,李老师说:“不是想睡觉吗?让你清醒清醒。”从那以后,“瞌睡猪”再也不敢在课堂上睡觉了。

  这就是中国的魔法学校,虽然这些老师很严厉又喜欢捉弄人,但我们就是喜欢他们。

学校老师作文 篇7

  碰!碰!碰!在刚上小学一年级时心跳的七上八下,整个心情只有一句成语能形容:忐忑不安。因为这是我第一次到学校上课,第一次要和一位称做“老师”的人相处。幸好,我上辈子“有烧好香”才能来到这所“魔法学校”遇上一群学富五车的老师们。

  在小学里,有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师,提供我丰富的学习环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意回答我天马行空的问题,常有耐心的指导我,所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天;美丽大方、性情温和的舜日老师,她是一位美丽仙子,说起话来轻声细语,即使生气也不会破口大骂,她总是很忙碌,还得抽空指导我们练习直笛,因此经常很晚才能下班;气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的配晴老师有一头乌溜溜的秀发,和一双像葡萄般的大眼睛,还有个樱桃小嘴,她对我最有信心、要求也最严厉,她常给我机会去尝试,要求我把事情做到最好;帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师,私底下却是最幽默、最爱搞笑,他也是最疼爱、最关心我的老师,常教导我做人做事的道理,规范我的行为,只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒,永无后顾之忧。

  学校老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝着人生的目标前进,曾经有位名人说:“一位好老师是孩子生命中的'贵人”很庆幸自己能拥有许多的贵人。

  老师像一座灯塔,指引茫茫大海的船只,他高高的耸立在海边,不论刮风下雨,都在黑暗中绽放光芒,救助迷失的船只,虽然每天,钟声已经当!当!当的响了起来,学生都已经放学。不过众位老师还是继续的为了明天的活动忙的团团转,因为师长们无私的奉献,我们才有优越的学习环境。所以小学的老师最棒了!

学校老师作文 篇8

  到了中学,有了新的环境,新的班级,新的同学,自然也少不了新的老师。

  班主任是个严肃,严厉,严格的“3严”老师,不过多亏了她的严,我们班才取得优秀的成绩。数学老师是个表情多变的老师。正应了这句话“翻脸比翻书还快”。老师一般情况下总是笑盈盈的,但有时上课时,有个别同学不听讲,她便会“晴转阴”将脸板下来,如果那个同学不知悔改,那老师就会“阴转大雨”请那个同学站着听课,并写一篇“感想”。

  令我难忘的倒不是这两位老师,令我难忘的是一位年逾6寻的“老奶奶”--陈老师。她原先是准备退休享福了,不过校长再三请求她留下来,她才来教我们这些预备新生。陈老师平时穿着朴素整洁,从来不穿名牌服饰,但她却肯花几十几百来买一本书。她常说:“衣裤鞋袜这些东西只要能干净整洁就好,但是书一定要肯花钱,买好书,因为一本书可能影响你一辈子。”老师平时特别关照我们,假如有哪位同学身体不适,她会陪她去医务室,如有同学生病要回家,她便会帮他拿包,护送他到门卫。这些本是班主任干的`事她都照单全收了。她也愿意用自己周末或空余时间替我们出复习资料,让我们考试时“下笔如有神”。

  陈老师,我为有你这么个好老师而自豪,我也衷心祝福你身体健康,希望往后的日子里,我们能愉快的相处。这就是我难忘的新老师--陈老师。

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