【推荐】体育活动的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的体育活动的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
体育活动的作文 篇1
今天,我们三年级的全体同学来到了西湖区科技学校,参加手工制作活动,大家兴奋极了。
首先是制作航模。一位年轻的老师站在讲台上,边做边介绍:做航模要从尾到头做,先拿出木棍做机身,接着做尾部,然后插上翅膀,最后做头部,再用皮筋把头尾两头的钩子钩住,这样就做好了一个航模。大家按照老师教的方法,拿起材料认真地做起来。用了十几分钟,我终于做好了,一看同学们也都做好了。我们带着做好的航模来到操场,一起放飞。没想到自己制作的航模像飞机那样飞了起来,心里真高兴啊!
接着,我们又做了百变气球。老师拿着手里的材料说,只要吹好了气,打好了结,想做什么样的都可以。老师先给我们示范,变戏法似的.,一会就做了帽子、板凳狗和山羊。接着要我们照着样子做,还宣布做得好的奖励一个气球,但每样只限五个人。大家赶紧动手,拼命地做。结果,全班同学几乎都做了帽子,做板凳狗的只有三个人,做山羊的没有一个人。我也只做了帽子,因为山羊非常难做,帽子却很容易做。走的时候,老师送给我们每人一个打气筒,回家以后还可以自己动手制作。
这次活动,我学到了知识,学会了动手制作,真是一次非常有意义的活动。
体育活动的作文 篇2
今天下午,我们学校举行了激烈、热闹的阳光体育活动。
你们看,东操场上有人在举行跳远,西操场上有人在跳绳,南操场有人在做广播体操,北操场上有人在赛跑。
你们看,有个男同学已经跑不动了,晶莹透明的汗水从他那红扑扑的脸上滴了下来。
当然我也在队伍里,终于轮到我了。一圈跑下来,我已经跑不动了,感觉心跳极快,腿也不听使唤了,气也喘不过来了,就在这时,耳边听到了同学们的加油声,在嘈杂的加油声中,我突然听到了,那熟悉再不熟悉的声音,在呼喊着我的名字,原来是班主任朱老师在我身后为我打气,心底不由得拥出了暖暖的热流。不知哪里来的.力气,只见我甩开胳膊,迈开步子,不顾一切拼命的向终点跑去。我一直在心里给自己打气,只要努力了,我就一定是最棒的。
这次的阳光体育活动,不但有趣,而且又让我懂得一个道理‘只要努力了,就是最棒的’。
体育活动的作文 篇3
“哈哈哈,打到喽!你快下来!”一个同学高兴地跳起来。这就是我们在体育课上进行打“老虎”活动的情景。
游戏活动刚开始,何晓燕抱着球,选了几个同学做凶猛的“小老虎”,我也是其中之一。周围同学手拉手,围成一个圈,他们各个都像是有着丰富经验和熟练技术的小猎手,十分沉着自信。何晓燕率先展开了攻势,把球用力向圈内一抛,同学们紧盯着球,只见球飞快地向我滚来,说时迟,那时快,我两脚一叉,敏捷地躲过了,球从我的裤档下穿过。这我才松了口气,心想:“还算幸运。”周围的同学也替我捏了把汗。就在这时,球正好滚到小猎手叶盛脚下,她先机警地向四周侦查了一下,然后右手托球,左手紧握拳,使劲一打。这一打可不得了,小老虎袁国俊躲闪不及,球正好砸在他身上,那副狼狈相引得大家直笑,只好垂头丧气地下了场。紧接着,小猎手们施行了连续快攻战术。小猎手唐盈望着滚向他得球,兴奋地说:“我来接!”然后,做了前滚翻,再用腿一蹬,顺势将球传出,这姿势真美!球直奔小猎手孙纯真那儿,可她正跟一旁的.同学说说笑笑,见球来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜太轻了,速度太慢了,球缓缓地向我滚来。这次我轻而易举地就跨过了球。全班同学一阵哄笑,孙纯真的脸“唰”地一下红了。
有趣的体育活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
体育活动的作文 篇4
今天,我参加了“快乐星期天,非常1+1”系列活动之——“加油吧,同学!体育达标对抗赛”。
第一项,平板支撑30秒3次。说实话,这项体育运动我还是第一次触碰呢!于是,当老师讲怎么做,甚至还给我们示范的时候,我仔仔细细,认认真真地盯着老师,仿佛要把老师讲的内容都吸到大脑里去。开始了,老师让我们趴在毯子上,双手撑地,坚持三十秒。我坚持了三十秒,没想到老师说了一句:“第二轮开始,等会儿进行第三轮。”神马?进行两轮就已经很累了,还要进行第三轮?啊!我要崩溃了!哎,可还是只能任天从命啊!可令我惊讶的是,我竟然通过了!耶!
第二项,一分钟跳绳120个,这个嘛,我肯定过,所以,我就不多说了哟!
第三项,25米4往返跑。相信大家对这个项目肯定委有熟悉吧!但这次在你来回中要各碰到一个水瓶,这不就浪费时间了吗?哎,还是先试试吧!开始了,我努力向前跑去,碰到了一个水瓶,又往回跑,再碰到一个水瓶,再往前,往返,终于到终点了!但可惜,还没通过,我只好重试了。开始了,我咬紧牙关,来回奔跑,但最终还是没有过!。
我要好好练习,争取获得更好的`成绩。
体育活动的作文 篇5
我是一名乡村小学老教师,工作之余我爱参加一些体育活动。比如,跑步、打羽毛球、舞剑……,然而,我最喜欢的一项活动还是练太极拳。
年过半百,身体感觉大大不如从前,常有力不从心的时候。偶尔听院子里一老太太说,练太极拳能强身健体,延年益寿.我便起了练太极拳的心思。这一练啊,就使我欲罢不能了。时间久了,我还渐渐地体会出了练太极拳的妙处。
太极拳自古有之,与民间流传的“八段锦等”体育活动相类似。太极拳与其说是一种拳术,倒不如说是一套健身操。太极拳动作简单,套路也不复杂,练习起来十分方便。太极拳动作最大的特点就是“柔”,是典型的“以柔养和”,虽说柔,但又能使身体的各部分关节和骨骼得到应有的锻炼。
太极拳对练习者来说,有几个值得特别注意的地方,其中最重要的一点是要求练习者做到心平气和,因为只有心静下来了,才能进入练拳的境界。太极拳与中国古代传统文化内核不谋而合。古人一直强调要“天人合一”,“物我不分”,这实际上强调的就是一种人与自然和谐统一的关系。每当我练习太极拳时,我努力使自己做到“气定神闲”,“物我两忘”的境界,排除一切私心杂念,全身心地投入到那一套套拳路当中,经常是一个套路下来,全身的关节套拳都得到了放松,神清气爽,倍感舒适。
现在,我的`身体状况也越来越好。我时常想,或许正是太极拳这种健身益寿的妙处,所以它才会一直受到许多中老年人的青睐并流传至今。我想:我这一辈子都离不开太极拳了,有了它,我才体会到体育活动的乐趣,才会更好地投入到教书育人中去。
体育活动的作文 篇6
伴着秋风秋雨我们又迎来了一年一度的秋季运动会。运动会每年的项目都不一样有时跳绳,有时是长跑,有时是短跑。常常让人捉摸不透。
今年我被抽到参加比赛了。我可不喜欢运动,所以我都没怎么运动,我的体能自然就比别人差了。
上场时我还在想我肯定是倒数第一,干脆直接输掉好了,反正也赢不了。
裁判一声令下别人都像一根根离弦的箭冲了出去,而我则慢悠悠的走。不知过了多久突然有人喊“快点跑啊!”“相信你自己可以的!”我向右边一望看见了我们班一个个同学的面孔,“不要做一只缩头乌龟!”我看见了我的死党喊着。在那一瞬间我看到了我们班同学以前努力在比赛中争第一的场景,与我们班里运动会的奖状。他们就算没有第一也要努力而我却放弃了。我不能玷污班里的奖状与同学的`努力。我突然跑了出去就像一阵风一样,“就是这样,继续跑!”又有人喊。才跑了一会我就满头大汗,但是我还是咬牙坚持下去了。
运动会结束了,我们班是倒数第一。我为此感到遗憾,可是同学们过来对我说:“你努力了就好,一起去运动吧。”“好。”我一边说一边跟他们走出去。这次运动会令我十分难忘,难忘的不是名次而是同学们对我说的话。
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