描写树的作文

时间:2023-06-17 10:09:33 我要投稿

描写树的作文通用15篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的描写树的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写树的作文通用15篇

描写树的作文1

  在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

  春天,梧桐树发芽了,一个个都那么饱满,那么娇嫩,每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候,芽苞中长出了一片嫩绿的叶子,那黄中透绿,绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香,弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动,好像在对你说早上好呢!

  盛夏,烈日当头,梧桐树粗壮的枝千上,已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密,一片挨着一片,不留一点儿缝隙,金色的阳光洒下千万道光芒,让梧桐树的'叶子仿佛镀上了一圈金边,这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞,支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊,跳啊,一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏,而我们高年级的同学,则常常伫立在梧桐树下,心中发出千万感慨。

  秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,一片片凌空飘落,许多叶子迎着秋风,飘飘悠悠,打着旋儿飞落,活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞,给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

  冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

  望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

描写树的作文2

 盼望着,盼望着,秋姑娘踏着美丽的舞步,来到这里,她经过的地方,树木们迫不及待地换上了美丽的新装,描写秋天的树作文。

  一条金色的大道映入我的眼帘,踩在上面软软的,发出“簌簌簌”的声音,真想在上面打个滚,睡上一觉,仔细一瞧,原来是一片片金色的银杏叶铺成的。抬头一看,树上满是银杏叶,有的黄绿相间、有的半绿半黄、有的全黄了。它们像一个个小贝壳,更像一只只美丽的蝴蝶停在树枝上,一缕缕阳光洒在树叶上,反射出耀眼的'光芒,这些蝴蝶变得更加美丽,一阵微风吹来,一只只“蝴蝶”翩翩起舞,在空中摇曳,有的叶子好像躲起来窃窃私语,正在赞美它们美丽的舞姿。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”不错的,橡树林瞧去,一大片一大片满是的,一片片火红火红的枫叶像熊熊燃烧的火焰,染红了树林、染红了天空。它又像一个个巴掌摇来摇去,就像在欢迎我们的光临,风儿轻轻吹过,落在地上的,成了小蚂蚁的运动场,落在水里的,成了小鱼的小花伞,还有的和小溪的歌儿一起结伴同行。

  俗话说:八月桂花香,在秋天里,桂花也吐怒芬芳,它们有的雪白、有的淡黄、有的金黄。一朵朵花儿在秋天里展现自己的身姿。它们多的七八朵,少的四五朵簇拥在一起,像一个害羞的小姑娘轻声低吟着,躲在树叶后面,不敢出来。走近桂花树时,远远就能闻到一丝丝香气,细细回味香中还带着甜,令人心旷神怡,神清气爽。

描写树的作文3

  我家楼前有几棵梧桐树,虽然不是很高大,但是却很茂盛。

  温柔的春姑娘来了,温暖的阳光洒满大地。梧桐树抽出枝条,长出了嫩绿的叶子,模样清新可爱。和煦的阳光穿过枝叶照在小朋友的脸上,红扑扑的像小苹果一样可爱。大家在树下嬉戏、奔跑着!

  脾气燥的夏哥哥来了,空气变得像烤炉一样闷热,梧桐树叶长大了,也更绿了,显得郁郁葱葱,密密麻麻的枝叶挡住了毒辣辣的太阳,为我们挡住炎热酷暑。大家吃着美味可口的雪糕,在大树下乘凉。

  慈祥的秋婆婆来了,给梧桐树叶刷上了黄色,微风一吹,枯叶随风舞动,就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在向我们告别。小朋友们走在洒满树叶的.地面上,那感觉就像地毯一样柔软舒服。

  冷酷的冬爷爷来了,寒风刺骨,吹得梧桐树摇摇摆摆,树枝光秃秃的。大家都躲在了温暖的屋子里,但是梧桐树却在坚守自己的岗位。雪朋友来帮忙了,飘在枝头,落在树梢,好像给梧桐树披上一层厚厚的银色棉被。

  我们在树下堆起雪人,拿起地上的树枝,在雪地上画起一幅幅美丽的画,画的是:温暖的春天来了,梧桐树又长出了新的绿芽。

  这就是梧桐树的一年四季,它的生命随着一年四季周而复始地变化,每经历一次变化,它都长大一岁,变得更加粗壮高大。我们也伴随着梧桐树的生长而成长,我们也要像梧桐树一样富有顽强的生命力!

描写树的作文4

  因为连续一星期的雨季,我变的格外的想家,同时也想起了那棵流浪的橄榄树。它是父母为我们种下的一颗牵挂种子,当我们远离家乡他就会生长发芽

  我想我的橄榄树虽不曾茂盛也不曾稀疏,不高不低,每当我想家的时候,就会有些许养料注入进去供它生长。

  我的家乡盛产美玉,有“蓝田日暖玉生烟”的赞叹,在那有我童年的记忆,在那块大地上有我跌倒爬起的身影,那片蓝天有我放飞风筝的踪迹,那条小溪有我玩耍的身影,那块璞玉有我雕琢的痕迹,哪个村落是我肉身成长的标签,那里的.炊烟是我灵魂的底蕴。

  有人问你喜欢你家乡的玉吗?我想我是爱玉的,我爱那两种极致的美:一种如羊脂一样温润而美丽,沁人心脾。一种如冷兵器一般肃杀而凛冽,胆战心惊。有人说玉是君子的象征,我想应更像杀手,无情的没有变点杂质。相比之下我是喜欢琥珀的,因为我一直认为玉没有澎湃的生命力而琥珀将生命的挣扎,悲惨,绝望在凝结中展现得淋漓尽致。夹带着远古的气息扑面而来,与琥珀相比玉就没有这样的生命力和亘古力。

  我不知道冒着跑题的危险在谈论爱玉和喜欢琥珀之美是否正确。

  关于橄榄树只要牵挂存在,它就不会枯萎,这棵树会承载我们的思念继续向上生长。

  当我们走到生命的终结处,在那时树上会结出一颗果子,也是唯一的一颗,名叫“勿念”。

描写树的作文5

  校园里有几棵银杏树,他给我的校园生活增添了更多欢乐。

  春乘着轻纱回到了大地,带来了清脆的鸟啼声与银杏树的嫩芽。叶子变大了,长成了嫩绿的幼芽,接着越长越大,成了一把把带着花边的绿色小扇子。鸟儿在树上蹿来蹿去,树下有我与伙伴们快乐玩耍地身影:有的在摸高跳,有的采叶子样本,想留住春天那独特的美。

  赤日炎炎,不久,夏天就缓缓而来。太阳将光芒射向大地,银杏叶子热得打起卷来,变成了墨绿色,知了也拼命地叫着。这时,一到下课,我便跑到银杏树下观察有趣的昆虫。阳光洋洋洒洒地落在地上与我的手心里,树阴似乎把我的'快乐包含在了其中。

  “秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”充满诗意的秋天迈着轻快的步伐来了,蟋蟀与蝈蝈的叫声编织在一起,我们不约而同地跑到银杏树边。瞧!银杏树的叶子金灿灿的,黄得那么鲜亮,金黄金黄的,远远看去,好似一棵挂着金扇的招财树。秋风扫过,银杏树的叶子铺在地上向金色的魔毯,美丽极了,朝阳和天边的彩辉增添了它的灿烂。我们时常在这用金色叶子铺的地上来回走动,脚底不时发出“沙沙”声,悦耳极了。

  冬天来了,银杏的叶子全被刮走了,只留下光秃秃的树干。我们与往常一样来到银杏树旁,高兴地玩了起来:捉迷藏,猜拳,空中回荡着欢笑声。

  校园里的银杏树真可爱呀!

描写树的作文6

  在我家中有奇形怪状的龟背竹,亭亭玉立的茉莉花,刺花怪仙人牚…….但唯独发财树是我的最爱。这两棵发财树是爸爸前年带回来的,它们象征吉利,寓意爸爸生意兴隆,财源广进。所以我对它们呵护有佳,在我的精心侍弄下,它们俩茁一壮地成长着。

  发财树的外形很奇特。它们四季常青,总是披着绿衣。它们的根一部十分庞大,像一个大股包,渐渐地变得越来越细,三条枝干编织在一起,像是小姑娘的马尾 辫。它们的顶端生出许多树杈,一个个按捺不住似的,争先恐后地向空中伸展。树杈上每隔2—3厘米就生出一个叶柄,每个叶柄像竹签一样,叶柄上的叶子是橄榄 形的,那叶尖一律朝下,几片叶子合一拢在一起,犹如一只想要抓住你的手似的。叶子表层有一层蜡质,显得光亮而且柔一滑。

  发财树的生活习性很独特。它们喜暖厌凉,喜欢在摄氏5度以上的环境中生存,所以在5、6月份,它们的树杈上会长出许多新的嫩芽。如果你想得一棵新的 发财树,只需找一个两年以上树龄的发财树的树杈,把它剪下来,剔掉上面的`叶子,插一入一个有泥土、浇过水的花盆里,过不了几天,就会发出新的嫩芽,一棵新的 发财树就这样诞生了。

  假如你劳累了一天,坐下来望着那生机勃勃的发财树,肯定会让你心旷神怡、神清气爽,而且它还可以净化空气呢!

  我喜欢我家的发财树,它们就像我的知心好友一样,黙黙地陪伴着我,和我一起长大。

描写树的作文7

  坐在窗前,看着榆树在微风中摇曳,童年往事犹如一个个镜头,不断浮现在眼前。那天傍晚,太阳正缓缓落下,天边留了一抹橘红色的晚霞。我吃过晚饭,觉得无趣,于是找邻居紫薇玩。刚进大门,就看见她正坐在沙发上看书。我蹑手蹑脚地走过去,往沙发上一坐,吓得她手中的书“啪”的一声掉下地。我冲她笑了笑,说:“我太无聊,便来找你玩了!”。紫薇回过神来,想了想说:“我们来做一棵愿望树吧!”“好主意!”我拍手叫道。“不过,上哪儿去找树呢?“哎呀!这还不简单吗?我家门前不就有两棵小树吗?“她的脑筋转得总是比别人快一些!

  我们找了一些彩色卡纸、剪刀、线、双面胶等用具,就忙开了。我的手不如她的灵巧,只能帮助她叠星星和千纸鹤或者撕双面胶。紫薇则做镇“树”之宝——愿望风铃。紫薇先用彩条编一条彩“布”,看她手在来回滑动,我的眼睛都看酸了。她把彩“布”粘在一块长方形的木板上,又用我叠的星星和千纸鹤串成了几串粘上去,还粘了3个小愿望瓶,里面放了几张小纸片,用来写愿望。再经过几番“加工”,我们的愿望风铃就做好了!我从其中的一个愿望瓶中取出了一张小纸片,她也拿了一张,我在纸上写了一个愿望:身体健康,生活快乐,学习进步!我们俩互相望了一眼,会意地笑了笑。

  我们来到院子里,站到小树面前,怀着憧憬和希望小心翼翼地把风铃挂到了小树最高的那根枝上。我们回到了房间,继续做愿望树的装饰物。

  经过几天的努力,一棵五彩斑斓的愿望树诞生了!千纸鹤在微风中扇动翅膀,星星在摇晃着身体,蝴蝶在在树叶之间穿梭……我们禁不住心中的'兴奋,在院子里飞快地转着圈。那棵装着我们童年梦想的愿望树,在风的轻拂下,在我们的笑声中,轻轻地摇摆……作文

描写树的作文8

  在我们校园操场正中央有一棵梧桐树,高大约5米,树干不太粗,就好像装汤的碗一样粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位战士守护在我们的校园。

  春天来了,梧桐树换上了嫩绿的新装,一阵风吹来,梧桐树发出了沙沙的响声,下雨了,梧桐树拼命地吸着春雨,就好像在说:“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄,在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心,也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了,梧桐树就好像在说;“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。

  夏天来了,梧桐树的树叶更茂盛了,重重叠叠的叶子就好像一把撑开的巨伞,为我们挡去了夏天的炎热,小朋友们在树阴下玩耍,盛凉。一阵风吹来,梧桐树发出了沙沙地响声,同学们情不自禁地说:“好凉快”。只有细心的同学才能够发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。

  秋天来了,梧桐树的叶子枯黄了,一片片梧桐树的树叶飘落下来,就好像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了,有的小朋友把它检起来观察,有的`用脚把它踩裂开,还有的把它拿回家做标本。

  冬天到了,梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实,小朋友们都跑过来检梧桐树的果实,扫着梧桐树的叶子,梧桐树就好像在说:“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。

  梧桐树,你真美,我喜欢你。

描写树的作文9

  不知何时,一根粗壮的枝条无声无息地从院子前的那堵墙上伸了过来……

  它越伸越长,直到长出了院子里搭的雨棚,终于被我发现。出于好奇,我便登上二楼的天台,向邻家的院子里张望着。

  眼前的景象让我呆住了,一个多么精致的院落,那棵来我家“做客”的大树栽种在院子的一角,枝叶向四周延伸着,有的还长到了院子外的小巷里,那个小小的院落,除了这棵茂盛的大树,还栽种着各种各样的花草,五颜六色的,渲染着整个院子,仿佛是一个花儿的世界。

  偶然间,发现那根伸入我家的枝干上长出了绿油油的芽儿,我没有在意。没想到几天后打开门,院子里已经铺了一地的白色花瓣,我心中充满了惊喜,于是便再次登上二楼的'阳台。

  依然是那样精致的景象,只不过茂盛的树上开满了白色的花朵,风一吹,花瓣随风飘落,一地的白色花瓣在空中飘荡,翻滚。

  我没有想到那不知名的白色花朵的花期竟如此之长,接连几周,都有纯白色的花瓣在空中飞舞,梦幻般的景象再次引领着我来到阳台。

  好巧,竟碰到了院子的主人,她徜徉在花的海洋,花四处飘落,落在她的肩头,她也毫不介意,仍继续在院落中从容地劳作。

  我想她一定很热爱生活吧。

  在漫天的白色花瓣中,我再次看向那株茂盛的大树……

描写树的作文10

  院子里整天哐当响,是我们一家在种石榴树树哩!不久,这个小院竖起俩小树,,更多的是坑坑洼洼的水泥坑子,比原先荒凉但平坦的时候还丑。

  一个春天过了,树长到膝盖高了,院子也找人铺平坦、而且还修了条路子,那时小小的我,总问爸爸:爸爸爸爸,我们家的树怎么这么矮啊?

  “因为它还没长成啊。”

  “可是,爷爷家的那棵石榴树也没长成,怎么比我还高呢?”

  “因为爷爷家种的是白杨啊。”

  “那,我们家中的是什么呢?”

  “是石榴树,到明年的这个时候啊,我们就可以看见番石榴了。”爸爸一边给树浇水一边说着。

  于是,我便盼着快快过一年。

  秋天,石榴树树的叶子掉剩下根杆子,卡尔斯折了一个"Y"字形的树枝当弹勾玩,因此我哭了好几天。而卡尔斯却说“这树活不了多久,做弹勾多好!”而我就毫不客气地叫“混蛋!”

  最让人担心的是冬天来了,北京下起了雪,不过估计爱丁堡(英国一个城市)也下着雪。院子的雪把石榴树淹没地剩下一点枝干,可怕的是两棵树只剩下一棵了,另一棵在一个晚上完全折根躺在雪里了。爸爸给另一棵套上了防寒罩,这颗树挺过了冬天。

  春天是个美好的季节,万物复苏,雪融化后的'水从房檐流到玻璃窗子上,雾都被洗干净了。妈妈用不着给石榴树浇水,积雪让它十分健壮,绿叶在一个星期后就挂满了树枝头,湿润的,饱满的。我说:

  "爸爸,你看这棵石榴树,越长越好了。”

  “是呀,他经过了风雪的选拔留了下来,只要营养充足,夏天可能会结小果儿呢。"

  “秋天我们可以吃胜利果实了。”

  “对极了,好孩子,过了四季变化,石榴树和你都长大了。"

描写树的作文11

  我有一个美丽的家乡,但更美的是家乡的那片树林。

  这片树林家族全都是樟树,长得非常茂盛,哪怕到了冬天也不枯萎。越过房顶的树儿们,挺胸抬头,伫立在土地上。树叶儿嫩嫩的,绿绿的,散发出它独有的芳香。枝干们虽然没有阳光直射,却也卖力地为树儿运输养料,正如他哥哥树根一样。

  夏日的树林是最有活力的。每当第一缕阳光照耀在树叶上,树叶们便迅速反射出更亮的`光芒。阳光通过树叶的缝隙,穿过叶子来到枝干土地上。亮光星星点点,支离破碎,如梦幻的泡影一般,一会有一会无,随时会消失。蝉儿总躺在树叶间一声声长鸣;鸟儿也爱穿到树林里嬉戏。夏日越热,树儿越茂盛,它们在烈日炎炎下,朝气蓬勃,像一群不愿低头的勇士,不甘向酷热服输。

  樟树叶有一种独特的芳香。取下一片叶子,仔细吮吸这香味。享受吧!这清新的味道,传入身体,沁人心脾,让人神清气爽。

  儿时,我总爱和伙伴们来到树林玩。远远望见深林,一片绿海中交接着金色,在闪闪发光。我加快了步伐,近了,更近了。我看见叶子下深藏的树干。

  更近了!叶子上的纹理被我看的一清二楚,交错而不凌乱。飘下来时,如美丽的蝴蝶飞翔。

  我把吊床系在树上,便躺下了,我迷迷糊糊望着漏下的片片阳光,睡了……

  夏日的树林真美啊!

描写树的作文12

  我家门前有两排梧桐树,它们大概已有50多岁了。梧桐树屹立在我家门前,就像一群解放军战士在保护着我们。别看这些老梧桐树们年龄大,可它们是“人老心不老”。虽然它们年龄大,但是它们的每一个春、夏、秋、冬都和别的梧桐树一样。

  1. 春天

  春姑娘悄悄地来到了我们的身边,她为小草,小花,大树们穿上了碧绿的春装。

  春天,万物复苏,梧桐树也从冬天那甜美的睡梦中醒来。

  刚刚醒来的梧桐树与柳树,小花,小草,杨树和松树们,一起合唱了一首欢快的春天之歌。歌声飘过大海,小鱼们欢快的跳跃;歌声飘过花丛,小花们快乐的`跳舞;歌声飘过蓝天,小鸟愉快的歌唱……

  2.夏天

  凉爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天渐渐地来临。

  梧桐树们为了防止热气,也换下了那件绿色的羊毛大衣,穿上了一件凉快的黄绿衬衫。

  夏天,人们觉得十分炎热,便搬来了几张躺椅,在梧桐树下乘凉;几个顽皮的小朋友,可能是觉得无聊,便爬到梧桐树上玩;一个聪明的小姑娘走过梧桐树,突然灵机一动,从梧桐树上摘了一片叶子,便自言自语地说:这下我不用愁没有书签了;一位“白衣天使”走过梧桐树时,忽然想起梧桐树的叶子可以治病,而配药房还正好没有梧桐树树叶了,正好这儿有梧桐树树叶,那我就摘点;……

  3.秋天

  硕果累累的秋天把烈日当头的夏天给赶跑了。

  秋天,梧桐树脱下了衬衫,换上了黄色的长袖。

  秋天,梧桐树也结出了自己的果实,给人们享受!

  4.冬天

  寒冷的冬天终于呼啸地奔来。

  花草树木凋谢了,梧桐树也不例外。梧桐树可能是觉得冷了。于是,梧桐树便脱下了大衣,衬衫和长袖,一头钻进了被子里,进行了新一次的“冬眠”!

  这就是梧桐树的一生!

描写树的作文13

  我学校坐落在美丽西湖畔。里面有古老榕树,高大教学楼,庄严升旗台……可我最喜欢还是学校操场。

  学校操场是椭圆形,200米长红色塑胶跑道围绕着绿色橡胶球场,从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿宝石。在操场前后各有一个高高篮球架,就像两个威武哨兵在守护它们家园。每当下课铃声敲响时候,同学们就像出笼小鸟一样奔向宽大操场。在那里打球、奔跑、游戏……在上课铃声奏响时候,整个校园十分安静,仿佛时间也都凝固了,只是不时地听到同学们朗朗读书声和老师认真教书声。每天早上,同学们都要下到操场做广播体操,随着音乐响起,同学们整齐一致地做着早操,把身上寒冷抛弃,迎来新一天快乐和活力。

  在操场前方是一棵古老榕树。它枝繁叶茂,巨大树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人成长。夏天,它为人们遮阳避暑;冬天,它为校园增添了一抹生机。

  在操场后面是庄严升旗台。无论风吹日晒,它总是矗立在教学楼中间。鲜艳五星红旗是革命战士用鲜血染成。它激励着我们要好好学习。

  在操场右边,是一片美丽花圃。三个球状可爱植物并排站着;四棵高耸入云假槟榔立在花草丛中;一种不知名绿色小树像一位亭亭玉立姑娘;满是叶子映山红露出了红嫩花苞……真是形态万千!

  我爱我校园,更爱学校操场。

描写树的作文14

  夏、秋、冬这四种节的气息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬凉。

  春天的美景有很多。

  春天,桃花姑娘开花了,柳树姑娘长长的辫子随风甩进了池塘,是啊!春天到了,姑娘应该先洗洗它那长长的辫子了。

  在大森林的'植树保护区内有爷爷喜爱的罗汉松、松柏、榕树……爷爷从小就喜爱树,长大后,爷爷当了植林护木员,关心着保护区的每一片花草,每一片树木。今年夏天,爷爷发现一棵榕树旁边有一棵刚刚枯死了的松柏,爷爷决定把这棵树的根挖出来,把它做成根雕,放在家里,那样爷爷就能天天看到它了。

  第二天早上,我和爷爷带着铲子和锄头上了山。我刚想动锄,爷爷说别着急,树上有些邻居。我奇怪地问:“爷爷谁是你的邻居呀?”爷爷回答说:“那当然是那些可爱的动物朋友呗!”我这才注意到树枝上住着小鸟一家,树干上的一个大洞里着两只小松鼠,小松鼠正在洞口捧着松果在吃呢,那模样可家极了!在树根还长着小花伞一样的小蘑菇和旁边像小花一样的野菜呢。可能小松鼠每天给它浇肥吧。这些东西长得特别旺盛。

  哦!我知道了,枯树已经成为它们的家了。

  看着天空,太阳公公已经收起了半个脸,我和爷爷要回家了,奶奶肯定已经烧好了晚饭,正等着我们回去呢。在回家的路上,我不禁这样想:一棵树枯死了并不可惜,最重要的是它又体现了自己的价值,同时也给大家带来了快乐。

  现在连我也和爷爷一样喜欢上了树。

描写树的作文15

  树,人人皆知。它能够改善环境,能够为人们提供铅笔、纸······也能教会人们许多道理,反正就是一种对人类和世界用处很大的植物,一种让人对它敬佩的植物。

  树,表面看上去很平静,但却有许多隐藏。

  树,有土就生根,有二氧化碳就能生长,有水就能茂盛,有阳光就能有活力。只要有这些,树就能够为人类奉献,为生物奉献,为地球奉献。这让我想到了一种美德——坚强。坚强能让人对你刮目相看,再看看你有没有这种品质。当你遇到困难时,你没有退缩,你就有了坚强;当你委屈时,你没有放弃,你就有坚强······

  树,是人类的`一大功臣:没有它,人们就不能存活,也包括动物,为什么会这样?最好的答案就是它为万物提供了氧气。正是这氧气,让树变成了绿色卫士。只要一个地方树木繁茂,这里就空气新鲜,它就是空气的保护神。这让我想到了保护。你保护过其他人吗?当朋友或其他人被别人欺负时,你拔刀相助;当你的朋友伤心时,你安慰他······这就是保护。

  树,为人们提供了生活的必备品。铅笔、白纸什么的,都是树为我们提供的。由此,我想到了感恩。感恩就是为爸爸妈妈捶捶背,为老师的教师节送一张贺卡······总的来说,就是对为自己做出付出的人做事。

  树,看似平凡,却能够让我们明白道理,学会做人,它就和字典一样,是一位无声的老师。

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