同桌的你作文

时间:2023-07-04 09:58:20 同桌 我要投稿

【优】同桌的你作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的同桌的你作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优】同桌的你作文

同桌的你作文1

  猫眼是我新转学的同桌,至于为什么叫他猫眼,说实在的,我也不大清楚。或许他眼睛像猫眼,但看他长得敦敦实实的样子,我不觉又为又为自己的瞎想可笑。

  猫眼很会关心人,我不会算的题,他总主动给我讲;跟他一组劳动,他几乎每次都把活独揽了。交猫眼这样的朋友,我还真有种幸福感。

  最让我感动的是我生日的那天早晨,猫眼竟送我一个“大花猫”,当然不是真的,是布做的玩偶。顿时一份感动涌上心头,从此,我把猫眼当成了最要好的异性朋友。

  但一件小事,却改变了我的看法。一天,我和猫眼放学回家,正遇一匹惊马奔来,猫眼吓得抱头就跑,全然不管吓呆的我。若不是一位老大爷把我拽到道旁,保不准会发生什么。猫眼过来找我时,我还未从惊骇中醒来。一甩袖子,掉头就走。

  回到家,我一屁股坐到床沿,头趴在了桌边,直到妈妈叫我吃饭,我依然转不过那股劲来。抬头时,“大花猫”正坐在冰箱上瞅我。瞬间我冲动地一把抓起它,扔出窗外……

  从此,我不再理猫眼。

  再有不会的题,我宁愿问后面的王梅,也不愿理他。几次,我看出他的尴尬,但面对他的搭讪,我回以沉默。暑假前,猫眼轻轻地推过一张字条:能原谅我吗?我一直非常珍视我们的'友谊!

  一股酸酸的感觉涌上心头,但倔强的我,却装着满不在乎的样子,把字条顺窗扔出。后面传来王梅的呼唤,回头的一刻,我发现猫眼双眼晶亮晶亮的。瞬间,我有一种想哭的感觉。

  假期,我没见到猫眼,感觉怪怪的……

  开学了,我的同桌换了新同学,原来猫眼转学了。至于转到哪儿,没人知道。直到这时我才感到其实猫眼在我心中一直是一个忘不掉的名字。

  于是我问王梅,他为什么叫猫眼。王梅说:一次,他被一个坏孩子打了个乌眼青,他竟没还一下手。同学们就开始叫他猫眼。

  原来这样,但现在我却找不到猫眼了。或许每个人都有自身的缺点和不足,但面对猫眼,我却再没给他机会。那天,我流泪了。

  于是我把猫眼的本名告诉读者,如果有一天你们碰见一个叫许桓才的男孩,别忘了替我道声歉,其实在内心深处,我一直很在乎他──曾经同桌的你!

同桌的你作文2

  与歌手老狼不同,我们没有太多的故事,但每一点都甜蜜而美丽。直到现在,我想你,我的同桌。从前也许不那么美丽,但回想起来却是如此美丽。

  我本来不想讲这些故事,但现在当有人问我时,我会讲,因为我们的过去是甜蜜的,不能容忍被时间遗忘,所以我会讲这个真实的故事,讲一个90后时代的故事。

  我们将在这个月的第一个月的`第一天有一个新的女同学。可以说我们要去上课或者去兄弟班。当我们听到大家都在谈论这件事时,哈哈,我也一笑置之。这不关我的事。我买了最后一排。人们绝对不重视和我交朋友。我仍然想去哪里就去哪里。那一年,我是一个无人能控制的坏孩子。只有别人害怕我的那份,而不是别人的那份。那时,我想把女孩们从别人身边吓跑。但事实并非如此。

  这个女人真的来我们班了。一个非常开朗活泼的女孩来到我们班。哇,她活得很潇洒,但是一个好学生,当她第一次来的时候,她没说几句话就被调到了第一排当班主任。我是一个坏学生不敢前进的地方。我只能保留我的“风水之地”,每天做别人无法理解的事情。我生活在孤独和堕落中。没有人能入侵我的世界。

  我心中有一份莫名的爱。我不知道是什么给了我这种勇气,但当我看到她时,一切都变了。我觉得我配不上她,也不能和她交朋友。为了她,我失去了她,残忍地伤害了她。但是我知道这种不情愿的爱仍然埋藏在我心中。

  但是后来她回到了她以前的学校。我经常看见她和她说话,但我仍然无法抹去我的爱。有时我和她坐在同一个台阶上,不知道自己是不是在做梦。

  一年很快过去了,我在这个月的第一天离开了母校。这不是我理想的目的地。一年后的今天,我仍然选择去上学。尽管许多人看不起我,我仍然坚持。我说我需要为我爱的人和爱我的人努力工作。我需要承担这个责任。当我再次见到她时,她说她不能忘记10分钟的同桌。我们的关系仍然很好,那一刻我很感动。

同桌的你作文3

  他,胖胖的身子,圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作:身子一倾,头一伸;他的招牌招数:一声响亮的“嗝——”。

  我与他同桌的时候,早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”,一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔,让人难闻。也带给了我快乐:那一声饱嗝有长有短有重有轻,丰富多彩,总在我耳边回荡。后来不同桌了,我也能发现他给了全班同学快乐。

  那一天午唱,大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里,有阳光。树林里,有花香。小鸟,小鸟,嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声,不禁忍住笑缓缓地抬起头,望望旁边的同学,咦?没人听见,难道我听错了?还没等我反应过来,一阵“哈哈”的笑声响起,原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错,有人发怪声了!刚没留意,我倒想看看是谁在那恶搞发怪?

  我一边唱,一边微微向周围扫视,“爱春天,嗝——,爱阳光,嗝——”又两声!我看他神态有些不同,眉毛一扬,身子一抖,肚子一挺,好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般,只见他又一个利索的向上一声,“嗝嗝”从嘴里吐出,且更大声。他吐完这两字,舒坦舒坦地长吁了一口气,随后瞄了一眼周围的同学,咧开了嘴,“咯咯咯”笑出了声,这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起,好不自然啊!这怪声。“你恶不恶呀?”我们全都齐刷刷地望向他,笑着反问。哪知,他又继续打了一个更响亮的`饱嗝,算回答吧!

  一声“嗝”,活跃了教室的气氛,大家唱得更有劲了,这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣,让人不知不觉也想大笑一番。

  最后,大家知道他是谁了吧,他就是——汪晟迪。

  想着汪晟迪打嗝时身子一倾,头一伸的怪模样,就让我想起那次午唱时的怪小汪,和他搞笑的怪声。怪怪的他,给我们带来无意间的快乐。

同桌的你作文4

  在茫茫的人海里,冥冥中有那么一条神奇的线。在我们的学习生涯中将我和你牵连在一起,成为同桌。

  同桌的你——爱文。

  爱文是个好女孩。她学习很好,对学习一直抱着认真执着的态度。特别是数学,她颇有研究。每次我看到她书桌上摆放着不同的厚厚的数学教材,以及她专心致志、一丝不苟于数学难题的模样,我不禁对她肃然起敬。

  爱文人很好。当我写作业遇到难题时,她都能够耐心地给我讲解,使我茅塞顿开、豁然开朗,对她感激不尽。当我生病时,她主动递药给我,还经常问候我,犹如一股暖流,不时地感动着我。

  爱文很幽默。无论是表情、动作还是内容,都让人忍俊不禁。她的口头禅是“别哭”、“别害怕”。不管我做什么事、说什么话,她都习惯性地说上“别哭”、“别害怕”。其实我没有哭,也没有怕,爱文的口头禅好像也只是搞搞气氛而已。《哑巴新娘》是前段时间电视上热播的感人肺腑的电视剧,爱文竟然可以把“哑巴新娘”说成“喇叭新娘”。爱文还喜欢给别人取外号,这些外号都不是常人所能想象出来的,例如“摩儿”、“费骚摩”、“骚儿”……最近还新出炉一个外号——“骚狼”,让我听了捧腹大笑。至于这个外号的主人公是谁,在这里我就不说了!

  爱文相当的喜欢“费费”。为了能够见上“费费”一面,她苦思冥想、竭尽全力地寻觅“费费”高大威武的身影。见到“费费”,她就含情脉脉地看着他,还兴奋地回来告诉我,校庆那天,盼望着、盼望着,“费费”终于出场唱“同桌的你”。爱文立刻飞奔到前面,远远地望着英姿飒爽的.“费费”,不禁手舞足蹈、又蹦又跳、大声尖叫。那尖叫至今还让我记忆犹新,恐怕会成为我青春期的阴影。

  爱文为人大方坦诚、乐于助人,大家都喜欢跟她来往。她待人诚恳热忱,大家都对她彬彬有礼。

  自从我跟爱文成了同桌,我们就成了无话不谈的朋友。我们常常相互分享对方的喜怒哀乐。

  在这枯燥忙碌的学习生涯中,是同桌给我们带来欢乐、带来欢笑。

  同学们,请看看你们旁边这张熟悉的脸吧,两年之后也许就不再看到。珍惜同桌,在位来的日子里,他们将会成为记忆中最美好的永恒回忆!

同桌的你作文5

  一番选择下来,我和你仍然是同桌。

  心里复杂地说不出话来,无奈、烦忧、欣喜……

  看到你笑靥如花的脸时,一切负面情绪都消失得无影无踪。

  你有一双很好看的眼睛,像黑曜石那样散发着迷人的光芒。秀气的鼻梁上架着一副眼镜,使你看起来十分文雅。而你发上戴着一个画有强盗标志的围梳,让你看起来又显得那么与众不同。同桌许久了,我却从未和你主动交流,同学们都说你还不错,我却不以为然。

  “你怎么总用我的东西?用了就算了,还如此浪费!”我夺过自己的粘胶带,对你厉声喝道。是的,你太过于“主动”,多次借用我的.粘胶带不算,这次竟还扯毁了不少。这对于节俭惯了的我来说,实在忍无可忍!

  想象中的狂风暴雨并未来临。“真巧!刚准备还你的。才借了几次而已,你不必如此。”你调皮地向我吐了个舌头。

  其时,话一说出口我便后悔了。对于同桌,我是不是“狠”了些?我俩是不是该作一些冷处理,也作为对你不守“桌规”的惩戒?想到这,我愤懑地扭过了头。

  第二天,你又习惯性把手伸到了我的桌上,摸起我的粘胶带。我转头,用冷冷的眼神制止你,你“嘻”地一笑:“再借我用一下子,我会还给你的!子曰:‘胶带非借不能用也。’”你热情地“开导”我。看着你孩子般的一脸坏笑,我实在忍不住了。“哎呀!你笑起来胜貂婵、赛西施呀!我的姐姐!这以后就是你的招牌笑了。”我的心尖儿也跟着笑动了。“赶紧!还有,这题不会写,你能帮帮我吗?”你又趁火打劫。

  我望着你的眼睛,眼波带着纯真的笑意,如清泉般澄澈无比。你让我如何拒绝!我假装嗔怒:“好,我告诉你,听好了,只讲一遍!”

  ……

  也许你并不知道,你那双不带怨恨的眼睛如同明灯一样照进我的心灵,你那天真可爱的笑容让我感动了好久。明明被斥责的是你,但你却如此待我,我的心一下子被温暖包裹。

  因为你,我明白了包容的真谛;因为你,我真切地感到生活对我的馈赠;因为你,我沉静内敛的性格变得活泼开朗。

  如果,再次选择,我想,我还会和你同桌!尽管,次次被你“算计”。

同桌的你作文6

  亲爱的同桌蔡某某:

  你好!

  命运女神把我和你安排成同桌,这说明我俩至少有些缘分。

  有一首歌挺好听的,叫《同桌的你》。不过我们的关系不像歌中那般缠绵,和你生活了半个学期,感觉我们就是一对普通不过了的.同窗好友,相安无事。

  说普通,也不寻常,在你身上有股高雅气息却又朴素,像桃花源一样,美丽又宁静、平和,你从不语“怪力乱神”,在你身上我学到了许多。

  年级段第二的你让我望尘莫及。但也“高山仰止”,成为本人学习的动力。当我们在那里叽叽喳喳传播谣言时,你却置若罔闻,让小生很是钦佩。

  在英语课上,你我站起来回答问题时,某人传来几声唏嘘:“又是他们两个……”这些“他们两个”在我们看来都是可鄙的。

  但就是这些“他们两个”岁惺惺相惜,却也有矛盾。正如一般社会上的人们也会为鸡毛蒜皮的事吵架。

  作为一个叫温余庆的人金无足赤,我也有诸如之类的各种陋习为形成矛盾打下了基石。

  上数学课,我在数学书下垫了一本作业本。我认为边上课边做题对自己有利,其实不然这样反而会使注意力不集中,为此"红太狼"没收了我的作业本扬言“下不为例",不然和老师告状,我可不听哪知你真的去和老师评理了。

  作为惩罚,中午午修习时,你扣留了我半小时的作业时间,在此我想抨击一下这种做法——你总得为别人想想啊!你收走了我的作业本你高兴了。我做得比你慢。那我呢?你的快乐建立在别人的痛苦之上呵!时间就是生命,你浪费了我的时间啊,等于他杀!“妻管严”,别人都这么称呼我呢!

  我作为班干部,需要大量有关同学的“资料”,对症下药管理同学这点你对我有很大帮助。谢了。

  不是我说你,“闻过则喜”,不能老想着别人怎么看你,老把别人谈话听成议论你,否则有人会说你太自恋据说你很嫉妒别人超过你,老觉得有些小家子气。人不能老生活在愠怒之中。你自己是个什么样的人你自己心里明白多读解剖自己吧。

  不管怎么样,你还是我的同桌明天多给你一颗糖吧,加油!一起考高分。在这里我还有千言万语。不管怎么样。希望能和我,大家,度过这快乐的三年!

  祝

  笑口常开,天天向上!

同桌的你作文7

  同桌是一个充满友爱的名词,同桌是一个可以倾诉的朋友,同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承,缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度,我也相信他能奋发向上。

  他身高中等,体型较胖,但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度,他虽其貌不扬,但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上,选择题永远是他的最爱,因为他坚信自己做的题全部正确,虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已,但他永远都哈哈一笑了之,这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境,这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境,只可惜我的心脏永远没有这般强大。

  上课时,任何有趣的课程对他来说都是枯燥无趣的,四十五分钟就像四十五年一样漫长,常使他如坐针毡,感到浑身不自在,在这时他常常会做一些“手工玩具”,拿着我的剪刀,放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶,这仿佛对他有着一种难以言语的.吸引力,他像一个充满好奇心的小孩一样,永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘,这也让他周边变得有些邋遢,但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘,这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时,他会玩玩他的运动手环,啃啃他的笔芯,敲打他的三角板,在书上打打数学草稿,仿佛他与完整品是敌人一般,只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌,虽然五音不全,令人烦躁,也常常打断我的思路,我也好言规劝,但他依然我行我素,始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时,我也只能捂住自己的耳朵,默默思考问题。有时他会良心发现,停止歌唱,但我任会发现他的手脚有序打着节拍,也许他那颗心中音乐之心永不泯灭,这也使我对他心存一丝敬佩。

  写到这里,你一定早已知道他是谁了,虽然他有着这些缺点或某些优点,但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。

同桌的你作文8

  你听过这样一首歌吗?“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

  这首歌,就是《同桌的你》,现在,我要把它献给你,我的同桌。

  时间过得飞快,转瞬间,我们同桌已经快三个星期了。三个星期,说长不长,说短不短。一起相处了二十多天,我想我已经足够了解你了。

  你是一个爱笑的女孩。最引人注目的就是你嘴边的两个小酒窝。你笑的时候,深深的酒窝就跳了出来,好像装满了蜜酒,甜甜的,很醉人;你笑的时候,眼睛就眯成一条缝,流露出喜悦和开心;你笑的`时候,嘴巴俏皮地咧开,白白的牙齿露了出来,显得那么可爱。

  你是一个活泼的女孩。做完作业,你就会找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳,那一头乌黑的短发就飘啊飘,好像也在兴奋地舞蹈。因为你是那么活泼外向,所以你的好朋友也很多,一下课就围着你叽叽喳喳。你呢?早就笑开了花。

  你是一个可爱的女孩。有时候,你会把眼睛睁得大大的,露出可爱的小虎牙;有时候,你会嘟起嘴,酒窝时不时露出来;有时候,你双手托腮,目不转睛地盯着一个地方,那么的严肃认真……

  你是一个认真的女孩。做作业时,你会反复计算一道题,你会反复斟酌一个句子,你会反复翻书找答案。上课时,你认真地看着黑板,看着老师,看着题目。下课时,你没有急着去玩,你没有急着去喝水,你没有和别人说这说那,而是安静地做作业。

  你是一个善良的女孩。那天我有点感冒了,你就热情地问这问那,我的心里暖暖的。放学后,你又帮我带来了一包板蓝根。当你把板蓝根递给我时,我的心里甜甜的。第二天,你又问我感觉怎么样,好点了没有,我的心里热乎乎的。

  每当我想到你,我的耳畔就会想起这样一首歌:《同桌的你》。“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

  现在,我的耳边又想起了那首歌:“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

同桌的你作文9

  藏在我心里最美的三幅画,一是你笑起来的模样,二是你骑在弯把赛车上朝我招手的姿态,三是你斜着眼睛骂我笨蛋的表情。

  不知道是不是只有我告诉过你,你笑起来很好看。或许就是因为你那干净明快的笑容吧,我愿意与你真心实意地成为朋友。记得我第一次装作很严肃地告诉你,你笑起来很好看时,你很配合我,不好意思地笑了。

  暗色调的天空下,你两只温柔的眼睛弯成清浅的月牙,两颊微微凸起,姣好的面容挂着和风般的笑意,这笑,是如此的.令人安心,好似天塌地陷也不会更改。

  那时的你多么爱笑啊,可是,后来一切都变了。你变成了一个冷冰冰的孩子,不多的言语,焦距不明的瞳仁,浑身散发着生人勿近的气息。你用冷漠和偏激在自己与他人之间造了一堵厚厚的墙,一旦受到小小的伤害就迅速逃走,一个人待着,装着不在乎来安慰自己受伤的心灵。

  其实你根本不必如此,在我的记忆里,你一直都是个很优秀很体贴的同桌。你会在我难过时很夸张地对我吟一首《假如生活欺骗了你》;你会在冬天的课间为我换掉凉透的开水;你会在我过马路粗心时紧张地扯住我的衣服;你会在回家的路上忍冻把衣服借给我穿;你会在拥挤的公交车站下奋力为我挤下一个位置。这些我都记得,在别人看来,这些也许只是小孩子间幼稚的玩乐,但在我眼中,这些都是了不起的细节,不起眼,但很温暖。

  振作起来,别再用你的冷漠拒绝别人对你的爱,这是我一直想劝说你的话,但不知为何最终也没有说出口,或许是因为真的见到你因为父母离异而痛哭流涕的模样吧,又或许是因为那时的我也和你一样闭塞、胆怯吧。但是如今,如果我们还能坐在一起心平气和地谈话,我一定会告诉你:不要再颓废下去了,我很想念当年那个爱笑的你,真的。我希望你仍然对我展露笑颜,仍然指着我的脑袋骂我笨蛋,就像曾经的我们那样。

  我常常幻想,你夏天穿着那件红格子的衬衫,冬天裹着那件黑色的风衣,但你的嘴角无一例外都挑着那令我安心的上扬弧度。我多希望它们能变成现实,但每次,我只是失望地注视着你昔日的某个幻影。

  听说不久前你跟着妈妈搬到了浙江温州,听说那是个温柔美丽的地方。希望你能过得很好,希望你的新同桌是一个比我更好的女孩,希望她如阳光,融化你周身的冰川。

同桌的你作文10

  坐似一座山,站似一排墙,走路啃口大汉堡,间操佩带可口可乐。这就是大名鼎鼎、名不虚传的超值饭桶—纪XX。

  他长得肥头大耳,圆咕隆咚;他那一双小小的眼睛,笑起来简直就是一根毛线,那个大嘴巴因为每天塞满东西所以阔大如天。他的大“猪蹄儿”经常摸摸圆圆的大皮球——肚子。嘴里还散发着诱人的`“蒜味”。从远处望去,真就是个“不明生物”入侵地球呀!

  当然了这样一个纯种吃货快要绝种了,嘻嘻,我会珍惜的。为什么说他是超值饭桶?因为只要与他并排坐的女孩都非常幸运,因为他不但会分给你零食,还有汉堡包呦!就连在区级公开课的课堂,他也不放过这碎片时间。不信,你看:

  “同学们!下节课由9班班主任给咱班同学上一节数学课!大家好好表现!争取获得区级第一名!”张老师兴高采烈地讲着。再看看我那“纯种”同桌,咦?人呢,人呢?人去哪里了?

  “嗝—嗝—嗝,陈陈啊!老师刚才说什么了?干什么呀?”他缓缓从桌子下爬起来,“你有病呀!不要把姐的名字叫得那么恶心,小心我宰了你!”我狠狠地推了他一把。

  说来也怪,咱也不知道他从谁那得到的消息,知道了公开课的时间,地点。本来我是不想让他来参加的,因为全班同学都知道他是一个很纯正的“搅屎棍”!

  公开课开始了,同学们有序地进入教室。最不幸的是我与他紧挨着,课才上到一半,我就闻到了烤串味,顺着气味闻,正好就是“搅屎棍”的座位了。

  Mygod!我看到了什么?我在哪?等等,冲动是魔鬼,我只能调整好心态。

  唉!遇上这么个同桌,和他在一起待一周不疯了,那才叫真的进入班级吧!

  如果说小学是梦开始的地方,是一节车厢,那么我希望永远都能和你这个吃货同在一节车厢。因为和你在一个班级,当一回同桌真的很开心。

  最后送你一句话:胖子终究会成才。

同桌的你作文11

  你叫马寓帅,大家都喊你“马大帅”。

  你的体育出了奇的好,以至于我一入学就知道自己身旁坐了个体育健将,而在得知你是以优异的文学成绩入学时,惊讶得嘴巴差些脱了臼。

  文学成绩不错却体育极差的我相比你而言连丝毫骄傲都没有,你在我身旁简直如大山。不过,认识你几分钟后我就觉得自己的比喻不恰当得很。

  “whatisyourname?”起初老师让大家互相认识的时候你突然蹦出了一句英文,我曾幼稚地下结论:你不是个好孩子,最起码不爱国。我冷冷地回答你,并象征性地回问你。“马寓帅——”“帅”字咬字之重,又不禁让我偷笑:的确,你给人留下的感觉与“帅”十分相似——黝黑黝黑的皮肤,像从非洲逃难过来的矿工,帅到极致。不过,英文的使用让我开始动摇自己之前的“大山”的比喻。

  我接触了你几天,才发觉自己对你的第一比喻真是太不恰当了——你不仅不是一座大山,而是一个小丑,一个变化多端的小丑——“起来!”我坐在外面,你怒气冲冲地向我示意要进去。我故意慢吞吞地起身,你踢歪了我的椅子便一使劲坐回座位,就如此僵了近5分钟的`书面,我正暗自纳罕你的脚疼不疼,你便把头凑过来“江姐,这题你会吧?”

  你还很自恋——“嘿,我空这件衣服怎么样?”“不怎么样”“我穿那件衣服怎么样?”“不怎么样。”“这件衣服怎么样?”“……”“评价一下。”“……”“喂,你说我戴眼镜好看还是不戴眼镜好看?”“……”“都不好看是吧。”你又讨了个没趣,反倒我被搞得挺不好意思:“嗯,还行。”“还行?能从你嘴里说出"还行"是真不错了!”于是乎,便从干笑中结束了。

  当然,你不啻是一个善于掌控感情的人——当别人疯狂跑跳时,你而无喜色却聚精会神地复习着;老师面批作文时有批到自己会认真接纳;下课篮球架下活跃的一定有你灿烂的笑脸;同学笑话之后定有你捧场的大笑……

同桌的你作文12

  试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。

  初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的.生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。

  初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

  校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

  "同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆

同桌的你作文13

“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每当耳边想起这熟悉的旋律时,你是否会想去你的那位同桌呢?

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的陪衬,才显得更纯洁;那一闪一闪的星星,因为有了黑暗的天空陪伴,才会显得更耀眼。而友谊,因为有了来自内心的真挚情感,才会显得更加珍贵。

开学的那一天,我在想我会不会和认识的人在同一个宿舍,班级呢?随着我的思考来到宿舍,推开门看到了你。我感到非常的惊讶,没想到你跟我在同一个宿舍。你还是一年前的你,还是那副模样,即使在人群中我也能认出你。你带着一副黑色眼眶的眼镜,把那长发剪短了,粉红的.小嘴,一双发亮的眼睛,眼睛虽然不大,皮肤也不白,但我却喜欢和你在一起的玩耍,学习的时光。

记得那时你把长发剪短了,一直在我耳边抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的长发啊!”我当时笑你:“傻啊你,睡觉你剪了它呀!”我说完就跑了,你追过来了,一路上打打闹闹地去到了教室。班上的同学都说你黑,我在旁边笑你,你说:“皮肤黑,说明我健康啊!”那天,上地理课,老师给我们讲关于美国的知识,讲到了在美国皮肤黑的,你就是下等人士。班上有同学问:“为什么啊?”地理老师说:“因为你黑啊!”我们全班笑着看向我的同桌-谷杰,有人说:“谷杰,哈哈哈。”地理老师说:“白种人觉得自己血统高贵,不与我们做朋友。”我们都点头。

我们宿舍有个规定,星期一星期三,谁先回去谁先洗澡,星期二星期四按顺序洗,星期一下午最后那节自习课,快下课了,我们整理好书等着下课。下课铃响了,我们班的同学争先恐后的出了教室门,我们两个拉着手徘徊在绿荫下,斑驳的阳光洒在密密的空气里,跌跌撞撞地跑回宿舍。

夕阳西下,我们渐行渐远的人影,不再回头,长大了,老了,我也不会忘记你的,我亲爱的同桌。

同桌的你作文14

  此生,与你相遇,何其有幸?有缘。流年一场,有你相伴,落幕无悔,不奢求一辈子,只求曾经拥有。惜缘。——题记

  初三的我们,迈着急匆匆的脚步跨进校园,来不及欣赏春天绽放的花朵,来不及仔细嗅闻沁人心脾的花香,又开始了忙碌的校园生活。坐到自己的座位上,我们又一头扎进了书堆,填不完的试卷,写不完的作业。这样的日子一天复一天,在任何人的脸上看不到青春的光彩与活力,只有昨天熬夜留下的黑眼圈。

  中午收到你的来信,当我读到你描绘着我们曾经相处的情形,我的心抽搐了。曾经以为我们会一直会漫步在那条小路上;曾经以为你会一直会叫醒睡意惺忪的我;我一直以为你会抓着我的手,奔向远方;曾经以为离别遥遥无期,没想到转眼各奔东西。

  我停下脚步,静静回想,曾经与你的回忆就像和煦的阳光温暖我心。

  我清楚的记得,有一次,我被老师叫起来回答问题,上课跑神的我怎么会回答老师的问题呢?你用纤细的手指在课本里指着答案告诉我。当我坐下去的时候,你拿走我的课本,恶作剧的`写下“笨蛋‘两个字,我伸出爪子,挠你痒痒,看你想笑却不敢笑的模样,我才放过你。有一天,濛濛细雨,我们考试不理想,放学后你拉着我跑出教室,我们就这样淋着雨漫步回家。上课时,老师快要走过来,你小声唤醒睡意惺忪的我,并告诉我老师讲到哪一节。体育课时,我们肩并着肩奔跑在操场上,阳光如此温暖,多么想这一刻永远不要停下来!

  每次回家,在路口上分别,你总是看着我的身影消失,你才离开。其实我都知道,我不说,只是把这些事情静静藏到心里。每次分别,我多想回头告诉你,回家吧,可是我没有勇气,我怕我会流泪。

  想起与你的点点滴滴,被学习充斥麻木的心渐渐有了跳动的直觉,每天匆忙的身影有了它的价值,每次微笑的脸有了青春的活力。

  青春,它不是一张白纸,而是你说过的每一句话,是你写下的一张又一张的纸条,是你笔下勾勒的模样,是你的微笑,用朴树《送别》中的“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳上外山。天之涯,地之角……"

  时光荏苒白驹过隙,曾经的一切陪我到天荒地老。

  有缘,才能与你相遇;惜缘,才会和你相知。青春有你,已无悔。——后记

同桌的你作文15

  七年级分班时,我被分到了三班。不巧的是,老师居然安排我坐在一个男生的旁边。小学六年来,我从来没与男生同桌过,这个“第一次”对我来说,确实是一个新尝试。相识开学第一天,经过座位的调整后,我拿着自己的书包来到座位上。旁边桌上一片狼藉,书堆的到处都是。我翻开书页,上面写着几个秀气的大字,名字听上去挺斯文,我想这个同桌肯定特别出众,非同一般。他来了,给我的印象确实“非同一般”:太满头大汗,手黑得“非同一般”,气喘得“非同一般”。

  他矫健的'跑过来。他见桌上的书收拾整齐了,便向我吼道:“谁较你乱翻我的书!”我听了几乎要吐血,天下哪有这么不讲理的人?我决定在也不与他讲话。相处下课了,他第一个跳起来,大喝道:“把课本都甩啦甩啦,把悲伤都甩啦甩啦!”他便飞奔出去,而我只是在座位上看书。他见没有和他一起跑出去玩耍的,边又跑回教室回到座位上。无事可干便来挖苦我:“别老装模做样了,学习成绩又不好,只装样子给人看是提高不了学习成绩的。”我没有理他,继续看自己的书。他却更来劲了:“你终究是没有什么智商可言的,提醒了也没用。”“难道你的成绩就好吗?”我火冒三丈。他擅长数学,一节课下来,可以做出大半本资料来,而我擅长英语。

  就这样,我们俩都偏科。他的数学成绩一直很好,这倒使我对他刮目相看了。合作期中考试成绩出来了,我们俩都非常苦恼。我的数学成绩不好,而他的英语成绩不及格。这下我们俩都慌了。下课后,我们再也不耍嘴皮子了,而是埋头专补弱科。我向他请教不懂的数学难题,而他也常常向我询问英语,友情就这样在我们互相帮助中渐渐产生了。离别第一学期结束了,新的一学期又开始了。班里又重新排了座位。走的时候,他替我“送行”,亲自将我的桌子搬到了新地方。我的情绪有点低落,他却安慰我说:“悲分离,分离悲,分离何所惧,友谊不随分离去。”见他摇头晃脑装博学的样子,我不禁笑起来:“哈哈哈!"我永远不会忘记这位好朋友——同桌的你!

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