我的老师作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
敬爱的老师,您辛苦了。三年来,我们在您的谆谆教导下,我们的成绩得到很大的提高。我从一个成绩不稳定的学生,终于成为了一名优异的学生,这也是你的心血和汗水累积起来的呀!
敬爱的老师,您辛苦了,为了我们,您可以把自己的所有东西献给同学们,而我们却不领情,从不当回事,而您也不会打我们、骂我们。但老师,现在我们长大了、懂事了,您的苦心我们也深深地记在心中了,从小到大,您一次次的教导我们,教我们怎样做一个合格的人,教我们从简单到复杂的`生字和算式……我们会从心里深深的感激您的。
敬爱的老师,您辛苦了。您自己生病时,从不告诉我们,还带病给我们上课,修改作业,满头冒着大汗,痛苦的眉头紧皱,却不肯休息一会,可我们连小指头破个小口都要大喊大叫,
还不觉得害羞……这些我们都深深的记在心里了。
俗话说:“太阳光底下最光辉的职业是教师”。现在我深深的理解了这句话。以后我一定要继续努力,好好学习,报答祖国、报答恩师。
我的老师作文2
我的老师是一位四十来岁的教师。我们称呼她为斯老师。
斯老师是一位讲究朴实的好老师,她的穿戴不是很华丽,但是整洁。斯老师有着一头乌黑的短发,一双浓黑的眉毛。高高的鼻梁上还架着一副眼睛。斯老师还有一张能说会道的嘴。
斯老师虽是相貌平平,但她的品德却是多么高尚。她虽然上课时严肃,但下课时却和我们一起讨论问题。斯老师非常关心我们,星期天的晚上一有时间总是来看我们。斯老师教学也有一套,她能把我们班最调皮的治的.服服帖帖。斯老师对待工作也一丝不苟。有时,夜深了仍然可以看见您那高大的身影,您的双眼以布满了血丝。我觉的我多么的对不起斯老师,也对不起全班同学呀!我这个星期在学校里吃零食是很不应该。斯老师对不起!
我有一位这样好的老师你们为我高兴吧!
我的老师作文3
我的老师认真负责,知识渊博,是一位学识渊博的好老师。
尽管这位老师有严格的课堂纪律,但他很有同情心。他经常在课堂上讲一些小故事,这使我们发笑。在过去的四年里,老师们对我们一直很细心。事实上,我们也明白,教师就像辛勤的园丁,培育了祖国的`花朵。老师们想要点燃的蜡烛点燃了自己,照亮了他人。教师就像一颗启蒙之星,照亮我们的成长道路。老师像火炬,点燃了我们求知的火焰;老师像春雨,默默滋润着我们的心灵。我们也明白,正是老师们的真挚教诲引导我们找到智慧的钥匙,让我们走进知识的殿堂,他们和谐的微笑打开了我们的心扉,鼓舞了我们的心灵。老师所做的一切都是为了我们。教师的无私奉献要求我们每个人都要学习。
诚恳亲切地引导孩子们,春雨无声地滋润着万物。书山为第一个身体开辟了道路,学习的海洋是一道亮光。对雕刻和修行没有感激之情。祝老师身体健康,桃李芬芳四海。
我的老师作文4
炯炯有神的眼睛,扑克牌一样的脸,响亮悦耳的声音。没错,正是我们的数学老师“张老师”。
张老师之前是教初中的,所以对我们的要求很高,上课总板着一张脸,让人感觉很威严。但偶尔也会讲一些笑话,比如:“小数的进位一定要记住,可以不用把进1进2写在竖式上,但也不要忘记,不然把进1加到神经病院啊”!当时全班都笑了,老师也笑了。我们和老师的感情似乎变得更近了。
张老师和其他老师大有不同,语文老师和蔼可亲,英语老师妙语连珠张老师有着能说会道的嘴巴,也很幽默,但她最大的`特点是严厉。
一次我的作业全错了,张老师就叫我到讲台,我内心非常不安,心里想:完了!必须挨骂了。果然,我没猜错,张老师当着全班的面大声地说我,“你怎么回事?作业全错!上课有没有听课?还想不想在这个班了!”眼神充满愤怒,就像《西游记》里面的火焰山,还叫我放学叫家长。但说完之后,张老师认认真真地给我讲题,也在家长面前努力地挽回我学霸的形象
我很感谢张老师,是您教会了我知识,是您给我鼓励让我自信。你如同星辰一般,永远闪耀。
我的老师作文5
我的班主任是一位物理老师,同时也是物理组的备课组长。因此每天都很忙,基本上是没有时间到班上来,所有的事由班干部决定的。
只有在班会时,他才说几句话,基本上都是和学习有关的,教育我们如何进行会考复习,在考试时如何应付。正是在老师的.帮助下,我们顺利通过了信息考试,这是我们最感到高兴的!
因为我们离高考又近了一步,离成功又进了一步,老师说:“成功,永远是留给有准备的人的,目光应放远一点,不能够短浅。”不过最让我佩服的,就是他的教学质量,在我的印象里,我对于物理不是太喜欢的,不过自从被他教了之后,我对物理有了一点兴趣,并且也有了一点进步,越来越喜欢了。
不过他上课有时有点枯燥,因为他上课很严肃,很少笑,也很少开玩笑,整个一堂课都不讲一句与课本无关的话,气氛有点凝重。这一点和生物老师就不一样了,他在上课时总是讲笑话,在一个轻松的氛围里,就上完了课。有时觉得时间过的太快了,这或许就是不同老师的风格吧,不过每个老师有自己的风格,这或许是世界上没有两片相同的叶子,老师的教学也不一样。
这就是我的老师!
我的老师作文6
我的班主任张老师,弯弯的眉毛下一双丹凤眼,长长的眼睫毛微微翘起。一头打着卷的长发披在肩上,漂亮极了。
张老师那双丹凤眼仿佛会说话似的。有几次我偷懒没有好好完成作业,老师的目光转过来跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,那目光仿佛已经照到了我的心底。我心里暗暗发誓以后再也不偷懒一定好好按时完成作业。每当有同学成绩退步时,老师会用鼓励的眼神代替严厉的训斥,同学们在心里暗暗想一定要努力学习把成绩赶上去。
张老师笑起来非常好看。当我们在运动场上努力拼搏时,她会一直在啦啦队中为我们为我们加油助威,脸上流露出孩子般灿烂的笑容。看到我们用汗水捧回的奖杯时,他的.脸上的笑容是胜利后自豪的,欣慰的笑容。当我们考试考出好成绩时,她脸上欣慰的笑容,像含了蜜一样甜。当有同学不小心摔倒哭鼻子时,她那柔柔的笑容,像一缕缕春凤拂过我们心田,挂泪的脸上立刻有了笑的模样。
这就是我的班主任——张老师。我为我有这样的老师感到自豪。
我的老师作文7
我们的王老师是一位“史无前例”的老师。
这周的作文主题是写人,为了写好这篇作文,我在网上找了一个多小时的草稿都没找到合适的`。手机的电量只剩19%了,我有了不想写的念头。
“找了这么久都找不到类似的草稿,说明你们王老师布置的作文是‘史无前例’的作文。”见我为写作文发愁,爸爸一句话使我突发奇想,我就写了“‘史无前例’的王老师”这篇作文。为什么要写这篇作文,因为王老师身上有很多个“史无前例”。
说王老师“史无前例”是因为王老师每天都坚持写文章,而且每篇文章都很长,都是好几千字。说王老师“史无前例”是因为王老师很自恋,自恋到自以为是神仙,自以为是嫦娥的老公,自以为是宇宙第一帅,帅到“爆机”“爆脑”“爆表”……
说到王老师的“史无前例”,还有很多很多,正等着我们去发现呢!
我的老师作文8
我的小妹妹雅雅已经两周岁了,妈妈决定对她进行学前教育,我便自告奋勇地担当了雅雅的识字老师。
晚上,我拿出小黑板和粉笔,写出“上、中、下、小、手”五个字,开始教雅雅。
我用粉笔指着“上”,笑眯眯地对雅雅说:“请跟我读‘上’。”谁知雅雅好像故意跟我作对似的,也跟我学到:“请跟我读‘上’。”我有点生气,严肃地说:“请跟我读,‘上’,没有‘请跟我读’。”“哦,哦!请跟我读,‘上’,没有‘请跟我读’。”
没办法,我只好不教她“上”了,该教她“中”。这次,我吸取上次的`教训,只读“中”,可雅雅也太“聪明”了,居然能举一反三,竟然读到:“请跟我读‘中’。”我又领读一遍“中”,雅雅点了点头:“哦,哦!‘中’,没有‘请跟我读’。嘻嘻……”我被雅雅搞得哭笑不得,只好草草下课,让她去玩了。
唉,真没想到给雅雅当识字老师都这么难,看来当老师也不是件容易的事情,我要努力学习知识,帮助妈妈,教好妹妹!
我的老师作文9
我们的语文教师姓蒋,是男的,是一位十分有学问的教师。
教师胖胖的,眼睛大大的,鼻子有点高,嘴巴有点大。一次上课,蒋教师让我们用“因为。虽然。可是。所以。”来造句。结果仅有一两个同学举手,教师有点生气说:“这个很容易啊,你们怎样就不会呢”之后就说出了一个句子,让我们来重复。举手的`同学明显变多了,可是仅有两个同学说对了。教师没说什么,就转去了另一个话题。“有教无类是一段,那么因材施教又是第几段呢”教师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了教师的意思。教师走到我身边,说:“不是那里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感,因为我真的不明白教师在讲什么。之后,教师又讲解得更详细,我也明白了,心境也慢慢平伏下来。可能是我还不了解教师,对教师说的话还不能快点明白。
每次语文课,我们脑子里都会充满了许多问题:这节课教师会给我们讲什么呢!会不会讲新课呢虽然如此,但我们却觉得十分欢乐。
我的老师作文10
老师是一位辛勤的园丁,每天都在培育祖国的花朵,期待我们快速成长。在他眼里,我们是正在成长的嫩芽,感受着阳光。
我们的林老师是我们班的班主任。她像灰姑娘一样漂亮。她有一个美丽的'身体,苗条的身材,长长的黑发和中等身高。许多老师羡慕她!
我们的老师私下里对我们很好!我是我们班的班长。有时当我表现不好时,老师会把我叫到办公室。当时,我很害怕:老师会很猛烈地批评我吗?谁知道,我已经到了她的办公室,她耐心地跟我讲道理,握着我的手,给了我一块巧克力!我忍不住笑了。
林先生也很严格。有一次我考试得了99分。我不小心漏掉了一个问题,扣了一分。老师狠狠地对我说:“你知道吗?”;你怎么这么粗心?错误的问题仍然是错误的“当我听说我想哭而不流泪时,我感到非常委屈。当然,这也给了我一个教训。我应该感谢老师!
老师花了100多元在运动会上给我们买了一顿大餐。当时有五个人。老师多么慷慨啊!我祝愿全世界的老师们!
老师,您是美丽的耕耘者和播种者。你正忙于鲜花的盛开和果实的成熟。啊!老师,我爱你!
我的老师作文11
有一位幽默、风趣、搞笑的老师。他长着一张瓜子脸,脸上镶嵌着整齐的五官。
为什么说他幽默风趣呢?首先就拿他讲作文时来说吧!他给我们讲作文时,总喜欢欢蹦乱跳,手舞足蹈的。这样就讲得极其绘声绘色,我们也都听得入了迷,全都跟着他的思路活跃起来,并情不自禁地发出笑声。
再来说说他的朗读吧!他的。朗读可不是一般人能比得上的`哦!朗读时,读得极有感情,一会儿语速极快,一会儿又极其缓慢,抑扬顿挫,有时又神秘兮兮。听着听着,我们都不自觉听入神了。
他讲课时也非常幽默——他常常一句普通话夹杂着一句长阳话给我们讲课,每次这样,我们都笑得直不起腰来。他给我们讲数学也很有方法,有时会把很难的题用简单的、接近生活的方式给我们讲解,这样让我们更容易听得懂,也让枯燥的数学变得生动起来。
大家知道他是谁吗?实话告诉你吧,他就是我们可亲可敬的陈老师!
我的老师作文12
我的老师是邹老师,她身材中等,有一双水汪汪的眼睛,嘴巴红红的,像两片花瓣。她的性格温柔、开朗,常常对我们微笑,她笑的时候有两个小酒窝,非常好看。
邹老师对我们很温柔,在一次语文课上,我在下面做小动作,邹老师见了,面带微笑慢慢地走过来,问:“你在做什么呀?”我吓得回过神来,马上站起来,说:“这道题应该应该应该这样。”老师眨了眨眼,亲切地说:“记住了,下次不要在课堂上做小动作。”从那以后,我上语文课十分认真了。
邹老师有时候温柔,也有时候严厉。在一次上课的时候,老师发现有两位同学在玩游戏。于是她瞪大双眼,怒吼道:“你们两个再玩一下试试?”邹老师惩罚他们翻倍写作业,那两位同学见状,马上端正了坐姿。许多在上课时违反纪律的同学,一见老师这么严肃,也都纷纷认真了起来。邹老师见了,又面带微笑上课了。
这就是我的.老师邹老师。你愿意和她做朋友吗?
我的老师作文13
我们301班有一位和蔼可亲,美丽大方的老师—童老师。童老师中等身高,皮肤白白的,短短的发型,眼睛水灵灵的`,笑起来眼睛眯成一条缝,像弯弯的月亮,很亮。童老师脾气很好,总是对人笑眯眯的,对我们认真负责,对每个小朋友都很好,我们小朋友都很喜欢童老师,别的班小朋友看到老师总会有点感到害怕,我们就很喜欢在童老师身边呆着。
班上有时候小朋友们上课会做小动作,老师讲课,根本没有认真听进去,童老师就会一一提醒我们,我们就会立马坐好。就算我们做错了事,童老师也会原谅我们,给我们讲道理。
童老师每天都是忙忙碌碌的,不是给我们上语文课,就是给我们上道德与法治,一天几节课下来,喉咙多说的哑掉了,有时候声音都发不出来,童老师还在给我们继续上课。童老师像妈妈一样呵护着我们,教育我们,对我们无微不至的照顾,让我们在301这个大集体中快乐成长,变得更好。
我的老师作文14
我的老师是一杯绿茶,她在清淡中散发着幽香,留下一生清苦,平静无痕。她们没有雍容华贵,只是普普通通的人。她们也喜欢在平凡而清苦中始终追求完美,追求着最高位。
老师就是这样,几度风雨,几度春秋。风霜雪雨博激流,历经清贫痴心不改,留下一路艰辛。撒下朗朗读书声,肩负着人间的希望,书写着精彩缺撼的教育人生。有人说:老师像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。我说:老师像一名园丁,培育出红花绿草,参天大树,却苍老了自己。
你们看,老师对我们是不是特别好?老师对我们的关爱、老师教我们知识、老师把我们培养成胆大的人。这些都是老师的汗水和老师对我们的'爱护。
记得有一次,我生病了,老师走过来,抚摸着我的头说:“邬林犀,你没事吧?”看到老师对我们的关爱,我说了一句:没事。记得还有一次,我不敢上台表演,老师说:来吧!没事的。”我鼓足了勇气上台表演了精彩的节目。
这些都是老师对我们的关心、爱护。让我们尊重老师,从现在做起!
我的老师作文15
“蔡陈晨,干什么呢?”'没…。.没干什么。''这是我与我敬爱的老师---李老师的一段对话李老师是教我数学的老师,她圆圆的脸,脸上红光满面。高高的鼻梁上架着一副厚厚的`眼镜。他很严格,每次简单的题做错了,她总会把人叫到办公室去训一餐,再叫人做。我从来没被叫进去过,仅仅有一次,我被叫了进去
那是去年,县里来我们学校抽考,抽到了我们班的数学。考试的时间只有45分钟,而卷子却像平常一样多。结果,我由于慌张而考砸了。我当时的心情十分沮丧。就在这时,李老师把我叫进了她的办公室,语重心长的开导我,这时,我发现李老师也有和蔼可亲的一面。
李老师教导我们时总是孜孜不倦,讲了一遍没听懂,又讲一遍一直讲到我们听懂了才行。因为李老师这样循循善诱,我们的数学成绩也大大的提高了,这让李老师感到很欣慰。
我上课有点爱讲话,所以李老师经常点我的名,虽然现在看不见李老师,但李老师与我的对话总是在我耳边环绕:“蔡陈晨,干什么呢?”'没……没干什么。''
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