我的老师作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文1
老师，您就像温暖的春风沐浴着我们；老师，您就像春天的露珠，滋润着我们含苞待放的花骨。老师，您就像一支蜡烛，为我们照亮了成功之路.黄老师，你在我心中就像一条可爱的变色龙。
心情好的时候，你是温柔的变色龙。我们喜欢和你聊天和开玩笑。我们可以从中获得一些知识。
当你熬夜做我们的作业时，你是一只疲惫的变色龙。老师，我们非常担心您的健康。你应该更加注意你的健康。
当你生气的时候，你是一条我们不敢靠近的变色龙。但是你生气是因为我们不听话。虽然你没有“咬”我们，但你对我们发起了最致命的'攻击：写一本400字的手册.
但我知道你的一切行动都是为了我们，你用你所知道的知识哺育了我们的新一代；你就像一位母亲，让我们在学校享受家的温暖；你爱我们，我们也爱你。有了你善良的心灵和勤劳的双手，我们学到了更多的知识，取得了良好的成绩，这深深打动了我的心。
黄先生，这比天还高，比海还深。怎样才能忘记师生恋？
老师，您辛苦了！
我的老师作文2
我在五年级。我换了一位新的班主任。她是张老师。
张老师个子不太高，她的黑眼睛总是闪烁。张老师爱我们所有人，她总是帮助我们。
张老师有时表扬我们。只要我们有精神，张老师就会振作起来，努力表扬我们，说我们一定是锦州第一，至少是全校第一。总之，我们的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我们也相信，只要我们在课堂上不断努力，我们一定能够在考试中取得好成绩。
张老师脾气很好。我们经常能听到语文老师和她的鼓励。
张先生也关心我。我还记得那次考试。我失败了。老师好心地说我们被暂时取消了资格。当我听到这个消息时，我的心都碎了。然后，老师说：“是的`；因为你的分数太低，特别是在数学方面，我希望你花更多的时间复习和弥补这一点；听了这些，我感觉到老师的好意，哭了起来，但我克制住了自己。虽然表面上没有眼泪，但我的心里却有泪水。
张先生也尊重我们大家。有一次，当我在课堂上讲话时，老师不仅没有叫我的名字，而且只说了一个词“你”。
尽管阅读课因为成绩不好而取消，但我们仍然爱你，张先生。
我们有一位新的班主任，张老师，她脾气好，爱我们。她是一位非常好的老师。
我的老师作文3
我是五一班的学生，我们的语文老师就是匡桂敏老师，小巧玲珑的个子，一头又短又黑的头发，一双明亮的眼睛，一张会讲课、会讲理的嘴巴。她虽然只是我们成长中的一个过客，却对我们的成长起了很重要的作用。她有时严格，有时温柔，有时规矩真多！
在我们作业完成不好，上课没有人发言，而且站队也没占好时上课没听讲，下课玩微信游戏时，他就像一头凶猛的狮子上讲桌前直接猛的拍了一下桌子，脸红红的，还说着我这么用心教你们，你们不仅不知道努力，还有心思在那里讲小话，有时还可能会直接朝门外走去。
可是只要我们没有一个人拖欠作业，而且作业完成的清清爽爽，漂漂亮亮，而且上课也积极发言，多提问题，战斗对战的快奇迹不玩危险游戏，不讲小话啊，做到自律老师心情好呢不打不会罚我们抄课文作业也会少布置一些比你妈妈对你多好，而当你发言不敢发的时候，他会向你投来一丝鼓励的'目光，不用怕，我相信你可以的。当你答对了，他会向你投来一丝点赞的目光，你太棒了，继续努力，不要骄傲哟！
这就是我们的语文老师——匡桂敏一位既温柔又严厉的语文老师，他让我的数学表达思考，行动能力变得更加好了。
我的老师作文4
我的语文老师是一位中年老师，她留着一头短而乌黑的头发。她和蔼可亲，却又非常严历。
记得有一次上课，有几个学生偷偷的`讲小话，匡老师悄悄地走到他们身边，突然间几个男生发现老师在身边，刹时都愣了。她没有直接批评他们，而是用严肃的眼神注视了他们，让他们低下头认错。这，都不是最历害的，还有一次，学生们写字集体不会格，不是错字就是别字，老师让我们把书顶在头上，让我们知道书本永远是至高无尚的。但后来，这种关爱的惩罚让我也意识到这是一种责任！
匡老师也是一位很可亲的人，每当有同学身体不舒服的时侯，她会马上放下教鞭来到课桌身边时刻询问着，万一的情况下，她会停止讲课，一遍遍联系家长和医生……
匡老师！我们亲爱的老师，我们永远的朋友！
我的老师作文5
我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。她大约30多岁，齐耳短发，一双明亮的眼睛不是很大却很美丽，笑起来嘴角弯弯，表情丰富，我们都很喜欢她。
老师在生活中对我们很有爱心。有一次，我生病了，很难受，吐到了教室的过道里，难闻的气味扑鼻而来，同学们都捂起了鼻子，上课时老师看见了，她把我吐的东西认认真真地收拾干净，关心地让我喝水，并用和蔼的'目光对我说：“好点了吗？”，一股暖流涌上了我的心头。老师对我们在生活上真是无微不至呀！
老师在学习上对我们要求很严格。有一次，我们很多同学在书法课上讲小话，我们班主任知道这件事时，让我们每人写一篇日记检查一下自己的行为，并在课堂上对我们进行了严厉的批评，说的我们都一个个的不好意思的低下了头。老师对我们在学习上真是一丝不苟呀！
通过这些事，我真正把老师—妈妈—园丁这几个称呼连在一起，老师那可敬可亲的高大形象，将永远留在我幸福的记忆里。我爱我的老师!
我的老师作文6
我的语文老师是刘老师，那今天我就来写写刘老师吧！
她的头发短短的、卷卷的，像个棉花糖。她有一双浓眉大眼，眼珠子忽闪忽闪的，仿佛两颗闪闪发亮的'黑宝石。她的嘴巴和双眼中间有个高挺的鼻梁。她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝儿，使人感到格外亲切，感觉她一直是微笑的。
她很关心同学。记得有一次语文课，薛豫忽然呕吐了，桌子上，地上到处都是吐得脏东西，刘老师连忙拿起抹布把桌子抹干净，用拖把把地拖干净，一点儿都不嫌脏。
她常常帮大家打扫教室卫生，有时等值日生搞卫生后，她会最后留下来进教室检查询一看，假如还有没搞干净的垃圾，她会自己亲手扫干净，最后整理好，使大家教室里一尘不染。这个时候候，刘老师下班就非常晚了，但她一点也不怕辛苦。
她的性格特点非常温顺，每次同学做错了题目，她都不会发脾气，而是耐心地跟同学解说。除非大家做错了不少不应该错的题目或者非常叛逆，刘老师才批评大家，但从不大发雷庭，对大家非常温顺、慈祥。
刘老师别看年龄不大，讲起课来非常生动有趣，声情并茂，吸引住大家全班同学，大家都爱上语文课。
瞧，大家的刘老师多好啊！大家都非常喜欢她、尊敬她。
她是一位很出色的老师！
我的老师作文7
邹老师，是我们的班主任。从一年纪就教我们到现在。我们和老师算是“老朋友”了。有些东西做多了会不想做，但是我们听老师讲课却百听不厌。
邹老师上课时是“双面性格”，时喜，时忧，时晴，时阴。
喜时，也就是晴。课堂上，我们认真听讲，积极发言，考出好成绩……这时，邹老师就成了我们的朋友。“知心大姐”，笑的那么爽朗。
老师忧时，也就是生气，阴。我们没完成作业，或上课有许多人在讲话，不听讲，就会影响到作业质量。看者老师那生气的样子，我们也马上会认识到错误，会去即使地改正。
老师像我们的妈妈一样，我们做错事时，老师会提醒我们。如“三个一”是手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼睛离书一尺。我们有时候会忘记，写作业写的入了神，头会不知不觉地低了下去，当老师发现时，会用响亮的声音说一声：“坐直来。”大家“刷”地一声背就直起来。
我们表现好时，老师也会表扬。课堂回答问题，对上课不听讲的同学，老师会“挖苦”他，他答不出来，就会认真听讲。回答问题好时，老师也会像你投来欣赏的目光，回答的'不太好的同学，老师也会叫他坐下，听别的同学讲更好的答案。
这就是我那可亲可敬的邹老师，祝老师教师节快乐。
我的老师作文8
你们知道我们的语文老师是谁吗？是匡老师。
我们的匡老师有一双会说话的眼睛，有一双小小的儿朵，有一张能说会道的嘴巴，个子不高，但很有风度。
匡老师有很多的班规，一开始我还觉得很烦，怎么这么多规矩。不过后来适应了就觉得没那么烦了。我发现遵守规矩可以帮助自己成长，比如，我的写作姿势不驼背了；我的书写也好多了；我的作业的正确率也提高了很多；而且我的习惯也好了很多，不讲小话了。我明白了匡老师之所以会给我们定规矩是为了我的成长。
匡老师她也很严格，每次匡老师看我们讲话就会说你们想接罚单的'就继续。我们听到这句话的时候马上安静下来了，不过还是接了匡老师的罚单。我们从那一次再也不敢去违纪了，生怕再接罚单。匡老师每天早上就像个门卫似的，作业没完成的待外面，作业完成的进教室。还给我们定了作业要求：1看作业写完了没？2看作业的书写态度3看作业的正确率高不高？匡老师每次看见我们写作业姿势不对的时候就会让我们在头上顶一本书。
这是我的严格又可爱的语文老师。
我的老师作文9
我的老师名叫代丽，她是我的班主任兼语文老师。她长得十分漂亮，高高的`个子，一头披肩发，圆圆的脸上长着一双水灵灵的眼睛，她的眼睛可亮了，我们班里六十七个人都在她的眼中。上课时哪个低声说话，做了小动作，她都看得一清二楚。
有一次，上语文课，代老师看见我在和别人说话，就用眼睛看了我一眼，我看见了老师的眼神，好像被打了一样难受，赶快调整自己，认真听课。
代老师讲课，总是讲得绘声绘色，朗读课文时很有感情，有时会把同学迷得仿佛就置身于课文中描写的境界里。
代老师是一位对工作认真负责的好老师，每天要批改很多作业，还要利用休息时间给我们补课。上学期期末测试我们班没考好，代老师总是鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了都很感动，原以为会遭到老师一顿责怪，没想到代老师不但没责怪，反而鼓励大家，个个听了心里都热乎乎的。
多么可亲可敬的代老师啊！我们一定要好好学习，报答您！
我的老师作文10
我现在是一年级小学生，再过不了多久我就要升二年级了。在这短短的一年里，我受益匪浅，是因为我的班主任吕老师。
吕老师是一个很严厉的人，但是她平时又像母亲一样关心着我们，对一些成绩不太好的同学，她也会耐心的一一去辅导。我们班的同学都很喜欢她。
就在今年刚开学的'那段时间里，我很迷茫，就像是迷失了方向的小鸟，找不到回家的路。这是老师很着急，她有点想不明白到底问题出在哪。后来老师找我妈妈了解了我的情况后，老师对我说：“没关系，有什么问题你说出来，吕老师会帮你，我相信你一定可以跟以前一样好。”在那段日子里，老师想了各种激励我的办法，让我上台领读、写字。我知道这是老师对我的一番苦心，她是想让我找回自信。我暗暗地下了决心，我一定要好好学习，报答老师对我的一片苦心。
就在老师的激励下，我终于又找到了学习的方向，她对我无微不至的关怀，我永远不会忘记。
我的老师作文11
有一位老师，她长着一头乌黑的头发。一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛。她是谁呢？她就是我们的班主任钟老师。
钟老师上的语文课生动有趣。她读书读得非常有感情，非常好听，像是播音员似的`。钟老师的字也写得很漂亮。不管是粉笔字，还是毛笔字，都写得刚劲有力，非常美观。老师写完字后，同学们都竖起大拇指，羡慕极了。
钟老师很有责任心。有一次，我语文考得不好，很难过，无精打采。钟老师发现后，亲切地与我交谈，并和蔼地说：“不要伤心，知道哪里存在问题，好好学习，下次考好就行了。”我不好意思地说：“谢谢老师，我一定努力，争取下次考好。”
钟老师很关心我们。有一次上语文课，我不仅肚子疼，而且呕吐了。钟老师拿出面巾纸帮我擦嘴，把地上呕的东西弄掉，又打电话通知我的爸妈。我感动极了。
这就是我们的钟老师，我们每个同学都很喜欢她。
我的老师作文12
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。
老师，崇高光荣的事业。你是一个勤奋的园丁，照顾我们的花。通过给我们知识，我们从无知变成了一个知道无数道理的人。是你教会了我们如何做人，如何做一个有用的人！
老师，为了我们，不管你多努力，你从早到晚忙着批改我们的作业，给我们备课，上课。也许，你甚至在喝茶方面为我们努力。日复一日，你有一缕白发，但那是你的辛苦。
天气冷的`时候，你总是提醒我们多穿点衣服，小心着凉；同学之间有矛盾，你会第一时间化解；体育课上，一个同学碰伤了。你赶紧给他治疗包扎，时不时问他“疼吗？”疼吗？“同学发烧，你催他/她去医院，悬着的心就一直往下掉，直到医生说没什么大碍。同学眼里闪着泪光的时候，就是你关爱的见证。
当你知道你教过的学生考上了一所好大学，找到了一份好工作，你的内心会微笑，因为那是你成功的见证。
“如果老师是壳，那么学生就是壳里的沙烁。经过日日夜夜的雕琢，已经成为一颗耀眼的明珠。”
无数事实证明，老师是值得大家尊敬的！
在我眼里，老师就像母亲一样，关心我们，教育我们，启迪我们！
老师，你很棒，我们爱你！爱你无私奉献做梯子！
我的老师作文13
曼妙的身姿，粉红的脸蛋，飘逸的头发是她的闪光点，眉间那一股煞气，不到万不得已不会释放。运动鞋，外加一套时尚的衣着，犹如一位亭亭玉立的少女，也如一位和蔼可亲的姐姐。
当上课的铃声响起，她像猫似的'蹑手蹑脚地走到门口，慢慢地打开门。如果大家很安静，她就会迈着轻盈的步伐满面笑容地走进来，把书轻而快地放在桌子上。她讲课娓娓动听，十分淡定而不古板，鲜有睡觉的学生。在讲课或同学回答错问题时，伴随着的总是欢声笑语一片。
在一节课里，老师讲，老子问了我们一个有趣的问题，“如果同学考砸了，你会说什么。用老子的思想回答。”同学们一听，不加思考地异口同声地回答道“顺其自然”。老师一听，笑得合不拢嘴。“顺其自然，xxx还要打死他。”顿时同学们哈哈大笑起来，足足有了十分钟。
这就是历史老师，风趣优雅，她的课正如她本人，风趣优雅，我们都喜欢她。
我的老师作文14
一进小学，我就遇见了一位与众不同的语文老师——温老师。
她有一双“金睛火眼”，上课时，小朋友们一分神就会被她发现。她还有一对“顺风耳”，全班几十个小朋友齐声朗读时，她总能听出谁没有认真读书。但是我觉得她最特别的地方是很会使用“谋略”带小朋友们学习语文。
我们都知道邓小平老爷爷在南海边画了一个圈。我的温老师也在她的`语文课上画了那么一个圈，圈里的小朋友都有可能当上语文课代表，但都不是固定的。如果谁还想继续做课代表，就必须一直努力学习；还要抓紧时间，为同学们服务。你们说，温老师像不像古时候的皇帝选太子？皇帝永远都不说清楚让谁做太子，这样所有的皇子们都要一直努力做到最好，才能成为太子。我们也在努力学习，成为最好的学生。皇帝不立太子的本质是希望皇子们一直为自己服务，温老师却是希望我们互相学习，互相竞赛，每天都有进步。你们说，温老师想出的办法是不是比皇帝还要高明呢！
这就是我的温老师，我特别爱她！
我的老师作文15
一头乌黑的头发，大大的眼睛，高鼻梁，身子高高的。她就是我们班的数学老师，王老师。
王老师才教了我们不到一学期，但对我们像是教了很久很久的`学生一般，和蔼可亲的。王老师的上课方式非常特别，她经常说：“我们要用最少的时间内做到最高的效率！”果真，我们在最少的时间内把平均分拉到了95。6以上了！
王老师经常给我们讲一些重点内容，比如说：上一次，我们在讲我们的作业里面平均分成同样的两份的一题。讲着讲着，王老师竟然把以后要学的“对角线”给讲出来了。
树林要感谢树木把它变得茂密；大地要感谢花朵把它变漂亮；小鸟要感谢鸟妈妈生出来；祖国要感谢战士们的保护；学生要感谢老师们教他们知识，教他做人！
所以说，王老师，您辛苦了！感谢您教我们做人，教我们知识！
【我的老师作文】相关文章：
我的老师，我的妈妈作文05-24
我敬佩我的老师作文08-06
我给老师当“老师”作文08-31
[精选]我的老师作文07-05
我的老师作文07-07
我的老师作文07-07
我的老师作文07-07
我的老师作文07-07
我的老师作文07-07
我的老师作文07-07