多彩的活动作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的多彩的活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
多彩的活动作文1
期盼已久的作文课活动又开始了。周六的作文课上，黄老师宣布今天的活动是——“动作还原”大比拼。
同学都满怀期待，等待老师宣布活动内容。黄老师清了清嗓子说：“游戏规则是这样的：我选两位同学到帘子后面的沙发上等着，让他们看不见外面，然后我做几个动作，同学们把我做的动作在作文本上写下来，然后我挑选两个同学写的作文，再让帘子后面两位同学按照作文描述来表演，看看他们做的像不像！好了，现在谁愿意来呢？”。大家都有点退缩，没人踊跃报名。
终于，有两位同学自告奋勇走到窗帘后面躲了起来。接着，游戏开始！黄老师从门外走了进来，一边走一边用手理了理衣服，然后靠在门边上，双手抱在胸前，双脚交叉起来，微笑地看着同学们，接着，黄老师走到讲台前，拍了拍手上的粉笔灰，坐在讲桌上，笑眯眯地看着同学们！忽然，黄老师看见两个同学在打闹，脸上的笑容消失了，用手指了指那两个同学，他们立刻乖乖闭上嘴巴。
接着，帘子后同学出来了，看着他们两个一副不知所措的样子，同学们哈哈大笑，这时，老师抽取了两个同学的作文，边念边让布帘后面的`两个同学表演，无奈描写不细致，两个同学的“动作还原”以失败告终。
第二轮，老师选了一个穿浅蓝色衣服的女孩，让她来表演动作，这次，她做的动作可复杂了，又摆头又拍桌子，还下蹲、遮脸，最后还不忘推一下我身旁穿红色衣服女孩的头。同学们都被逗得哈哈大笑，我旁边的女孩被弄得哭笑不得。紧接着，我们开始描写了，同学们个个都奋笔疾书，我也赶紧一边写脑子里一边回放着刚才的画面。就在这时，帘子后面的两个同学悄悄地拉开帘子的一角，准备偷看，不料，被同学们发现制止了！
最后，黄老师挑选了我和另一个同学的作文，可是，因为我们描写的依旧不够细致，两位同学的动作还原全变味了，大家一个个笑得东倒西歪，就这样，这次的动作还原活动在同学们的欢声笑语中完美谢幕。
通过这次活动，我明白了，写作文要观察细致，描写要生动具体，才能写出好作文，才能给人留下鲜明的印象！
多彩的活动作文2
在今天下午我们举行了一次又有趣又伤心的活动——心理活动。
首先，我们全班兴致勃勃地迎接这次心理活动，我在那等了很长时间，终于开始了第一个游戏——早点。
这个游戏规则很简单，就是一个女生是一元，而男生是五毛钱，有三个商品，一个是叉烧包，一块五元，一个是马蹄糕三元，最后一个就是糯米鸡了五元。
首先，教练说了一个大名鼎鼎的叉烧包，于是，所有男女生都抱在一起，可是不管怎样，还是出来了一个落单的。
接下来就是接水游戏了。我们的规则很简单，就是一个接着一个传水，最多的那组胜利。你别看它看似简单，可它是不简单的，这一个“小宇宙”里可是隐藏着大力量的。我们费尽心思，因为每一滴水都是我们呕心沥血的收获成果。
其次就到了我最喜欢的团结齐合作了。它的游戏规则还可以。就是全部人站在某块垫子上。坚持十秒就算胜利。开始第一轮了，我们一共有六个人，可是我们只有四块垫子，所以我们艰难地渡过了这一次难关。第二轮开始了，在这一轮里，我们只有三块垫子，而这三块垫子都来自我们的付出和拼搏，所以，我们是不会轻易放弃的。第二轮，我和成员们在拼搏，在这个十秒里，我觉得难过了一个小时，因为只要我们一上去，就不能下来了。
在这十秒里，我们有个粗壮的同学抱住大家，一个胖组长抓住了我，而我，背了一个弱小的同学。这个弱小的同学仿佛像一个调皮的橡皮球一样，在我背上活蹦乱跳仿佛在像我说谢谢。啊！在这个艰难的十秒里，我悟出了一个有用的'道理：要信赖同学，心里一定要想我可以做得到。除了这个道理，还有一句名言。滴水能把石穿透，万事工到自然成。这一句名言。到了第三轮了，同学们送给了我们两块垫子，可是我们在垫子上遥遥晃晃，着点就输了。
最后的游戏大名叫。“你是我的眼。”规则是，穿过四个障碍物，在过程中，后面的同学的手搭在前面同学的肩上，还要戴着眼罩。于是，我在第二个位置，在领头的后面。在这过程中，我们走的弯弯曲曲，而且还慢悠悠的，时不时停下了。
这个心理活动的排练结束了，所有人都兴奋不已，非常感谢团结齐合作这个游戏，让我领悟出了一个重要道理：同学就是你的一部分！
多彩的活动作文3
这天，天气晴朗，万里无云，没有一丝风，正是踢足球的好日子！接到教练的指令，下午三点，我和小伙伴们按时来到足球场，准备来一场足球比赛。
我们先热身，接着训练绕八字，然后依次训练运球、传球和点球。不一会儿，我们就大汗淋漓了。
热身之后，比赛正式开始。
上半场我方开球。我队的五号，开球之后竟然直接运球冲向对方球门。我和另一个前锋三号见状，赶忙跑向前策应，两人一左一右冲向对方球门两侧。可是五号根本不看我俩，也不管前边防守的两个队员阻挡，竟然直接射门了！结果可想而知，球在防守队员的干扰下，根本没有一点威胁性，被门将轻而易举地“没收”了。我收住脚步，扼腕叹息，唉！多好的机会呀，竟然白白断送了。
对方的门将非常有经验，他见我们情绪低落，还没回过神来，大脚一开，一下子踢到了我们的`后场。两个前锋心领神会，一个带球突破，另一个在一旁接应，只传了两三脚，便绕过我方的防守队员，直接面对我队门将了。他有点发蒙，但对方可不管，直接一脚射门，进了，0∶1！对方球员欢呼雀跃，而我们则是垂头丧气，无奈地看着仍在网中滚动的足球。教练很生气，大声训斥我们：“配合！配合！一定要注意配合！”我们也知道应该配合，但为时已晚。上半场我们使尽浑身解数，也未能改变局势。
中场休息，我们总结了上半场失利的原因，布置了下半场的战术，那就是贯彻教练的作战部署，注重球员之间的配合。而五号则被果断换下，以示惩罚。
下半场开始了。几个回合的较量之后，我们抓住了一次机会。我们队中场反抢成功，三号左翼，我在右翼，形成了三角之势，正好符合我们制定的三角回传战术。我向两个人打了个暗号，他们心领神会，三个人之间都是一脚传球，很快突破了对方的防守。七号见时机成熟，一脚直传给我，我没有犹豫，一脚射门，足球应声入网，进了！1∶1！我兴奋地跑向足球，捡起来吻了一下。队友们一拥而上，拥抱庆贺。教练见我们配合得这么流畅，微笑着冲我们直点头。
接下来的比赛，我们越战越勇，最后以3∶1赢得了胜利。
比赛结束了，我们却意犹未尽，围坐在教练身边不肯离去。教练说，今天虽然只是一场训练赛，但非常有意义，布置一个作业：大家思考一下，我们从中得到了什么启示。
我想，这场球赛给我最大的启示就是：球场上，队员之间的配合很重要；球场外，人与人之间的配合也很重要。在我们的生活和学习中，都需要配合。配合不仅仅是一种合作，更是一种团队精神。
多彩的活动作文4
盼望着，盼望着，明天就要参加《余姚日报》的夏令营活动了，我既激动又紧张。
终过熬过这个漫长的黑夜，天亮了。我一个鲤鱼打挺起了床，三下五除二“消灭”了早餐，和妈妈一起出发了。大巴车上，我和我最好的朋友坐在一起，一路上，我们有说有笑，我猜想那个地方一定很好玩。
到了那里，我第一眼的感觉还不错。老师先把我们带到一片草地上，这片草地上放满了障碍物。老师让我们分成两队，然后对我们说：“首先，踩着木桩走过去，然后跳过这些轮子，再钻过这堵墙。”我突然看见前面就是高高的云梯，哎呀，这个我可过不去。这时，老师接着说：“因为昨天下过雨，所以云梯就不用爬了，最后只要走过独木桥就成功了。”说着，老师为我们示范了一遍。
“预备，开始!”随着老师一声令下，比赛开始了。很快就轮到我了，起先很顺利，可到独木桥的时候，这个看似简单，做起来却很难啊!那坡度太陡了，到中间的时候，我都差点掉下来，紧张得不得了，但我还是坚持完成了比赛。最后我们队赢了，我们开心得手舞足蹈。
比赛结束，我才发现草地上长满了草，草丛中有各种虫子，有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊，好可怕呀!老师把我们带到另一片空地上体验罗马炮。谢天谢地，这里没有草，地上放着一堆竹子和一个锅，还有一堆绳子。我们被老师分成了五个队。老师讲解完之后，我们就七手八脚地装好了罗马炮。老师给我们每个队三个气球，气球里面装满了水。我们把其中一个气球装在锅里，用力按一下竹竿，气球“嗖”的飞了出来，破了。我们又放进第二个，“嗖”的.第二个气球也飞了出来，可是没有破。我们又拿回来，重新发射。
“啪”的一声，我们都高兴极了，以为气球破了，可跑过去一看，气球并没有破，只是竹子破了。我们把竹子往上移了一点，重新发射。这次竹子整根断了，可气球还是安然无恙，啊，这个气球也太顽强了吧!我们只好换了一台罗马炮，也发射了好几次才成功。第三个气球比较顺利，一次性就破了。我们体验好了罗马炮，就在旁边等其他队完成任务。突然我被喷了一身水，原来是别的队的气球一不小心打中了我，我成了一只“落汤鸡”。啊，幸亏我带了一套干净的衣服。
这真是一次难忘的夏令营活动啊!
多彩的活动作文5
我们来到了白羽公园游玩，老师在一棵树下转了一圈，打量一番，就掏出一根彩色绳子。我们还没看明白，老师就像西部牛仔一样，把手中的绳子甩了两圈后抛了出去。只听“嗖”的一声，绳子挂到了树枝的边上，摇摇欲坠。
一次不成功，老师斗志满满，瞄准目标再次抛出，这次中了，绳套在了树枝的分叉上。老师把绳子使劲地拽了几下，确定绳子已经绑结实后，笑嘻嘻地对我们说：“大家听我说，咱们来玩个游戏叫过河，大家看树上是不是有根长绳子？”我和同学们回答：“是。”老师说：“大家就想象着后面有百万追兵，前路迷茫，我们要急速跑到河对面，攥紧绳子飞快地荡过去，你就可能逃出生天。不过，河深不可测，要是不小心坠河，那就意味着你光荣牺牲了。要是成功荡过去，那就等于你平安无事了。”我想与其坐以待毙，干等死，还不如荡过去还有一点希望、一线生机。
老师先拽紧绳子做表率，后脚蓄力奋力蹬地，一跃而起成功地荡了过去。老师那胖胖的'体格，把绳子和树枝都压得咔咔作响，好似在旧石器时代的“人猿泰山”。同学们也不甘示弱，纷纷地冲上前去“过河”去了。
最经典的一幕发生了。只见周国庆，真不愧是个肥猪仔，手脚并用，拖着身子，跐着地猛地荡了过去。谁知天有不测风云，一不小心手一滑，摔了个嘴啃泥。只见他慢腾腾地爬了起来，溜到队伍后面排队进行下一轮“过河”了。
第五个上场的是贾燃，他真不是吃素的，只用一只手就腾空而起，身轻如燕，感觉就像是飞过去。
该我啦，一定要过去啊，我给自己鼓劲儿。我咽了口唾沫，使劲拽紧绳子，又转了一圈，双脚齐用、使劲蹬地，身体后仰，脚步不停，飞冲过去。离岸边只差一点了，我猛蹬了地面，“唰！”过去了，我松了口气，终于成功了。
真是虚惊一场，我拍拍胸口，心想这真是有惊无险呀！之后我经过多次冲锋，都取得了胜利，真是畅爽过瘾。同学们连连取胜，仿佛再现了一幕一幕惊险的“人猿泰山”。
这次活动真是撼动人心、惊险刺激，让我体验到了游戏的快乐，也锻炼了我的反应能力。
多彩的活动作文6
如果说生活是一片广阔的海滩，日子就是海滩上的贝壳。但若果所有的贝壳都只有一种颜色，那岂不是太单调了吗？所以还需要给贝壳添上一些五彩缤纷的色彩，才能织就绚烂的人生。爱心义卖就是这样一种色彩。
我最近一次参加爱心义卖是在两年前。参加义卖前，我先捐了两本书，然后带上一些零钱，和妈妈一起来到人民广场爱心义卖现场。只见广场一角已经摆满了各种摊子，每个摊子都围满了人，有独自一人来的，也有和父母一起来的。现场人山人海，人潮如织，人们摩肩接踵，但一点都不杂乱，而是井然有序地排着队，向摊主询问商品价格。大家无论是买主还是摊主，不管是大人还是小孩，脸上都洋溢着温馨的笑容，为能够来参加爱心义卖而高兴。
我围着各个摊子走了一圈，发现不止我这样的小学生来参加爱心义卖，还有很多其他的小学的同学也来了，初中生、高中生也有不少，就连许多看上去明显是上班族的叔叔阿姨也来献上一份爱心。在义卖的一角，大家都不约而同地探讨起来：义卖筹到的爱心款要怎么表达心意？是直接银行转账给贫困山区的朋友们，还是购买生活必需品去慰问？大家越说越激动，越说越兴奋，声音不知不觉大了起来，吸引了越来越多的人加入讨论。有人说得更起劲，甚至眉飞色舞，手舞足蹈。
“你们说得都很好！”大家正在各抒己见的时候，忽然传来一个声音。大家举目看去，原来是一位戴眼镜的叔叔，只见他挤进人群里，手上攥着一张百元大钞，毫不犹豫地投进捐赠箱，然后指着一个摊位说：“你们不能只是讨论，要用实际行动来表达爱心，先把东西卖完吧。”大家这才发现原来每个摊位边上聚集的人越来越多了，都热情高涨地贡献自己的爱心。
看，一个摊位上，一位哥哥看中了一支钢笔，摊主只要价5元，可他硬要给10元，还说钢笔有价，可爱心是无价的。一席话引来了众人的'叫好。另一边，一个小女孩蹒跚着脚步，奶声奶气地说要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出来，引来大家一阵会心的微笑，都夸小女孩很有爱心，这么小就懂得助人为乐。
看到这一幕幕，我心里不禁非常感动。我想，要是每个人都像那位叔叔、那个哥哥和小女孩一样有爱心，那么贫困山区的人们就一定能早日脱离贫困，过上和我们一样幸福美满的生活，这个世界就一定会充满五彩缤纷的色彩。
多彩的活动作文7
有一次上体育课，老师让我们一起来玩最喜欢的躲避球。
躲避球是一个多人的游戏，两个人站在场地两端作为投手，其他的人都在场地中间作为目标。投手朝场内的人扔球，如果被砸到了，就出局了。游戏是三局两胜制，第一场我和余沁蓉当投手，其他34个同学来躲我们的球。
第一局，由于我和她是第一次玩，扔球的准确度不高，明明就快砸到了，但是全被他们躲开了。休息的时候，四个男生嘲笑我们俩说：“哈哈哈，一局下来一个人也没砸到，技术真烂！”我们很生气，发誓一定要让他们出局。
第二局，我们抱着必胜的信念开始了游戏。由于之前已经玩过一局了，我们对他们的走位也了解了一些。我们计划先把女生淘汰一些，再淘汰男生。我们盯紧实力较弱的女生，每次盯紧一个砸，果然，刚开始几分钟就有十几个女生被淘汰了。可是男生可没有那么好砸，因为他们经常玩这种游戏，我们的战术对他们来讲太没有挑战性了。我们费了吃奶的力气，好不容易才淘汰掉了两个人。
第二局游戏结束了，我们累得满头大汗，但是这次只是平局，我和沁蓉开始商讨新的战术。我对她说：“咱们可以往他们的肚子上丢，也可以做假动作引他们上钩，要是这招还没用，我们就实施‘声东击西’套路，你假装要丢他们，实际上往我这里丢，然后我就以迅雷不及掩耳之势往他们那里砸，他们绝对想不到。怎么样？”她点了点头，说道：“你真聪明，我们绝对要赢！”
第三局开始了，我们的.新战术很管用，很快淘汰掉了许多人，场上只剩下嘲笑我们的那四个男生了。我们用了假动作和砸肚子这两招，又淘汰了其他三个人。“只剩下一个了！”沁蓉气喘吁吁地朝我喊道。我们用了前两个方法，对他都没有用。我们眼神对到了一起，实施终极办法--声东击西。她先往左边丢，那个男生果然躲到了右边，我迅速地接起球，使劲往他那里砸去。“中了！中了！”沁蓉兴奋地喊道。男生们目瞪口呆，不敢相信我们能把所有人都淘汰，对我们竖起了大拇指，我们心里一阵得意。
三局比赛，我们一胜一负一平局，虽然双方打成了平手，但这件事让我知道了，看到强大的对手先不要恐惧，做事情不能用蛮力，要多动脑筋，好的方法是让你取得成功的钥匙！
多彩的活动作文8
我们学校的校园活动真可谓丰富多彩啊！你看，我们有丰厚殷实的读书节活动，有富有创意的科技节活动，有异彩纷呈的艺术节活动，有激越飞扬的体育比赛活动……
令我们全体师生心驰神往的是多姿多彩的阳光大课间活动。看啊，每天的课间操自由活动时间，操场欢腾起来了，跳跃起来了，火热起来了。整个操场变成了蹦跳的海洋，欢声笑语的海洋，同学们大气显身手的海洋！
这边几个女生正在踢毽子，只见五彩的羽毛毽上下翻飞，就像翩翩起舞的蝴蝶。踢毽子的'同学脸上洋溢着自豪与兴奋，旁边观看的同学拍着手，跺着脚，在为同伴喝彩。那边，几个男生在投沙包。两端的同学互相遥望，用眼神交流着作战的计划，他们多么希望自己投出的“子弹”能打中躲闪的目标啊。而中间的同学呢，眼睛紧紧的盯着沙包飞来的方向，用尽一切方法灵活的左躲右闪着，或躲、或闪、或蹲、或跳，以免中弹……
我呀，最喜欢的项目是跳绳。我们跳绳的方式有多样：单人跳、双人跳、多人跳等。单人跳的时候，是最自我陶醉的了。跳绳时，身体自然的随着两臂的摆动，跳跃着，一、二、三……双人跳则考验我们相互配合的能力。两人先前后对齐站好，负责摆动绳子的同学站在后面，双手握着跳绳，垂在身后，蓄势待发。当两位同学同时跳起时，人绳合一，达到了完美的统一。最妙的要数多人跳了，负责摇绳的同学要互相协作，有规律的一起用力甩绳子，否则，绳子是甩不起来的。中间跳绳的同学上场时，瞅准时机，当绳子快挨到地面时，飞速跑向前，身体急速跃过去，这样闪亮登场之后，精彩的跳绳就正式开始了。只见跳绳甩出一道又一道美丽的弧线，中间跳绳的同学身轻如燕，双腿跳，单腿跳。若是女生啊，手臂还会上下舞出节奏，小辫儿也开心地随着跳跃起来；若是稍胖的男生呢，他会笨拙而又轻巧的跳跃，脸上的粉嫩的脸蛋都颤抖起来了，从远处看，就像一个圆球儿在弹跳。有时，还会忽然来个下蹲，旁边观战的同学都唏嘘起来，心中不免为他捏着一把汗，恐怕他躲不过即将落下的飞绳。可喜的是，他却灵巧地起身，一跃，再次躲过那翻飞的绳。随之，一声放松的“哦”从四周响起……
啊，多么精彩的课间活动啊！我们的心情因为活动而愉悦，我们的学习因为活动而充满活力，我们的生活因为活动而丰盈！我爱我校多彩的活动！
多彩的活动作文9
暑假已过完，立刻就要开学了!这意味着今年又有一批新同学要入校了，同时也意味着我们成为六年级的大哥哥大姐姐们了，我们也所以参加一个十分重要的活动——作为美雅志愿者去迎接新生。
来到一楼大厅时，我们班迎新小组的成员已经差不多到齐了，这时教师走了过来，开始向我们分配各自的任务。有站在前面用自我的英姿来迎接新生的“迎宾队”，也有带领新生上楼的“带领分队”，我则是在上楼队伍中的最终一个人，让大家走直线上楼的“垫后分队”。我们“垫后分队”还有一个职能，便是在大门口带领小朋友到自我的班级队伍里。其实在大门口还有一个队伍，是将家长拦在外面，让小朋友们独立进校的“独立分队”。一切准备就绪后，“迎新活动”拉开序幕，只等小朋友们迈进这美丽学校第一步。
临近九时，教师提醒我们小朋友们要进来了，我们立刻挺直了腰。前面的“迎宾队”举着班牌、面露微笑，已经在调整情绪了;中间的“带领分队”神情严肃，笔直的站在那儿，就怕出现一丝差池;我们“垫后分队”站在门口，神气十足、精神焕发，时刻准备着带领新同学们来到他们各自的班级;在正门口的“独立分队”也是整装待发。我站在门旁，心中异常兴奋，又十分紧张，时不时整理衣领、拉拉裤子、又握握红领巾……
过了一会，学校大门打开了，只见一大批新生中混杂着家长涌了进来。只听见“独立分队”的.同学们响亮地喊了一声：“家长请留步!”，这声音如同一张网一样拦住了新生家长们，只让小同学们进入学校。大厅里每一位志愿者都待在自我的岗位上。“小胖子”林康精神抖擞地站在大厅正门口，热情地迎之后每一位刚刚步入这硕大学校的小同学们;言儿满面笑容地站在那里，温柔地握着小朋友的手，将他们分批带去自我的班级;映天从容不迫地跟在后面，把小朋友的队伍整理的十分整齐;这场活动既忙碌又繁杂，可是却井然有序。
突然一位慌不择路的小朋友匆匆跑了进来，我连忙上前询问他的班级：“小朋友，你是几班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牵着他的小手，带着他来到了他的班级，我目送着他进了教室，心中感到十分温暖。
多彩的活动作文10
“加油，加油！”操场上响起了此起彼伏的呼喊声。到底是怎么回事呢？原来啊，操场上正在进行一场别开生面的拔河比赛。
我们激动地冲下楼，来到了操场上。在那里，李老师正在带领着全体运动员一起做准备运动，做完后，她便对着摩拳擦掌、跃跃欲试的队员们宣读了比赛规则：绳子中间系了一根红带子，正对准地上的白色中线。中线点左右各一米为河界，一共两米，如果把红带子拉到自己河界就为胜利。
随着裁判员一声“开始”，选手们迅速摆开比赛的架势。瞧，他们牢牢紧握绳子，个个呲牙咧嘴，拼命往后拉……。一开始，大家都旗鼓相当，可瞬间5班像吃了大力神药般，红带子便向他们那儿移了一点。当然，我们也不甘示弱，鼓足劲，使出吃奶的力气向后拉，红带子又努力地回到了中线。红带子上挂的哨子，一会儿往左一会儿往右，好像在说：“去哪边好呢？去6班，5班会输；去5班，6班会输。”哎，小铃铛无奈地摇着头。
我把目光转向了5班，发现第二位同学拉得极其卖力。他的背已经被汗水所打湿，喘着“呼哧、呼哧”的粗气，眉头紧锁，呈“弓”步的脚形，脚一点一点地往后挪，双手像钳子一样紧紧地抓住绳子。5班的.后面同学看见他如此卖力，也跟着往后拉，小红绳上的哨子便往5班一点一点地移去。
啦啦队员见此情形，焦急地叫喊着：“加油啊，再不用力就要输了！”我们的叫喊声，仿佛要把天给掀翻了，还是不能表达我们内心的焦急。
看到形势不对，傅立勤憋出了一声：“加油啊！”语罢，便把他的重心不断地往后倾，就要与地面平行了。他闪着坚定的眼神，鼻子快皱成了一团，咬紧牙关，涨红了脸，脸颊上沁出了晶莹的汗珠。一双有力的大手紧紧地抓住绳子，脚就像大楼的地基一样实实在在地踏住地板。
随着他的那一句“加油啊”，我似乎看到6班15名“傅立勤”用猛虎下山般的气势进行最后一搏。5班渐渐地招架不住了，脚上像踩在冰面一般不断地向我们6班移，我们顺势一拉，小红带就来到了我们的河界。5班的几个人摔得人仰马翻，随着清脆的一声哨声，我们赢了！
虽然我们之后跟1班和4班的对战惜败，但是我们很享受比赛的过程，它让我们明白了：团结就是力量，坚持就是胜利！
多彩的活动作文11
暑假已过完，马上就要开学了！这意味着今年又有一批新同学要入校了，同时也意味着我们成为六年级的大哥哥大姐姐们了，我们也因此参加一个十分重要的活动——作为美雅志愿者去迎接新生。
来到一楼大厅时，我们班迎新小组的成员已经差不多到齐了，这时老师走了过来，开始向我们分配各自的任务。有站在前面用自己的英姿来迎接新生的“迎宾队”，也有带领新生上楼的“带领分队”，我则是在上楼队伍中的最后一个人，让大家走直线上楼的“垫后分队”。我们“垫后分队”还有一个职能，便是在大门口带领小朋友到自己的班级队伍里。其实在大门口还有一个队伍，是将家长拦在外面，让小朋友们独立进校的“独立分队”。一切准备就绪后，“迎新活动”拉开序幕，只等小朋友们迈进这美丽校园第一步。
临近九时，老师提醒我们小朋友们要进来了，我们立刻挺直了腰。前面的“迎宾队”举着班牌、面露微笑，已经在调整情绪了；中间的“带领分队”神情严肃，笔直的站在那儿，就怕出现一丝差池；我们“垫后分队”站在门口，神气十足、精神焕发，时刻准备着带领新同学们来到他们各自的班级；在正门口的“独立分队”也是整装待发。我站在门旁，心中异常兴奋，又十分紧张，时不时整理衣领、拉拉裤子、又握握红领巾……
过了一会，学校大门打开了，只见一大批新生中混杂着家长涌了进来。只听见“独立分队”的同学们响亮地喊了一声：“家长请留步！”，这声音如同一张网一样拦住了新生家长们，只让小同学们进入校园。大厅里每一位志愿者都待在自己的岗位上。“小胖子”林康精神抖擞地站在大厅正门口，热情地迎接着每一位刚刚步入这硕大校园的小同学们；言儿满面笑容地站在那里，温柔地握着小朋友的`手，将他们分批带去自己的班级；映天从容不迫地跟在后面，把小朋友的队伍整理的十分整齐；这场活动既忙碌又繁杂，可是却井然有序。
突然一位慌不择路的小朋友匆匆跑了进来，我连忙上前询问他的班级：“小朋友，你是几班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立刻牵着他的小手，带着他来到了他的班级，我目送着他进了教室，心中感到十分温暖。
多彩的活动作文12
生活中，默默无闻者多，出类拔萃者少，然而在我们作文班，高手真不少呢，他们从普通人中脱颖而出，成为了我们班的“风云人物”。
瞧，我们作文班正在进行激烈的“正话反说”的游戏。老师的话没说完，一大群男生蜂拥而上，一个个举起自己的小手，积极地参加游戏，只可惜，他们还未闯过第一关，就被淘汰了。女生们也无不如此，一个一个垂头丧气走下台来，耷拉着脸，嘴里还嘀咕着：“太难了，太难了。”
这时，老师说道：“还有谁想来试一试吗？”大家一听到这句话，就把头埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地举起了手，大家看着他如同看着慷慨就义的勇士一般。“赶鸭子上架。”题目一出，我还来不及思考一秒，台上选手就已经将答案脱口而出：“山上子鸭赶。”我大吃一惊，身边的同学也无不例外，他们的.身子往后一靠，瞪大了圆圆的眼睛，张大的嘴巴足足可以放下一个大鸭蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不犹豫地竖起了大拇指，赞叹不已，老师也露出赞赏的笑容。
我们还未从震惊中走出来，老师就已经将下一道题抛了出来：“狗咬吕洞宾。”我们几个听到这个题目，倒吸了一口气，心想：“这也太难了吧，这怎么可能答得对？”但是，我们却看见他从容淡定，毫不着急，不待别人反应，就已脱口而出：“宾洞驴咬狗！”一时间，教室里掌声迭起。
不料，台下另一位同学也坐不住了，誓要与其一决高下。我本以为他是青铜，实际上也是王者，两个人在台上较量得不亦乐乎。“习惯成自然。”“然自成惯习！”两个人一起脱口而出。再来！“一去不复返。”“返复不去一！”又是异口同声，分毫不差。他们两个互相瞧了瞧对方，那眼神里闪烁着棋逢对手，想一决死战的火花。后来，局势更加紧张，你一言我一语，争锋相对，不分高下。我们在台下佩服得五体投地，或击掌或惊呼，无不向他们投去赞赏的目光。
原来，我们班很多人都深藏不露呢。这让我知道了平常生活中那些默默无闻的人说不定都身负绝技呢，我们千万不能以貌度人。
多彩的活动作文13
今天，天高气爽，万里无云。同学们都向前走着，脸上洋溢着掩饰不住的喜悦。
为什么我们这么高兴呢？原来，今天学校要举办一个活动，虽然我们还不知道活动的内容，但我们依然很兴奋。
走进了一扇大门，映入眼帘的是一个很大的空间，我立即找了一个座位坐好。
不久，主持人登台了，经她介绍，我才知道这是一个关于感恩的活动。主持人夸夸其谈，说是想让我们笑就笑，想让我们哭就哭。我们都不相信。接着，两个主持人带着我们玩了一个小游戏，进行了一段简短有趣的对话。在对话里，他们仿佛都不是大人，而是一对闹别扭的小兄妹，稚气的声音里充满了童真。我们也因这段俏皮话而哈哈大笑。
主持人她不容易让我们安静下来，便开始下一个节目——让老师跳舞。他们和我们一起把校长和老师请上了台，让他们站好，就跳起了舞。我们可乐坏了，纷纷鼓掌。老师跳舞的样子也真够逗的，完全没有了教书时的风范，显得手忙脚乱，引得台下的`我们哄堂大笑。
接下来，台上又上来一个人，这人自称徐大山，是我们的心灵导游，说要带领我们去寻找我们心灵深处最纯洁的自己。之后，他让我们闭上眼睛，双手抱肩，低下头，让我们平静下来。接着一字一句地说：“想想那无时无刻都关心你的母亲，在你生病的时候，夜夜守在你床边照顾你的母亲，在寒冷的冬天，母亲总是向你嘘寒问暖，母亲有了好吃的总是首先想到你，而你有了好东西会想到母亲吗？你总是觉得母亲为你好是理所当然的……”说话声嘎然而止。
这时的我已经是泪流满面了，再看我身边的那个人——陈喜妹，她已泪流不止。“再想想你的父亲吧，那个任劳任怨的父亲。”主持人的声音又响了起来，“家庭的负担全都扛在他的肩上，而他从不抱怨，拼命地工作，支撑着这个家……想想每天教你知识的老师吧，老师每天都在教你知识，如果父母排第一第二，那老师就排第三了，他每天都在细心地教导你，每天都在改你作业，你们却还在背地里说他坏话……”
不知不觉，这次活动就落下了帷幕，每个人脸上都有两道清晰可见的泪痕。它告诉我们：感恩是一种美德，我们都应该学会感恩。
多彩的活动作文14
今天，我们年段举行了拔河比赛，每班派出了10男5女参赛。
转眼到了下午，拔河比赛即将开始，选手们积极的做着热身运动，每个人的脸都绷的紧紧的，仿佛是战士们即将上战场。
热身做完后，教我们体育的李老师介绍了比赛规则后，比赛就要开始了，第一场就是我们班与5班之间的切磋。
选手们一站到场上，就立马进入了备战状态。“预备！”所有同学拉起了绳子，“3，2，1！哔！”比赛正式开始，大家一直努力地在拉，可绳子上的红绳不怎么移动。过了好一会后，只见红绳渐渐的往我们班的方向移动，顿时，我们欢呼起来，仿佛已经看到了胜利。
看，黄惟一双手如钳子般紧紧拽着绳子，铆足了劲向自己队伍方向拉，她的身子呈“弓”步式，脸上皱成一团，喘着粗气。
红绳又逼近我们了，台下的啦啦队队员们拼命呐喊着：“加油，加油！”本来已经气喘吁吁的选手们听到我们的'呼声，被我们鼓舞了，每个人用尽了全身力气把绳子往后拔。接近胜利了，快了，所有人咬紧牙关，奋力一拔。太好了！红绳已经过了我们这边的线，我们赢下了这局的胜利！耶，他们果然不负众望！刚刚还紧绷着脸的选手们，笑容逐渐展开，我们也冲上去为他们贺彩。
几轮比拼后，又迎来了我们班第二轮的比赛，这次与1班对决，经过刚刚的胜利，选手们信心百倍，士气大增，可我却担心起来。一班的参赛选手个个高大强壮，而我们班的参赛选手个个瘦高瘦高。我们没有体重的优势，还会赢吗？果然，不管我们的选手怎么拉，红绳始终不向我们这里移动，一直偏向1班。啦啦队队员们的声音都喊哑了。但是不起作用。罗钦予有些焦急，她满脸通红，呲牙咧嘴，恨不得能把绳子一下车过来。最终，我们班输掉了比赛。
马上，我们迎来了与4班的对决。比赛初期，我们班占据着优势，红绳偏向着我们，可4班的同学也非等闲之辈，他们不甘示弱，奋起直追，红绳渐渐往4班方向移动。最后，我们班以失败告终。
虽然比赛失败了，但如爱因斯坦所说的：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。”
多彩的活动作文15
星期天，我起了个大早，兴高采烈的飞奔到了学校，在老师的带领下，和同学们一起踏上了通往新郑市“好想你”教育基地的车。大家都期待着这为期两天一夜的综合实践活动，一路上，同学们欢声笑语，很快便达到了目的地。
一下车，映入眼帘的是一片广阔的操场，负责此次活动的一位教官走过来对我们说：“同学们，欢迎你们来到“好想你”教育基地，我将领大家一起度过这丰富多彩的两天一夜，现在请去领取迷彩服和被褥，然后回到自己的宿舍。”大家有序的排队领取完“物资”，回到宿舍去整理，有几个同学瞬间懵了，因为他们不会铺床，哈哈，一时间手足无措起来，此时的我好庆幸平时在家里经常帮妈妈做家务的好习惯啊！我正打算过去帮他们，教官却说：“完成各自的任务，自己的事情自己做。”好吧，我也爱莫能助了，不过还好，同学们真是心灵手巧啊，也很快便完成了这项“有趣的体验”。
一声哨响，同学们赶紧集合，教官带领我们去体验“射箭和采集树叶”，我对采集树叶比较感兴趣，因为每片叶子的.形状都不一样，它们由“叶颈、叶脉和叶边”组成形态各异的叶子，而我们的任务是要采集到6种不同的树叶，首先采集完毕的小组，可以点播十首歌曲，。听到这，同学们都认真仔细的寻找起来，虽然最后我们组没有胜出，但这个过程却十分有趣，我们体验到了团结和合作。
晚上的联欢晚会最令我难忘，同学们都积极大胆的上台表演节目，有唱歌的，有跳舞的，还有几位“颜值”教官为我们表演了“抓钱舞”，气氛一下子热闹起来，同学们欢呼雀跃、手舞足蹈的互动着，哈哈，大家真是多才多艺啊！
第二天，我们分别参观了红枣加工流水线和红枣博物馆，各种品种的红枣被展现出来，它们形态各异，通过这里的介绍，我才了解了原来红枣有这么多营养价值啊，可真是既好看又好吃一种果实呀。不知不觉中，活动到了结束的时候，我们恋恋不舍的离开了这里，这次实践活动，我收获了很多，学会了团结、友谊、乐观和发现，非常感谢老师和学校，给了我们一次如此有意义的体验。
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