我的老师作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师作文1
上小学以来，我认识了许许多多的老师。我最喜欢的是我的英语老师。
我们的英语老师，今年二十岁左右，中等身材。白皙的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛。一双灵敏的耳朵，离她三十米都能听得见。她虽然上课很严格，但是我们知道她是为了我们好；下课她就跟我们很好，还和我们做游戏，如果她生气了，像一只母老虎一样会把你骂得哭笑不得。在课后她辅导作业很认真。
她就是生病了，也要给我们上课。有一次她嘴巴很痛，不能说话。一说话就会很痛。她也尽量用最大的声音给我们上课。
老师总是十分关心我们。有一次，我的手化脓了。一抬起来就很痛，上课我都没有认真听讲。老师让我回答问题的`时候，如果不是同桌告诉我，可能要挨批评了。下课后，老师把我叫到了办公室，问我怎么了。我说：“我的手化脓了。”她把一根针扎了一下那里，把脓挤出来后用纸擦掉。不一会儿，我的手就不痛了。在我的心里十分感激老师。
我爱你，老师。
我的老师作文2
教我们的王老师四十来岁了，他胖胖身材，二道又黑又粗的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛闪烁着光芒，王老师一笑起来非常帅气。下课了，他跟我们有说有笑，经常带着大家做游戏。他可会摆弄出各种姿势，让我们猜是什么形状的动物，只见他双手交叉，就变成了一只鸟;一只手张开，另一只手闭合，变成蛇……有时，他会拍拍我的肩膀，摸摸他的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。上课时的王老师可变了样，他神情认真，一丝不苟。
当我们认真听讲、专心致志的'时候，王老师就会满面笑容的表扬我们，鼓励我们继续努力;当有同学开小差时，他就会温和地提醒，叫我们集中注意力;当我们有问题提出时，就可以大胆地提出来，他就会和我们一起讨论，并且有时还十分风趣幽默，然后认真的给我们讲解……他就是这样，牵着我们的手，把我们带进了知识的殿堂。王老师有说有笑的言行，我们喜欢;王老师风趣幽默的课，我们爱上，爱听。我们将在王老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
我的老师作文3
“老师”是一个多么动听的名字，我就有一位和蔼可亲的语文老师，她的头发长长的，好像黑色丝带，披在肩上，又柔软，又美丽。老师的眼睛又黑又亮，眼珠灵活地转来转去，把我们的一举一动像摄像机一样拍摄下来。她的眼神仿佛是威尼斯的蓝天，让人想到了世界最美的诗行。
每逢老师公布考试成绩时，她的嘴角就露出一丝不易察觉的微笑，像是水面上的一道涟漪，迅速在脸上荡漾开来，然后凝在亮晶晶的眼睛中，好像要把试卷欣赏一遍又一遍。每天的.语文课上，她会运用表演的方法让我们理解词语和段落。每当我们有问题时，她会用简短的语言帮助我们耐心地解答，让我们把所有的知识点深深地烙印在脑海中。每次有同学回答问题时，她也认真地倾听，时不时还会微笑着点点头，由此，我们也学会了倾听。
有一次，全校语文老师外出听课，从上学到放学，我那弯弯的眉毛一天都紧皱着，心中的不愉快全聚在眉头了，因为对我而言，语文课缺一不可，语文老师更是这样。
“老师”是个动听的名字，“吴老师”更是一个美丽的名字！
我的老师作文4
上学期结束，听说语文老师要换，我担心了一个暑假，心中不免闪过这样的念头：她的性格怎么样？长得美不美？会不会很严厉？开学了，我满腹疑问地走进二（2）的教室，看到一位美丽大方的老师站在讲台上。她冲我微微一笑，我心里乐开了花。把之前的疑问统统抛到了脑后，豁然开朗，我一下子喜欢上了这位老师。她就是我们的班主任和语文老师——杨顺其老师。
我很喜欢杨老师，课堂上，她用生动的语言把语文课讲得很有趣，我喜欢上了语文课。课后，她总是轻轻地走到我们身边，俯下身来，倾听我们的想法。她像一只勤劳的小蜜蜂，关心着我们的学习和生活。她不但教会我们课本上的知识，还教我们做人的道理。有一次，班里一名同学站起来回答问题，另一些同学在下面讨论。杨老师没有生气，但却很严肃地告诉我们：“要懂得尊重。别人回答问题的时候要仔细聆听，这就叫尊重。”杨老师的`教诲使我受益匪浅，这样的例子数不胜数，这些做人的道理如春雨点点，滋润着我。
虽然杨老师还只跟我们相处了两个月，但是我已经深深爱上了这位温柔美丽、可亲可敬、像妈妈一般的老师。
我的老师作文5
“春蚕到死丝万尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡炬，默默地为我们付出，这就是美丽、漂亮的韦老师。
韦老师有一双晶莹透亮的，珍珠似的，水汪汪的大眼睛镶嵌在脸上，高挺的鼻梁上架着一副圆圆的.大眼镜，透过厚厚的镜片，可以看到那聪慧而机灵的目光。鼻子下面还有一张樱桃小嘴。韦老师还有两条纤细的大长腿。
韦老师还有一些招牌动作，同学们有时候又爬桌子，又伸脚，还驮着背的时候，韦老师就迈着轻盈的步伐走到这位同学的旁边，用手敲了敲了桌子，踢了踢那位同学的脚，拍了拍他的背，并用常说的一句话：“坐姿端正。”那位同学立刻做得端端正正的，下次再也不敢了。
记得有一次，我和同桌陈毓轩在韦老师的眼皮下“开小会”，韦老师的眼光立刻像扫描机一样探测到了我们。便喊到：“你们知道这是课堂吗？”真不愧是传说中的河东狮吼，我们全班都起鸡皮疙瘩。但是韦老师也有笑容可掬的一面，每当我们学习好的时候，韦老师就像一个红扑扑的太阳，表扬我们。
这就是我最喜欢的韦老师，您拨动我们心灵的音符，您是辛勤培育鲜花的园丁，您是传授知识的书，让我们获得了许多知识。谢谢您，灌溉我们茁壮成长的韦老师。
我的老师作文6
老师像春雨一样，默默无闻地滋润了每一个孩子的心田。老师像春蚕一般，毕生吐丝至死方休，老师像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，在我身边，就有一位这样的老师。
我的老师头发乌黑，眉毛生气时就会成一个八字，开心时就眉清目秀的，我老师的.鼻子上架着一副眼镜，看起来特别的有文化。
老师的爱是雨中的那把伞。记得有一次因为我着急出门忘看了天气预报，就没有带伞，放学时，雨哗啦哗啦的下，准备借一下同学的伞，没想到同学都走光了，正当我准备迈出第一步时，忽然有一个大大的伞撑在我的头上，它不仅遮住了雨，还温暖了我的心田。我抬头一看，原来是我和蔼可亲的数学老师。
老师的爱是额头上的一颗颗汗珠。记得有一次考试，我忘带了尺子和2B铅笔，考试马上开始了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。老师得知后跑遍整个五年级也没有找到。接着他又跑遍整个六年级，终于找到了，老师拿着尺子和铅笔气喘吁吁，大汗淋漓地出现在我的面前，额头上的汗珠在阳光下，发着熠熠的光……
老师的爱是山间最清凉的山泉，老师的爱是清香的甘露浇灌我们这些小幼苗。老师，请您放心，这一棵棵小幼苗终能长成参天大树！
我的老师作文7
从一至三年级，给我印象最深刻的老师是洪老师，她年纪很大，是一位经验丰富的老教师，她满头白发，中等身材。她有一张椭圆形的脸，有一对又黑又粗的眉毛，像弯弯的月牙，还有那双会说话的'大眼睛，每当我上课与同学说悄悄话时，她就用那双水汪汪的大眼睛严厉地盯着我，似乎在警告我不许讲悄悄话。上课时洪老师的鼻梁上总是挂着一副老花眼镜，每次我们班得了奖时，洪老师都会开心得合不拢嘴，笑得很甜。
我的老师是一位既严肃又亲切的老师，她工作认真，关心爱护学生。有一次，洪老师感冒了，医生说要少说话，可洪老师还是坚持给我们上课，坚持为我们批改作业。有一次，我生病了，洪老师知道后就马上带我去医务室看病。
洪老师真是一位好老师，我爱我的好老师！
我的老师作文8
一说起科学课，大家马上就会想到探索宇宙奥秘、万物神奇，还要研究天地间许多科学现象呀什么的。这都靠我们的陈达达呀！
陈达达的头发乱糟糟的，让人怀疑是不是偷蛋时鸟看成了自己的窝。他还有一双大大，大大，大长腿，可能因为在偷看小动物时，被怕的冷汗出身，撒开他那大腿，跑起来全身的肉都一抖一抖的。
在上课时，陈达达就开始变得僵硬了（说的是变成了不会动的木头人）。有人在下面说话、有人在下面还画画，他还是费九牛二虎之力把我们从别的世界里拽了出了。在课堂上，如果有人打了个哈欠，他便说：“那个带眼镜的'，高高的，穿着白衣服的那位同志，收起你的哈欠。请注意正在开党会哪！”他还说自己还会记住八个班所有同学的名字呢，人家真为他担心。
还有一次，陈达达带我们去科学教室上课，他让我们带一杯水，让我们测一测它有没有“发烧”。其中，有一个同学他带了一百摄氏度的水，陈达达假装一脸后怕的说：“请……你把这……位病情极高的客……人拿走吧！”全班同学都被逗笑了，困意全无！
陈达达很搞笑，在同学们吵闹时他还在努力的讲课，这个精神值得我们学习。
我的老师作文9
我们班的语文老师姓王，四十多岁了，肚子上没什么肉，下巴却肉鼓鼓的，凶巴巴的样子，简直是个名副其实母老虎。
她总对我们乱发脾气。考试时，有人不专心致志，她就对那人骂句脏话，然后暴跳如雷，将那人的卷子揉成团扔进垃圾桶。那个同学当然是个男的，因为这个WY实在是太偏女的啦！
有时女生犯了错，她不但不惩罚，而且把错误交给男生承担，这不是栽赃吗！当我们辩解时，她这个铁石心肠孤人，就会斩钉截铁地罚我们写检查。
她重女轻男，引起了我们男生的极度反对。我们总爱在背地里说她许多坏话。
一次，我去公园，才知道W老师是个胆小鬼。
她见了鬼屋，我也买票跟踪，一会儿她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，谁来救我，我的`妈呀！……”
这就是我的老师。
评语：视角新鲜，语言朴质，感情真挚！
我的老师作文10
高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我的老师――X老师，他是一个幽默风趣的人。
“幽默大王”，这个称号送给他是再合适不过的啦！还记得那次上课，一个同学表现得太过分了，忍无可忍就把他拎到讲台上教训了一番，并且在黑板上写下“痛快”两个字，还说：“人嘛，先要有痛苦，才能有快乐，不然就不叫‘痛快’！”“哈哈，哈哈！”同学们都忍不住捧腹大笑！
还有一次，一位同学的本子“神秘失踪”了，于是，他便去问老师。老师说：“你去办公室找找看。”可是找了半天，还是没有发现它的踪影，老师眼珠一转，说：“没准被你那顽皮的书包吃了呢！”不找不知道，还真在。同学们又一次被笑声包围。（通过语言描写，充分体现了老师幽默的'特点！
这就是我的老师，一个富有幽默感的老师。
我的老师作文11
我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每一天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写本事。每一天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮忙我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的.学校，让我喜欢上了漫画课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮忙下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我漫画知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
我的老师作文12
花儿离不开水源，鸟儿离不开大自然，当然，我们也离不开老师。
我的老师，她非常要强，什么事都要做到最好。
我的老师，她看似一个普普通通的人，却有着神仙般的法力!
我的老师，她从不偏心，如果班里搞活动，她一定会让每个人都当上一次主持人。
她要强，负责，与众不同。
为什么说他与众不同呢?这个呀，可说来话长??
我的老师的不同之处就在于，她和别的老师不一样，他不会说自己的学生有多优秀，有多差，在她的眼里我们班的`同学人人平等，不分好坏，她如果听见像这样的话："哎你们班的那个XXX学习是不可差呢?"一定会说："我们班好像没有XXX这个人吧，我们班的学生学习都挺好的呀。"这就是我的老师与众不同之处。
我的老师她很要强，如果一得不上流动红旗，她就会显露出一副失望的表情，当然同学们也经常配合老师，所以我们班的墙壁上就都是奖状。
这就是我的老师，一个负责、一个要强、一个令我们永远敬佩的人!
我的老师作文13
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲，文老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
我们的文老师有一头乌黑的卷发，戴着一副黑框眼镜，平常穿一套运动服，远远看起来精神抖擞，真神气。
每当哪个同学做错了事，文老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。文老师有一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。
记得有一次，我上操时，不知道为什么，我突然肚子疼的厉害，我来到办公室找文老师，老师先让我坐下，焦急的对我说：“肚子疼快来喝点热水。”说着就端起热水杯，递给我。你做的这个动作，说的这句话，表现出来的不仅是一个老师在关心自己的学生，而是一个慈祥的母亲在关心自己的女儿，这使我仿佛感受到了妈妈的爱是多么的`伟大，多么高洁。
我每次写作文，文老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔拉下来加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。
文老师您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师大家都说您培养着祖国的栋梁，而我却要说您就是祖国的栋梁。
文老师，您是我们的好老师，我一定要拿最好的成绩来回报您。
我的老师作文14
我的老师是个帅气的男生。他姓杨，长着一张圆圆的脸和一双大大的眼睛，身材很好，个子很高，戴着一只黑色边框的眼镜。上身穿着洁白的衬衫，衬衫上有深蓝色的小花；下身穿着一天浅灰色的裤子，脚穿一双乌黑的皮鞋。
杨老师教我们数学，而且还是我们的班主任。
我们在上数学课时，老师一步一步的给我们讲得非常认真。杨老师经常给我们说“学习的痛苦是暂时的，而成绩是终生的”，就这样一句名言让我们全班同学都认真的学习了。
杨老师当班主任非常尽职。记得我们上音乐课的'时候，杨老师就一会来一会来，都是为了捉调皮的小孩。我们上什么课老师都非常尽责的管好纪律。还记得语文老师我们推荐了几本必读和选读的书目，让我们抄下来。杨老师看见了就给我们看这几本书的简介，而且还联系了枣庄的书店给我们订书。老师说这个书店是整个枣庄最好的店，而且书都是好质量正版的书，还是五折。第二天还打印了表让我们订书，订的同学在书名下面签个名就可以了。老师真伟大！
老师还为我们组建了家庭学习小组，一个一个的家访，看看谁家地方大，就让我们每个村庄的人都去这个人家学习、交流和讨论不会的题目。
这就是我们的杨老师。
我的老师作文15
在我的印象里，有一位老师，是他帮助我解开乌云，让我的一切变成了晴天。
这是我在新学校生活的第五周，我并没有习惯，因此每一天都是乌云密布，仿佛没有一只鸟儿在天空中飞翔，没有一株植物能够长大。
有一天，我听完数学老师讲的'课，开始做作业时，高老师突然对我说：“袁怡楠，到我办公室一趟。”随着老师，我走向办公室，抬眼望去，窗外已经是大雨倾盆，雷声快把耳朵给震聋了。我努力地在脑子里搜索，我究竟犯了什么错，结果一无所获。
我敲响了办公室的门，仿佛鸟儿在对我嘲笑。“报告！”“请进！”走进办公室，看到老师办公桌上的盆栽似乎已枯萎了。高老让我搬一个椅子，坐下，然后亲切地对我说：“我知道你很想妈妈，可你现在已经九岁了，已经是一、二年级小朋友的大姐姐了。你是他们的偶像，如果你哭，他们也会哭。你如果是你妈妈的小棉袄，就不要让她担心，你就应该每天开开心心地给她打电话。你要离开保护伞才能成长，跟同学们开心地玩吧！”
我走出了办公室，天气早已转晴，鸟儿正唱着动听的歌……
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