意外的收获作文[合集]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的意外的收获作文，欢迎阅读与收藏。
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意外的收获作文1
姹紫嫣红的鲜花是春的收获，茵茵葱郁的绿树是夏的收获，累累飘香的`瓜果是秋的收获，纷纷扬扬的飘雪是冬的收获。而我呢？已升上四年级的我，该收获到什么呢？我的思绪飘得好远好远……
这学期，我升上了四年级，对数学产生了浓厚的兴趣，成绩也有了很大的进步。一次数学单元测试，给了我一点意外的收获。
那一天，数学老师抱了一大摞考卷笑眯眯地走进了教室，对我们说：“这次数学单元考并不难，但也不能说简单，如果不认真不细心，容易出错！这一节课我们就来讲评这张试卷。”我听了，侧着脑袋，暗自洋洋自得：这次没准得个100分或是99分，说不定照样能拿桂冠……我正在胡思乱想，忽然听到老师念到我的名字：“耀楚99分，新钦99分，家福98分……”这个好消息刚穿入我的耳朵，喜悦、兴奋、激动一下子涌到我的心口上。我迫不及待地三步并成两步，冲到了老师面前，领到了考卷。老师瞪了我一眼，严肃地对我说：“这次考试你也太不注意了！看看，过两点可画两条直线？去好好改改！”老师这一席话犹如一盆冷水泼得我心都凉了。我定睛一看，呀，那两点好象两个调皮的小鬼在龇牙咧嘴地嘲笑我。刚才那份得意劲儿早已跑得无影无踪，只剩下悔恨。我真恨自己不该这么大意！俗话说得好：关羽大意失荆州。而我呢？是粗心丢分数啊！
我闷闷不乐地回到了座位。这时，老师又念道：“怡婷100分……”我听了，脸一下子躁热起来，心里象是打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头，真不是滋味。我沮丧地想：新钦已和我平起平坐了，这时怡婷也超过我了。他们都已在追赶着我了。要是当时在卷子上写“一”条直线，状元就非我莫属了。考卷上不是清清楚楚地写着个“两”字吗？我并不是不懂，都是因为马虎。哎，就这么一念之差，就与冠军失之交臂了。想到这，我真恨不得给自己两个耳光。
这整整一节课，老师在讲什么我一点都听不进去，我就这样在后悔中熬过了一节课。我又反复思量：这次考试虽然没考好，但却意外地收获了一次教训，粗心大意的毛病是我成功的绊脚石，我要吸取教训，勇敢地正视自己的缺点，我发誓非改掉它不可！就算它也是我一生中一颗不发光的宝石吧。
意外的收获作文2
出乎预料的收获总是令人惊喜，犹如吃了糖一般的甜蜜，满心都洋溢着喜悦，这个寒假我得到了意外的收获……
冬日的暖阳悬挂在空中，暖洋洋的光芒照耀到人的身上，真是舒服极了。空气中弥漫着腊梅散发出的芬芳，让人陶醉。鸟儿的鸣叫让本已寂静的冬日带来了一丝朝气，变得更加美好、活泼，褪去了那死气沉沉的气氛。
闹钟已从寒假生活中消失，每天早晨再也不用听到那令人厌烦的铃声，每天都是睡到自然醒。可今天却恰恰相反，不是被闹铃吵醒而是被妈妈的催促声唤醒。“快起床啊，别再睡了。”妈妈不停的`催促着，真是一只“活闹钟”，隔了一会喊一次。我依旧睡着，不搭理她。这时，“咚咚咚”有人在敲门，想都不用想，肯定是妈妈。“唰”一股冷气袭过来，冷得我连忙爬起来，哆嗦的叫道：“干嘛要掀被子啊，冷死我了。”妈妈笑了，说：“喊了你那么多遍都没喊醒，那只好用这样的办法喽。”我回答道：“掀被子你还真下得去手啊。”妈妈说：“快起来吧，我等会要和你爸爸出去，你一个人在家。”“嗯，好。”我很平淡的回答道，可内心的波涛早已开始翻涌。妈妈爸爸要出去，家里就我一个人，我想干嘛干嘛，太棒了，自由喽，再也不用做什么事都被管着了。即使只是短暂的一会儿也罢，我已经够满足了。
下午一点，爸爸提了个笼子进了门，我探出窗看了又看，依旧没看清笼子中放了什么，好奇心越来越强，急匆匆的跑下楼去一探究竟。爸爸见我下来了，迅速地将笼子藏在身后，我皱着眉说道：“别藏了，我都知道是什么了。”爸爸满脸惊讶，说道：“那你说啊里面是什么。”我抓了抓头说：“你给我看我不就知道了吗。”爸爸哈哈大笑，说道：“等会就知道了。”我暗暗地想，都带回家了，还跟我玩惊喜。爸爸说：“闭上眼睛。”我按着做了，三秒后，笼子呈现在我眼前，隐隐约约看见里面有只小狗，我做梦都想养只小狗，竟然爸爸妈妈去买了。内心的喜悦再也掩饰不住，我一把抱住笼子，将它放在地上，将小狗紧紧地拥在怀中。
这个意外的收获让我喜悦，内心早已心花怒放，如同吃了蜜一般。
意外的收获作文3
生活总是充满挫折，但有人说，生命的意义在于对未来的未知与反复出现的意外。意外让人收获，意外是种收获，
早晨吃过饭，扎高高的马尾，急匆匆地去上学，惊讶的发现上学路上的大马路，因为要全部重修，用建筑隔板围住了整个右侧的车道。公交站台搬去了离家很远的地方。我一看表，完蛋了，捏紧口罩的调节器，撒腿去追公交，唉，好不容易跑到了站台，运动量太小，又总是久坐的我满头大汗，错过了一趟车。再一看，剩下可怜的左车道分成两部分，同时要过上行下行所有的车，堵的令人绝望，这要猴年马月才到啊。
虽然路途遥远，虽然时间紧迫，我跟上了人行道的“大部队”，走一会儿跑一会儿，修什么路嘛，还说为了方便，分明是在添堵。心烦意乱，气喘吁吁，大汗淋漓，书包也越发沉重。
走着走着，越过人仍拥在路上的公交车，穿行在形形色色的人群中，我放慢了脚步。心也停下粗声的喘息和抱怨。
我听到，幼儿园的小女孩在给奶奶背古诗。她的学校也是我的母校，过了这好几年，幼儿园校服改的这样活泼可爱。小孩子奶声奶气的说话声，小辫子上的粉色皮筋，淡黄色的小鸭发卡，让我想念起姑姑家的小妹妹。
两个小男生，兴高采烈的探讨篮球比赛中的杀手锏，研究校门口小卖部什么糖好吃，什么笔好酷。唉，想想我小学的同学中，也有这样顽皮又善良，纯真又活泼的男生。他们在做什么呢？他们有没有成长呢？我好像很久没有见过他们。爸爸说，年少的许多朋友、同学，也许一辈子也见不到了，见到了，也失去了那时的天真和乐趣，那是真的吗？
渐渐地，到了学校的附近。早市已经开门。早上独有的新鲜又带着淡淡香气的水果，正在被比年轻人还精神的老头老太们挑选。各式菜、各种肉被人们提着花花绿绿的小袋装走。讨价还价、菜板的声音一刻不停，拉家常的在说孙子的`学习，发愁儿女的工作，卖煎饼的摊位总是有人排队，有学生，有附近工厂的职工。
我不禁想到，原来这才是人间，才是热闹。充满对未来的焦虑却又热爱家庭、热爱生活的凡尘？人间烟火，总是彩色的。
总是坐公交上学，今天冒着“迟到的风险”走路。累了点，可是终于发觉了自己错过了许多美好。快到学校，我又一次加快了脚步，却比刚才的更坚定。原来校园，只有年轻的心，用世上最容易的方式学习，来走向世界的美好。
青春是一本仓促的书，但有着享受和发现的心态。每一次意外都是惊喜，每一种惊奇都藏着收获。
感激意外，让我们永远发现，永远收获。
意外的收获作文4
高一，随着功课的增加，我的学习压力也重了许多。书重的压得我喘不过气，我整个人趴在桌上，眼前的一大堆作业练习成山地向上叠起。
正在我烦恼之时，妈妈下班回来了。看见我这一副精神不振的样子，又是担心又是生气。她决定了，带我出去散散步。
走在路上，我惦记着家里的作业。“如果不是妈妈如此热心，让我盛情难却，我真想埋在学习里，不出来。”我的心沉甸甸的。
母亲似乎看出我的心思，说：“做事不要把自己逼得太紧，适当放松一下身心，可以调节自己的状态，学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的话也有道理，便索性放下心中的顾虑，环顾四周，寻找能让我赏心悦目的风景。但是，淡蓝的天空显得十分单调，秋天的时节里，树木大多已经泛黄，但是还有一些大树仍是那么的绿。我用目光搜索了很久，就是找不到一丝能让我兴奋的生机。我开始有些失望。
随后我们来到柏树下，这个地方是那么的熟悉。母亲说：“小时候，你就喜欢来这里，跟一大群孩子在这里戏耍打闹，还经常摔得浑身伤痕。”“是啊，几乎每一次放学，我都会来到这里。我还记得，小时候经常在这里量身高。那时还是你帮我量的'，妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说：“看，这就是你成长的记录本！”我走上前去，用手触摸着斑斑驳驳的刻痕，对这颗大柏树倍感亲切。记忆的照片一张一张地在脑海里翻动，当年和小伙伴们在柏树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中，我的心情似乎也轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习，而是那一筐筐美好的记忆。
我走到柏树下，让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间出，再看看现在的这一道刻痕，明显高出了很多。顿时，我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担了责任，就要正视压力，而不是埋怨……”我不断地思索着。
柏树下，阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景，感觉真的好悠闲啊！我的心似乎也开朗了不少。
这次出行，我意外收获了童年的回忆、赏景的悠闲，意外收获了适当放松、适时调节的意义。学习是我义不容辞的责任，既然无法逃避，就不如勇于面对。只要注意劳逸结合，适时调节，我们完全可以保持饱满的精神状态，从容应对高中的学习。再说学习本身就是件令人愉悦的事情，何乐而不为之？
意外的收获作文5
我的老家在乡下，院子里有一株矮矮的柚子树。一到金秋时节，我们一家人就会将柚子采摘下来，围坐在一起好好地品尝。柚子个个饱满，果肉色泽鲜艳，水分充足，看着就流口水。而说起这株柚子树的由来，还有一个特别的故事呢！
那是我上幼儿园时的一个暑假，我回到乡下，跟几个小伙伴吃了可口的'柚子，边吃边随意吐着籽。我还用尽全身的力气，把一个籽吐向院子的墙角。填饱了嘴，一群小孩儿又打打闹闹地玩耍起来。
过了几日，我抓着扫帚在水泥院子里骑大马玩儿，突然发现墙角有一抹绿。整个院子都是水泥地，唯独墙脚根有一小块漏填的泥土，我好奇地走近一瞧，原来是一颗嫩绿的小苗，莫不就是之前我吐的柚子籽发芽了？我赶紧询问过家人，才确定了这就是棵柚子苗。
从此，我就把这颗小苗记在了心上，每天都守在柚子苗边上，有空就给它浇浇水，太阳大了还找来块破布给它遮挡下。听到爷爷说土里的菜施施肥会长得更好，我便偷偷地趁没人注意的时候，一个人蹑手蹑脚跑到墙角边对着柚子苗小便。后来被进来叫我玩的小伙伴撞见，笑话了我好久。
暑假很快过去了，那株苗也从起初的三四公分长成了二三十公分！离开老家的前一天，我特地去看了看柚子苗，它已经长出许多婴儿手掌般大小的绿叶。看到它茁壮地成长着，我可开心了，美滋滋地想：下个暑假回来，应该就可以吃到甘甜的柚子了吧？
第二年，待我回到乡下，柚子树已经有一米多高了，树上还挂了几个柚子。“一个、两个、三个……”足足有七个之多！虽说还比较小，但已经成熟可以吃了。两年，三年，时间就这样一点点流逝过去，当初那棵不起眼的幼苗渐渐长大，在墙角顽强地长大，还年年都要结几个柚子呢！
当初我这一个小小的吐籽的举动，让我意外地收获了这棵柚子树，它可是在我后来的精心照料下长出来的呢！
今年，我细心地摘下了第一个柚子，隆重地叫来全家围坐在餐桌前，刀起皮落，清新诱人的味道一下子在空气中弥漫开来。大家纷纷迫不及待地撕开果皮吃起来。果然，自己种的水果最甜！
意外的收获作文6
秋天不浓，寒意不深，但一阵风依然让我清晰地感受到了寒冷。期中考试成绩出来了。虽然我装作无所谓，但我还是一直对自己说：没事，下次努力吧。但其实我的手脚已经凉了，我的心像一块大石头，那么重，那么重
有了这样的成绩，我该如何面对为我努力的老师，该如何面对为我早起晚归的父母，该如何面对自己的自尊？
我找了个冷清的角落，想哭，借以发泄自己的愧疚和不适。我在流泪的时候，突然向前一瞥，惊讶的发现一些破旧的墙壁上出现了一个小影子，慢慢的移动着。我赶紧擦干眼泪，定睛一看！是蜗牛！
它在干什么？你想爬屋顶吗？
我默默看着它慢慢爬起来，后面的房间明显成了一个沉重的负担，这个小东西似乎已经习惯了重量，不在乎了。时间随着蜗牛留下的痕迹而流逝，不知不觉，它已经爬了一大半的距离，很快就能到达山顶。也许是无能或者运气不好。蜗牛突然从100米的高度滑了下来。它立刻把身体缩回到壳里，卷成一堆杂草。
心里有一种叹息和怜惜：这个可怜的小东西受的苦和我很像，甚至比我还惨。多么渺小的生命！我带着失落看着那堆杂草，丝毫没有希望它能卷土重来。
我再次茫然地看着远方，脑子里一片空白。不知道过了多久，我刚要起身离开，突然又出现了一个小黑影，其实是小蜗牛！它从杂草中爬出来！不过好像房子有裂缝，天线有点断了。看来之前的`摔倒给它带来了致命的打击！可能是因为受伤的缘故，这个时候它爬的比较慢，身体还在抖，但是为了稳住身体，它拼命的吐槽，扭动身体，一弓一缩的向前走。在角落里，它似乎在探索道路。它停下来，小脑袋左右摇摆，更加小心翼翼。短暂停留后，它毫不犹豫地继续向上爬。虽然在挣扎，但从未停止。
我心跳：小蜗牛，它不怕失败，我为什么要害怕？如果因为一次小小的失败而受挫，难道不比小蜗牛更惨吗？我开始为此欢呼。最后，它爬上了墙的顶砖，英姿飒爽地站在墙顶上，四下扫视，断了的触手随风摆动。多牛逼啊！至此，这个小影子成了墙上最美的风景线。
又刮起了冷风，但我没有感到一丝寒意。我抬头一看，此时的天空是如此的清澈和广阔，我突然感到轻松和舒适！
人生难免会有挫折，但这次和小蜗牛的不期而遇让我更加坚定：挫折杀不死我的斗志！风雨无阻我还会继续努力！
意外的收获作文7
一样的正午，条阳穿过纱似的云层照射在湖面上，荡起圈圈涟漪在我心头，恰似燕子掠过，用小巧的尾巴招惹了湖面，往事就这样被提起。
一次旅行收获的可能不是喜悦，而是友情；一次考验收获的可能不是成功，而是坚韧；一次学习收获得可能不是分数，而是智慧。这些就像是生活中的一个个动态图，意外的收获一次次美好。
小时候，时间是那么充裕，以至于我可以经常回老家探望爷爷奶奶。说得好听，其实就是找堂哥玩去，丝毫没有意识到我的爷爷奶奶。他们二老总在我回来的前一天问我最近喜欢吃什么，而我的回答总是一成不变——糖醋排骨。又酸又甜，使我不能忘记。
记得那一次回老家，奶奶精心准备的糖醋排骨正向我招手，而我“院子度若飞。”奶奶喊道：“快来尝尝，我的宝贝孙儿。”我张开嘴让奶奶喂了一口，便立刻吐了出来。“真酸！”奶奶的脸上顿时被尴尬所覆盖……
随着年龄的增长，我的时间也紧张起来，没时间回去了，即便回去，也是来去匆匆，奶奶对我的真情也被封存起来。
寒假，好不容易等到过年，一早便回去了老家。一进院子，奶奶便扑面而来。奶奶真的老了，原本黑白相间的'丝发也因时间的仓促而花白了。皱纹蔓延在整个脸上，现在奶奶也要仰望我了。我陪着奶奶在屋子里坐着，简单地问候几句就无话可说聊了，但尴尬而安静的场面却被奶奶脸上掩不住的激动给打破了，嘴角微微上扬，两侧的皱纹被挤了上来。好不容易等到饭点，奶奶拄着拐棍尽她最快地速度走着，我连忙搀住奶奶，奶奶却笑着说：“不用扶，在餐桌上等着。”不一会，奶奶终于回来了，端着她早已准备好的糖醋排骨。我眼前一亮，仿佛是个意外收获。奶奶又开口了，用几年前同样到语气说：“孙儿，快来尝尝！”我不用喂了，自己吃了起来，一下就知道没放糖，但我仍说：“好吃！太好吃了！”奶奶像个稚嫩的小孩儿，拍起手来！
现在，我不再是那个只顾自己的毛孩了，而是一个注重家庭的少年！
这次，我不仅仅收获了美味，还意外地收获了人间最为高尚、温暖的人间真情！
意外的收获作文8
悠扬的放学铃声响起，同学们背上书包乐呵呵地走出了校门，我也蹦着愉悦的碎步回家了。
快要到家了，在路口，我却不由得“啊呦！”大叫一声。哪里来的一根绳子，突然绊倒了我，差点就撞上路边的花坛上。真气人！
正当我四处张望找原因的时候，一个满手脏兮兮的泥工叔叔走了过来，笑呵呵地问：“小朋友，有没有摔到啊？”我没声好气的回答：“还 好，差点就摔跤了，原来是你在这里放了‘拦路虎’！”泥工叔叔一边弯腰把线重新拉直、整理好，一边又回答我说：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又问：“叔叔，好好的路，你为什么一定要拉一根线呢？这样我们走路多不方便啊！”他看我一脸茫然、好奇的样子，就神气地对我说：“你可不要小看这根线哦，这根基准线可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。
于是我就猫腰，站在泥工叔叔的背后，细细地观察，他是如何使用这根线的？这根线的作用又在哪里？他所说的'“眼睛”到底是什么？一连串的问号在脑中徘徊，但我打算自己去揭开它。好奇的我一会儿跑到花坛的尽头看看，一会儿又跑到泥工叔叔的身边瞧瞧。啊哈，终于让我搞明白了，我像哥伦布发现新大陆一般，高兴地跳了起来。原来泥工叔叔在每砌一块砖的时候，都要按照这根线的方向、高度来进行施工。要是砖块高了，就要用皮锤用力敲敲；要是低了就要在砖块下面再用小石子垫垫。有了这根线，泥工叔叔砌出来的花坛边果然是笔直笔直的，上下没有忽高忽低，左右也没有凹进凸出。我再用手摸摸，还 感觉非常得平整。嗨，细细一根基准线，可真不能小瞧了它！
泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基准线，它的背后蕴含着太多劳动人民的智慧和力量，每一条边，每一个角，都丈量着我们美好的家园，那么美丽，那么宏伟，那么多姿多彩！勤劳勇敢的劳动人民，以艰苦卓绝的坚毅战胜了自然环境，以出类拔萃的才华，集思广益、融会贯通，这种精神将永远激励着我们奋力前行！
这个世界啊，就是这么有趣，当你正被一件突如其来的事情，搞得措手不及时，它未必是一件坏事，转念一想，可能又会带给你意外的收获……
意外的收获作文9
秋天并不强烈，寒意也不深，但一阵风仍让我清晰地感觉到阵阵寒意。期中考试的结果出来了。虽然我假装不在乎，但我一直对自己说：没什么，下次再努力。但事实上，我的手脚早已冰凉，我的心像一块大石头，那么重，那么重。
我如何面对为我努力工作的老师，为我早起晚归的父母，以及我心中的自尊？
我发现一个没有人的角落，我想哭出来发泄我的`内疚和不安。当泪眼婆娑时，突然，向前看，我意外地发现一个小影子出现在一些破旧的墙壁上，移动缓慢。我迅速擦干眼泪，专注地看着——。它是一只蜗牛！
它在做什么？你想爬屋顶吗？
我默默地看着它慢慢爬上来。背上的“房子”显然成了一个沉重的负担，这个小东西似乎已经习惯了它的重量，并不在乎。时间随着蜗牛留下的痕迹流逝。不知不觉中，它已经爬了一半以上的距离，可以立即到达顶端。也许是因为力量不足或运气不好，蜗牛突然从“100米高”上滑了下来，立即缩回到壳里，滚进一堆杂草中。
我心里感到一种叹息和怜悯：这个可怜的小东西，多么像我，甚至比我更坏。多么渺小的生命啊！我失望地看着那堆杂草，没有任何希望它会“卷土重来”。
我又茫然地看着远方，脑子里一片空白。我不知道过了多久，我正要起身离开，突然一个小黑影又出现了。是小蜗牛！它从杂草中爬出来！然而，它身上的“房子”似乎裂开了一条缝，它的触角也断了一点。看来前一个秋天给它带来了多么致命的一击！也许是因为受伤，它这次爬行的速度慢了一些，它的身体还在颤抖，但是为了稳定它的身体，它拼命地吐着唾沫，扭动着身体，弓着身子向前移动。在墙的角落里，它似乎在探索道路，停下来，小脑袋左右摇摆，显得更加谨慎。短暂停留后，它毫不犹豫地继续攀登。尽管困难重重，它从未停止。
我心里咯噔一下：小蜗牛不怕失败。我为什么要害怕？如果你因为一次小小的失败而失去信心，你难道不比一只小蜗牛差吗？我开始为此欢呼。最后，它爬上墙头，勇敢地站在墙头，扫视四周，它断裂的触角随风摆动，多么令人敬畏！这时，这个小小的影子成了墙上最美丽的风景线。
又刮起了冷风，但我没有感觉到寒冷。当我抬头看时，天空是如此的晴朗和广阔，我突然感到轻松和舒适。
挫折在生活中是不可避免的，但是与小蜗牛的意外相遇让我更加坚定：挫折不能摧毁我的士气！我不怕风雨，继续努力！
意外的收获作文10
十月的青田秋高气爽。清晨，妈妈说要带我去瓯江边散步。可我心里却是一百个不愿意，噘着嘴说：“瓯江边有什么好看的？那里脏死了。”
记得前几年，爸爸带我去瓯江边，展现在眼前的有沾满污泥的塑料瓶，有吃剩的臭气熏天的食物，有奇形怪状的包装袋，无数只大头苍蝇把成堆的垃圾当作自己的“安乐窝”，不堪入目。混浊的江水流淌着，那流水声仿佛是江水的一声声叹息和无奈的哭泣。远远就能闻到瓯江边传来的阵阵刺鼻的臭味。
妈妈神秘地笑着说：“你还先去看了再下结论吧!”在哈哈哈强烈要求下，我无可奈何地踏上观赏瓯江的旅途。
当我来到江边时，我惊呆了，这里跟我想的`真是天壤之别啊：江边筑起一道高高的防洪堤，往日那刺眼的垃圾和刺鼻的气味一扫而光。在那长长的防洪堤上，人们三五成群地聚在一起锻炼身体，别有一份惬意。绿莹莹的江水缓缓地流着，在阳光的照耀下像一条闪光的银带，微风吹来，鳞波荡漾。
我们沿着江边，往上游走去，只见不远处，一块巨大的标志牌映入眼帘，上面写着：国家保护动物——鼋。我看见了，不解地问妈妈：“那上面画的是什么呀？是鳖吗？”妈妈笑眯眯地说：“不对哦，那种动物叫鼋。它可是国家野生保护动物。全国只有200只左右，光是我们瓯江流域就大约有80多只呢!”说完妈妈露出了自豪的神情。
“为了使“水上大熊猫”——鼋有良好的生活环境，我们青田县政府可是做了很大的努力。为给幸存的鼋建一个“安乐窝”，县里还全面停止了在保护区的采沙作业，并把破坏的产卵区重新填埋；为了给幸存的鼋有一个安静、舒适的生活环境，取消了投资近8亿元的“三溪口水电站”，停止了临江在建的加油站；为了让大家都能保护一级野生动物——鼋，在保护区设立了4块醒目的巨大标志牌，也就是我们看到的标志牌，并且组成了一支巡逻队日夜在此巡逻着。”爸爸眉飞色舞地讲述着他了解的一切。
我此时才明白——原来瓯江两岸在这么短暂的时间里发生巨大的变化，是政府在环保方面做出了不懈的努力；原来鼋能在我们的瓯江流域生活，是我们瓯江有良好的水质。我想：无论是现在，还是将来，鼋在瓯江里都会快乐地生活着!因为青田的明天会更加美好!会更美丽!
意外的收获作文11
当我们穿行过青春的河流，也许会触到痛苦的灵魂，但微笑着学会放弃，也许能领略另一番美景，因为有舍必有得，而有些收获必定是源于放弃的······
转眼我已是一名中学生，回顾初中的两年，我活得潇潇洒洒，学习一路争锋，这样幸福，美好的明天是我梦寐以求的，我从没幻想过，自己会由丑小鸭摇身变成了美丽的白天鹅，这一切似乎太意外了，种种收获冥冥中自有定数，只源于两年前我放弃了一个选择，随波逐流来到了四中，从此自己的命运不再受羁绊，习惯的认为“我的青春我做主”。在这所学校，我收获了人人都想得到的殊荣---老师的宠爱于信任，我享受了学习的一帆风顺，结识了新的伙伴，建立了难得的友谊，在集体中成长，我懂了宽容与忍让，往日种种，都是我人生一笔宝贵的精神财富。
学习不可一促即成，而贵在日积月累，学以致用，我始终相信天道酬勤，牺牲睡觉的'时间学习，夜深人静时分，也许很困，恨不得把所有知识都刻在我脑海中，有时甚至连做梦也不放过数学公式。周末，放弃上网看电视的时间重复着早已倒背如流的古文单词，日复一日，这样的生活看似枯燥，实则妙趣横生，因为生活本身的奥秘吸引着我，知识学问装满我旅途的行囊，随之涌来的，当然是令人满意的答卷，和欣喜若狂的好成绩。
学习的坦途固然使我高兴，但生活总是将最真实的一面展现给自己，不管你高兴也好，伤心也罢，却逃不开自己的宿命，年龄的增长带来的是思想的成熟，这就是成长的负荷---甜蜜又心酸的负荷。我必须割爱青春的萌动，不再想入非非，放弃了某些不该有的念头，返回自己的原路，加足马力，勇往直前。此时，我竟收获了意想不到的幸运，我骄傲的对着天空大喊：我是个被爱缠绕的女孩，几个似曾相识的朋友走进了我的生活，本以为初中阶段我的伙伴便是班里的同学，如今看来，我竟遇到了理想中的好友，他们好似上天送我的礼物，原来幸运女神一直很眷恋我，放弃了对某个人的执着，却拥抱了更多的幸福。
放弃的种种，我心甘情愿，即使时光倒转，我仍无怨无悔，当一天沧海移位桑田，一切繁华褪尽之后，烟花消逝后的天空，早已不是如今这块，放弃曾经的执着，放弃追求不到的，你会发现，源于放弃的收获是一份超然于洒脱，一种刻骨铭心的幸福。
意外的收获作文12
下午，明媚的阳光把我们照的暖洋洋，我们坐着漂亮的大客车，像一只快乐的小鹿一样，蹦蹦跳跳地来到动物博物馆。
刚刚走进去，奇特的楼梯映入眼帘，边走边看着一旁的“骨头”和“动物”，这些都是用泥做的，有许多交错的动物，看着看着，我心里说：世界上的动物可真多！
路过“天”上的大鲸鱼骨头，往右拐就是参观的地方了。刚走过去，一个又一个动物在玻璃里面，也有露出来的。动物真是多种多样，有丑的、有全身是毛的、有小巧可爱的、也有庞大凶猛的，真是多的看不过来！
这一层的动物已经够多了，老师又带我们上了一楼。这时那句话又说对了，这一楼的动物更是多！一类就有好几种，一种就有好几只，太多了吧！
最让我意外的是到看鸟那里。一些小鸟在最前面，有白红相间、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真丰富！越走越离尽头近了，鸟一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，连在海洋捕鱼的都有，动物真是在什么地方都有生存的。还有的鸟有“尾巴”！走到尽头了，回头一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打开还大，真是叫我大开眼界！
这一次来我知道了不少，真 意外的收获
下午，明媚的阳光把我们照的暖洋洋，我们坐着漂亮的大客车，像一只快乐的小鹿一样，蹦蹦跳跳地来到动物博物馆。
刚刚走进去，奇特的楼梯映入眼帘，边走边看着一旁的“骨头”和“动物”，这些都是用泥做的，有许多交错的动物，看着看着，我心里说：世界上的动物可真多！
路过“天”上的大鲸鱼骨头，往右拐就是参观的地方了。刚走过去，一个又一个动物在玻璃里面，也有露出来的.。动物真是多种多样，有丑的、有全身是毛的、有小巧可爱的、也有庞大凶猛的，真是多的看不过来！
这一层的动物已经够多了，老师又带我们上了一楼。这时那句话又说对了，这一楼的动物更是多！一类就有好几种，一种就有好几只，太多了吧！
最让我意外的是到看鸟那里。一些小鸟在最前面，有白红相间、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真丰富！越走越离尽头近了，鸟一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，连在海洋捕鱼的都有，动物真是在什么地方都有生存的。还有的鸟有“尾巴”！走到尽头了，回头一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打开还大，真是叫我大开眼界！
这一次来我知道了不少，真是意外！
意外的收获作文13
现在的孩子爱读书，他们的书也是五花八门的。一道课余时间和阅读时间孩子们总把自己爱读的和新买的书放在桌子上，以便让同学和老师更多地了解自己都在读什么书。此时我也总爱关注一下孩子们在读什么书。或是向孩子们借一两本书。
那天上午我早早的来到教室，看到聪慧在读书，而且她的书桌上还放着一本《感悟人生》的书，我随手拿起来一看并向她借阅，坐在教室的后面读了起来。内容很是令人感动，心中不禁一阵欢喜。这时铃声响了，预备时间到了，孩子们要出去准备回来上课。我要离开教室了，随向聪慧征求意见能否借阅两天。她欣然同意了。
回到办公室，我发现书的前封皮没了，我从抽屉里拿出一张较硬的白纸，为书做了一个较为理想的封皮。我又把我的艺术功底也给拿出来，给画了一幅画一只小鸟在蓝天和白云下自由飞翔。做好一切我开始读书，利用一切可利用的时间读，仅用两天的时间我就读完了全书。带着满心的欢喜把书还给了聪慧。当她看到书的时候脸上的表情不停的在变化着，我向她微微一笑，她也想我报以微笑。课快上完是我向同学们布置了一个作业：下周阅读课时每人向同学们推荐一本好书，准备好发言材料。
时间很快就到了，上课时间到了，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。无论叫到谁，都讲得头头是道。尤其是聪慧她没拿发言稿，手里拿着《感悟人生》那本书，她娓娓道来，这本书是她伯伯送她的，她不怎么爱看，只是有时翻一翻，也不爱惜它，时间久了，书的'内容没了解多少，但是书皮却没有了。无意中老师给做的书皮使她明白了很多，因此用心去读，有了很多收获。我是无心插柳，柳成荫。最让我记忆犹新的是她说：“因为有了这特殊的封皮，使我爱上了这本书。”她把她的想法和心得汇报给大家。最后她的声音颤抖了。“我要感谢这特殊的封皮，最要感谢的是我们的老师。”她在同学们的掌声中走下了讲台。
想不到我一个微不足道的举动对孩子竟有如此大的促动。看来今后我应用心洞察孩子们的心灵，关注并呵护孩子们童稚的心灵。让每个孩子都能从书中找到人生的真谛。
意外的收获作文14
遇到困难，要坚持不懈，不轻言放弃
--题记
人的一生很长，有所得，也会有所失，而我总也忘不了那件事带给我意外的收获......
清楚的记得那是我上小学三年级的时候，学校即将举行数学竞赛，老师经过重重挑选，推荐我去参赛。
临赛前的晚上，我“临阵磨枪”，参赛当天早上，老师再三叮咛解题的时候要认真审题，不能马虎。我信心满满地走进了赛场，比赛开始时，我很顺利地解决了一道道难题，只是最后有一道拓展题比较难，我顿时乱了阵脚，头上渗出了豆大的汗珠，心也砰砰直跳，为了对付这题，冥思苦想用了好几种方法，但都失败了;接着，我咽了咽口水，这时一个新思路闪现在我的脑海里，我思索着，其他方案都失败了，这种又怎么会行得通呢?这时，监考老师冷冰冰的宣布离交卷时间只有五分钟了，我摇摇头叹口气，唉......不情愿的放下了手中的笔，悻悻地离开了赛场。
在回家的路上，我垂头丧气，无精打采，连小草、小花都低下头来，似乎都在为我难过，此刻，天空阴沉沉的下起了小雨，我加快了脚步赶路，忽听见啾啾啾的声音，寻声望去，原来是一只小麻雀在路边的泥水里扑腾着，我仔细一看，这才发现，它居然伤了一条腿，但只见小麻雀努力地昂着头，一只脚撑着地，翅膀不停的拍打着，它渴望能飞起来，但都失败了。
我暗想，这只可怜的小麻雀接下来会怎么做呢?它眯着眼睛休息了一会儿之后，再次重复着刚才的动作，经过无数次的.努力，小麻雀终于展翅飞了起来，它是多么开心快活呀，在天空中打着转儿，不一会儿，慢慢变成了一个黑点，渐渐消失在我的视野里......
我久久的伫立在原地，我的眼眶模糊了，我感慨万千，不禁想到自己，一只小麻雀都有如此坚强的毅力，可是我呢?遇到了困难就放弃，真是自愧不如!于是，我快马加鞭赶回家，立即制定了学习计划，认认真真的研究那道拓展题的做法，发现我最后的新思路竟然是对的，只是我没有坚持深入考虑下去!
虽然这次比赛我没有获奖，以失败告终，但我却得到了一个意外的收获：遇到困难，要坚持不懈，不轻言放弃。
意外的收获作文15
非常统一；到了第三组时，意见产生了很大的分歧：
“第一个角大。”
“不对，第二个角大。”
“都错了，两个角一样大。”
课堂内，三种声音响个不停！
“那同学们有没有什么好办法知道哪个角大呢？”提出了这个问题，我想，课堂教学应该进入正题了，因为学生已经预习过，学生一定会说出“用量角器”，下面该让学生认识量角器了，学习如何量角了！
“老师，我有办法”，一个学生的手高高的举着！哈哈！我要的答案出现了！
“我用眼睛看。”唉，当头一棒呀！我正犹豫不决。
“眼睛看得一定准确吗？这两个角的大小太接近了！”他的回答立即招来“骂声一片”！
是啊，这不是调皮捣蛋嘛，要能看得出来，还会有三种意见吗？我正要发火！又一个学生在下面悠悠的说“一定还有别的办法”。
“对，还有办法”！在我没有任何示意的情况下，学生们居然已经开始忙碌了！有的开始窃窃私语，有的开始动手操作，有的量，有的画，有的剪，有的比．．．．．．．好不热闹！
这时，我着急了，要不我自己说出“用量角器量”就得了，再这样下去，也许教学时间就不够了，教学任务就完不成了！可转念一想，我们不是常说，在课堂上要体现学生的主体地位，学生想说，怎能不让他们说呢，还是静观其变吧，看看学生能玩出什么“花样”。
“可以把两个角剪了下来，重合在一起进行比较”。
“可以用两根细细的小棒先将一个角的大小比划出来，然后拿牢不动，去跟另一个角比”。
“老师，我们用三角尺的一个角分别去比，也能比出来”。
看学生们激情澎湃地样子，我已基本有了注意。“还有什么方法？我们比一比谁的方法最好！”又是寂静后的'“涛声一片”……
“我们用尺子量两个角张开的大小，先确定量的位置，要量同一个位置，同一个位置，两边张开大的角就大。”
“我们用了一支钢笔的笔尖去量，钢笔的笔尖象一个特别小的角，我们用这个小角去量每一个角，哪个角量的次数越多，它就越大！”。
还有学生手高高的举着……
学生们的发言让我惊叹不已！
看学生们说得差不多了，我想，时机成熟了！
于是我说：“同学们想了很多的办法，那你们觉得哪一种的方法最方便，量得最准确呢？”
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