我的同桌作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同桌作文1
你知道我的童年伙伴是谁吗？猜不出来吧，她就是我们班的“暴力妹妹”——文心念。她头发乌黑发亮，总是喜欢扎着一对羊角辫，眼睛水灵灵的，炯炯有神，鼻子小小的，还有点凹进去，还有一张樱桃小嘴，就像一件完美的`艺术品。
记得有一天，我去找班级其他同学玩，可他们都说我头大跟我玩会得脑癌。我只能在教室地走廊上低着头走着。突然，文心念拉着我到座位上坐下。我已经被吓得半死，心想：“这下玩蛋了，被暴力妹妹盯上了”。结结巴巴地对她说：“你带………我………到座位上干嘛啊？”她笑咪咪地说：“我们一起玩橡皮泥啊。”我一听玩橡皮泥就来劲了，爽快地答应了。我们一会做“四不像”，一会做遥控飞机，一会又做成小树林，一会做成小娃娃，我们欣赏着自己地劳动成果，情不自禁地笑了起来。
瞧，这就是我的同桌，她是那么地大方，热情。
我的同桌作文2
我的同桌是个小女孩，她的名字叫王伊楠。她是我在幼儿园里认识的，那时候我们俩一个班，坐在同一个桌子。她的眼睛小小的，她长了一头乌黑的头发，长了一个樱桃小嘴，笑起来就漏出来两个小酒窝。个子矮矮的'，可爱极了！
记得有一次，我上学忘带《拼音》书了。上课时我对她说：你的书让我看一下吧，我的书忘在家里了。她看来我一下说：不行，不让看。我生气地趴在桌子上一动也不动。这时老师走过来说：你们是好朋友，要互相帮助，才是好孩子。说完转身走了。我同桌对我说：对不起，我错了。说着她把书放在了桌子中间。我说：没事，我不生气，我们一起看吧。
下课了我们一起做游戏，一起回家。
从此以后我们成了形影不离的好朋友，她就是我的同桌。
我的同桌作文3
哇哦——我的同桌，今天，居，然，发，狂，啦！
没想到啊，还真没想到啊！我那“可爱”的同桌居然也会发狂，这是为什么呢？请看下文：
No.1“啊——谁可以告诉我，丑陋的‘lou’怎么写啊？？！！”问前面的刘沁菲：“不知道。”问后面的`程朗没人理他。旁边的我：“不！知！道！”问后面的陈宇涛：“涛哥，求求你告诉我吧！”可是呢，“涛哥”默默地说：“不清楚。”同桌急了，脸涨得通红，我随手扔了一本《新华字典》给他，并抛下了一句话：“自己查……”
No.2老师在讲台上大叫：“徐明杰！！！”同桌立马冲上前去，没过几秒钟，同桌拿着一本都是红叉叉的本子下来了。这本一撕即破的小本子，我同桌却对付不了，拿着本子上来了下去，下去了上来，上来了下去……这样反反复复折腾了整整5次，终于……改完了！
No.3“真是的……可恶的习字册！！”旁边的同桌不满地抱怨了起来。诶，我不禁叹了口气。瞧他那样儿，脸涨成了猪肝色，好吧，他赢了……
这节课的下课铃慢悠悠地响了起来。只听同桌把笔一放，把本子一交给我，扭扭手，动动脚，便扬长而去……
诶，经过这一节课，我可还真是亲眼看到了徐同学抓狂的样子啦！
我的同桌作文4
开学了，一切都焕然一新，我们的变了，老师变了，我的同桌也变了，和我同桌多年的肖翊钿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我们班的娘娘腔——杨昭辉。杨昭辉他是尖子生，而我这个一般般的孩纸，坐在他旁边可有福享了。嘘，偷偷告诉你，每当我遇到不会写的题目是，我便用我的“千里眼”瞄他的本。（不要乱说哦）。你知道他为什么是我们公认的娘娘腔吗？
没有任何杀伤力我们班的男生都是暴脾气（杨昭辉除外）下课了，我们在里、走廊上打打闹闹，可我的同桌依然做着位子上，这时总有一些男生跑到他跟前对他说：“哟，有人傻了。”“娘娘腔，你好啊。”旁边有一些爱凑热闹的人总是会复和着说。要是别的男生不打起了，就怪了。
典型的爱哭鬼我的`同桌他数学是相当滴好，可就是他的致命弱点。“杨昭辉，下课来办公室。”“杨昭辉，你的呢？”“杨昭辉，你有没有听课呀？”这一串话几乎天天都能听到，而这个娘娘腔就经常到办公室“做客”，这不刚从办公事回来，就开始闹水灾了。要是别人向他这样，就说明那人没有感情这根神经了。他的“坏话’就先写到这里，千千万万不要对他说。
我的同桌作文5
我有一个好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我学习，比如：字写得又漂亮，又整齐，还大方，写作又快又对又好。一些优点。
他又一双圆溜溜的眼睛，看起来炯炯有神。瘦瘦小小的，但很活泼，很好动一点，也不怯懦。做起事来认认真真。
在学校里，评优秀作业的里头就有他，写字方面我要向他学习。有一次，美术课时，我带的泡泡泥不多，他就把他的泡泡泥给我用，这方面我也要向他学习。我有一次问他几点写完作业？他说我六点就写完了。我想那有一次我不到六点就写完了呢！但那是上次的事了。我七点左右才写完作业，他六点就能写完作业，我想我一定也可以！但我的同桌上课时爱玩学习用品，我的同桌虽然有很多优点，但也有缺点。
这就是我的'同桌，你的同桌呢？
我的同桌作文6
我的同桌叫谢嘉怡，她一身子怪怪的味，也不香也不臭。她长着一对大小适中的眼睛，不戴眼镜，视力特别好。还有一个高高的鼻子，就是鼻梁不高。嘴巴大大的'，虽然嘴大，但是去不爱说话。体型吗，对我来说，偏瘦，才68斤，我一说让她长胖点她就揍死我，好可怕啊！总体来说长得美，美是美，但是大部分时间只有吴婧媛陪他玩（朋友不多啊）。
谢嘉怡有很多的优点，学习成绩好啊，但是我问她问题她就是不和我说。我想，那倒是死对头就不和我说吗？真是的！虽说是死对头，但是没有严重的要画“三八线”。她还有一个很突出的优点，就是乐于助人。在我的东西掉在地板上找不到的时候，她会主动帮我找。在组里很受人欢迎，在组员不会的题的时候，她会细心地教（不过很少见）。
谢嘉怡还很坚强，在学校里从来哭的不多，除了有一次吴婧媛把她弄哭了，还有军训回来的时候没看到爸爸妈妈也哭了。但在校园生活数她哭得最少（是女生中，男生例外）。
我的同桌作文7
“祝佳伟，祝佳伟！”一听到这甜美的声音就知道是我的同桌周芝洁。我的同桌是个活泼开朗的小女孩，他今年10岁，高高的个子，一双水灵灵的大眼睛像黑珍珠般闪闪发光，一个高高的鼻子像座小山，一张樱桃般的小嘴，再加上她天天带着笑容的脸庞就凑成了我的同桌——周芝洁。（外貌描写，而且运用大量的比喻句）
周芝洁喜欢穿一件蓝色的羽绒服，一条棕色的裤子，在配上一双运动鞋，两只小手往口袋里一放，走起路来头上的两个小辫一甩一甩显得分外可爱。她家就住在学校附近，每天上学途中都能看到她蹦蹦跳跳的`身影，他最喜欢看漫画书，只要一拿到卡通书就什么都忘了，连她最喜爱吃的肯德基都不放在眼里了。（衣着、住址）
周芝洁给我留下的深刻印象不知是她的可爱，而是他的乐于助人。
有一次，我把妈妈给我买书的钱弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时周芝洁发现了，关心地问我：“你在干什么，为什么心急如焚？”“我把妈妈给的钱弄丢了，怎么买书呀？急死我了！”他一听连忙伸出助人为乐之手说：“这里是我的零用钱，你先用着吧！”我接过钱连忙道谢。（具体的事情，突出品质）
他就是我的同桌——乐于助人的周芝洁！你愿意和她做朋友吗？
我的同桌作文8
我的同桌邓彬，留着一个“小刺猬”头，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起来眼睛就眯成一条缝，连蚂蚁都爬不进去。一张大嘴常在滔滔地解说难题，像是专门用来讲数学题的.。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得那节数学课，老师讲评一道数学难题。指导我们分析题目的数量关系时，老师要求同学们踊跃举手发言。许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三地提示启发，同学们还是一言不发。这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。此时，邓彬把手举得高高的，着急地说：“老师，您别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛顿时缓解了。邓彬站着大声讲着，有条有理的，老师的脸上也开始露出了笑容。
这就是我可爱的同桌。
我的同桌作文9
时间如流水，六年的即将落下帷幕，即将离开陪伴我六年、教我如何做人、使我的学校，不免伤感。蓦然回首，让六年的校园过于脑中，竟已许多。唯与你在一起的时光，在我脑中挥之不去。
回想刚坐同桌时，你的高傲令我很是难受。那时的你只能占便宜，绝不能吃一点亏。当我愤怒的无可复加，告诉你：任何人占便宜是很不对的，并和你对峙时，你愣住了，你难以想象平时温和的同桌竟会如此狂暴。那时你才明白：没有人能摆布别人！
当你有了足够的理智后，你开始变得与之前大不一样。你开始变得合群、友善、团结。我们的关系也越来越好！
我们都热爱足球，但球技都很一般。不过，我们还是比较默契的，还记得下达“禁球令”的那段日子吗？几乎所有人都在遵守，唯有你我和三位逃“禁球令”，偷偷的挥洒在球场上，你我出人意料的配合，竟然打倒了实力更为强劲的对手。
你大方，敢做许多令人难以置信的.事情。在许决定即将大调位时，关系铁的你我仍想继续做同桌。你在知道消息的那天晚上发了一条两百多字的至关重要的短信，改变了许老师的决定。要是我，可没这个胆量。你就像贝多芬一样：扼住命运的咽喉，改变命运！
同窗六年，同桌一场，认识你，我小学六年，无憾！
我的同桌作文10
我的同桌叫许世杰，他人很矮，就像小学一年级的小朋友似的。
他的人很小，就连他的什么眼睛、笔、书包、文具盒也是缩小版的'。你说他人小就算了，他连力气也小。瞧，他正在与苏婉玉扳手劲呢，我们周围的人数：“3、2、1开始！”不到一秒钟，他就败下阵了，周围的人都起哄说：“你个男生连女生都扳不赢，丢脸。”他却淡定地说：“你看苏婉玉那么‘强壮’，我那么……”还没等他说完，肯定立刻逃走了，苏婉玉立刻也跟了过去。结果……
他人非常的搞笑。那次，王凡在下课时讲了个很好笑的笑话，我们周围人都在哈哈大笑，他却连动静都没有，我就好奇的问他：“你怎么不笑啊？”他冷静地说：“要淡定！”等我们笑过后，他立刻拿起一本书，把脸遮住，在书后面笑的比谁都厉害，我透过书看到他那小脸都拧在一起了。他这明明是反应迟钝。
你们不要看他人小，有搞怪，他对工作可是很负责的。早上收作业时，其他组的科代表只看交没有交，再在本子上打勾，他却不是，他还要翻你做没有。
这就是我的同桌，为我的生活增添了几分笑意。
我的同桌作文11
有一个人，他的成绩很差，但是他说话干事却很幽默，你们知道他是谁吗？哈哈，他就是我的同桌——小刘。有一次上课，数学老师给我们出了一道难题，题目是：求一加到一百的`和是多少。也许你会觉得，这是小学生都懂的问题，可老师却不这么认为。因为他要求我们用加法算，而且每算一步都要写出得数来。
这时，小刘动了歪脑筋。他先写了一个等号，等号后面写了我们都知道的答案——5050。然后等号前面用墨水涂黑。我搞不懂，这是要干什么。只见他从容不迫地举起手来，对老师说，老师，我写好了！
老师走前来一看，疑问道：“你的本子怎么这么黑？”他回答：“我的笔漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑，哪里是漏水了！明明是你把墨水放进去的。于是，他就这么成了咱们班第一个完成这道难题的人。还有一次做大课间操，他一直在教室不下去。当我们全班都回到教室，发现他并没有下去时，所有批评、斥责的目光迅速像他那投来。他不慌不忙地说：“我并不是没有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹风扇，何乐而不为呢？”我们听了，都哈哈大笑。怎么样，他这个人，是不是很滑稽呢？如果你有机会来到我们班上，你可以向他发起挑战哦！
我的同桌作文12
我的同桌叫刘卓衡，他有一张瘦长的脸，眼睛上面点缀着浓浓的眉毛，翘翘的鼻子、不大眼睛里头透着灵气。他是一个运动健将，尤其是短跑很厉害。
“叮铃铃……，上体育课啦！”同学们兴奋不已，想想看，这节课可是室外赛跑啊！我们迅速排好队，蹦蹦跳跳得下了楼，体育老师说：“我们跑会接力赛，运动运动身子。”我、赵悦容、葛一航和刘卓衡比赛，我看他只比我大几个月而已，没把他放在眼里。
各就位——”，随着范老师一声哨响，我们四人像离弦的箭一样，霎时，冲出了起跑线。我奋力地前后轮换着胳膊，加速加速，再加速。突然，我的'余光瞥见刘卓衡“嗖”地一声从我身边越过，他矫健的双腿，轻盈的步伐，像踩着风火轮一样，疾驰而去，而我也加快步伐，紧追不舍。只见他的背影离我越来越远。等我跑到终点时，发现他已经在那块等候多时。
稍事休息，新一轮比赛又开始了。三轮下来，我是满盘结输。
这次体育课下来，我对刘卓衡是士别三日刮目相看。看来，生活中我们不能小瞧任何人。这就是我的同桌，短跑健将——刘卓衡
我的同桌作文13
我的同桌是一个美貌如仙的小姑娘，她叫徐虹，她还有一个好听的QQ名字，叫快乐公主。她长着一对弯弯的眉毛，像柳叶，又清秀又漂亮。她的眼睛像夏天中的星星那样晶莹，像秋天小溪那样清澈。她的鼻子翘翘的，有一股儿骄傲的`心气味儿。她的耳朵像两片神气活现地张开着河蚌壳儿！她笑的时候露出了两排翠玉似的牙齿。她还有一张樱桃似的嘴巴。
她可是我们班的学习尖子，如果说徐虹是第二，那没人敢称第一。她还是一个非常喜欢画画的小姑娘，每次画得都非常漂亮。徐虹性格开朗、大方，为人豪爽，她是一个懂礼貌的好孩子。有一次在广场车站，那里我看见徐虹，只见一个小弟弟吧一张餐巾纸扔到地上，我看见徐虹跑过去把那张餐巾纸捡起来，又扔进垃圾桶，然后对小弟弟说；请你不要把随便把纸扔在地上好吗？旁边不是有垃圾桶吗？小弟弟不好意思地说；下次我再也不会啦。徐虹笑了笑说；真是一个听话的好弟弟。
这就是徐虹，一个美丽、大方又懂事的好同桌。
我的同桌作文14
我们一生中会遇到各种各样的人，近朱者赤近墨者黑，总会有那么一两个人，为我们的生活增添色彩，带给我们希望。
我的同桌是一个特别内向的女孩子，她留着两个长长的马尾辫，很多年没有变过，大双眼皮看来是格外漂亮，她整个人小小的，说话也很温柔，成绩也很优秀，就是不善于跟人交流。
而我身边朋友不缺，是个十足的话痨中心，就是成绩差了那么一点点，每次老师点名背课文，或者起来回答问题，都很令我头疼。
我的同桌特别善良，我被老师批评，她会时不时的安慰我，给我讲解问题，我大概也习惯她给我讲题，一来二去的，我就形成了依赖感，我碰到不会的'问题就积极找她讲解，她也很乐意帮助我，我也问过她不会嫌我麻烦吗？她说帮助我的同时她也把知识复习了一遍，一举两得的好事。
在她的带领下，我更加的喜欢挑战难题，我解不出来题目，涉及的相关知识点，我就翻书找知识点，久而久之，我对课本内容相当熟悉，因此，我的成绩也是呈现了一个质的飞跃，老师家长都夸我学的不错，现在的我，成绩也很优异。
所以，总有人会让我们反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。
我的同桌作文15
我的同学胡俊淇有个绰号—爬山虎。
他有着惊人的'攀爬能力，和墙上的爬山虎一样，所有有了这个雅号。
他长得瘦瘦的，一条细如笔杆的手臂，两条细细长长的腿，戴着一副蓝色眼镜。他也是校足球队队员，常喜欢穿一条蓝色牛仔裤。
他喜欢跳跃，跑步，喜欢和我们玩抓人游戏。
这不，老师一出教室，他立刻扔下笔，跑出教室，和我们一起玩抓人。由他来抓，我们逃。
我们都跑进教室，只见他轻轻往上一蹦，一蹦三尺高，瞬时间又抓住窗台，往上一跃，腾空而起，踩着别人的椅子，东瞧瞧，西看看，像只老鹰，锁住猎物，再次一蹦而起，手臂摆动，好一个空中飞人！眼看要撞玻璃了，腰又一转，动作灵巧，像孙猴子一样，安全落地，一个健步，把我们一起抓获。我们大眼瞪小眼，感叹他真是个名副其实的“爬山虎”！
正好，上课铃响了，他又跑回座位，若无其事的样子，装出好像什么也没有发生的样子，看来这只“爬山虎”还会玩变脸呢！
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