在学校的收获作文

时间:2023-09-12 13:33:14 收获 我要投稿
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在学校的收获作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的在学校的收获作文,希望能够帮助到大家。

在学校的收获作文

在学校的收获作文1

  岁月在我们身旁匆匆流过,时间的脚步不会因我们而滞留。美好的时光总是如此短暂,在不经意间,我们,即将毕业。六年的小学生活给我留下了太多太多,我也从中学习了太多,收获了太多。你要问我哪一件事给我的印象最为深刻,那一定是五年级的那个初夏……

  那一天,我背着书包早早的来到学校。刚走到座位上坐下,就听见收作业的同学在喊:“还没有交作业的同学快一点啊!”我这才想起来书包里的作业,急忙掏出英语作业交给了英语课代表,然后转过身去找数学作业。正当我找作业本的时候,我无意间瞥了一眼旁边同学的作业本。啊,第26页也得写呀!我怎么不记得?当时我心里顿时凉了半截,我在学校可从来都是按时交作业的好学生,没写作业,这要是让同学知道了,多丢人呀!

  正在我纠结着该怎么办时,收作业的同学走到我面前,问我:“你的'数学作业交了没有?”我犹豫着,眼前好像出现了一个岔路口,走左边——不交作业,就没有人知道这件事,我依旧是同学们心目中的那个优秀生;走右边——交作业被同学们在黑板上记名字。记名字!那多难堪呀!于是我把心一横,便面波澜不惊地回答:“交完了。”于是他走开了,我心里安慰自己:反正他们要收那么多分作业,忙不过来,也就不会发现少了我这一份作业了。

  上第三节数学课时,老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地,同学要借我的答案参考,我也不敢给他们看。我害怕极了,心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你这个胆小鬼。身为大队委,不以身作则,不写作业还不敢承认,以后还怎么给同学做好榜样呀!不交作业并不可怕,你这种做错事不敢承认的行为才最可怕!想到这儿,我下定决心,马上补写了作业,之后向老师说明了原因,把作业交给老师批改,然后才坦然地把作业本交给同学参考。

  自那次的“作业事件”之后,我明白了:做错事并不可怕,可怕的是做错了是不敢承认。那一次,我收获了诚实的滋味,知道了只有诚实、坦然地面对学习、生活中的每一件事,才能无悔的面对今后的人生!

在学校的收获作文2

  这个学期即将过去,我给大家讲讲在这个学期的收获吧! 在语文方面,我认实了很多生字,也会写了很多生字。还认识了很多名人,他们分别是:张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔??他们教会我一个道理:要肯动脑筋,多多思考,还要帮助别人。我还认识了很多名言:知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥,让我们通向新知识??

  我在数学方面,计算比上学期有了很大的进步,我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克,因为我从中认识到不同东西的重量。 通过体育课和体舞课,我学习到如何做好升旗准备和做早操,使我的身体得到锻炼,更加健康。

  除了学习上的收获,我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋,多听别人的意见,要认真观察事物,还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了,我要继续努力,收获更多的知识和道理。

  一个学期快过去啦!这个学期,我从语文课上学到了:要仔细观察季节的变化;要热心帮助要帮助的'人;要热爱祖国热爱家乡;要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造;要善于发现大自然的许多秘密;我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法;我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。

  我学会了在遇到困难时,要想劲一切办法把这件事变成好事;我掌握了毛笔书法和中国画的基础;我知道了怎样设计黑板报;还知道了公民道德修养的基本要求是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;我学会了要善于观察身边的奥妙,这样也许就会有一些小发明。

  下个学期,我要更加努力,收获到更多的“果实”!

在学校的收获作文3

  那是一个下午,老师告诉我们,为了纪念孔子的诞辰,我们要朗诵《弟子规》,我特别开心。

  既然要表演,那我们一定要做到最好,排练自然是少不了的。刚刚开始的时候,我们大家配合的都不是很好。一会儿这个同学低头了,一会儿那个同学揉眼睛了,很不整齐。老师不但不没有责怪我们,还鼓励我们,说多练几次,熟悉了自然就不会出错了。接下来的几天,我们几乎每天都在练习,为了可以取得好成绩。还有唱歌的同学,一下课就去练习,有时在一起相互讨论,有时去向老师请教。大家都在努力做好自己的事情。

  经过这几天的辛勤排练,我们已经有很大的信心,相信自己可以做到最好。该我们上台朗诵了,我的心里十分紧张。虽然老师已经叮嘱过错了没关系,继续往下背,可我的心里总是去想:错了怎么办?动作快了或者慢了怎么办?我本来想对同学诉说我的`紧张,没想到她却对我说:“我好紧张啊,怎么办呢?”看来,我也只能自我安慰一下了。我紧跟着队伍走上台阶,我背完前一句,赶紧想后一句,生怕出一丁点儿错误。终于背完了,我深呼吸了一口气,好像把所有的紧张心情都吐了出去。听到不仅有自己的老师,还有其他班的老师都在为我们鼓掌,我突然一下子明白了“付出总有回报”这句话的含义。

  背诵《弟子规》也让我在行为习惯上受益。从“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”我懂得了,父母叫自己的时候要马上回应。父母让自己做的事情绝对不能偷懒。之前,有时候爸爸叫我吃饭,我只顾着自己玩电脑,也不回应。叫的次数多了,我便说:“真麻烦!”现在,爸爸一叫我就过去,还帮忙拿碗筷,听到爸爸的表扬,我真高兴。一次,妈妈出去时让我把地扫一下,回来一看,我早躺在沙发上呼呼大睡了。现在,不仅妈妈吩咐的任务可以及时完成,还帮妈妈洗碗,擦玻璃,做自己力所能及的家务。

  《弟子规》不仅让我体会了收获掌声的喜悦,还让我知道怎样从一些小事上尊敬长辈,我爱《弟子规》!

在学校的收获作文4

  清明假期的第一天,是我们春游的日子。也是小学的最后一次

  这一天,我早早的就到了学校,大约等了半个小时,人到齐了,我们出发了。

  一路上大家吵吵闹闹,看似很长的几个小时不一会儿就到了。

  到达了目的地——蒙山,大家纷纷从车上下来,“蒙山可是山东第二高山,可真有挑战性啊!”我想。

  买好了门票,老师嘱咐完了,大家就往山上跑去。刚开始是斜坡,比较好走,但是走着走着就累了,于是我反过身子来倒着走,也没有用,后来我匀速走,好多了。渐渐的,我们过了一座桥,看到了一个高高的平台。那里的风景非常优美,高高的平台下是美丽的湖。站在平台上往下看,一个个人就像米粒般大小。

  过了平台,是一些台阶,这里就逐渐得有些热,路面很干燥,好多的.杂草,刚开始在我后面的几个同学,已经没有了身影,我和胡莘然以及几位同学的家长在一起,我们在一起拍了好几张照片。

  闹够了,照片也拍了不少,我们逐渐到了一个叫天街的地方,好像是一处名胜古迹。在这里,就比较冷了,前一夜下的小雪还隐约可见,天街也非常陡,并且没有平路,我大约用了20多分钟才走完了这天街,累的我满头大汗。

  正当我累的不行了的时候,我看到了希望,小卖部,我在那里买了一根竹竿,这根竹竿给予了我很大的帮助,借助这根竹竿,我慢慢的走完了所有的台阶路,当我看到了一个大大的门,我以为已经登上了极顶,没想到这里只是半山腰,剩下的坡路也不少,虽然累,但依然是走了下去。

  在这条路上,我们看到了一处景观叫做群龟探海,仔细瞧瞧的确很像一只只乌龟,最下面的大“乌龟”托着一只比他小的“乌龟”,这只“乌龟”又托着一只更小的,非常有趣。

  终于,经过了不懈的努力,我们到达了山顶!当得知我们是第二批到达的,我非常惊讶,好不可思议。在山上往下眺望,一座座小山都被我征服了,看着还在大后面的人群,我非常骄傲。

  在山上吃过了饭,坐着大客车下了山。

  通过这次游玩,我不光欣赏到了美景,补充了知识,还明白了一个道理,那就是:努力就有收获!

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