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活动的作文

时间：2023-10-26 13:17:51 活动我要投稿

活动的作文[集合]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的活动的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动的作文[集合]

活动的作文篇1

　　20xx年7月9日，“我们的队伍向太阳”社会实践队开始了三下乡活动，这是我大学期间第一次去参加三下乡活动，是一次难忘的经历。在参加此次三下乡活动的成员中，我作为唯一一位女体育老师，感慨颇深。

　　我选择这个职位的原因有两个：第一，我本来就很喜欢运动；第二，喜欢和孩子们一起玩，特别喜欢看到他们童真的一面，看到他们的笑脸就感觉好像什么烦恼都早已飞到九霄云外去了，感觉整个世界都是纯真的，美好的。但是，如果他们不听话的话，我就会很生气。

　　还记得第一天我教的是五年级的体育，我跟他们一起打篮球，好样的，第一节课我就完全遇到了“好运气”，不小心摔了一跤，左脚受了一点伤。意外总是那么突然，印象中，我当时一拿到球就跟他们玩起来了，球刚好到我手上，突然一个男生往我身边跑过来，想要抢我的球，我没反应过来，正想跑过去，脚一滑就摔倒了，裤子都摔破了一个洞，那时脚不觉得疼，后来下了课才慢慢觉得越来越疼，不过还好不影响上课。

　　我当时选了一位比较调皮的男生做了体育委员，当时很多人都反对，他们反对这位同学做体育委员的原因是这个同学自己本身都没做好，很难服众。我想着，他这么调皮，得让他改才可以服众。所以，这正是我选他做体育委员的真正目的。虽然刚开始他们都不怎么同意，然后我就叫他们换位思考，如果某一天你想要做某个职位的时候，而班上的`每一个人都反对你担任此职位，你的心里会是什么感受呢？当然，这时你也希望别人能够给你一个机会。所以我们何妨不给他一个改正的机会，在你们的监督下改正，如果他这几天做的不够好，就再换另外一个体育委员，最后他们都基本同意了这个做法。这个经历让我懂得以后该如何应对此类事件，算是一个很好的经历。

　　总体而言，我觉得他们还是懂事的，不会一意孤行，觉得错就是错，对就是对，从不给别人机会去改正，还懂得尊重别人。其实我不奢望能够给他们带去什么，就希望能够给他们留下什么。

　　时光总是如此地调皮，不经意间，就悄悄从指缝溜走，活动也慢慢画上了句号，很高兴，我没错过这个精彩的三下乡。感恩这群孩子带给我的精彩，带给我的快乐，带给我的童真。这作为我唯一的一次三下乡活动，是刻骨铭心的。

活动的作文篇2

　　今天，老师突然宣布了一个好消息：“今天，我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息，都高兴的手舞足蹈。

　　到了忠义街，我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的时候到了，老师问我们：“活字印刷的'发明者是谁？”郑炫大声说道：“是毕昇。”老师说：“你怎么知道的？”原来，他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装，人人都像一个个好学的小书童。

　　到了印刷的时候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均匀，然后我在小心的把纸盖在上面，在用手蹭一蹭。哇，终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来，印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》，就好有成就感啊！

　　这真是一次有趣的研学活动啊！

活动的作文篇3

　　今天，我们二、四、五年级一起去顺义神笛陶艺村参加陶艺课程，因为我们四年级一直在本校上学，这次集合地点是分校，所以老师让我们7：05就在分校操场排队。

　　我们做了一个半小时的汽车，一进陶艺室，便看见了一个个做得小巧玲珑，惟妙惟肖的陶艺，看到这些作品后，让我想亲手制作陶艺品的欲望更强烈了。老师怕我们不会做，便告诉我们做陶艺的一些方法。老师讲解的很详细，结束话音刚落，我们全班都争先恐后地拿了陶泥。我想做一座房子，于是开始操作起来。首先我把一大块陶泥切成了几块，放在布上压了压，又把小一点的泥块也压成了圆形，然后把一块稍大一点的泥卷了起来，切除了多余的部分，再把它尽量弄得平整些，沾了沾水，没想到水就像胶水一样，把底和墙牢牢固固地粘了起来。然后，我又把一块较大的泥压平，把它揉成了三角形，沾水后变成了房顶。最后，我把房顶切成了一条条瓦片，又刻了一个窗户和一个小门，还在墙上刻了一些花纹，我的作品就完成了。可是老师告诉我们不能带回家，因为要想变成成品，这陶泥还需要在烘烤一天才能固定。

　　午饭时间到了，我和孟思嘉、安宁、张佳、李梦媛、欧阳奕奕围在一起，我们纷纷把带的好吃的拿出来分享，哇塞，样式太丰富了。有：巧克力、薯片、果冻、糖果、牛肉干、汉堡、鸡翅等等，看得眼花撩乱的，于是我们一起开心的吃了起来。

　　吃过午饭，我们看到一台台从来没见过的机器，不禁小声讨论起来。有个工作人员为我们介绍，这就是做陶艺的机器，过了一会，我们看到了前面同学的作品，做得真不错！工作人员给我们示范了一次，大家都睁大眼睛，聚精会神学习着。不一会，我们就自己动手操作了，我和安宁对着一起用一台机器，我抓了一块陶，学着工作人员的样子，把手的姿势放正确，然后脚踩开关，机器转了起来。于是我一直在努力的把手中的这块陶泥想变成一个花瓶的样子，但是远没有想象的那么简单，花瓶的样子有了，但实在是又矮又丑，于是我又拿了一些泥，想尽办法把瓶子变高一些，变漂亮一些，在我的努力下，花瓶终于有了模样，我使劲一拔，我的花瓶大功告成了，看到自己的作品，我会心的`笑了。

　　通过这次难忘的实践活动，不仅让我学会了陶艺制作的手艺，更让我喜欢上了陶艺，真希望在不久的将来还有机会可以再次尝试陶艺制作。而从制作的过程中，使我懂得了无论做什么事情，都要用心去做，并且在制作的过程中要动脑筋，要思考，手脑有效结合才能把事情做完美。

活动的作文篇4

　　东风吹，战鼓擂，我们学生怕过谁！一年一度的运动会又在众多期待的目光中开场了，每个人都热血沸腾，赛场上好不热闹！

　　跳高、跳远、跳绳各式各样的比赛徐徐拉开帷幕，其中，最精彩的当属跑步比赛了。

　　比赛还未开始，选手们便做起热身运动，每一个人都跃跃欲试，脸上洋溢着青春的光彩，浮漾起自信的笑容。观众们大声呼喊着自己看好的选手，声音震的整个操场也动，一瞬间，气氛便活络起来。

　　砰！裁判扣动了发令枪的扳机，选手们一个个争先恐后，都冲了出去。像闪电，像利箭，像划过天际的流星。观众们的目光像聚光灯一般聚在选手们的身上，气氛便突然紧张起来。

　　现在离终点线最近的是一个穿着白裤子的男孩，只见他拳头攥得死死的，青筋暴起，紧咬着牙，眉头拧成了一股黑绳，真像一头养精蓄锐已久的`猎豹！他狰狞地朝终点线冲去，虽然他没有说话，但是浑身上下都散发着一股气息：我要成为第一名！跑在最末的是一个穿黑色上衣的男生，眉头紧皱，看着自己的位置，心急如焚，一副快哭出来的神情。

　　不好！白裤子渐渐有些体力不支，他喘着粗气，速度慢了下来。黑上衣眯着眼睛，心里乐开了花：好机会！这让他有了可趁之机。于是，黑上衣眼神变得坚毅起来。他努力挥动双臂，就像滚得飞快的轮子，快得只剩下了残影；双腿蹬得老快，每一步过后脚下都溅起一两颗尘土。渐渐的，黑上衣超过了一个选手，两个选手，三个选手不可思议的一幕发生了！黑上衣超过了白裤子，越过了终点线！

　　观众们都目瞪口呆，直到比赛结束了，才一个个缓过神来。随着响起雷鸣般的掌声，他们大声喝彩：好！好！好！大家把手都拍麻了，嗓子都喊哑了，还是觉得不能够表现出自己心里的激动。

　　运动会就在这热烈的气氛中结束了。

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