坚持的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的坚持的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
坚持的作文 篇1
那天早晨，秋高气爽，阳光灿烂，我们正在进行的秋季田径运动会即将闭幕。在此之前，4乘100的接力跑在紧张而激烈的进行着。
“六年级组的4乘100接力跑马上就要开始了，请六年级4乘100运动员请做好准备！”当广播里一遍又一遍的重复着这句话，我们的心也一次又一次的紧张起来。轮到我们了，跑道上的运动员们正在精神抖擞的做着准备运动，他们一会儿压压腿，一会儿伸伸手，一会儿弯弯腰，个个生龙活虎的。我们班参加4乘100接力跑的人个个都是女生中的跑步健将：第一棒是王毓妍，第二棒是曹懿晓，第三棒是沈诺，最后一棒是我。随着“砰”的一声枪响，所有人都像离铉的箭一样冲了出去，跑道两旁旁观的人一下子沸腾起来，就连司令台上的主持人也按耐不住了：有的挥动着手臂；有的舞动着手中的彩旗；还有的失声加油，他们一定在想：虽然我们没有参赛，但是我们在精神上同样与你们同在。这时，天空中划出几条雨丝，虽是蒙蒙细雨，但也为4乘100的接力比赛大大增加了难度，可是，运动员们丝毫没有退让的意思，始终坚持在雨中奔跑。先前跑在最前面的并不是我们班，而是别的班的一名运动员，可我们班第一棒的王毓妍丝毫不甘休，猛地一加速超过了那名运动员，她又熟练又敏捷地将棒传给了曹懿晓，你别看曹懿晓胖胖的'，她跑起来的速度绝对不比王毓妍慢，她又将棒传给了第三棒的沈诺，沈诺接过棒，如同一道闪电似的疾步而来……到最后一帮的我了，我心中有一丝紧张，也有一丝兴奋，我终于可以挽回我在班里的女生跑步健将的名号了。我准备奋力一搏，接过棒，我想一匹鹿尽力的跑到终点线，当我只离终点线20米远的时候，我身后有一个班想要超过我，我坚持不懈才让我们班得了个小组第三，年级第六，为我同时也为班级挽回了尊严，谁也没怪谁。
我相信，只要坚持、团结，没有什么能阻挡我们前进的步伐的。
坚持的作文 篇2
虽九死其犹未悔。
——题记
坚持内心的操守，是苏武的留胡书不辱；是文天祥的誓死不降元；是屈原宁投汨罗江也不愿遭到排挤……
一腔热血，一把铮骨，一片豪情，引过一阵雁无痕。
独留我一人细细地品味着他们心中的操守，那是一种坚持，是一种渴望，也是一中追求……
那种渴望是文天祥在南宋危亡之际，领兵抗敌，欲挽狂澜于既倒，不幸被俘，面对敌人的威逼利诱却依然有那句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的慷慨激昂。他的事迹流传千古，万世流芳。人们所敬畏的不仅仅只是拒降元这件事，而是他临危不惧精忠报国的气魄，一种让人肃然起敬的气魄。
那种坚持是普鲁士入侵丹麦时，安徒生毅然决然地与老友断交时的割舍。那是一种爱国的情慨，也是一种坚持的情慨。
那种追求是史铁生双腿瘫痪后的浴火重生，那是一种笑看人生到最后不放手的追求，我读他的作品仅仅是一个读者与作者之间的沟通，本以为双腿瘫痪后的他写出的文章是笼罩着死亡气息的，但那个地坛，那个秋天却给我留下了不可抹灭的记忆。双腿瘫痪过后的他曾一度的拥有轻生的念头，最后却写下了如此使人留恋的文章，是他心中坚持的那个念头在作祟。
那个念头是热烈的'，也是沉稳的；是迷茫的，也是清醒的；是遥不可及的，也是近在咫尺的。
“虽九死其犹未悔。”内心的操守，坚持了，就不会后悔，追逐过了，就不会迷茫。
坚持的作文 篇3
太阳高高地挂在天上，小鸟在树枝上快乐地唱歌，而我却怎么也快乐不起来。
两个月前，我学习吉他。然而，当我弹第一首曲子时，老师和同学们就觉得我不优秀。同学们弹的曲子既舒缓流畅又悦耳动听，而我弹的吉他，几乎每个音都是炸开的。
一次，老师教了一首新曲子——《奇迹之山》。那些优秀的.同学一节课就能把这首曲子弹出来，中等的同学也能弹前奏，而我呢，学了后面的指法就忘了前奏，并且还左手配不上右手，老师听了我弹的曲子后皱紧了眉头，说：“你这样下去不行啊，你自己听，你整首曲子完全连不起来。”同学们也在一旁起哄：“是啊！你看我们谈得多好啊！
上完课，我独自思考着弹不好的原因，原来这段时间我下课要么看课外书，要么就去玩。根本没有认真练习，没有及时巩固老师教授的知识！天下哪有不劳而获的道理呢？可天空依然晴朗，老天爷并没为我哭泣，为我伤感！事实如此，不努力，没人会同情你！回到家，我躺在床上，心里好像有一个声音在说：“不要担心，只要你坚持练习，你一定会让老师满意的。”于是，我迅速爬起来，穿过走廊，来到客厅，从包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精会神地练习起来，时间一分一秒地过去了。一分钟，十分钟，一个小时……
终于，我在吉他课上得到了老师的认可和表扬。
坚持，让我获得赞扬，取得进步。
坚持的作文 篇4
我常常打开记忆的闸门，有许多事情我都已经忘记，但有一件事，我现在还记得——
我和妈妈吃过午饭，说去旁边的公园走一走。便出门，去了公园，在公园里有许多人，有几个老大爷在石头上下棋，有一群大妈在跳广场舞，有小孩在玩躲猫猫游戏，但引我注目的是，那些大哥哥大姐姐的'滑滑板运动，翘起一端，一个转身，一个跳跃等动作深深的印在我的脑海里。我便去和妈妈说，我想去滑滑板。但妈妈说滑板太难了，让我先学骑自行车，我愉快的答应了。
回到家后，妈妈便去邻居借来一辆自行车。我看了看自行车，真的是破旧不堪，似乎一骑就会散架。便作出嫌弃的表情说：“这么破的自行车，怎么学嘛？”妈妈说：“要学你就拿去，不学就算了，我好还给邻居阿姨。我先去做点心去了。”我想了想，其实也没有那么破，只是看起来破了点，就凑合了吧。我扶着自行车，来到一个宽敞的、没有多少人的地方，开始学了。起初我坐在坐凳上，用脚在地上慢慢滑行，然后原地不动，保持平衡，最后将这两个动作连起来，我大胆的踩在踏板上，用力一蹬，行驶了几米，突然失去了平衡，摔倒在地上。我坐在地上，心想：“我还是放弃吧，自行车好难呀！”，但我心里又冒出了另一个念头，“不，一摔跤就放弃，这算什么话？如果妈妈知道的，一定会生气的！”这两个念头就像恶魔和天使在我脑海里争论起来，一个让我放弃，一个让我坚持。我又想起妈妈叮嘱我的话“霜呀，做什么事情都要坚持，半途放弃，就会前功尽弃！”终于，还是坚持那个念头占了上风。
于是，我爬起来，扶起自行车，继续学着。摔倒，爬起来；摔倒，又爬起来……不知这样反反复复地多少次，不知摔倒了多少次，爬起来了多少次。但我最终坚持了下来，我终于能将自行车骑出很远了。
回到家后，我看见妈妈的点心刚刚做好，便拿起一块，一边咬着点心，一边告诉妈妈，我学会骑自行车了！妈妈乐呵呵地说：“那你多吃点点心，就当妈奖励你嘛！”她的话，和这块点心一样，甜进了心里。
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