有趣的活动的作文

时间:2024-02-21 13:00:01 活动 我要投稿

有趣的活动的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的有趣的活动的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的活动的作文

有趣的活动的作文 篇1

  星期五的早上,阳光灿烂,天上飘着朵朵白云。我和我们班的王义凡同学一起参加了学校组织的一个“校村结对,双堂双进”德育实践的活动。

  活动马上开始了,我们按班级的顺序在校园里排成两列纵队,领队老师给我们每人发了一顶小红帽,我们带上帽子,个个兴奋不已,同学们激动的心情无以言表。恨不得张开翅膀,飞向不远处的大礼堂。

  同学们欢呼雀跃的向大礼堂出发,不知不觉,我们就来到了目的地。首先,我们在院子里来个师生集体合影,最后,我们就分组去了各个地方。

  我去的第一个地方是缝各种生活小用品的,当我来到高老师身边,看见她手巧灵活,飞针走线时,我不禁发出一声:“啊,好厉害呀!”不一会儿,高老师就缝了许多各种各样美丽的花朵。

  接下来高老师说:“我们每人都来缝一个小东西吧。”同学们听了,个个都兴高采烈。终于轮到我了,我拿起针,一个一个慢慢地钻过去,啊,缝好了。我缝的是一个漂亮的小口袋,小口袋的样子是可爱的小猫型的。我把小口袋交给老师,老师说“做得很好。”我听了,心里比吃了蜜还要甜。我还去了剪纸那里,剪了一朵美丽的`大红花。最后我又去了练字那里,写了一幅多姿多彩的字。

  经过这次“双堂双进”的活动,同学们真是大开眼界,学到了不少课外知识。更重要的是让我了解了许多婺文化,我相信,婺文化之花一定会开遍白小美丽的校园。

有趣的活动的作文 篇2

  今天星期四, 我们去青少年官学工,十分有趣。我们共上了三节课。

  第一节课,是去近视防控室上课,老师教了我们如何保护视力的方法,多吃黄色食物,多打乒乓球、羽毛球……还举例了一个眼睛镜片的度数有2600度的人,他摘下眼睛后,除了在动的人能看到,其它什么都看不清。讲解完毕后,开始体验设备,有能帮助眼睛疲劳的,眼球模型、测眼力的速度。开始向下一个地方出发。

  第二节课,智能机器人,老师让我们先和搭挡找好车子开的线路,不能碰到蓝色区域,并到达白色区域才能过关。我和玟琪同学在共同努力下试了多次才通过了一个地蕾。还得了一张智能机器人的达人卡。

  上午的课程结束了,我们吃完午饭迫不及待就坐在机器人教室准备下一个精彩的节目。到了一点,我们向最后一站长出发,最后一节课是能工巧将,是制做一只会动而会走的甲壳虫。我先拿了一块正方形的木块,画上线,标好点拿出模板,印在木板上描了一遍。再走到割木机旁,沿着描好线刻过去,割木机很难控制,在多次的努力下割完了,但不是很美观,然后装上马达,电池巢,都完工后,把老师发下来的`电池和大头针装好,就把甲壳虫放到地上,打开开关甲壳虫就在地上开动起来,看着自己亲手做的甲壳虫转动,我高兴的跳起来。

  这次的学工我又学到好多知识!

有趣的活动的作文 篇3

  有趣的猜谜活动

  今天,老师满面笑容地走进教室,说:“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动,好吗?”耶!同学们欢呼起来,教室像炸开了锅似的。

  游戏开始了,第一道谜语是:你一半,我一半。猜一字,大家有的说“朋”,有的说“双”,而我说是“俄”吧?老师说:“很接近,继续加油。”董仕威说:“是伐!”老师说:“真棒!”你是怎样想出来的呢?董仕威说:“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起来不就是‘伐’吗?第二道题是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不约而同地说‘告’。对了,老师说。第三题是:有土地能种庄稼;有水能养鱼虾;有人不是你我;有马能行天下。猜一字,大家有的指画脚;有的在纸上比划;有的抓耳挠腮;有的皱着眉头;有的侧头沉思;还有的几个人围在一起讨论着……,而我在冥苦思苦想,在老师的提示下,说:“是也!”老师说:“对了,为什么呢?”我说:“因为有‘地’才能种庄稼;有‘池’才能养鱼虾;有人不是你我,那就是‘他’;有马能行天下,是‘驰’这四字当中,都有也字,所以就是‘也’了。老师表扬了我,我暗暗高兴。第四题是:二人顶着二人,猜一字。我思来思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一横,合起来是什么字呢?我说:“是‘奏’!”老师说:“真棒!为什么?”我说。……第八题是:三横,三竖,三撇,三捺。猜一字,同学们摇头晃脑,没有人知道,老师说:是“森”字,而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的,题目是:少小离家老大回。猜一字,时间一分一秒过去,逸飞再也坐不住了,说:是“天”,原因是……

  呀!这场别开生面的谜语活动,真令人兴奋。

  习作点评:写猜谜活动,容易变成作者将题目和答案一一报出,或是只注

  重场面而忽视内容的`单一描写。在作者的笔下,我们不仅看到了难

  易不同、有趣的谜面,也看到了巧妙的解答和同学们的表现,使得

  活动的过程较为立体地展现在眼前。文章清晰的思路、详略的安

  排、巧妙的构思、生动的笔触,给人留下深刻印象。

有趣的活动的作文 篇4

  那天下午,我们小记者怀着激动的心情来到镇江日报社。

  我们先来到了5楼会议室,一位老师打开平面绘图软件,分别画了海绵宝宝、哆啦A梦、蜡笔小新、昭关石塔,可漂亮了。还让毛月佳在台上使用这个软件画画,可神奇了!

  之后,我们坐电梯上12楼,来参观报纸制作过程,我看见了叔叔阿姨添加文字、添加图片、改变字的大小。

  参观过版房后,我们又来到了16楼,我们走进了一个房间,有一个老师介绍了金山网,可以查看获奖名单等。过了一会,有几位小记者表演了古筝、诗朗诵、笛子、唱歌等,看得我眼花缭乱。这一次活动真有趣,令我终生难忘!

【有趣的活动的作文】相关文章:

有趣的活动的作文(经典)10-06

[经典]有趣的活动的作文10-13

有趣的活动的作文【精选】10-19

[精选]有趣的活动的作文10-19

有趣的活动的作文(精选)10-18

有趣的活动的作文(精选)10-15

(精选)有趣的活动的作文10-28

有趣的活动的作文[经典]11-05

有趣的活动的作文【经典】09-20

有趣的活动的作文09-18