感悟的作文

时间:2024-03-09 17:46:17 感悟 我要投稿

感悟的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的感悟的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感悟的作文

感悟的作文 篇1

  期盼了整整一个冬天的大雪终于在 元旦 之际,带着它对20xx年深深的眷恋和对20xx年殷殷的期盼和向往,款款而来。

  我偏爱 雪 ,是因为它没有 风 的肆虐,没有 雨 的凄厉,它永远都会带着一份宁静,祥和 和 柔情 坠入人间,或许在它选择飘落时并不知道,它会永远消逝,它执着的用其短暂的生命创造出了瞬间的'辉煌,带给人类无限的遐想. . .好一个:落尽琼花天不惜 !

  伴随着雪夜的静谧,我回首着刚刚流逝的四季,思考着人性的善良与丑恶,悲伤与欢喜. . .努力的挖掘着沉淀了一年的记忆,看似这一切都是轻描淡写,孰不知这其中包含了多少欢笑和泪水!

  我自信自己是一个坚强的女子,在生命同样平淡的日子里,我凭感觉,渐渐在平淡中看清了人生太多的无奈,也看清了我自己. . .

  窗外,一片银白的世界在静谧中沉默着,然而,在此刻,却有一颗驿动的心在书写着自己的灵魂!!!

感悟的作文 篇2

  有一种情,从来不必说出口却深邃如绝谷。有一种爱,所有的文字在他面前都显得苍白。有一个人,无论为你付出多少都不求回报……

  冬天到了,太阳仍然是那样一天到晚从东跑到西,可一丝热气也没给我们留下,风更残忍,冷冰冰的,吹在脸上,如刀割一般疼。我一整天都坐在教室里,几乎没怎么动过。终于下课了,我裹紧身上的衣服,一步一步挪下楼梯。

  风呼呼地吹着,就如同一位暴君,肆无忌惮的表现着他的专横无理。走进校门口,我看见一个熟悉的身影,他瑟缩在角落里,手里拿着一件大衣,风吹乱了他的头发,可他毫不在乎,一直张望着,寻找着。

  “爸。”我惊喜地叫了出来。“下课了啊。我顺路过来看看你,知道你也没穿多少,快点把我的大衣穿上,别冻感冒了。”“爸,你快穿上吧,我不冷……”还没等我说完,爸爸就把大衣披在我身上。“你穿上吧,我壮实着呢,咱家离这儿不远,没几步路就到了。你赶紧回宿舍啊,回去喝点热水压压冷气,晚上盖好被子……”我早已听不进去,只感觉一股暖流流进我的.身体,不再感觉到寒冷。

  望着爸爸远去的背影,那么高大,那么伟岸,回过神来,我早已泪流满面……

  其实,许多时候,爱,并非总是披着华丽的外衣隆重登场,很多时候它以一种淡定从容的姿态渗透在平平淡淡、波澜不惊的生活中。父爱就如同是劳顿前行中的港湾,让我感到温暖。拥有父爱,是我一生最珍贵的财富。

感悟的作文 篇3

  音乐之美,首在意境。意境之美,崇高、童贞、高贵、发奋、深情、豪放、淡雅、悲凉、绚烂、空灵、欢娱、哀伤、粗犷、异族情调、描摹自然者是。

  (一)

  音乐之意境美,完全取决于艺术的造诣和听众的悟性。造诣和悟性统一、和谐,方能体现意境美的功效。否则,音乐家累死,听众睡死。

  中国古代,盛传于伯牙摔琴谢知音之雅谈。从此,《高山流水》随为绝唱。可见一斑。

  (二)

  祈祷的声音,是最美的声音,发之于心,诉之于声,人神交融,出神入化。祈祷的音乐,是最美的音乐。不管青烟袅袅,钹鱼声声,亦无论管箫呜咽,风笛回荡。

  舒伯特之《圣母颂》,其动人心弦的力量,都不单是来自纯声音之美,而是同时来自圣洁的情感。

  (三)

  如基督,牺牲一己之生命为世人赎罪;如佛说:我不入地狱谁入地狱;如松柏,严寒下依然青翠;如梅花,冰雪中绽放报春。是为崇高。

  贝多芬的《欢乐颂》,是以音乐表现崇高的压卷之作。

  (四)

  无机巧之心,无名利之意,无淫邪之气,漠视权力和痛苦,沧桑历尽稚气犹存。是为童贞。

  富有而不自夸,同流而不合污,得意而不忘形,有泪而不轻弹,苦痛自己独担而快乐给予别人。是为高贵。

  (五)

  恶势力面前不畏惧,恶命运当头而不颓唐,绝境之中仍然充满斗志,屡败屡战,独挽狂澜,砥柱中流,自强不息。是为发奋。

  请君细听贝多芬的《命运交响曲》、《英雄交响曲》吧,你的理智的.飞跃将幻化为发奋的高度。

  (六)

  岳武穆思国耻而怒发冲冠,苏子瞻念亡妻而梦泪千行,是为深情。

  《梁祝》是也。

  (七)

  道之所在,虽千万人吾往矣;义之当为,千金散尽终不悔;情之所钟,世俗礼法如粪土;兴之所至,与君痛饮三百杯。

  是为豪放。

  李斯特的《匈牙利狂想曲》为魁。

  (八)

  兰花香于幽谷,睡莲开于月夜;陶潜东篱采菊,王维长伴山水。是为淡雅。

  如《春江花月夜》《雨打篱笆》者是。

  (九)

  李尔王苦头吃尽才知悔恨,李后主思念江山独自凭栏;伍子胥出生入死反被赐死,鼓德怀为民请命送掉老命。

  是为悲凉。

  《二泉映月》有此境界。

  (十)

  鸟踪绝,人迹灭,老翁独钓寒江雪;尘不染,俗不沾,老僧入定忘大千。

  是为空灵。

  琵琶独奏,《月下听涛》,方解此味。

  (十一)

  勇士策马飞奔,英雄力降猛虎,纤夫急流勇进,村民击鼓欢歌。

  是为粗犷。

  二胡齐奏《草原牧歌》有此神韵。

  歌德有言,力透纸背,抄来与诸君共勉:音乐是人的半个生命。余以为此言极是。人欲横流,物当其冲。但遍览青史万卷,金玉满堂者,亦不乏精神乞儿之辈。对否?

  月下敲琴,静流泛舟;朝霞放歌,夕阳微醉。

  忘却俗尘三千里,常存极乐一片心。

  除音乐者何?

  斯为记。

感悟的作文 篇4

  银杏树,因为你的存在,我有一个不一样的童年。

  ——题记

  我在一个美妙而神圣的学校上学,每天清晨,我踏着朝阳走进校园,中央的那棵银杏树显得高大而又壮观。

  这颗银杏树有百年历史。风雨不能将它打跨,大火也不能将它烧毁。他静静地站在那儿,送走一艘艘起航的船只,又迎来更多的篷头稚子……每当看到那矫健的身姿,它都会勾起我的回忆。

  一个月前,我有幸成为成语大赛的候选参赛队员。我十分激动,幻想着自己有一天走上那个舞台,我的心里有满满的`自豪。

  可厄运和好事似乎要成双。在一个星期五晚的测试中,我以倒数的成绩被淘汰了,我瞬间愣住了,泪水在眼眶中打转,不敢相信这突如其来的事实。

  放学后,我低着头,迈着沉重的脚步不知不觉地走到银杏树下。一片飞舞的叶子落了下来,打断了我的思绪。

  我抬头仰望银杏村,它默不作声,却又意味深长地望着我,好像在对我说:“失败乃成功之母,你这次被淘汰,表明你做事还不够认真,学习还不够踏实,你没有抓好机会,这机会只有付出汗水的人才能获得。下次要努力,不能永远失败呀!”

  我望着银杏村如梦初醒:我要从失败中吸取教训并及早改正,这才是正确的态度。银杏树不也是在挫折中成长起来的吗?

  我从痛苦中自拔出来,下定决心将其他事做好,不再犯同样的错误。

  银杏树,我爱你这个敬爱的守护神!

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