什么的魅力话题作文（通用24篇）
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。怎么样才能写出优秀的话题作文呢？以下是小编为大家收集的什么的魅力话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
什么的魅力话题作文 篇1
你知道我家旁边的小花园吧?你去过吗?如果没去过，就听我细细讲给你听吧!
说到花园，最多的就属花儿了。有娇艳的玫瑰花、绒球样儿的太阳菊、还有百花之王——牡丹，这些花都有一个共同的特点：香!口说无凭，不信，你瞧!蝴蝶在花从中飞来飞去，翩翩起舞，摇动着漂亮的大翅膀。好像在说：“这里的花儿真香啊!我要多待上一会儿!勤劳的小蜜蜂忙得不亦乐乎，一会儿在这朵花上采蜜，一会儿在那朵花上喝“果汁”，看那样子心里一定在想：“啊!这里的蜜真甜呀，我要多采一点儿，回家给妈妈吃!”就连人们每次走到这儿时都会使劲儿吸鼻子，好像想把所有的香味儿全都吸进鼻子里。怎么样，花儿是不是非常香啊! 我家的小花园是不是绝了?你是不是动心了，也想到小花园看看，没问题，如果你来了，一定要来找我，我给你做导游啊!
什么的魅力话题作文 篇2
魅力是什么?华丽的?漂亮的?球星的魅力?歌星的魅力?还是影星的魅力?这些都不稀罕。对了，你见过脚丫的魅力吗?这天可让我见识到了。
“沙沙沙”，唉，烦人的考试，把同学们个个都泡在痛苦里了!“啪!”呀，连笔老兄也为我们打抱不平了。弯下身子，我仿佛走进了另一个世界……
脚丫!全是脚丫!不过却别有一番风趣。喏，那个红色的漂亮小皮鞋，袖珍的钻石，两双纤细的小腿，舒适地架起二郎腿，轻轻松松地摇曳着，如此清爽，那是林科程的脚丫。这个是我们班捣蛋大王“痰盂”，脚踏一双“风火轮”，嘻哈有趣。他活像一只孙猴子，许是他家闹了蚊疫，浑身都痒，东抓西挠。“啪啪啪”，“哗哗哗”，让人看着他，痒的仿佛又是自己。一双青春活力的运动鞋，却被他弄得黑糊糊的。唉，真是拿他没办法!快看，这位李启静小姐这么凉的天竟穿上了凉鞋!真是不看不知道，一看吓一跳。不过，这双凉鞋也确实好看，银月光之色打底，一串闪闪发光的珠链轻盈地垂挂而下，不时会发出“叮咚叮咚”的清脆的响声。不错，不错，是一番美景!
我不敢再多停留片刻，试卷还有一大片没做哩。不过，下回我还会光临这个脚的小世界——也是我们的小世界!
什么的魅力话题作文 篇3
微笑是一种沟通的语言;微笑是一种特殊的魅力;微笑是打开心灵的一扇窗;微笑是通往美好前程的铺路石。
当你向叔叔或阿姨微微的一笑时，他(她)们的心中便有一丝温暖;当你对残疾人莞尔一笑时，他(她)们会看到你传递给他(她)们美好的祝愿;当你给他人一丝微笑，他们也会给你一丝微笑，我们的心以及他人的心都会感受到温暖和幸福。
微笑能给他人带来一丝暖意。那是一个清风送爽的下午，我正和同学下楼梯准备去排队等车，遇见了一位扫地的阿姨，我便亲切地、微笑地对她说：“阿姨好!”(因为今日老师刚讲过，如果我们对某些人一个微笑，他们会十分快乐。即使在十分生气的情况下，他们也会开心愉快的)。想完后，我立刻去观察那位阿姨的脸：她的脸笑得像花儿一样，如一朵迎风绽放的桃花。我想，这大概就是微笑的一种特殊的魅力吧!
微笑，看似一种非常平凡的肢体语言，但她却是一位传递温暖、传递爱、传递美好祝愿的使者，同时，也是我们生活中不可缺少的表情!
什么的魅力话题作文 篇4
俗话说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”不错的。书是知识的海洋，带着你乘风破浪;书是美好的开始，带着你寻找结果;书是完美的结局，带着你创造历史;书又是乐趣的果实，带着你尝试酸甜苦辣……
在每时每刻，读书便成了我们各种各样的乐趣，像繁花的品种一样多。
人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余，捧起书钻研文化知识;有的在空闲时看书则是为了娱乐，为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱……总之，人们看书都是有目的的，多数是为了学习文化知识。
既然书是那么重要，最红火的可算是书店了。在每一家书店里，都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧，它有三四层呢!每天都会挤满人;第一层看书的都是些谋职的和创业的，都在仔细挑选合适的书，有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来;二楼是最热闹的地方——儿童书苑，孩子来看书，家长来陪着，喇叭尽是响些看书拥挤了、不要坐在地上了等等，孩子看书入迷了便席地而坐，家长劝说都听不见了，“望子成龙，望女成凤”吗，孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等;三四层大多数是中老年人，来买政史等书，观看介绍具有中国特色的书……
现在，老师都让我们学生写读书笔记，目的是让我们在扩大阅读量的同时，写出感受，从而使我们的水平得到提高，也就实现了“不发愁，出口就成章”的目的。
读书，一种扩展知识的重要途径;读书，会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之，我们就要像冰心说的那样：读书好、多读书、读好书。
什么的魅力话题作文 篇5
这天上午，在我们聚精会神听课的时候，外面走廊里来了两个一边拿着小本子，一边有像在记着什么的子女孩。一开始我们还
若无其事地听着课，不知谁喊了一声：“查红领巾的来了!”全班61个人的目光全部转移到了外面，原来，那两个女孩是检查员。
顿时，班级里像炸开了锅一样，乱作一团，抢的抢，借的借，跑的跑，躲的躲......
瞧!正在黑板上接受惩罚的祁伟，一听到这个消息，像离弦的箭一样飞了出去，但由于走道上是“桌山凳海 ”，他只好“抱头鼠窜”，好不容易借到了红领巾，却不只自己的名字早已成了人家的“囊中之物”了!在后一排的男生也不甘示弱，急忙的躲到桌底下，聪明地逃过一劫。后面的几个男生虽然人高马大，但藏在门后，也躲过了检查。
再看看这儿，坐在角落里的蔡红青，一边抓着四五条红领巾，一边拉着自己未系好的红领巾，还一边吆喝着：“谁要红领巾的?快来!”他的吆喝声果然有魅力，引来了抢购。
而在中间的同学没有办法躲，只好大喊大叫，从这头接到那头。大家都配合得很默契，互相传递着红领巾。还有些同学早已系好了红领巾，稳如泰山地坐着。
什么的魅力话题作文 篇6
在人类千变万化的表情中，我认为最为美丽的就是那一丝微笑。
微笑或许只是撇嘴一笑，不过，给人的感觉却是美好的，惬意的。在与朋友闹脾气时，一丝微笑就可以解决。在课堂上老师叫住了我起来回答问题，紧张瞬间布满了全身。而老师那会心一笑让我瞬间没有了紧张，一丝暖流顿时布满了全身。回到家里妈妈爸爸的微笑是给我最大的鼓励。
以前，我总是不知道微笑，所以经常被别人误解。自从我学会了微笑后，立刻就有了别人的呵护。可是也有些人说我总是无奈的笑。听到这，我也只能在心里无奈，我的笑容很无奈吗？
有一次，我上台领奖时要发言，可我实在不知道是说些什么。只能憋得满脸通红。可是看到了我的表情后同学们并没有嘲笑，而是用他们那一抹的微笑给予我鼓励，转头看，老师也微笑着看着我，我顿时感觉身处在一片美丽，清净的草坪。周围小草稀稀拉拉作响，小河边流动边唱着那好听的歌曲，大树虽然已经年迈，但它的微笑依然是那么的有鼓动性。太阳公公用阳光照射着我，我好像在一个万物瞩目的草原，大家的微笑是我的发言变得无比美好。
微笑，是人必不可少的。
微笑虽然只是轻轻一抹，但是给人的欢乐却是悠长的，给人感觉是美好的。微笑犹如是夏日的微风给人们带来凉爽；微笑好像是冬日的阳光，给人们带来温暖；微笑就像是沙漠中的绿洲，给人们带来希望。微笑只是短暂的，然而它给我们留下的却是深长的。微笑是无声的，可从它背后我却听到了它的心声。
只要每人都能微微一笑，我们的世界就会更加美好。
什么的魅力话题作文 篇7
大家好，我是来自5年级1班的邓晓珂在假期里我认识了一热情开朗的北京女孩——凉箐青，我们是在一次父辈的聚会上认识，那天我端着一杯开水走过时，她不小心撞了我一下，开水便洒到她的身上，我连忙说对不起，她捂着开水洒到的地方，对我说：“没关系，到因该是我给你说‘对不起’如果不是我撞到你，你也不会洒水在我身上，你说是不是这个理儿？”我被她宽容的心打动了，我们做了自我介绍，便开始聊天，聊学习，聊生活，发现我们有许多共同语言，越聊越投机，我们成为了无话不说，无话不谈的好朋友。
在与同行的同伴交流中，我发现：语言是有温度的，不同的语言给人的感觉是不同的。文明礼貌的语言是温暖的，比如，谢谢、对不起、没关系；尊重他人的语言是温暖的，比如，您好、您先请、请坐。伤害人、侮辱人的语言是冰冷的。
同学们一定都听过这样一句话：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”温暖的语言，恰似一阵春风，吹走你心中的阴霾；犹如一杯热茶，抚慰你受伤的心灵。而冰冷的语言，却像一把刀子，损伤你的尊严；犹如一根木棒，打击你的自信。在你准备打击别人的时候，请先想一想，如果别人这样说你，你会怎么想？己所不欲，勿施于人，这样一想，我们就不会用语言伤害别人了。
语言是富有魅力的，通过这个假期，我感受到在与人交往的过程中，我们应该多用温暖的语言，不用冰冷的语言。慢慢的，你会惊喜的发现你拥有越来越多的朋友！你的生活充满了阳光，充满了文明。
什么的魅力话题作文 篇8
今日的北塘魅力非凡，而这又是为什么呢？我便和同学在老师的带领下一起去青石路当了一回小记者，寻找北塘飞快发展的秘密。
我们来到青石路，看见那里开的店种类繁多，特别是餐饮，怪不得青石路的发展那么快呢。接着，我们就进了一家梵古摄影店，采访了店里的老板。刘苏宛问：“阿姨，我想问你几个问题，请问你为什么会在这里开店？”阿姨说：“我在这里开了家摄影店，就是因为青石路这里人流量大，可以吸引很多顾客，好做生意。”然后，我们又去一家房产公司，采访了这家房产公司的负责人，顾一帆问：“叔叔，你们为什么要在欧风街投入这么大的资金建造这个国际化的商圈？”叔叔说：“我们在欧风街这里建造这个商圈，是因为在人流量多的地方卖房子，生意会非常的好，而且，我们在这建房子就是为顾客着想，因为周围有很多超市，方便了居民。我相信，我们这个公司会发展得很好。”顾一帆又问：“叔叔，那预计在什么时候可以正使投入使用？”“我们明年5月就会投入使用。”叔叔说。我想，青石路的游客那么多，不仅是因为它连接着中心商务区和火车站、汽车站，更重要的就是那些为顾客着想的店主们。
青石路上有一批上规模上档次的饭店、酒店。青石路作为景观商贸街，现有各类餐饮企业60余家，在锡城有了“食在北塘”的美誉。这里白天车水马龙，晚间流光溢彩，店内食客满座，路上逛客成群。目前这里已形成了丰富、突出的旅游、餐饮、休闲特色。
从青石路的繁华可见北塘的魅力所在。
什么的魅力话题作文 篇9
被风吹起的樱花花瓣在空中飞舞着，一位身着和服的慈祥母亲，带着微笑与孩子消失在飞舞的花瓣中。
我看到了樱花是在日本的时候，在樱花盛开的季节，我们便坐着车去赏樱，在开满了樱花的树下，一片花瓣飘落在我的手中，粉色的花瓣如一位羞涩的少女，我注视着花瓣，让我生出一种怜爱它没有玫瑰的热情奔放，也没有牡丹的高贵气质，有的只是一丝丝的娇嫩。
风又再一次的吹起了这位可爱的少女，将她带到了她的母亲那里，我转过头，看见了一位可爱的孩子正奔跑在飞舞的樱花中，她伸出手臂，想让自己化为樱花一般，我又向她的远处望去，一位身穿和服的母亲正站立哪位孩子的身后，默默的注视着她。孩子将捡到的花瓣高兴地去送给了母亲，母亲将花瓣戴在了孩子的头上，她们微笑着看着对方，接着缓缓的走入了飞舞的花瓣中消失了。
我感到自己仿佛做了一场梦一般，那一对母女仿佛化为了风，我将散落在地上的花瓣，回想起刚刚的那一对母女，她们仿佛是大地与樱花树一般，母亲将自己的爱戴在了孩子的头上，大地仿佛永远的守护着她的孩子一般，我将花瓣的放回了树下，我感到我也如樱花树一般一直一直被母亲守护着，在我最失望的时候，最寂寞的时候，最幸福的时候母亲一直在我的身边。
我回过神，母亲正在笑着看着我。将手上的花瓣放在了我的胸前，我们一起走上了回去的道路，在一瞬间，我仿佛又看到了那一对母女。我转过头，那对母女却消失了，我想那应该就是对我们的祝福吧。
被风吹起的樱花花瓣在空中飞舞着，一位慈祥的母亲挽着他的儿子走在了这飞舞的花瓣中，幸福从他们脸上发出光芒。而胸前的花瓣飘落到了地上，然后慢慢的在风中消散了！
什么的魅力话题作文 篇10
在家里听《泣颜回》，哀凄的琴音戛然而断，接着是几声沉闷而空洞的轻响，是琴码在断弦的瞬间应声而落。孔圣人的悲泣很委屈地堵在了那一根断弦上。
赶快翻出那一盘古曲的包装，惊讶地发现这是专门收集民乐断弦效果的音带，各种中国弦乐的断弦效果也完全不同。高昂澎湃处中断的琴音叫人释然，缠绵忧伤时破音的尖锐却让人禁不住地叹惋。
纵然如此，还是要承认断弦的魅力。起于欲起时，止于未止时，残缺破碎的音乐苍凉却有韵味。常说命若琴弦，其实岁月的流转也逃不过一弦一柱的束缚。
想起子期伯牙的故事，摔琴的那一刻，应当叫作“高山流水断知音”。钟子期，他是那样紧扣着的一根弦，抚得急促了，就不可避免地断裂，他断在渐缓的乐声里，高山流水的魅力却是千百年不散。现在明白了陶渊明的聪慧。但识琴中趣，何劳弦上音——无弦琴，难为他想了出来。但悟得太彻底了，终是少了一份断弦的凄美。无弦的琴，获得了永生的机会，但失去了生命休止的魅力。
是啊，命若琴弦，自有断弦时不一样的意韵。倔强的弦在浩荡激昂时戛然而止，敏慧的弦在轻快欢欣后才终断自己的音乐，我们在琉璃世界里奔波劳走，不自愿也不自觉地作了一根紧扣的弦，断弦的时候，我们还能听到从前只道寻常的乐音吗？我们还能闻到自己心里那一瓣缱倦的心香吗？
断弦的魅力，甚至于生命的魅力，都在于我们的所悟与所感。那个决意收集各种断弦效果制成音带的人，一定极富于诗意和细腻的温情，他一定从断弦的魅力中，听到岁月的低吟，看到生命在灼灼发光。
如果可能，我愿意作一根并不紧张的琴弦，伏在和焦尾枯桐一般的琴码上，让一双诗意的手，领我栖居于淡然与安宁之中。
什么的魅力话题作文 篇11
在1896年的雅典奥运会上，击剑被列为现代竞技运动项目。击剑属技能类一对一的格斗，它是双方运动员手持特制的钢剑，带着头盔面罩，身着击剑服在专门的剑道上按统一的规则，用刺或劈的动作和方法进行攻防格斗的竞技运动。这次我们小记者有这样一次与这项运动亲密接触的好机会，我怎会错过呢？
首先，老师带我们去换特殊的运动服。这衣服跟我们平时穿的可真有着天壤之别，它可真厚呀，袜子连到了膝盖上面，又厚又严实，整套衣服十分严密，把我严严实实裹了个里三层外三层，中间还夹了块大大的硬板！不过，穿上这身洁白的击剑服，感觉还真有点帅呢！
“我们等会儿使用的是重剑，是刺到任何地方都可以得分的器械……”教练细心地给我们讲解着。重剑？不会很重吧？教练仿佛猜透了我的心思：“重剑，重量不超过770克，你们肯定可以轻松拿起，不用担心。”
戴上头盔，握住剑柄，我开始了“浴血奋战”。向对手敬礼，向裁判敬礼，一阵“噼噼啪啪”的击剑声随即响起。毕竟是第一次接触，我的心中难免有些紧张，一开始我打得很保守，拿着剑无处下手。慢慢的，我用教练教我们的滑步快速进攻，竟然连得两分。于是我放开胆子，频频利用防守反击并连连得手，没过多少时间，就以5比0横扫对手。这时，我才感觉到我早已大汗淋漓了。虽然只是体验一下，但是能赢对手，我的心中竟然也升起了一种莫名的成就感。而剑身清脆而激情的碰撞声时刻在我耳边回响，特别是击中对手时的那种快感让我回味无穷。
什么的魅力话题作文 篇12
通往美丽景色的，往往是一条不起眼的路。
或许，是一条不起眼的石阶路。
或许，是一条典雅的木栈路。
两侧是高耸入云的青山，为我的眼前打开了道山门。眼下只有一条凹凼密布的石阶路。它是那么的不起眼，在万亩山林的浓绿中一条灰色的细线。
它在峡谷中穿梭，围绕着此起彼伏的山峰而蜿蜒，在不远处的地平线上又无声无息地消失了踪影。两旁盘绕的枝蔓捆住了它，密密的树丛也把它遮压地喘不动气。它却依旧怀揣着梦想，不停地向前蜿蜒。
忽然，豁然开朗。一道道清泉从石壁间涌现，汇成了清澄的山溪。数十米高的飞瀑，从云端一泻千里，声势浩大，涤荡着高不可攀的悬崖。一道绚烂的彩虹，横跨在两岸山崖之上，与奇峰怪柏相映成趣。游人无不连声称赞，夸口叫绝。然而，他们所站立的地方，仍是石阶路上的一道道石阶。就连崖顶的绝壁上，石阶路曲折盘旋的身影依然清晰可见。
石阶路，仍在沿着山崖蜿蜒而行。
我感受到了它坚持不懈的魅力。
木栈路，则静静地铺盖在沙滩上，随着海岸线而延伸到天地交融的地方。像一条柔美、典雅的古铜色的丝绸。在它的柔滑之中，时而是一道舒缓的弯，时而打一个美丽的结。
海是深蓝的，沙是金黄的。在这两者之间无界的一条线上，盖上了这样一条绸带。它在海的阵阵波涛声中静静地延展。一条条木纹，在骄阳的映照下时而漫射着一缕缕金光，与沙滩和海相映成趣。
木栈路，依然静静地延展到天边。
我感受到了它典雅朴素的魅力。
在这个多姿多彩的世界上，路无处不在。它不只是我们脚下走的路，更多的，是一种应该被欣赏的艺术。用心体会，每一条路都有它独特的魅力。
我感受到了路的魅力。
什么的魅力话题作文 篇13
从小学开始，语文课就令我充满兴趣，它不像英语，总是带给你一种生疏，冰冷之感，它是令我们亲切的。读语文课本我获益颇多，那小诗的优美淡雅，细致入微、古雅秀丽的散文韵味，令人沉醉其中，回味无穷。
不过那时看书，更多如囫囵吞枣一般，光注意故事情节去了，不细细品味，丢了书中最精彩宝贵的东西。不知读一本好书，如同温一壶好茶，不同的作家总有不同的古墨香气，只有慢慢品方知其甘醇。
到了初中，读的多了，才感到语文这潭水的深幽。那小学时看似简单易懂的文章，如今一层层撩开它的面纱，才觉得他的博大精深；小时沾沾自喜的语文水平，倒是班门弄斧一般了。曾引以为傲的书房里那满满的两柜子书，现在也只能找到大半好书了。儿时父母念故事给我听，再大了点，便拿着有许多插图的书看得起劲，到了四年级，便是一页页满满的故事了——想来竟浪费了不少时间在那悠长的故事里。
读林清玄的散文，似是领悟到了什么，却又模模糊糊。反反复复，细细咀嚼，才觉妙哉：文章有些禅味，蕴着为人处世的道理。朱自清的散文却又是另一番风味，我对朱自清的印象特深的是他文章的意境，读着读着似乎也和他一起弥散在罩着月色的荷塘中了。
小时笔法生疏，总是些现话重复着，渐渐的，看多了书，也悟出了些门道来了。读得多了，背得多了，那诗似的句子也便信手拈来。生活中也沾着点书卷气，附了些高雅。当然，现在我正处于一个不断积累的阶段，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我的学习文学之路还漫长着呢！
什么的魅力话题作文 篇14
一年有四季，春天是那冰雪融化后第一缕晨光；夏天像那一个充满活力的火精灵，时而美丽，时而调皮；而秋天却像一个成熟而又充满魅力的女人，我喜欢它，我也期盼她的到来。
秋天，有人觉得那是一个充满浪漫的季节，也有人觉得是一个硕果累累的季节，不管它是怎样的浪漫，还是硕果累累，我都喜欢它那秋色的叶子，喜欢它飘落在羊肠小道上的魅力……
夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。
看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人，古人对于秋天的描写也大都如此：
概夫秋之状也，其色惨淡，烟霏云敛；……
其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
顾其为声也，凄凄切切，呼号奋发。
听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的离别，也是生命的枯竭与消逝。凄凉，不舍与无奈和那对秋的回忆总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗，我喜欢的还是她的魅力，但同时也总是不可避免的陷入悲伤的情绪中去。
而今天，这种情景，忽然给了我一种坚强的感觉。
秋天即将离我们而去，下一个秋天又会再次出现，是啊，时间在慢慢流逝，就连秋天也终有一天会去，又有一天又会来到世界，但回忆始终会留在我们的脑海里，会记住所发生的一切，记住秋天的浪漫，记住它的美丽，记住它的硕果累累，还有它的凄凉……
什么的魅力话题作文 篇15
每个人都奢求听到别人的赞美，因为那是对自身优点的好评；每个人都希望别人指出自己的不足，因为那样可以改正。但是，在这些话语中，最有魅力等等便是：既可以赞美，有可以使人奋发向上的鼓励。然而，也正是老师的鼓励，把我这个懵懂的女孩，引入了这个充满色彩的时间里。
刚踏入素描界时，我还一无所知，面对任何东西，我都是充满了好奇。在教室里，我看着已经画的身临其境的模范画时，打心底便对自己说：“要学好素描，画的像他们一样！”
随着时间的推移，老师的教育，我跃过了素描大门的门坎，对素描有了了解，面对一个个几何物体，已经是不在话下了。可是不知道为什么，老师仍旧是天天让我们画几何，以至于我在课前都知道老师让我们画的是什么了。渐渐的，几何物体的枯燥，让我对素描有了反感。天天陪伴我的只是黑白，与类似的物体。慢慢的，我不再像以前那样对素描充满信心，而是每次敷衍了事，只要大约就可以了。
突然，有一天，我本以为老师还会让我们画几何，可是，出乎意料的是老师给我们画的居然是堆在一起的衬布。我望着那堆布一点也不感兴趣。不就是布嘛，没什么难的！我照着书上临摹了起来。布和几何到底是不一样，几何都是硬硬的直线条，而布却是交错的曲线条，和几何有着天壤之别。我在素描面前低头了，这一堆布我画了一遍又一遍，失败了一次又一次，我感到了黑白世界的乏味，即使我知道要努力，但我还是彻底低头了。我烦躁的把铅笔丢在了一边，我不画了！过了会儿，我感到有人把闲笔轻轻拾起，然后静静地走到我身边。亲切的话语向起了：“其实你的基本功还是不错，可是你却没有认真，努力的去画。这幅画虽然看似难，可它就只是由线条组成的，你用心去感受素描，你就会发现，它是很美的，很简单的。来，努力些，你不因为这点困难打到了吧，握着笔，用心去感受素描，你可以的，老师相信你哦！”老师的笑容很美，我拿起了铅笔，心平气和的画了起来。线条在我的手中流畅起来，一点点，一幅画便慢慢成形了。那时我看见老师在朝我微笑，很美。
亲切的话语，那是老师的鼓励，那是驱使我从失败走向成功的道路。
什么的魅力话题作文 篇16
5月29日，这个令很多同学等待的日子。一场盛大的竞技比赛将在我校六楼的资源教室展开。这是一场训练同学注意力的比赛，但同时又是一场让同学们在紧张学习生活中放松的小小甜点。
星期五的中午，小小的资源教室门口却挤满了人。同学们早已按捺不住心中的好奇，想要进行游戏的pk。一张小小的白纸发到了同学们的手中，这就是传说中的通行证，类似于游乐园的门票，这张小小的白纸可是一卡通。有了它，七个游戏任你玩。
七个游戏中让我感觉最有意思的便是8字轨道了。小小的轨道，小小的球，就是这样简单的道具，却可以弄出这么一个有趣好玩的游戏。其实，我心底最没把握的就是这个游戏，因为我总觉得自己的手不能好好的协调，原本可以轻易掌握的小球，没想到它碰上轨道就变成了一个难题。可心里有一个倔强的孩子，它的名字就叫做好胜心。越是没底的东西，就越是想征服它。我做了一个深呼吸，好让自己的心平静下来，起码不会手抖到拿不稳轨道。“开始！”我目不转睛地盯着这颗小球，想好好集中注意力控制它，可不料它掉到了地上，这让我瞬间乱了阵脚，手心出了虚汗，手也开始抖了，可是我却没有放弃，因为我的好胜心不让啊。随着时间的流逝，我手中8字轨道的变换速度也越来越快。“停！”一声令下，我瞬间放开了手中的轨道，紧绷的神经忽然松开了，我如释重负的呼出了一口气。没想到的还在后面，凭我这渣水平居然奇迹般的拍了83下，果然，这东西并没有想象中的那么难，只是只纸老虎罢了。
其实生活又何尝不是如此呢？有些困难看起来那么地高大，可是却只是一只随便就可以击倒的老鼠。可如果你只是被它高大的外表吓怕了，那么你连资格都没有，就已经被淘汰了。当套着老虎套装的老鼠站在你的面前，你是否会选择与它一战？等待你的抉择……
什么的'魅力话题作文 篇17
在韩剧中，一年四季被赋予了意象的魅力。
冬
《冬日恋歌》中几乎幕幕都有漫天飞扬的大雪。雪，是冬天的精灵，是纯洁的化身。剧中的女主人公在飘着雪的日子里经历了刻骨铭心的美丽初恋。而那个男孩的突然死亡则将她带入了痛苦的深渊。十年后，一个酷似当年的他的人出现时，那段被冰冻的感情又在她心中萦绕…
至此，雪已成了初恋的化身，诉说着这个民族单纯的少女情怀。
秋
在《蓝色生死恋》中，常常出现梧桐的落叶。乡村小道，秋叶飘零，野花微笑，清风微拂…这时多么唯美的场景啊！与所爱的人搀着手漫步在此的，却是绝症缠身的她。于是他们的爱情就好像秋日的梧桐叶，虽然终将逝去，却在落下的前一刻散发出了极致的美丽。
秋天的枯叶渲染着生命的极限之美，被死亡收去的爱情终将归于永恒。
夏
《夏日香气》则讲述了一个花的故事。身为花卉设计师的她与他相遇在下着小雨的清凉夏日，遍地鲜花的山顶。她患着极其严重的心脏病，爱花，是因为爱着与花一样灿烂的生命。于是，无论是在布满黄蔷薇的“爱的告白屋”中，还是在插着海芋的家里，抑或是遍地野花的农家小院，我们都闻到了那夏日的香气：生命之香与爱情之香。
花的世界，爱的海洋。
写到这里想起了席慕容的《意象的暗记》。一个人能在生命中留下意象的暗记，不仅有记忆更有美丽的回忆，真是令人羡慕。但愿我在耄耋之年，蓦然回首，也能发现，曾经走过的路上开满着意象的奇葩。
什么的魅力话题作文 篇18
总是会在上课的时候走神，不经意或是故意，尤其是在科学课和音乐课上。在科学课上走神是觉得老师讲得太简单，听了跟没听一样；而音乐课则刚好相反，有字的天书课本还有老师玄妙的语言，听了和没听也是一样。
也总是会在走神的时候把视线移向窗外，透过玻璃和空气仰望天空。
有时天空是墨色的，看不见云的身影。也有人告诉过我，他曾经在某个漆黑的下午参加期末考并发挥失常，那天下午墨色的天空让他联想到了自己悲惨的遭遇和灰暗的心情，以及老师和家长在拿到试卷后的脸色。于是他在深思了若干天后一脸兴奋地告诉我他得出了天空的颜色会间接影响心情的结论。
我不能确定墨色的天空是否一定会让一个人的心情变得很坏，但相比之下，我还是比较喜欢看蔚蓝的天空，因为这时我能清晰地看见天空中飘过的每一朵白云。
坐在窗边的那段日子，总是习惯性地在科学课上仰望天空。但即使打开窗户，仍然觉得我和天空之间还像是隔着什么东西。遥远的距离吧，我想。
于是找了个机会在7楼的音乐教室仰望天空，这是整个学校最高的地方，也是离天空最近的地方。但是这里的窗子打不开。
转过头时看见有一朵白云正在窗子里缓缓地飘着。然后把头转回来，看见书上写着一个，认为自己找到了一处错误，想举手跟老师说，又想想还是算了吧，于是又转过头，专心仰望天空。发现刚才的那片云彩已经飘到了窗户边缘，却又好像停了下来，一动不动，仿佛正被禁锢着。
有些奇怪，转回来揉揉眼睛，再看。窗子里有鸟儿正在飞，飞到窗子边缘时却转了一个头，沿着原来的路线向相反的方向飞；没过多久又转头，却仍是在窗子的边缘转向。这窗子仿佛是一个框架，将鸟儿和云禁锢，努力挣脱却总是无法挣脱。
我觉得，天空的魅力，就在于它不管是墨色还是蔚蓝，总是能给一颗飞翔的心插上翅膀，让它展翅翱翔。可是教室里的天空，却像是一个框架，禁锢着飞翔的心。
什么的魅力话题作文 篇19
一个人常常期待，下一秒迎面而来的他会不会带来意外邂逅的樱花气息。我想我是爱上了，爱上那陌生人的气息，正如他如纱般的魅力，我无法抵挡。
陌生，因为不熟悉，看人才会多一份幻想，多一丝憧憬。若是太过熟识，看人便看得太深透，时常将坏的无限放大掩去他的美。所以才被陌生人所吸引，被每一次单凭感觉，带着诗意浪漫的相遇所吸引。回归人最原始带着冲动鲁莽的心，也许那一刻所见的魅力才是最真实的。
记得第一次站在街口，无所事事地踩着板砖前行。我不习惯抬头前行，只是习惯盯着路面的纹案，也不是在掩饰些什么，就是无理的习惯。忽的一撞，我有些发愣，没来得及抬头，只见站在对面的人穿着洗得发白的牛仔裤，雪白的球鞋上赫然印着黑脚印。我含糊不清地说了声“抱歉”，又没有抬头，但这次是因为尴尬。那人也便贴着我的肩，一言不发，急急地走了，衣角上沾有青草味的爽肤水气息。待我回头，却早已不知人群中哪个是他，也罢，我也便继续前行。
只是，心中的悸动不可否认地愈演愈烈。我很好奇，那从未谋面的人，带着他的2气息竟给我带来一份心悸。那一种很想了解又没有胆量靠近的心情，如青春期躁动的分子不断膨胀，产生的感觉有些痛，又有些欢喜，痒痒的，微妙变化着，不可言喻。也许这便是陌生人的魅力，那样自私地带走他人的心悸，却又匆匆不让你有探索下去的余地。
也许这样最好，对于那些带给我悸动的陌生人，原本便是如凋零的樱花瓣，扫脸而过，除了一丝若有若无的清香外，空留人一脸的幸福又迷惑的面庞。
我相信或许当我点一片花瓣轻轻揉捏，会发觉它其实并不清香，也不粉嫩，只是普普通通的花瓣罢了。担当这一切与我陌生时，它所拥有的魅力，却让我心仪。
这其实也是一种幸福。生活多一些粉红的浪漫场景，也会变得容易。纠结，迷茫，好奇，渴求，终化作我的情随风而去……
什么的魅力话题作文 篇20
山雀子噪醒的江南，一抹雨烟。
我独自一人，撑着一把油纸伞，漫步在细雨朦胧的古镇。木屐叩击在青石板上，发出悦耳清脆的响声。远处那断壁残垣内晃动着一抹嫩红，沾着雨滴，好似一个娇羞的小姑娘，探头探脑地打量着外面的这个世界。惹得我一瓣甜蜜，半朵心酸。雨巷蜿蜒而绵长，好似迷宫一般。多希望能逢着一个丁香般结着愁怨的姑娘，撑着一把油纸伞，有着丁香般的颜色，丁香一样的幽香，在雨的哀愁里彳亍着。微风吹动着她翩跹的裙摆，就那样悠悠地回眸，与我相视一笑。一切似乎都挺单纯而美好地。
那缠绵的琴丝游荡在空中，好象一根根细线牵动着我的心尖，引我来到这一茶馆。随意地坐在窗边，看着杯中的茶叶似一朵朵含苞待放的花，在水中浮浮沉沉，悠然地舒展开卷曲的躯体，嫩绿从那玻璃杯中浅浅地弥散开来，迷醉了我的双眼，氤氲叆叇，带着丝丝的幽香，直直地扑入我的鼻尖。我的浸泽在甘甜之中，渐渐安静了下来。琴声不急亦不缓，叮叮咚咚仿佛大珠小珠落玉盘。望着那雨顺着青灰色的瓦檐，断线珍珠似地在石板上开出了一朵又一朵剔透的水花。
江南烟雨迷朦了我凝思的双眼，我沉染在这静美的魅力中。
如若我还是古代的一名女子该有多好！斜卧阑干，轻纨团扇，在那向晚的古道里，看那绯红的花瓣纷纷洒落，寻觅着低沉的笛声。品茗论画，抚琴作诗，执子对弈。人生似乎栖息在玄远而淡泊的境界里，忘了纷华，也忘了俗世。
可是这一切都只是如果，我永远都成不了那样的女子。一声哀叹。
起身，离去。雨冰凉凉地打在我的发丝间，我的嘴边泛着甜津津的味道。转念一想，忽又淡然一笑。如果我们都能保有一颗透明而柔软的心，便能从一盏香茗，一叠付梓，一帘松风，一蹊竹月中寻得那种至真至纯恬然的魅力。
那坠落的嫩红在空中滑出一道完美的弧线，点亮了我黯淡的神情。
我沉浸在古镇的一抹雨烟里……
什么的魅力话题作文 篇21
10月3日，妈妈带着我和弟弟，乘高铁去上海科技馆参观。第一次乘高铁，我和弟弟都兴奋不已，一路上唧唧喳喳说个不停。
到上海后，我们乘2号地铁来到了上海科技馆。一眼望去，映入眼帘的是科技馆的外观。科技馆的外观十分新颖：它的中间是一个圆球形的建筑物，两边则是呈环抱形的长方体建筑。买好门票后，我和弟弟先进入了“生物万象”的展区。我从科技馆“简介”和工作人员的介绍中知道：“生物万象”是仿照云南的自然风光而设计的。我和弟弟游览了“石林”区。刚进“石林区”时，四周黑乎乎的，看不见什么东西。突然，岩洞上方传来了了一声使人毛骨悚然的叫声，我和弟弟都吓了一跳，接着，传来了无数声叫声。这时，头顶上方的一盏灯亮了起来，我们这才发现我们的头顶上停着许多只仿造的蝙蝠，十分逼真。走了一段路后，我们来到了一块较为宽阔的地方，一抬头，发现头顶上布满了许多“巨型昆虫”，仔细一观察，才发觉这些昆虫也是仿造的。由于昆虫的“放大”，我们观察到了动物的身体结构，是我们受益匪浅。
接着，我们去了二楼的机器人世界。在机器人世界里，机器人如真人一样，拥有智慧。我们先来到机器人转魔方的地方。我把魔方 打乱，只见机器人“刷刷刷”几下就把魔方恢复原样了，我一看时间，居然只用了12秒，真神奇！接下来，我来到了机器人 钢琴的地方。我唱了一首《让我们荡起双桨》，机器人居然丝毫不差的了出来，让围观的人纷纷称赞机器人厉害。
最后，我和弟弟去了智慧之光。我们首先来到了小魔屋。一进入小魔屋，我就觉得自己要摔倒似的。每踏一步就觉得晕，到最后差点连东南西北也分不清了，好不容易才出去，弟弟居然叫我再去一次，我连忙挥挥手。接着，我们来到了一个椅子旁，你坐在椅子上，只要拉动面前的那根绳子，你就会上升。我根据科学课上老师教的，仔细观察，发现顶端有两个定滑轮，利用滑轮，使椅子上下自如。
最令我感到神奇的是视听技术。它是由两个很大的、碗状的容器构成的，距离很远。我对着其中一个碗状的容器轻轻说了一句话，在另一边的弟弟十分清楚地听到了我说的话，真让人觉得不可思议。这次的上海科技馆之旅真开心，让我大饱眼福，深深感受到了高科技的魅力。在那里，我们了解科学，走向科学！
什么的魅力话题作文 篇22
我上六年级了，还有半年，我就毕业了。初中考试考的全是奥数，可是我却没有去学奥数，知道吗？我是在家里和爸爸一起学呢！
我的爸爸，他很少回家，每逢周末他回来的时候，就和我一起学奥数。这天，我正吃早饭，可是爸爸却占着先吃晚饭的优势，一把抓起奥数书，“哗啦——”一下翻开，就捧着看得津津有味了。这可把我气坏了，连早饭也不管了，跑到爸爸跟前，和爸爸一起看了起来。当看见那道题的时候，我立刻觉得头皮发麻，四肢无力，“你让我做这个？”我哑着嗓子说。“是啊，挺好玩的！”“哐！”一块大石头重重的压在我的心头，憋得我差点没气儿了！心想，这块硬骨头，不啃也得啃！于是随手拿过草稿纸，抄起题来。过了很久，爸爸的速度一直不比我慢，而且脸上还不时流露出惊喜的表情。看见爸爸的表情，我心里直发毛！我得再加把劲儿！我想。
慢慢地，云开雾散，我终于捡到了阳光。可是剩下的数怎么办呢？我只好去问爸爸，他已经快做完了，盯着我的算式，面无表情地说了一句：“找倍数关系。”我一听“扑哧”地笑了一声，这下你总不能说我无能了吧！嘻！叫你瞧瞧！我宇宙无敌超级无极智慧郦丹阳的厉害！在以光速不停地做时，他眯着眼，咧着嘴给了我一个微笑。接着他为我，“早饭吃了吗？”“啊！我的早饭！”我立刻丢了笔去追快倒掉的的早饭了。呜！好狡猾的老爸！
说起来，爸爸也是个很关心我的人。一次，他回来以后，要求检查我的作业。我那时做得不太好，就磨磨蹭蹭地拿过来。没想到，一向和蔼的爸爸，这次却严厉的说：“以后不允许在得这么差的，知道吗？”我委屈得都快哭了。
晚上，爸爸到我的房间里来对我说：“我只是很着急，你的错误都是因为粗心而得来的，才那么凶。”借着窗户外的路灯灯光，我看见爸爸的眼睛，目光是那么慈祥，那么忧伤，还带着歉意。看到这些，我伤心地哭了。
还有一次，同学到我家来做客，我爸爸正睡午觉。听到声音他立刻起了床，穿好衣服，走出来。“爷爷好！”同学们异口同声地说道。一旁的我红着恋说：“那是我爸！“同学们都满怀歉意地说：”啊……“爸爸摸了摸已斑白的两鬓，风趣地说：“呐，以后坐公交车时，你们要给我让座啊！”“哈哈……”温馨的家园里顿时充满叻欢乐的笑声。
妈妈常说，爸爸是一个很有魅力的人，我也这么认为，虽然他在外地工作，但亲情还是时常在电话中传递。他的魅力一直吸引着我，我很崇拜他。
什么的魅力话题作文 篇23
雨，淅淅沥沥地下着。“滴答”， “滴答”调皮地在街道上，小草上跳跃着，好似一首由轻捷的手指与大自然的乐曲。甚是悦耳，甚是清脆，甚是美妙。只是，此时此刻，我的心里乱成一片，而它们，正在无形的给我施加压力，脑海中时不时浮现出老师失望的目光。“哗啦”我猛地拉上窗帘，大人阻挡不了如泉水般涌来的回忆。
昨天不知怎么的吃坏了肚子，半夜生疼生疼，怎么也睡不着。结果，早上起来时就7：40了。匆匆忙的穿好了衣服，急匆匆的扒了几口饭，就朝学校奔去。谁知去时已经上课10分钟了 ，看着班主任逐渐变黑的脸，我心里唏嘘了一下，完了，死定了。于是我颤颤巍巍的说“报……报告”。“进来吧”她破天荒的说。正当我得意的走进教室时，无意间瞥见她那失望的眼神，心里咯咚一响—她，对我感到失望。“咚，咚，咚”一阵巨大的声响将我的思绪拉回现实中。看着窗外的雨慢慢变大，我的心也慢慢飞了出去。我从没有看过雨中的世界，却不知她那样“残酷” 、“无情”。“刷刷”随着几声雨的响声，雨与柳叶之间擦肩而过。
它们之间的摩擦愈来愈多，终于柳叶抵不住他们频频进攻—受伤了。曾经，它们用那引以为傲柳叶在微风中轻轻摇曳，就会立马给人一种春意盎然的感觉。可是现在她的叶子已经破烂不堪，从何而来的生机勃勃？只会有凄凉，有悲伤。再看看树边的湖。调皮的雨点破坏了他的安宁，也影响了里面的小生物。瞧！鱼儿，在水里惊慌的游着，昔日的欢乐气氛早已不见了。再看看路边草坪上的小草，青青的，绿绿的。从远处看，一大片，一大片满是的。
可是，你仔细看会发现有很多的枝芽儿都被雨给打断了……泪，悄无声息的落下。雨，你是所有生物的噩梦。忽然，天晴了。一大束阳光从窗外斜射过来，天边斜挂着彩虹。这时我发现雨并不讨厌，甚至还有点儿可爱。毕竟“阳光总在风雨后”，雨后便是晴天；快乐在经历风雨后，才会更有意义。
在明媚的阳光下，街道闪闪发亮，好似是从天堂来的。相信，未来更美好。我轻轻地打开窗户，新鲜润湿的空气迎面扑来。糟糕的心情一扫而空，现在只剩下美好。
再次望着柳树，才发现柳叶即使残缺，但，更显得她凄凉的美，缺陷的美；鱼儿们也在这次的磨难中增加自己生命的阅历；小草也因为丢弃无用的枝芽儿，而长的更茂盛……所有的一切都有它的好处和坏处。自然，老师对我失望的眼神，也许是对我的一种提醒，不是吗？为了老师我要更努力，让她为我感到骄傲。想到这里，我的嘴角不自觉微微上扬。笑，在阳光下格外灿烂。
什么的魅力话题作文 篇24
说到魅力这个词，很少有人想到善良。但我却认为善良的人举手投足之间都能体现出魅力。我们都有过在漫天大雪地中等公交车的情景，遇到乐于助人的叔叔阿姨时，当然很少见。
那天早晨，摸黑起来，早早在公交车站牌等待多时，但总是没见公交车的车影。想想自己饿着呢。真是气不打一处来，但也没办法只的继续等下去。此时来了一辆车，那位叔叔说；可以拉几个学生。当然我就是其中的一个。到校后，不忘跟叔叔说了几句表示感谢的话。后来想想叔叔很热心也很善良。
再后来，接二连三发生了很多，让我体会到了陌生人的关爱。同样是一天的早晨，在公交车站牌旁和我等公交车的还有两个学生和一个老师。老师很快打了一辆车。对我说；走吧，再不走就迟到了，因为每天等不上公交车导致我经常迟到，老师也跟我说了好多次了。这时，我很快上了车，心里只是期盼快些到校，希望不要迟到了，下车后，和这位好心拉我的老师交流起来并表达我的谢意。后来，每当再遇到这个老师，总有说不出的感激之情，并很快的会很主动的上前打招呼。
可是天有不测风云，悲剧无法避免了。只见一个小女孩腾空飞出，血溅满了车上，小女孩被撞了，我顿时惊呆了。那小女孩平躺在马路上，行人也都是很害怕的，都离开了，此刻仿佛世界按下了静音，我愣住了，我还没来的及反映，一位刚好路过的老爷爷将小女孩抱起，向附近的医院走去了。鲜血染红了老爷爷的衣服和手。后来听说小女孩与老爷爷素不相识，电视上也听报道了过，采访这位老爷爷时，老爷爷只说；帮助别人，可以快乐自己。有时只要举手之劳但却给予了他人漠大的帮助。这个道理人人重所周知，但曾有几个人真实的做到呢？回答是几乎没有。我想这说是善良所致发出的魅力吧！
所见，所感让我体会到善良也可以散发的魅力。
善良帮助他人，魅力散发出人间真情。
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