儿童节的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的儿童节的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
今天一早，我便迫不及待地走出了家门，因为今天是我最喜欢的节日——六一儿童节。一路上，空气清新甜润，我心花怒放。
来到学校，老师给我们准备了很多活动，有夹弹珠，有吹乒乓球，有转呼啦圈……其中我最喜欢的是用球投箱的游戏。我来到了玩用球投箱的地方，我没有直接玩，而是先观察他们是怎么玩的。只见投的那个人用力扔球，球一下子像箭一样飞了出去，可惜球没有投中。我看了，便知道了这游戏是怎么玩的，原来是要把球扔进箱子里。每人有5次机会，一个球有两分。我开始觉得不是很难，可当我又看了好几个人投，他们都没有射中，于是，我觉得这游戏并不是很简单。
轮到我了，我慌了，我怕自己没投中，但我不停地给自己打气。我静下心来，把第一个球给投了出去。呀，我竟然中了！于是，我信心大增，感觉没有什么东西可以阻挡我了一样。二球，三球……当我扔完最后一球，全场都很惊讶，我竟然全中！同学们把热烈的.掌声送给了我，我开心得合不拢嘴了。
这就是我难忘的六一儿童节！
儿童节的作文 篇2
今天是6月1日，一年一度的儿童节！今天，我计划过有意义的生活。
早上，我早早起床，和同学去钓鱼。
当我到达鱼塘时，我很快找到了一个较低的钩子，用力地把它扔了下去。其他学生也发现了一个较低的钩子。我们都聚精会神地盯着鱼钩，等着鱼上钩。
过了一会儿，我的钓竿似乎被什么东西碰了一下，正在四处移动。我很生气，以为有人在我身后碰我的钓竿，所以我拉起钓竿，打算揍他一顿。但是当我拉钓竿的时候，我觉得它很重，所以我用力拉钓竿，钓起了一条鱼王。直到那时，我才明白是鱼之王让我的杆子四处移动。我不敢相信他在做什么。
中午，我吃了我最喜欢的炖鸡腿，感到非常开心。吃完后，我去图书馆看书。我读过许多作文和一些童话故事。你肯定会问，在自己的节日里玩不好，还要看作文选吗？哈哈，这是有原因的，我以后再告诉你。
下午，我用了平时在“难忘的事件”中积累的'所有单词。经过几次修改，我认为它已经足够好了。我把它给了我妹妹，并让她在网上给我投票。
晚上，我一打开电脑，一栏文字就出现在我眼前，上面写着:你的作文被接受了，祝贺你！我不敢相信第一次提交成功了。
啊，多么快乐的一天啊！
儿童节的作文 篇3
今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心；盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节愉快”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节愉快”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的`笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
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