同学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的同学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
我们班上有一个下课时活泼可爱，上课时认真听讲，发言积极的----孙嘉彤，孙嘉彤中等个子，长着圆溜溜的眼睛，乌黑亮丽的头发，扎一个马尾辫，小巧的嘴巴，时常笑呵呵的。
孙嘉彤的性格总是那么的天真可爱，乐观，她的爱好是画画，我欣赏她跑步跑得快，学习又好，人缘也好，记得有一次，我冲跑时不小心摔倒在地，孙嘉彤看见了，马上扶我去医疗室，我觉得膝盖刺痛时，孙嘉彤握着我的`手说：＂没关系，一会就好。＂
孙嘉彤对我而言，是一个乐于助人的好朋友。
我们班还有一个小胖子---陈鹤翔，胖乎乎的身体，有弹性的脸，随时都露着灿烂的笑容，一双炯炯有神的眼睛，说起话来很幽默，超级可爱，陈鹤翔的性格开朗，温和。
他的爱好是朗读课文，声音洪亮，吐字清楚，有节奏感。
我欣赏他跳绳跳得好，一次能跳130多个，英语才是他的强项，每次英语考试都得一百分，听读能力很强，交朋友他也很擅长。
每一次只要陈鹤翔有好吃的东西，他都会分给大家吃，三年级上期时，陈鹤翔把自己的饼子分了一半给我，陈鹤翔是一个很大方的人，但他也有小缺点，就是爱推卸责任，上课时不怎么积极发言，总体上他的优点很多，是我学习的榜样。
每个人都有优点和缺点，多赞美别人的优点，包容别人的缺点。
这样我们才能成为好朋友。
同学的作文 篇2
“从今天起，王裕园是你们第一组的组员了！”班导面带微笑地宣布着。这简直就是晴天霹雳，我最爱的好友跟王裕园就这样对调，我满心的气愤都写在脸上。
王裕园是转学生，我对他的印象不好，因为很有个性的'他就爱跟老师唱反调，让我对他敬而远之。
换到我们这一组后，老师交代我这个组长要好好“管教”这个相当调皮的捣蛋鬼，帮助他快意点融入我们班上。我当然不愿意，这不是老师的工作吗？况且他怎么可能听我的话，照样活在他自己的小小世界里。
刚开始，我和他几乎天天吵架，彼此互看不顺眼，搞得我每天心情都很不好。但突然有一天，我猛然发现，何不好好地跟他沟通，请他合群一些，专心上课、不要讲话，他会比较听得进去。
多沟通了几次，我们这一组不再像战场一样，天天吵来吵去，我也不会火气很大，一看到他就发怒。就这样，我慢慢地接受他，虽然还不百分百融洽，但总是有了好的开始，我会好好的练习接纳他，带他慢慢融入这个班级。
同学的作文 篇3
大家都有好朋友，有的有好多好朋友，有的只有一个好朋友，我也有好多，但是，在我印象最深的好朋友，是我的同班同学--张诗阳。
张诗阳成绩很好，也是班长，她是一个非常讨人喜欢的小女孩，瞧，她那乌黑的长发，齐齐的留海，圆得像个大苹果样，肥墩墩的的脸蛋上有一双黑溜溜的大眼睛，是不是可爱极啦，她比我大，她十岁，很喜欢紫色，字也写的不错。
我和张诗阳之间发生过许多有趣的，感人的事。但我印象最深刻的是有一次，是我不舒服，张诗阳急得像热锅上的蚂蚁似的`，她先给我倒了杯水，再用飞快的速度告诉老师，老师让妈妈把我接走了，医生说我在发烧，很严重，需要休息两天，张诗阳知道了，立刻把作业多抄了一份，并到我家来陪我，把我缺的课也都补回来了。到了晚上，大概九点钟，我睡着了，但两点又醒了，在房间的椅子上看到张诗阳和她的书包，她的作业已经完成了，可是她人呢,跑出来，发现她吃完之后，她跑进厨房，在煮面，煮完又去，煮汤，做完后放在了桌子上，摆得整整齐齐，又用纸和笔写了几个字，把纸放在桌上，又跑回来，我赶快装睡，她拿起书包，悄悄地走了，我跑到桌子前，看那张纸，上面写着;杨婉芸，今天是你生日，祝你生日快乐，这两盘菜为你我给你的生日礼物，祝你早日康复，张诗阳写，当时，我想起来，原来，今天是我的生日，我高兴又感动。
我和张诗阳是在一节体育课上沟通了一下，然后下课就成为了好朋友的。
生我者父母也，知我者张诗阳也。这就是我的好朋友张诗阳。
同学的作文 篇4
放中秋节假前一天，我们在上语文课，就在课上到 一半的时候，一位老师带着一个学生走进四.8班。这是一位个子看上去不是很高的同学，他的皮肤黑黝黝的，水淋淋的大眼睛，看上去很精神。同学们议论纷纷， 有的说是一个新同学，有的说是吕老师要单独训练这个学生，还有的说是……那个老师对吕老师说了几句话，吕老师便接过那个同学，上了讲台对大家说：“这是我 们班新转来同学姜炎，希望你们一起多多的帮助他。”这时姜炎用标准的普通话说：“大家好，我是姜炎，请多指教。”我们高兴极了，因为又有一个新同学了。
下课了，我们围着姜炎好像有说不完的问题，通过姜炎的回答我们知道了姜炎是浙江人，因为浙江方言我们听不懂，所以改口说普通话了。虽然姜炎对重庆方言不熟悉，可普通话说得倍儿棒！大家都想用普通话和姜炎交流交流，姜炎的到来引来了全班的普通话风暴。
姜炎非常爱学习 ，上课的`时候专心致志，认真回答老师提出的问题。在接下来的数学课上胡老师当着全班同学表扬姜炎说：“姜炎虽然是新同学，可是表现比你们要听讲，认真一 些，大家要向姜炎学习。”我想姜炎这节课表现的很好可是胡老师为什么不把姜炎记红榜呢 ，是不是胡老师不知道姜炎是几号吧！
我真希望姜炎快点适应这个大家庭，和我们一起学习，快乐成长，愉快的度过这三年，姜炎我们一起加油吧！
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