【推荐】快乐时光作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的快乐时光作文3篇，欢迎大家分享。
快乐时光作文 篇1
清明节的下午，我和外婆、爸爸、妈妈一起去乡下挖野菜、拔萝卜和莴苣。我和外婆换上大雨鞋，来到鱼塘边挖野菜。我小心翼翼的走到野菜地蹲下身子，用手里的镰刀割了一篮筐的野菜。
接着又来到外婆自己种的菜园子里，我看见许许多多的'萝卜都开花了。于是我问道：“妈妈这萝卜开花后还能吃吗？”妈妈回答道：“当然可以吃啊！”听了妈妈的话，我拔了一个大萝卜喊道：“那我们今天晚饭吃炒萝卜吧！”这时，我发现旁边还有一大块莴苣地，问道：“妈妈，这莴苣能吃吗？”“当然能吃啊！”妈妈肯定地回答道。然后，我又拔了一颗大大的莴苣。从菜园子回来，帮外婆理菜的时候，我惊奇地发现篮筐外面爬着一只黑色的小蜗牛。
我觉得在乡下挖野菜的时光真快乐！
快乐时光作文 篇2
笑是一种常见的表情，因为快乐是无法掩饰的，在小学时我很开朗，常把笑容挂在脸上。但现在，进入初中的大门，我却开始有些担心了……
然而事实并没有我想象的那么可怕，老师帮我们排座位时我认识了我的'第一个初中同桌。刚开始的一两节课我们也不相互谈论，老师让我们同桌之间讨论问题，而我俩就像觉得对方身上得了传染病，随意应付了两句就默不作声了。可能是因为，我们都觉得，如果对方都不太认识而上去搭两句的话，对方都有可能用异样的眼光看待自己。课后我们两个人都“粘”在座位上动也不动，最终我忍不住对他问了一句：“你住在哪里？”聊了几句我才发现他与我很合得来。这次让我明白了，只要勇于“冒险”，肯定有收获。
今天在上作文课时，老师让我玩一个游戏，如果“中奖了”就要上台谈谈自己进入学校后的感受，我不幸第四个被请上了“光荣台”！
上去时我心里——就像有一只小恐龙在乱撞，不住地想：怎么办？怎么办！
面对全班时灵光乍现，三秒钟后大脑一片空白，在“嗯”了半天后终于说了一句：“感觉时间很紧！”
老师“无情”地说：刚刚有人说过了。我无助地望着同桌，他看见了我的目光，马上笑了起来，看到这无法收敛的疯笑，想起了我们一起欢笑的时光，我把和他认识的情景说了出来，全班都热烈鼓掌。一种莫名的兴奋和快乐感油然升起，仿佛耳畔又回响起那“魔性的笑声”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束阳光照亮了我的心田。
原来，快乐像空气般无处不在，只是有时需要我们自己去创造、去发现而已。
快乐时光作文 篇3
我最快乐的时光是从学校走到家的这段时间。
在路上，没有盯着我写作业的老师，没有管着我的妈妈，只有一片热闹，一份自由。我可以看天上的白云，白云一下变成一只乌龟，一下变成了我家的小狗小白，后来又变成了一朵花。
我可以随心所欲地看看路边的花草树木，红的花，绿的草，电线竿上的.鸟儿呼朋引伴地唱着欢快的歌儿，犹如五线谱上不断变换的音符。我不禁唱起了一首欢快的歌《打花巴掌》……
正自我陶醉时，我看到了我幼儿园时的同学，我们俩谈起了几个游戏的新玩法。忽然，我们听见了狗叫声，走去一看，原来是两条狗在玩。白狗冲过来，扑在黑狗的身上，黑狗喘着气，用力一滚，压到了白狗的身上，用鼻子在它肚子上挠起了痒痒。
小狗跑远了，我也该和同学说再见了。挥挥手，再见喽！快到家门口时，我看见了一群蚂蚁，它们正排着整齐的队伍往它们的食物走去。它们的食物原来是一只毛毛虫，毛毛虫的身体比它们大多了，可蚂蚁很团结，不一回儿，毛毛虫就被它们抬走了。
抬头看看天，太阳连声招呼也不打，什么时候就回家了。我也该快点回家了，再见，蚂蚁们，我加快了步伐……
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