同学的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的同学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
想到同学，我的心就像三月的杨柳一样随风飘动，一个又一个身影浮现在眼前，他们都那么生龙活虎，有趣可爱，究竟谁是最有特点的呢？就在我犹豫不决，难于取舍之际，一个人闪进我的脑海，他就是我的.同学----名明，一个连名字都很有特色的人。
若不问他的老师和同学，估计不会有人相信他已经是四年级的学生了，因为他个子实在是太矮了，比一年级的新生高不了多少。他不但个子小，连眼睛也很小，稍一笑，就成一条缝，不过，当他盯你看时，你会发现他的眼光还是炯炯有神的。他脸上有不少痣，结果许多同学都叫他“蛋白质（痣）”。由于他说话比较风趣，有时也特爱哭，所以，又有“笑痣”和“哭痣”之称。
名明虽人小，脾气可大了，一遇到不顺心的事，就会大发雷霆，甚至不顾一切地去打导致他不顺心的人，但不幸的是常常是以他被扁而告终。
记得有一次课间休息时，几个同学在开心地玩游戏，名明也想来享受玩游戏的快乐，要求加入。大家经不住他冷磨热泡，一同商量，结果没有一人接纳他。他顿时火冒三丈，抡起拳头就乱打，被激怒的同学于是群起而攻之，他被打得“嗷嗷”直叫，眼泪哗哗直流。直到上课铃响，进了教室他还在哭。老师见他气鼓鼓的样子就说：“谁会唱歌？唱一段来缓解一下名明同学的情绪吧！”话音未落，一同学立马唱道：“男人哭吧哭吧不是罪……”名明一听，像弹簧一样跳起来，挥拳向那个同学冲去。幸亏被中间的一个同学给拦住了，要不然，很可能又会引发一场混乱。最后的结局是：可怜的名明同学被罚站了整节课。
虽然名明同学脾气大，又爱哭，但他为人直爽，幽默风趣，不会记仇。所以，我和同学们都喜欢他。
同学的作文 篇2
同学，是河岸边并蒂莲生的树根，是树上叽叽喳喳欢叫的小鸟。
同学是莲池里接天莲叶的碧荷，是绿叶上托起的吐艳芬芳的花蕊。
同学情是饮了可以忘忧的葡萄美酒。
同学情是弹了可以心悦的美好乐章。
苦寒的.日子里，我们共享一盆炭火，橘黄的灯光下，我们品读，“独上高楼，望断天涯路。”
爱美的岁月中，我们共乘一份阴凉，相互欣赏“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的窈窕。
万里征程的人生路上，我们说出“蓦然回首，伊人却在灯火阑珊处。”
同学情就像那淙淙流淌的甘泉，清澈的溪水里映着你我青涩的影子。翠绿的山谷里缭绕你我脆嫩的歌声。
遥想当年，我们迈入师范，我们在那里相遇、相识、相知。生活上我们互帮互助，学习上我们勤奋共勉。有多少眼泪都化成激励的浪花，有多少欢笑都融成友情的潮水。
多少次，我们映着朝阳踏着校园的朝露朗读，“轻轻的，我来了，采一缕霞辉握在手。”
多少次，我们临着夕辉走在回寝室的路上愉快地唱起：日落西山红霞飞,愉快的歌声漫天飞。
我们或拉手赛跑，或欢笑调侃，一幕幕诗行，仿佛就在昨天。
携一缕清风吧，让它捎去我的祝福，揽一片明月吧，让它传送我的思念。老师恩永难忘，同学情勿相忘。
同学的作文 篇3
我有一个同学叫“曾裕婷”，她今年10岁了，她有着圆圆的小脸，一双黑宝石般的大眼睛，一张樱桃小嘴，看起来可爱极了。
曾裕婷她是个乐于助人的小女孩。一天，老师留了许多课堂作业，让我们互相交流做作业。有道题难倒我了，我转过头问曾裕婷这题怎么做，曾裕婷以老师的风格，慢慢地教我，她先耐心的把教学题的'意思讲给我听，然后再出竖式的题给我做。可我还是不明白，只见她一手点着题目把意思告诉我，一手再把题目抄下来给我做，一下子，我就学会了。
还有一次，在体育课中，我不小心在跑步的时候摔倒了，曾裕婷一看见，迅速地向我这边跑来，只见她轻轻地把我扶到椅子上，然后去老师那拿医药箱，接着，她拿着一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的伤口上喷去，生怕我疼着了。“啊！”随着我一声喊叫，血流得越来越多，曾裕婷急切地说：“不要怕，有点疼。”曾裕婷最后用一张创口贴，贴在了我的伤口上，还陪我坐了大概二十分钟，我的伤口渐渐好了起来。
有了这位同学，我怕的东西几乎都被我克制了。我以后要学习“曾裕婷”助人为乐的精神。
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