开学的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的开学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
寒假很快的过去了，新的一学期伊始。在这一周里，我们班发生了很多的趣事。
刚开学的的第一天，我觉得同学们的变化好大呀!有的长高了好多，有的变胖了，还有的变瘦了。最大的变化是同学们变得更加亲切了。比如说，那天我们在跑操时，跑完操回教室的路上，我和陈赵龙又说又笑。我觉得一寒假假期的不见，我和他的友情增加了好多。我俩不像以前那样会因为一点小事吵起来，更多的是对方的互相包容和互相学习。连赵老师都说我们以前“打架”打成一团，现在好有好成一团了。其实这是我们长大了的最好证明。
这周三也发生了一件更有趣的事，我们班出了一位有名的人——“亚里士多杰”。那天上语文课时，老师让我们每位同学造一个句子，是仿造“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”，有的同学说：“一本你喜欢的`书就是一位良师，也是你迷失方向是的指南针。”我们班的“亚里士多杰”造的是：一本你喜欢的书就是一碗解酒的茶，也是……。我以为看书看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我觉得这句子造的真搞笑。
开学的第一周就这样匆匆忙忙的过去了。在这一周里，我们班发生了好多有趣的事，也总结了上学期发生的错误，温故而知新。我们的快乐新学期起航了。
开学的作文 篇2
今天是我上四年级的第一天。
哎呀!校车上怎么这么多人!连空座位都难找。总算到了学校，可我的教室，还有储物柜在哪里呀?东西都带齐了吗?我有点不知所措。我哥哥告诉过我上学第一天是不会有麻烦的，看来我不能同意他的说法。这时我的朋友告诉我其实储物柜号码和开锁密码已经寄给了每个人了。啊!我怎么没收到?这下我的麻烦大了。放眼看去，走廊上满是初一，，各年级的学生，他们似乎都知道自己该干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老师，然后问道：“请问K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的对话，说:“转身后直走，左边第一个教室就是K601。”谢过她后，我找到了我的教室。看来开学的第一天还没有我想象的那么糟。
一进教室，我就看到天平和烧杯，我一下就猜到这是一间科学课教室。教室的墙上有许多图画，还有一个塑料的鲸鱼。我看到一位王老师，就向他走去，但心里有些紧张。我走到他面前小声地说: “我叫杜明道，请问你知道我的储物柜号码和开锁密码吗?”王老师抬起头，和善地答到: “让我看看。。。杜明道。。。啊哈，在这儿。”
我走回到我的储物柜前。这个时候走廊上已经恢复了安静，只能看见两、三个人。我用哥哥教我的`方法开锁：向右转三圈，再向左转二圈，最后再向右转一圈。怎么打不开呢?我又试了一次，还是打不开。我突然觉得这锁今天我是打不开了。就当我快要放弃的时候，一位王老师向我走来，亲切地问道:“有什么困难吗?” 我不好意思地回答：“是的。”于是我告诉王老师我打不开锁，然后请王老师帮我打开。这以后，我奔走在各个教室之间去上八门不同的课，八个方向，每次课间却只有四分钟。这样一来我也知道了，在我的新学校里，不管在哪儿，什么时候，只要遇到困难，总能得到想要的帮助。
紧张忙碌的第一天生活就这样结束了。
开学的作文 篇3
“有趣，有趣。”随着同学们的欢呼声，我们开始上课了。
老师极其幽默，一开始就说：“二班和一班和他握了手的那些同学都不舍得洗手，结果手脏得不得了。”接着，老师开始让我们体验了两分钟，结果我写了一会儿，手就酸了，心想：“两分钟怎么这么久啊!”过了一会儿，时间到了，咦!我怎么才写四行呀，时间过得可真快。可是最有意思的活动又开始了，老师让我们设计一个武打动作写下来，待会儿再做自己写的动作。呵呵!真有意思，大家有的在金鸡独立，有的.拉着耳朵比耶，还有的躺在地上。而我却眼睛睁得大大的，脚到处乱摆，一到两分钟我一脚没踩稳，摔了下去。我们都觉得别人做的动作很有趣。只听全班的同学都叫苦连天，而老师却在旁边偷着乐呢!
又上课了，我们真想活动活动，屁股像扎了针一般，到处乱动，老师似乎猜透了我们的心思，就让我们开始自由活动起来。我和林洪玩起了摔跤，我们俩转来转去就是没法把对方绊倒。
只听“叮当、叮当”几声，下课了。这节课真有趣，真是一样的课堂，别样的感受。
开学的作文 篇4
暑假的炎热已离我们远去，新的一个学期已经开始，我们已经开学几个星期了，我却感到从未有过的繁忙与紧张。
老师们常说：“你们班上学期考得不好，这下要加紧努力了！”班主任也说：“这个学期时间比较短，希望同学们抓紧时间。”刚刚开学的'第二天，我都已经感到空气弥漫着紧张的气息。我极力的暗示自己：已经快初三了，该好好学习了。虽是这样，我的耳朵里虽然飘进了老师的话语，但心却不知飞到何方了。
由于这个学期发书比较晚，所以我们的练习册和学习与检测落下了一大快题目。老师们都在忙碌着布置，数学老师说：“尽量把练习册与学习检测跟上进度。”天哪！20多页，唉！语文老师说：“做完22课的题。”英语老师说：“做完配套，认真点。”历史老师说……这么多的作业，同学们都在抱怨，但手中的笔却没停下。晚上回家又奋笔疾书到10点，还得在刻苦钻研一下数学，这样下来，睡觉的时候都半夜了。
第二天到学校，看见每个人都在不停的打着呵欠。有几个“顽固分子”正在抄作业，同位苦笑着对我说：“老师对我们真是关爱有加啊！”我听后只是笑笑，没有说出任何的话语。
我知道我们是学生，努力学习是义务，只有好好学习将来对国家与社会做出贡献，可是有时，我真的好想逃避一下，多想自己背着空空的书包回家，好想，好想……
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