(精)玩的收获作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的玩的收获作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
玩的收获作文 篇1
玩耍常常会被人们认为是浪费时间的行为，可我不觉得，我最喜欢的是下象棋、跳棋、玩组装玩具……
我最喜欢的就是玩的.是组装玩具。有一次妈妈给我买了一盒组装玩具，组装玩具刚刚到我手里，组装玩具一到我手里就被我弄得乱七八糟，我让妈妈帮我级装，妈妈说：“你按照说明书上的步骤自己组。“然后我按照说明书上步骤一点一点的组装，经过多次的摸索和研究，最后终于组成了各式各样小人﹑汽车﹑飞机﹑轮船﹑房子……看着我的“杰作“我高兴一蹦三尺高！从次我对组装玩具产生了弄厚的兴趣，一有时间我就组装现在我的花样越来越多了。
我从玩中找到了乐趣，开发了智力，明白了无论干什么事情都要认真，而且要学会动脑筋，自己动手尝试，才能发现其中的奥妙。
玩的收获作文 篇2
今天，妈妈带我去参观中国湿地博物馆。
经过了一条长长的走廊，我们来到了博物馆的大厅，大厅主要介绍了一些湿地的基本知识和世界经典的湿地。再往里走，是介绍中国的湿地。当我来到青海三江源湿地时，一台游戏机激发了我的好奇心。我马上按了拼图游戏的按钮，屏幕上出现了一副乱了套的山水画，我一下拼这里，一下拼那里，还没拼好时间就到了。但是我不服输，继续一遍又一遍地拼。当拼图终于完成的时候，一副美丽的图画展现在我的面前：湛蓝的天空上飘着洁白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；远处的山丘时高时低，若隐若现，就像钱塘江的'潮水；一条条弯弯曲曲的河流就像一条条巨龙盘旋在华夏土地。
接下来我还玩了智力问答，找茬，连连看等游戏。这些游戏不仅让我玩得非常开心，而且还让我知道了非常多知识。原来，湿地具有涵养水源，净化水质，调节气候等作用；是许多野生动植物的栖息地，还可以美化环境，对我们人类非常重要。
朋友们，一起来吧！一起来玩游戏！让我们在游戏中寻找更多的乐趣，探索更多的奥秘！
玩的收获作文 篇3
上个星期 ，我和朋友去玩沙子，玩了一会儿，我们都觉得很无聊，这时一个朋友说：“我们堆城堡吧。”我和其他朋友都异口同声地说：“好、好。”
我们都开始堆城堡了，我们先在沙子上添了点水，用湿沙子捏了个城门，然后又用沙子堆了个高高的.沙堆，再用手指在上面画了些花纹，最后将城门贴上去，大功告成了。看到自己亲手做的城堡，我们都欢呼起来。
这件事虽小，但也让我明白了，无论做什么事情都要学会思考，这样才会有意外的收获。
玩的收获作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦……”一听见这美妙动听的音乐，我们班同学就像疯了似的，一个个像箭一样“冲”出了教室。把本来安静的操场变得沸腾起来。
“我们班今天玩传篮球，第一个人把球举过头顶，第二个人接球，再把球从下面传给第三个人。最后一个人接过球后跑到前面继续传球”，陈老师微笑着说。
“传篮球有什么好玩的”……同学们纷纷议论起来。
陈老师为了激起我们的.斗志，决定男女比赛。果然，大家非常兴奋。好像是势在必得。
比赛开始了，男生一开始传得很快，我们女生似乎弱后了。男生便趁机数落我们女生：“你们怎么这么慢呀……”，“现在我们女生发怒了。以最快的速度传球。大家齐心协力，终于超过了男生。男生惊呆了。“老虎不发威，你真当我是病猫。”“现在你们男生才是病猫，连弱小的女生战胜不了。”……女生们纷纷嘲笑男生。男生被我们女生嘲笑的想找个地缝钻进去。这时，男生突然想了一个办法：耍赖，从第一个把球一直滚到第三个。他们一开始滚得很好，不过不料，被我们女生发现了。所以，就以其人之道还置其人之身。最后我们女生赢了，男生输了。
通过这个游戏，让我知道：男生一开始太骄傲，最后还想耍赖，所以他们输了。而女生很团结，所以女生赢了。
玩的收获作文 篇5
今天，同学们叫我到楼下的公园里玩。金倩倩问：我们玩什么呀？我说：听说桂花在太阳底下晒晒，就可以泡茶喝，我们也来摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我们摘呀摘，摘了好多好多，我发现本来还淡黄色的桂花，现在却变成土黄色了，我们又摘了很多，发现摘下来的`桂花很快已经干了，而且变成褐色的了。
该回家了，大家把桂花平均分好，我也拿了一份。回到家，就把桂花泡在热水中。我闻了闻，一股香味迎面扑来，我又尝一口，大喊：好苦，呸呸！
我又知道了一个知识：桂花在太阳下晒会变颜色，不能直接泡茶喝。
玩的收获作文 篇6
当我把几条热带鱼买回家时，真的没想到，养鱼竟然有这么多乐趣。
上个月，妈妈提议和我一起养鱼玩，我听了非常高兴，举双手赞成。说养就养，我们到市场挑了几条热带鱼就带回家了。
回家后，我把这几条鱼放到渔缸里，他们可能对这个新家太兴奋，活蹦乱跳的，一下子就溅了我一身水。看到他们这么活泼调皮，我心里乐开了花。
最有意思的还在后面。他们吃食儿的时候竟然是跳着吃，一不留神又会溅你一身水。但是你想想，如果一个人每吃一口饭都是蹦极一样从高处跳下来叨上一口，蹦回去，再跳下来吃……你说这样吃饭有多可笑。所以溅我一身水我也不生气。
还有，它们一吃食儿，就像打架一样。母的跟母的`打，公的跟公的打。他们没有拳头没有腿，所以打的时候总是转身背朝对方，把尾巴甩到对方身上。哈哈，原来呀，他们是把尾巴当拳脚，就像一个没手没脚的人挥起屁股去抽另一个人一样，那有多可笑，再说，也不会很疼啊！反正他们你抽我一下，我再抽你一下，让我觉得这不是打架，简直是耍着玩，玩得真开心！
虽然他们不是真打，但这种“打”法还是能分出胜负的，我发现公的最后占便宜了，它们吃得最多。所以，后来发生的情况让我感觉应该制止他们这种打群架的行为。因为母的要下崽了，而且它们长得都很小，吃东西的时候根本抢不过公的，那就吃不到东西了。你想想，快当妈妈的鱼吃不到东西，那不把肚里的宝宝饿坏了，所以我决定把一个小玻璃缸放到大缸里，采取“隔离政策”，让公鱼吃不到母鱼的食儿。嘿嘿，我的这个办法奏效了，母鱼吃得很好，公鱼气得直撞里面的小鱼缸，可不论怎么撞，也只能干瞪眼，他什么也抢不到……
养鱼的乐趣真不少，从这些乐趣里我发现鱼群里有和人类不一样的喜怒哀乐，也有和人类不一样的游戏规则。
要不，你也养几条鱼，让咱们一起交流一下其中的乐趣。
玩的收获作文 篇7
许多人都认为，“玩”是浪费时间的行为，是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为，列文虎克就是玩镜片，制造的显微镜。记得去年某一天，阿姨带着三岁的弟弟来我家。
弟弟把他的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，我发现：如果要建房子，地基没建好，要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的'知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。
经过一次教训，我细心的把每个角落都搭好了。同时，我也从这次玩中得到了启示：一步一个脚印，要想一步登天那是永远不可能的。做什么事都要刻苦练习。败不要紧，站起来继续来做，失败就是成功之母。
玩的收获作文 篇8
从小，我就非常喜欢玩蚂蚁。看着一只只蚂蚁搬动着比自己大好几倍的食物，我会感到不可思议；看到它们发现食物就会召集许多同伴过来，我会疑惑蚂蚁也有自己的语言……
看到蚂蚁搬食物，并时常伸手阻挡它们的去路，已经成了我玩乐中的一大乐趣。有一天，蚂蚁大军居然偷袭到我们的卧室中来了，这让我兴奋不已。我发现是床头柜上的`甜食把它们引来的，它们的鼻子可真灵呀！后来，我又发现它们都是从空调洞口爬来的，这一路程足足有四米左右，这批队伍都是沿着一条路线来到，返回也是按原路返回的，真让人惊奇呀！顽皮的我忍不住伸手按了几只蚂蚁，这时，有几只小蚂蚁马上四处乱窜，好一会儿也找不到原路，一直在一块小天地上东撞西撞的。我好奇极了，这时正好妈妈进来了，我便问妈妈这是怎么回事？妈妈告诉我，蚂蚁会分泌一种“信息素”，“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。最后，妈妈拿来灭蚁剂，沿着这条路按了下来，果真蚂蚁们都中招了，都在品尝着它们最后的晚餐，从那以后，卧室里再也没有见到这批蚂蚁了。
蚂蚁的世界可真奇妙呀！
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