同桌的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的同桌的作文4篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
新学期，老师给我们每位同学都换了新同桌。我的新同桌看起来还不算让人讨厌，可没想到跟他处了一段时间后，我发现他竟然是大王。
他是爱哭大王，有时因为一块橡皮也能哭。有时因为一句话也会哭。他都是坐在地上哇哇大哭。老师说：“你的哭字里少一个点。”哈哈，原来他是不流泪的哭啊！
他是忘事大王，他今天借我的`作业本，明天借我的小尺，后天借我的铅笔，有时连课本也要借我的。一次两次，我还能忍，时间长了，我就有点受不了。我有时会带着责怪的语气问他：“你怎么老不带学习用品呢？”他则理直气壮地说：“我忘记了。”老师生气地说：“你怎么不把自己给忘记了呢？”
他是睡觉大王。只要一打上课铃，他就像喝醉了似的，昏昏欲睡。上课铃竟成了他的催眠曲。睡觉你就睡呗，他还流口水，有时口水都流到课本上了。此时，老师也会幽默地来上一句：“你可真是口水直流三千尺，疑是银河落九天。”全班同学便会开心一笑，他则不好意思的红了脸。
这个大王学习不大好，一提学习他就跟你急。老师启动了一对一互助模式，让他跟我好好学习。我觉得我的责任好重，我有信心改变他。
同桌的作文 篇2
我的男同桌是“陈开阳”，他最大的优点就是——“助人为乐”，因帮助他人，而感到快乐。其次，是“善于观察”。
就说那一次吧，只听教室里传来一阵巨响，我吓得毛骨悚立，原来，是后面的同学玩疯了，而我的铅笔盒也掉在了地上，里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来，我只能一边叹气，一边摇头，准备弯下腰来，去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时，陈开阳走了过来，他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”，我也跟着他一起弯下腰，埋着头捡了起来。很快，这些调皮的.“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了，我们同时抬起了头，我诚心地说道：“谢谢你！”他笑了笑：“不客气，同学之间应该互相帮助，这才是友谊！”我听了这番话，也高兴地放声大笑了！
下面就说他善于观察吧，记得在一次科学课上，王老师叫我们去观察蜗牛，他立刻就来了兴致，就在我们小组捉蜗牛的同时，他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍，但是在我们观察蜗牛的时候他也积极发言，把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。
看这就是我的男同桌，一个助人为乐，而且善于观察的同桌！
同桌的作文 篇3
一个新的学期开始了，老师给我调了一个新的座位，于是我便有了一个新的同桌。她梳着“马尾辫”，眼睛又大又亮，谁见了都会喜欢。我和这位同桌接触不多，但我知道她是一个“野蛮同桌”。
前两天，我们相处的还好，相安无事。可是到了第三天，她就忍不住了。晨读时，我为了快速记忆，便大声朗读，她本来声音可以压住我，因为她叫的比狮吼还要厉害。可她偏偏拿书来打我，“好男不跟女斗”我就不跟她一般见识。“君子动口不动手”我随口说了一句，便又招来了“杀身之祸”。为了避免她的再次袭击，我只好沉默不言。
不过，她也有她的优点，比如上美术课时，她能主动让我借用她的水彩笔，而且怎么用也毫不心疼。她爱唱歌，而且唱得非常动听，像树林里的白灵鸟一样，让人回肠荡气。有时她还会把我的书桌上的书整理好呢！
“美丽与豪情并存，野蛮与善良共生”这就是我的`同桌——赵辰辰同学。我相信在今后的学习生活中，我们能“和平相处，共同繁荣”！
同桌的作文 篇4
这家伙总是说自己有多帅有多帅，吹牛不打草稿。也许你不相信有人这么自大，看看看，他又在吹了。
上语文课时，老师在说每个人的日记都有自己的特点，然后就举了几个例子：“昝慧很秀气，所以她的文章也很秀气；吕悦看上去很小巧玲珑，很有灵性，所以她的文章很灵；汪婷这个人在为人处事方面特和气，所以她的文章总给人一种和气的感觉；李程这个人很实在，看上去有点傻傻的，有点“土”，所以他的文章有带有一些“土气”；陈凌琦这个大个子给人一种稳重的感觉，所以他的文章总是很稳的样子。”这时，许群就在下面小声的对我说：“我的文章的`特点就是帅啊，所以我的人当然也长的很帅啦！”我吐，我看说他很“衰”还差不多。
他平时就很爱耍酷，这一点和胡屹东很相似哦。他就喜欢把他那自认为帅气的头发摆弄几下，做个“POPS”，我晕。每次看到他，他总是做一个自认为很帅气的动作，你说这个人无聊不无聊。晕啊，他又来了，这次又会摆出什么奇怪的动作啊（吐舌）。
这就是我的“帅”同桌，如果他在学习上再加把油的话，那他说不定还真是个“帅哥”。
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