感悟的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的感悟的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感悟的作文 篇1
漫步于林间，落叶铺满路，踩在脚下，发出清脆的声音，一片枯叶从我眼前飘落，我将它捡起，细细观察，这是一片怎样的叶子啊？枯黄蜷曲，望着它，我尝到几分沧桑的'味道。我抬起头，正有无数片叶子随风纷纷扬扬地飘落，我为叶感到悲哀：萌芽、长大，最终，却在这样凄凉的秋日随瑟瑟秋风无声无息飘落。多没意义！我想，人的生命也如这叶子一般，那样转瞬即逝，什么也没留下！我低头看，那落叶落地后，是和泥土融为一体的，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不知怎么，我想起了这句诗。我顿时感悟，原来落叶也同落花一样。叶儿经历了春夏秋冬，最终的消逝依然是为了能更好的生长。那么，它们并非没有意义！人生也一样，只要经历过，付出过，曾经努力生活过，那便是有意义的了！落叶让我感悟出了生命的真谛。
感悟的作文 篇2
爱，处处都能碰到爱，因为爱就缠绕在你的身边。从前，我并不知道爱究竟是什么，但是，是这本书告诉了我答案，原来，爱是这样子的。这本书，处处洋溢着爱：同学之间的爱、师生之间的爱等，每一个故事都深深的打动了我的心。是这本书给了我人身的转折，我真的很感谢它。
《爱的教育》写的是意大利的一个小男孩安利柯在一个学年中所写的日记以及他亲人写给他的信，每一个字中透露出爱的气息，每一行字里洋溢着爱的味道，可见作者亚米契斯的写作能力是多么的厉害。作者亚米契斯（1846—1908），意大利小说家。1866年汇集为《军营生活》出版。亚米契斯曾周游世界各国，写了许多游记，其中著名的有《西班牙》、《伦敦游记》、《摩洛哥》和《巴黎游记》。他是博爱主义者，他的许多作品如《朋友们》、《在海洋上》，特别是描写少年生活的特写集《爱的教育》，都以真挚、火热的心，反映了中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，同时提倡谅解、博爱的'精神等。读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，走进了这个充满爱的世界。我在这里亲眼目睹了他的学习，他的生活以及他对别人的爱的爱。在热泪中，我深深的体会到了爱，感受到了爱。我非常羡慕他们，但仔细想想我们身边也有爱：牙牙学语时，父母给了我们爱；学校上课时，老师给了我们爱……这就说明，爱无处不在。
是这本书，让我懂得了爱，是这本书让我懂得了怎样去爱别人。我感激它，淫威是它让我懂得了许多，明白了许多，感悟了许多！我为我能读到这本书而感到庆幸！
感悟的作文 篇3
天，灰灰的。地，湿湿的。雨一直都是这样。
不知是从何时起，我爱上了雨。或许，是因为它的 “灰” 给了人一种庄严，肃穆的感觉；或许，是因为它的 “湿” 滋润了人们的心田……我爱它，没有过多的原因。
天空，乌云密布。鼻尖，分明可以闻到不远处飘来的泥土的芬芳。眼看着，就要下雨了。一开始，雨滴从云层间竖直向下滴落，缓慢，柔和，不一会儿，就加快了速度，它们争先恐后，你追我敢，就像赛跑的运动员，大地，就是它们的目的地。它们，把天空碾成一抹水帘。用身体不断的碰击地面，似乎想要吞噬地上的`一切。望着眼前这壮观的场面，人不由得肃然起敬。听着雨声，赏着雨景，我放下手中正与书本不断摩擦的笔，抛下脑袋中纷繁复杂的思绪，静静地，享受着雨水所赐予的这份宁静。
望着窗外这抹水帘，人不由得心情舒畅。或许，它有一种魔力，可以让人忘记世俗中的一切烦扰。让人的思绪，灵魂，仅仅享受它，属于它。欣赏雨景，仿佛时间都停止了流逝。往日，时间总是被时钟“咔嚓，咔嚓” 地剪成碎片，可今日不同，因为今日 “哗哗” 地雨，分贝大得淹没了时钟的 “咔嚓”，所以，时间只好无奈地向雨水投降。
当我忘了忧愁，弃了时间，抱着一种对身边一切都变得漠然的心态欣赏雨景时，我不禁又一次肃然起敬。
雨水，从云层中被释放到陆地上，又在陆地上不断煎熬，直到变成水蒸气，再一次返回到云层，等待再一次的释放。想到这里，顿时，我恍然大悟，原来，雨水的一生就是不断的释放，不断的煎熬，直到它的所有能量耗尽为止。由此看来，人的一生又何尝不是如此呢?其实，人生，就如同雨水一样，就是在不断地循环，在成功与失败之间，在正确与错误之间，在高兴与悲伤之间……人生，就是不断地大起大落，不断地煎熬，不断地释放……
我爱雨，我赏雨，因为，它让我忘了忧愁，弃了时间，悟了人生。
天，灰灰的。地，湿湿的。雨，一直都是这样。
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