军训的作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的军训的作文4篇，希望对大家有所帮助。
军训的作文 篇1
童年的生活真是无忧无虑，每天在爸爸妈妈的怀抱里，快乐幸福的成长。
转眼间，我九岁了，妈妈将我转学进入了绵阳外国语学校。
开学了，我怀着紧张而兴奋的心情来到了绵阳外国语学校，呀！原来要军训，要知道，我可从来没有军训过呀。
第二天，我们早上七点就起了床，开始了军训，做我们教官的是一名十九岁的军官，我们给他取的绰号叫黄土豆丝。他个子高高的，皮肤黑黑的，谁看他都看不出来他是个十九岁的小伙子。
他先教我们军姿，“两只脚站成丁字步”,他严厉的说，“站不好的人不许吃饭”，听的我们胆战心惊，谁都不敢站不好。
快到正午了，太阳越来越大了，我的汗珠层出不穷地从皮肤深处涌现，有些人还晕倒了，我咬牙坚持着，这时候，教官向我走来，夸我站的很标准，同学们都用羡慕的.眼光看着我，我高兴极了，更加昂首挺胸了。
可是我高兴的太早了，“我们要站到中午十二点！”教官的话如同晴天霹雳一般，我想：考验我的时候到了，我一定要坚持下去，一定要上好在绵阳外国语学校的第一堂课，不能被这个挫折挡住去路呀！时间一分一秒的过去了，终于到了十二点，我们争先恐后地冲进了食堂，端了饭，不知道为什么，我觉得这顿饭格外的香，格外的好吃。
时间过得好快呀，一转眼，四天军训就过去了，虽然我的皮肤晒黑了，可是，我现在真正做到了站如松，行如风，做任何事情都有耐心和毅力了。
现在，我在绵阳外国语学校已经读了半学期了，这里有幽默风趣的朱老师；活泼可爱的郭老师；学识渊博的吴老师，温柔体贴的王老师等等。我们像一棵棵幼苗，在他们的滋养下快乐地茁壮成长。将来，我要成为一个有用的人才，报答老师，报效祖国！
军训的作文 篇2
告别了那个有着无限美好回忆的小学校园，我们带着青涩与懵懂踏进了绚丽多彩的初中校园。在真正开始初中生活之前，我们还需要接受一次从心灵到身体的考验，那便是军训。
军训是每个初一新生都需要经历的，而这必须经历的军训，对于我来说就像是一道坎，一道让我想到后会觉得毛骨悚然的坎。在没有开始军训之前我对未知的它充满着恐惧。
军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样我们才能更好地建设祖国的未来。
军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威。让我们在烈日炙烤后的操场上站上一段时间。热气不断的从地里面往上透，脚底又酸又烫，汗不断地从脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一直告诫自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的'话，那我前面所做的不就是白费了吗?于是我就咬着牙，硬撑了下来。
一天下来，我已经是筋疲力尽了，晚上，当我软绵绵地躺在床上，回想军训时由于我们大家的努力，得到了教官和老师的好评。不一会儿我就进入了甜美的梦乡。这一天虽然很累，但让我懂得了想要完成一件事，就必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。
军训的作文 篇3
今天是军训的第二天，也是我们第二次站军姿。一说到站军姿，我便感到畏惧，想到昨天站军姿时那般难受。我再也不想站了，可是军训还没有结束，站军姿也的确不是件容易的事。我知道，我逃避不了，我也不能逃避，我只有经历了，才有收获。
于是，我毅然决然地选择了站军姿，忍着身体的'疼痛，顶着炎炎的烈日，我相信我自己，我可以的。我能站完这十几二十几分钟的军姿，我不能倒下。我知道，我的每一份坚持都会让我感到自豪。
当我们经过一番训练后，回到教室，向操场远远望去。我真不敢想象，这么热的天。我们还能坚持在外训练。要是在家里，我可从来没受过这样的苦。更重要的是，我还能坚持。我顿时觉得军训使我们渐渐成长了。
不经一番彻骨寒。我哪得梅花扑鼻香。我相信，进过一周严格的军训后，我们一定会大有收获的。
军训的作文 篇4
军训生活中最困扰我们的问题，不是宿舍的热水偶尔断断续续，不是教官罚我们俯卧撑时神奇的计数方法，不是每天起个大早睡眼惺忪地跑操，不是训练时顶着的无比热情的太阳，而是清爽的夜里，操场上肆无忌惮自由穿梭飞翔跳跃的虫子们。
一天的训练接近尾声，天空似乎在以肉眼可见的速度徐徐暗淡了下去，操场上四处的灯光又亮了起来。这时，在灯光照射下，大量的小飞虫在我们的视野中飞来窜去，横冲直撞。大部分女孩子是很受不了这种幼小却怪异的生物的，每当这时，总会时时刻刻瞄着脚下，判断会不会有威胁自己“安全”的小生命。
晚上八点半到九点半，学校开文化讲座，两千号学生在操场上席地而坐，借着灯光捧着书。夜里清凉舒适的晚风轻覆在面颊上，我们认真地聆听着学校成立70年来的悠悠历史和独特的文化底蕴，不禁为能有幸来到这所高中而感到自豪和骄傲。大家听得正入神，旁边的一位女生突然拼命向我这边挤来。我感到诧异，露出惊讶的神色望向她。只见她一脸惊恐地用手指了指她旁边一位男生的肩膀，示意我向那里看。我定睛一看，兀地被吓了一大跳——一只巴掌大的绿色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上缓缓游走。那个男生不动声色，似乎并没有感觉到自己身上多了个不速之客，正把他当做休憩的大树。
旁边有个女生被我们的动静打扰到了，抬头，顺着我们的视线看去，也被吓得脸煞白，一边心不在焉地听着课，一边眼神直往那只螳螂身上瞅。
那只螳螂安静了下来，趴在那个男生的胳膊上不动了，看样子像是悠哉悠哉呼呼睡起了觉。他后面的男生用笔戳了戳他的后背，脸上止不住笑意，提醒他——他还“肩负”着一只小生命。那个男生十分淡定地点了点头，依然不动声色，专心致志地听着课。
过了许久，螳螂和那个男生都没有再动弹，我们也就稍稍放松了些警惕，但目光还是不住地向那里瞟去，生怕它突然跳起来扑到自己身上。
老师讲到了动情处，全体学生都鼓起了掌，这位“肩负”生命的男生也不例外——后果可想而知，那螳螂一惊，在女生们嘹亮的惊呼声中猛地窜起来，这下女生一下子骚动起来，拼命往和它运动轨迹相反的地方挪去。不过一会儿，它不知钻进了哪里，我们找不到它了，但清清楚楚地看见它的确还在我们这一片方队里没有远去，这更加剧了我们的恐惧情绪。女生们左摇右晃，伸长脖子找着那只该死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向后退来，我这才看见那只螳螂就在她前方一位女生的膝盖上。那女生背对着我们，从容地翻着书，似乎无视这只螳螂的存在。但这只螳螂似乎觉得这里还是不够舒服，在她身上爬了一阵子，再一次横窜起身，牵出女生们抑制不住的惊呼声。其他班的人被我们惊动，也发出窸窸窣窣讨论的声音，气氛一下子躁动起来。
那螳螂估计还是觉得当初那个男生的肩膀更加厚实，待着更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波澜不惊，伸手把肩膀上螳螂的双腿夹住，就这样控制住了它的.行动。
女生们长舒一口气，对这位男生投以崇拜感激的目光——
我们终于可以放心地去听讲座了！我们这样想。
可还没过多久，前排的女生又惊得几欲跳起来，我浑身的汗毛都竖了起来：“发生什么了？他把螳螂放了？”
“不是，是另一只！”
我看到那男生的手里依然紧紧捏着螳螂的双腿没有松手。
后来的讲座我们再也没有进入状态，时时刻刻都在挂念着这只螳螂，还有潜伏在我们四周的其他小虫。脑海里那首经典的琵琶曲《十面埋伏》单曲循环，刺激着我的神经，我甚至觉得快被这烦人的小虫吓到要神经衰弱了。
好不容易熬过了这一晚上，那位控制着螳螂的男生向教官打了报告，跑到远点的地方把这只螳螂放走了。我们则一溜烟地跑回了宿舍，仿佛全然忘记了训练一天的疲累。
多日的训练，每天夜晚都在女生的惊呼中度过。练习踢正步时，一脚一个虫子的事已经是家常便饭，除了放鞭炮似的不整齐的踏步声，就是细微的虫子被踩扁的清脆噼啪声。教官无奈地告诉我们：螳螂是益虫，蛐蛐也是益虫，这儿没有害虫，你们那么怕干什么！不准踩了！
但过去还没多久，就有女生大声喊了报告，说被蜜蜂蛰到了，教官这才无话可说：“踩吧踩吧，踩得大点声，那样踢正步有气势。”
最要命的一晚是我至今难忘的。晚上训练，站着军姿，有人竟然开始犯困，教官一看，顿时玩心大起，赶着我们到了一片灯光下的小空地去。踏上那片空地，才发现这里到处都是虫子，密度极大！几个女生吓得立马缩了回去，又被教官呵斥着不得不到这片空地上训练。这片空地上更是什么虫子都有，螳螂、蚂蚱、蛐蛐、蚂蚁、蜘蛛……我们瞬间忘记了抱怨了好几天的腰酸背疼腿抽筋，原地做起高抬腿来，希望能借此把想借机爬到我们身上的虫子甩掉。男生们和教官幸灾乐祸地看着这群女生吱呱乱叫着，好不快活！那位犯困的“罪魁祸首”此时竟还在迷迷瞪瞪地站着打瞌睡，丝毫不理会旁边女生都要被吓得灵魂脱壳的尖利嗓音。在这片空地上待了二十来分钟，我们亲爱的班主任大人才成功把我们解救出来。踏着这块勉强比较安全的操场，我们仍然紧张兮兮地狠狠盯着地面，一刻不敢松弛，原本站军姿站出来的睡意骤然全无，心理阴影面积倒是又大了一圈。
和虫子斗智斗勇，真是我们军训生活中十分恐慌又精彩的一部分啊！
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