童话的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的童话的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话的作文 篇1
在大森林里，住着三个形影不离的好朋友，有懒惰的小猪，勤劳的小牛和小猴。
快过年了，山羊爷爷给他们送来了一份礼物，三袋麦子，小猪看到金灿灿的麦子，兴致勃勃的背起麦子，心想，：梦寐以求的麦子终于到手了。小猪高兴得合不拢嘴，小牛和小猴想：这可是山羊爷爷，用一年的功夫，辛辛苦苦种下的粮食，我们不能不劳而获，怎样做才好呢？小牛搔了搔头，小猴也用心在想，小猴看了看小牛说，山羊爷爷您的心意我们领了，但我们不能收，您给我们些种子吧，再教一下我们播种的方法，让我们也体会体会您的辛苦。他们没有要麦子，兴高采烈的`背着种子，哼着小曲儿走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播种子，干的热火朝天，但他们却眉开眼笑。他们每天早出晚归，给麦子浇水施肥，持之以恒的劳动获得了大丰收。一天，三个小伙伴又来找山羊爷爷，小牛和小猴拿着五袋麦子来给山羊爷爷，而小猪却又来问山羊爷爷要麦子吃，这时山羊爷爷表扬了小牛和小猴，批评了小猪。
小猪惭愧的低下了头，他不应该不劳而获，而应该用自己的双手创造财富，也应该懂得感恩。
童话的作文 篇2
森林里的秋季运动会就要开始了。运动会的主要项目是长跑。参赛的种子选手有：小鹿、小猫和一头外号叫“黑旋风”的'小猪。
为了做冠军，小猫、小鹿都在抓紧时间练习。这天，它们经过“黑旋风”家，见小猪还在呼噜呼噜睡大觉，就大声喊到：“小猪！快要比赛了，快点儿下来练习！”“黑旋风”在里面懒洋洋地回答到：“不用练习，我跑得很快，比赛时我准能拿第一！”
过了几天，比赛的时间到了，现场围满了小动物，大家都想一睹今年长跑冠军的风采。只听猴子裁判一声令下：“预备，开始！”小鹿和小猫就像离弦的箭一样飞了出去，可小猪却因为吃了睡，睡了吃，哼哼唧唧地根本跑不动，被其他选手远远地抛在了后面。不一会儿，前面传来了欢呼声，原来，比赛结果已经出来了，小鹿得了第一，小猫第二，被称为“黑旋风”的小猪，就不用说了，得了个倒数第一。
看着拿着冠军奖杯的小鹿蹦蹦跳跳地离开，“黑旋风”伤心地哭着说：“看来，做任何事情都不会不劳而获呀！”
童话的作文 篇3
一只调皮的小苍蝇一不小心非经一瓶墨水瓶里，它费了九牛二虎之力爬出了墨水瓶，因为他浑身上下都是墨水，所以一时还不能飞行。
为了尽快让身上的墨水干掉，小苍蝇在桌上爬来爬去。一支飞蛾发现小苍蝇爬来爬去的痕迹，因为他不认识字，还以为是苍蝇在写字呢，便大声叫道：“大家快来看啊，苍蝇兄弟的字写的真棒，堪称是天下一流，大家快来看啊。”
这一叫，蚊子、蜘蛛、蜜蜂、蟑螂、蚂蚁都一窝蜂地涌了过来。大家凑近一看，果然不假，苍蝇兄弟还在潇洒地挥毫泼墨。
“真看不出，苍蝇老弟才艺出众，我们以前怎么没看出来呢？”蚊子夸道。
“是啊，是啊，你们瞧这字，刚劲有力，龙飞凤舞，了不得呀！”蟑螂说道。
“那是，那是”，蜘蛛连忙奉承道：“在下实在是佩服！”
在大家七嘴八舌的议论中，苍蝇身上的墨水也干了，要飞走了。大家连忙齐声说道：“欢迎我们的书法家苍蝇为我们再表演一次！”
吹捧声使苍蝇有些飘飘然，自以为是的苍蝇豪爽的`说了一声“好的！”便一头又扎进墨水瓶里了。可这一去，苍蝇他再也没有上来，我们伟大的“书法家”就这样丧失了自己的生命。
周围等待的观众们，面面相觑，悄悄地离开了……
童话的作文 篇4
沙滩上有很多乐趣，也有很多美丽的童话。
退潮了！沙滩上有许多美丽的贝壳和可爱的.小螃蟹。也许是他们从海底学校放学了，海水妈妈把他们送到了沙滩上。他们在沙滩上游玩嬉戏：有的挤在一起晒太阳，有的在一起说悄悄话……瞧！那两只小螃蟹挥舞双钳在练武术呢！咦？那几只小螃蟹在说什么？快去听一听吧！你听！一只小螃蟹对另一只说：咱们玩捉迷藏吧！行！那只说：我先藏！好的！只见他迅速钻进一个沙洞，那只便急切地寻找着……他们玩儿的真开心呀！过了一会儿，只见海水渐渐回潮，原来是海水妈妈来接他们去海洋学校学习了。
沙滩上还在续演着美丽的童话。
童话的作文 篇5
“叮铃铃”上课铃响了，小主人正坐在教室里专心地听老师讲课。
老师对小主人说“你在书法大赛中得了第一名，可真是心灵手巧呀！”顿时，教室里一片掌声。当小主人的左手与右手同时接过奖状，右手心里美滋滋的。
放学后，右手越想越不对劲，觉得自己吃亏了∶明明是我写的字，怎么会有左手的功劳 。便不满的`对正在欣喜中的左手说∶“兄弟，字明明是我写的，你却过来抢功。要知道，小主人肯定认为我的功劳比你大，你还在……！”话还没说完，在一旁欣喜的左手立刻生气了∶“够了，不要只以为你了不起，没有我协助你，你也做不成事！要论功劳，应该是我的功劳比你的大！” “哎呦喂，你还生气，我说得不对吗？小主人吃饭用我，写字用我，握手也用我，你呢？不就只会抢别人的功劳吗！还以为自己多了不起，多重要！”右手傲慢的说，“只有我也行，小主人是绝对用不到你的，哼！”
小主人回到家里，正在写作业，没有左手抹平作业本，风一吹作业本就被风吹得无影无踪了。第二天，老师让交作业，可小主人哪交得上来呀！老师拿起教棍就打在右手身上。右手只好眼睁睁的看着自己被打，小主人难过极了。回到家后，吃饭没有左手扶着碗，“吧嚓”碗碎了，小主人几乎是饿着肚子上学的。学校里右手鼓起勇气对左手说∶“兄弟对不起，我真的不能没有你！”左手说：“我原谅你，以后我们共同努力，为小主人做贡献！” 再往后的日子里，左手与右手又和好如初了！
童话的作文 篇6
很久很久以前，森林里住着一只非常漂亮的小鸟。它头上的羽毛是翠绿色的`，身上布满白色夹着红色、黄色的斑纹，尾巴上还点缀着几个黑色的斑点，动物们都特别喜欢它。它想：我要是学会一套不平凡的本领，大家一定会更喜欢我，那该有多好啊！
一天，小鸟在森林里玩，看见喜鹊大婶正在造房子，造得又结实又漂亮。它想：我要是会造房子该多令人羡慕呀！于是，它恳切地说：“喜鹊大婶，您能教我搭窝吗？”喜鹊说：“好吧，不过你得有耐心。”小鸟坚决地说：“行，没问题。”它开始学搭窝。起初小鸟学得挺认真，可没过几天就厌倦了。它说：“搭窝不就是衔树枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飞酸了，这么累，我可受不了。”晚上，它趁喜鹊睡着了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鸟正跟松鼠玩，忽然传来悦耳的歌声，一抬头，看见黄莺在唱歌。它想：如果我也能唱这么动听的歌，那该多受人欢迎啊！于是，它马上去求黄莺：“好姐姐，您能教我唱歌吗？”黄莺说：“行。但是每天得早起练嗓子，你受得了吗？”小鸟连连点头说：“您就放心吧！”第二天早晨五点，小鸟就起来跟黄莺一起练嗓子。开始，它觉得“啊——啊——”的很好玩，可没练几天，又烦了。它想：天天起这么早，我的觉还没睡够呢；嘴巴都唱酸了，一首歌还没学会，太辛苦了！这天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后来，它看见大雁飞得高，飞得快，就去跟大雁学飞行；看见老鹰抓小兔的本领高，又去跟老鹰学打猎，可都是有始无终，半途而废。
就这样，一年又一年地过去了，小鸟老了，长了一头白发，仍然是任何本领也没学会。它回忆起年轻时的事，真是后悔极了。为了让子孙后代永远记住这个教训，它把一头白发传给了它们。后来，人们就把这种小鸟叫“白头翁”。
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