课堂作文

时间:2024-04-29 13:30:54 课堂 我要投稿

(精品)课堂作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的课堂作文5篇,欢迎阅读与收藏。

(精品)课堂作文

课堂作文 篇1

  今天,也许,你怎么也想不到,我竟然去“扬州市中小学实践教育基地”上课。

  猜猜看,我最喜欢干什么?对了,磨豆桨、喝豆浆。

  一开始,我们这组分好了工,我是加水员,我先跑到水池边去放水。豆浆是怎么做成的呢?想着想着,只听“啪”的一声,水从盆里溢出来了,我的袖子弄湿了,我只好重打一盆水。

  磨豆腐开始了,我先舀了一勺水,对准石磨中间的小洞眼浇了进去,赵卞缘把黄豆放了下去,张之冕很用力地推磨。就这样,过去了好长时间,张之冕有气无力地说:“啊,好沉啊,太累了,谁来帮帮我呀?”我心想,这么小的'石磨,不至于这么使劲吧,还叫累?于是我自告奋勇地说:“我来,我来!”就这样,我从加水员变成了推磨的推磨员。又过了一段时间,“成功了!成功了!”我激动地大喊起来,“我们成功了!”我高兴得一蹦一跳地走向老师。我突然发现,有一颗黄豆浮在浆面上,宛如“湖”中的一颗珍珠,似乎故意站在桨面上祝贺我们似的。

  “喝豆浆啦!”老师喜悦地说。我们所有人一拥而上,你争我抢,都想先尝尝豆浆的味道。我也不甘落后,总算抢到了一杯。那雪白色的豆桨浓浓的,散发着浓郁的香气,真是让人无法抵抗。我忍不住喝了一小口,那味道有点儿甜,还有点咸。但想起是自己做的,感觉心里美滋滋的。

  其实,我不仅上了磨豆浆课,还上了飞机模型课,船模型课和蝴蝶灯课。但我最喜欢的还是磨豆浆课。

  今天的课堂真是让我又难忘、又快乐。

课堂作文 篇2

  一年一度的社会大课堂终于开始了。我们已经期待了很久了。就更别提社会大课堂的前一天了。我们是欢天喜地的,有说有笑,说着关于社会大课堂的事情。在社会大课堂那天就连8:00到到校的“大胖子”都早早的来到了学校,还说着这事不能晚了。

  汽车出发了,我们在车上说笑话,唱歌,上QQ……在车上只能听到掌声,笑声和咳咳声。你会问我,谁生病了?我告诉你吧!是又有人上了QQ。哈哈,一会的时间就到了大山之中。在高地起伏的大山中到处是绿色,再加上开得娇艳的花朵,配上蓝蓝的天空,天空中飞翔的小鸟,就像一幅美丽的大山画。一会就到了第一站:“中国科馆”。中国科技馆是一个全部玻璃做的大厦。哇~!我们都惊到了,因为这么美丽的大厦还是第一次见到的。里面一定也很好吧!我猜想到。我们走到了里面。一进大门就是白色的'气球在空中飘动,在摆一些图形。摆的形状有的是向左的箭头,有的是向下的箭头,还有的是一个白色的气球在最下面之后是2个,4个,6个,8个……这样形成的图形。我们马上拿出相机照了几张, 才满意的离开了。 我们走进第一层A厅:“ 华夏之光 啊~!啊~!从同学们和老师们的口中传出。好漂亮呀~!好漂亮呀~!黑黑的屋子加上各个星球的图片还发着光,真的很好看。我和我的同学周天慧,时雪一起走到华夏之光 ——技术创新。在技术创新中有一个游戏让我忘记不了。那就是“扇车”这个游戏了。在扇车这个游戏的门口排着长长的队伍,我就在长长的队伍的后面等待着。一分一秒的时间过去了。我也焦急的等待着。终于轮到了我,我高兴坏了。这个扇车可有意思了。不像平时的自行车就有2个轮子,而扇车是后面加上一个大风扇。这个大风扇是做什么的呢?我有一些好奇了。我上了车刚刚骑起来有些不好骑,累得我满头大汗,后来就好多了。在下面排队和观看的人在说:好凉快呀~!我蒙了,骑个车能让别人凉快。后来我问小石头也就是时雪,她告诉我呀,我骑的快风扇就转得快,风当然就大了。我骑的慢风扇就转得慢,风当然就小了。小周子就在后面说我是猪。我问她还不告诉我。就这样我又开开心心的玩了很多游戏。哎,我还有好多好多好玩的游戏想告诉你,可是太多了。我说个三天三夜也说不完,干脆你自己去吧!想着我做你的小导游啊!我好累呀!可是我还想玩。在深度参观观一下。要是有时间我还要带上全家一起来这里玩,因为这里太好了,好东西大家分享嘛。之后我们又去了颐和园,在河边走了百米长廊。轻轻的风刮在脸上,好舒服。我们又在这样的环境下慢慢的欣赏着古代人的风情,我们慢慢的欣赏。

  这次的社会大课堂真有趣!

课堂作文 篇3

  时间虽然已过去很久了,但是4月14日(周六)下午,我们班组织到莱芜植物园观赏植物那堂美丽的课,至今使我难以忘怀。因为那些美丽的花儿真的让人心醉,看得人眼花缭乱。

  植物园面积特别大,由春景区,夏景区,秋景区和冬景区组成,占地约600亩左右。现在正值春天正是百花争艳的时候,所以我们首先进入了春景区,目睹了春的风采。

  不看不学不知道,一看一听真奇妙!银杏树原来是雌雄异株的植物,只有一雌一雄种在一起才能结果。灯台树的枝干一层一层的,就像灯台一样很有层次感。鹅掌楸又名马褂树,它的叶子像极了我们的春装马甲。我一直以为我校外面正在怒放的是迎春花,通过学习我才知道它不是迎春。迎春花开的较早现在早已凋谢了,它的枝干是绿色的四棱形的。现在满枝花黄的是连翘,它的枝是浅棕色,圆形的'并且枝是空心的。连翘和迎春花形花色差不多难怪我错把连翘作迎春。希望大家不要和我犯同样的错误呀!

  这么多的植物中品种较多的要数海棠了。有白海棠,红海棠,秋海棠,冬海棠,西府海棠,雪球海棠,红宝石海棠和王祖海棠。红宝石海棠花和叶都是红色的。未开的红宝石海棠从远处看,看似无花,花叶不好分辨。近看其实枝干上尽是红红的花苞。开了的红宝石海棠,那真叫一个美艳。花朵一簇一簇的,你挤我拥就像赶集似的聚拢来。远看这片海棠花就像一片红霞,微风一吹,花瓣飘落就像下了一场红雨,到处都是红色。

  谁开的花朵个头最大呢?那就要数玉兰花了。不管是白玉兰,黄玉兰还是紫玉兰它们是那么的高贵和优雅。无论是含苞待放的还是正值怒放的,他们都散发着迷人的香气。还有最新引进的新品种,它的花朵白中带紫,紫中泛白名叫“二乔”玉兰。一听这个名字我不禁想起了“铜雀春深锁二乔”。

  在春景区中还有很多漂亮的植物。有什么红叶李,紫叶李,红梅绿梅,红叶桃,红叶碧桃,丁香等等。它们有先花后叶的,有先叶后花的,还有花叶同时的真是应有尽有啊。夏季主要是由合欢,紫薇,木槿树为主。雪松,白皮松,华山松,龙柏为冬季主打色。它们各有各的特点生活习性,我觉得这些植物真是太有趣了。你们觉得呢?

  啊,春天美,春天的花草树木美,春天的这堂课最美。因为我在这美丽的课堂中学到了许多美丽的知识。

课堂作文 篇4

  今天,我终于学会吹泡泡了,因为在早上我在房间里开了一个泡泡糖聚会。

  中午,在房间里我拿了好多的泡泡糖摆在了四面八方,等一切准备好了,于是我连忙叫来姐姐一起参加我举办的'泡泡糖大会。大会开始!我和姐姐一下子往嘴里放糖,接着两个大泡泡随着我们的吹气变形,油然而生,最后,我们以吹出大泡泡之后一下子爆炸而结束。

课堂作文 篇5

  突然想起了那堂公开课。语文老师的选择出乎我们的意料,他选的是苏霍姆林斯基的《给女儿的一封信》。那是一代文豪写给女儿的关于爱情的童话。那一天大家尤为兴奋,似乎正准备迎接一朵沉睡了千年的雪莲。刚上课,老师问:“知道我们今天讲哪一课吗?”大家齐声喊:“知道!”“那这一课讲的是什么呢?”没有丝毫犹豫,“爱情”这两个字就从我们嘴里蹦了出来。

  老师笑道:“我没想到你们敢说出来。”是啊,怎么敢说出来的?老师讲述课文的过程我已记不清楚,只是确定他讲得流畅而美丽,一如小溪蜿蜒至远方那般自然纯澈。他还特意留了时间让我们说说自己的想法。当我考虑应该说什么的时候,老师点名了。我站起来说:“我只是想到了我以前看到过的一句话,‘爱情,因为超越而变得崇高和圣洁,又因为崇高和圣洁而有了分量。’”说完我自己也想笑,要是写作文,我一定跑题了。可是老师说了一句让我哭笑不得的话:“看来赵轩同学对爱情有更深一层的认识。”全班哗然。他们发笑的原因与我不同。

  我当时是在想那句话没错,不过那句话的主语并不是“爱情”啊,那是写《罗马假日》的男女主演的真挚友谊的。爱情可能是崇高和圣洁的,可是它超越了什么?时间?我想原句的意思是“友谊”超越了“爱情”,那爱情超越的`到底是什么呢?这是个秘密,到现在语文老师也不知道。文字是很奇妙的东西,也是很玄虚的东西。有些文字读来精炼又经典,有些洋洋洒洒写了好多,也能读出另一种感觉。我想有些作品,只有作者自己明白是什么意思。例如汪国真的《热爱生命》,前面的意思显而易见,却又似乎与题目无关;结尾“只要热爱生命,一切都在意料之中”虽然呼应题目又与主题不符,而且这一句诗的理解也可以有很多种。

  那么他想表达的究竟是什么?我只是一千个哈姆雷特中的一个而已。我也是在对这首诗有了一种“习以为常”的感觉之后,某天突然疑惑起来的。有些东西我们现在不知道,也不急于知道。甚至等我们老去、离开,也没机会知道。等待也许是一种美丽的感觉,让自己有所期待,不至于完全沉沦、麻木。即便没有结果,途中也会有所收获。生命之中,有太多无法终结的念想,最终随我们到另一个世界。

  或许也会有轮回吧!

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