同学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的同学的作文4篇，欢迎大家分享。
同学的作文 篇1
12月20日下午，三年（3）班召开了以“夸夸自己的同学”为主题的班队课，通过夸夸自己的同学，学习这些同学良好的`学习、生活等习惯，以此端正自己的学习态度。
期末临近，针对班级中部分同学出现学习松散的现象，班主任郭老师要求大家以“夸夸自己的同学”为主题，夸夸班级中哪些同学、哪些行为是值得自己学习的。明确讨论主题后，同学们个个高举小手，有的走上讲台夸自己的同学，有的走到同学面前夸自己的同学，现场气氛十分活跃。成绩优秀同学也向班级同学介绍了自己是如何学习的，全班同学还对自己平时的表现进行自我评价。
通过这次班队活动，同学们知道了优秀成绩的取得需要付出辛苦的汗水，一分耕耘一分收获。课后，同学们也下定了决心，好好学习，在期末测试中取得好成绩。
同学的作文 篇2
在二年级的时候，我和我最好的朋友丁美文的一次争吵，差点影响我们的关系。
记得那天早上的大课间，我们跳长绳，没想到杜越却捣乱，他一会儿把这个同学挤一下，一会儿把那个同学推一下，搞得我们是鸡犬不宁，害的我们全班连长绳都没跳完，就上楼了。一上楼，就有同学找陈老师告状，我见此机会，赶紧也跑到陈老师面前打小报告，其他同学见此，也都同时跟陈老师说起杜越的总总“罪行”来，没想到的是，打报告的人越来越多，直到打上课铃，大家才陆陆续续的回到位子上。
陈老师一上课，就把杜越叫道讲台上，然后又让“受害者”们说出他的所有“罪状”，大家一个接一个说，只见杜越的脸通红，看起来很紧张、很害怕，他不停的'为自己的“罪行”扯理由，但一点用处都没有，他的理由都被大家反驳回来。
“叮铃铃”，下课了，老师让我们再讨论一下是否要让杜越退学。陈老师刚走出教室不久，我后面突然叫起来：“丁美文和汪孜龙哭了！”我回头一看，啊？他们俩为什么要哭呀？一问才知道，他们是担心杜越要退学而哭，因为我们三班是一个温暖的大家庭，少一个也不行，我心里不由的一阵酸楚，准备改变主意，但一想到杜越总是一而再，再而三的犯错误，而且总不愿意改正，我就觉得不能再原谅他了。这时，我听到了后面有了争执声，而且这个争执声是越来越大，后来演变成了吵架，只听见丁美文大声说：“你们有没有同情心，如果你是杜越，怎么办？”没人说话了，我模模糊糊听见丁美文和汪孜龙的抽泣声。
上课了，丁美文和汪孜龙的两眼还红红的，像小兔子的眼睛。陈老师对泪流满面的杜越说：“看到没，你欺负了丁美文和汪孜龙，可他们现在又为你要退学而哭，你想对他们俩和其他同学说些什么呢？”杜越想了想，非常惭愧地说：“丁美文、汪孜龙，对……对不起，我会……会改正错误，不再欺……欺负大家。”我听见他这么诚恳的道歉，于是就决定原谅他这一次。经过大家讨论，杜越没有被退学，我也替他松了口气。
中午放学后，我和丁美文一起回家，在路上，又谈起这件事，丁美文说：“你都没有主动原谅杜越，真没良心”我听了，真想哭，但忍住了，眼泪在眼眶里打转，一回家，我就嚎啕大哭起来。妈妈安慰我，哄我，并告诉我人要宽容，说话做事都要学会换位思考。同时同学之间说话不能太刻薄。
这件事过后，对我们俩的关系有一定影响，经过长期思考，我知道我错了，我应该像丁美文那样对人大度，而不应该为了一点小事斤斤计较。现在，我真想向丁美文道歉：“丁美文，我那时的行为错了，请你原谅我，希望我们和好，像原来一样做最好的朋友吧！”只是我一直没勇气去。
同学的作文 篇3
再过十几天我就升初中了，在过去的六年里，我有很多的同学。可是，有一个同学，给我的印象十分深刻。
她叫黄海月，一头自然卷的头发，大大的眼睛，挺挺的鼻子，不大不小的嘴巴，就是这样的她，是我在学校里，可以谈心，开玩笑的好朋友。在学校里，如果你碰到我，那百分之八十旁边有她，我们几乎一下课就黏在一起，形影不离。我们关系还好到一起去上厕所呢。而且，我们互相保护着对方。
有一次在学校下课了，我和她一起去厕所，因为我跑得太快，撞到一个同学。那个同学不依不饶，还作势要动手，我平时在学校就没怕过什么人，这次他把我惹着了，我就和他吵起来，越吵越凶，眼看那个同学就要打我，黄海月忙阻止了他，说：“只是撞到你，又不是什么大不了的事，而且她也已经给你道歉了，你没必要这么咄咄逼人的'吧？”那个同学一副拽拽的样子：“怎样？她撞到我又不是撞到你，你在那里吵什么？”“好，那你和我们去找老师，我们叫老师来评理。看看你对还是我们对。”看着那个同学明显有些怕，我也对他说：“就是啊！而且我和你道歉了，你还和我吵，你想怎样？找茬啊？”那个同学可能也知道自己理亏，说了一句：“不和你们闹。”就匆匆地走了。黄海月还在后面喊：“没事就别找事！”我和她相视而笑，我和她说：“谢谢你。”她说：“谢什么谢，都是朋友。我们赶紧去上厕所吧，刚刚和他吵，吓死我了，现在更急了。”“瞧你那样，原来你怕他啊，哈哈哈！”
这就是她，爱行侠仗义，心里怕得要死，却装出一副“我是老大”的样子，其实她很可爱，我喜欢和她做朋友。也希望我们是一辈子的朋友！
同学的作文 篇4
我们班有了一位包公，他办事一向是公公平平的，就像包青天，铁面无私。
有一次，我被别人故意绊倒了，可绊我的人却恶人先告状，反而诬告说是我先打他才摔倒的，并且还找来三个证人。我一个证人也没有，不知如何是好？委屈的泪如雨下。包公没有被假相骗到，而是利用精锐的嗅觉、聪明的`头脑、雷霆的手法、发现这是个骗局。他让这三个证人分别去办公室描述自己见到的真相，三个人说法不同，老师一针见血地指出他们说谎，他们立即承认自己受人指使，说了谎话。这下我洗掉先打人的恶名，绊我的同学受到了严厉的批评。
还有一次，有一个调皮的同学想整我，就跟我说：“你走进教室，再出来可以捡到金子，我都捡过。不信，你试一试。”我原本不相信，但好奇心让我还是照做了。谁知道他们在门口站着想把我绊倒。正好包公要出教室，把他们的鬼计识破了，让我假装跑出去，等他们来绊我。我再次跑出去，他们又来绊我，老师抓了个现行。看着这几个害人精耷拉着脑袋站在讲台上，大家觉得真是恶有恶报。多亏了这位包公呀！不然，得有多少位同学被骗被绊倒。
一次，又一次，一连就好几次，他们都想骗我和班里的同学，可都被包公的火眼金睛给是破了。
说到这，你们应该想知道他是谁了吧？他就是我们的语文老师“李俊伟”，没想到吧！
嘘，包公过来了，拿上作业本，我闪！
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