感悟的作文

时间:2024-05-03 07:46:33 感悟 我要投稿

感悟的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的感悟的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感悟的作文

感悟的作文 篇1

  又是一次春夏秋冬,但是这次不再是像前13春夏秋冬一样了,一年多以前的我对“她”,“她”是那么陌生,那么生面,那么不自在。但如今一年以后的我对“您”是那么熟悉,是那么亲近,每一次看到“您”是那么快乐。

  现在我还记得第一次见到“您”时,我带“您”是那么生面,对一些地方叫什么也不知道,所以我还有些怕。第一次来到教学楼,连自己的教室在哪都不知道,找了半天来到这里,我怎么也没想到会在这里上俩年的课。第一眼见到教室里的桌椅,就想到了小学的桌椅,又有了一种熟悉的味道。

  不久,我渐渐熟悉了这不大的地方,现在已经不在是当时哪个连路都不认识的吴下阿蒙了。别说路了,连每个地方有什么东西都知道了,渐渐已经没有刚来时的兴奋了,而是多校门外的新鲜事物所吸引,一天无聊的读书,一个学期过去了,对学校也熟悉了,在这里也玩熟了,天天都想玩,上个学期成绩很一般,渐渐仿佛上一节课好似一年,开始讨厌“您”了,不久一个学期又过了,但人变了,在“您”的呵护下指导下,从原来的歪道走向正道了,开始按时完成作业了,我还深深的记得“您”说的那句话“现在快乐,以后难过。”虽然这句话“您”说了无数遍,但我听了一年多,终于领悟了,现在我是那么喜欢“您”,小孩“您”的讲课。可如今我依然是那棵未长大的`树苗,还需要“您”精心的浇灌。

  我领悟了“您”的话,理解了“您”的汗水。我好想对你说谢谢“您”!!!

感悟的作文 篇2

  窗外的风景透过火车巨大的玻璃,伴着列车行驶的轨迹从眼前迅速离去。淡淡的山岚、稀落村庄、透明的河流和湖泊……一切都那样的熟悉,又是那样的遥远。每次坐火车,这样的景致总能打动我的心扉,让我被疲惫折磨得麻木的神经,重又唤起一丝对美好生活的向往。

  翻开一页页被时光抛弃的历史,我们会发现,自己总是在不停的跋涉,不断地找寻,但是往往在我们回头去看走过的路的时候,才发现许多美好的东西已经被我们遗失了。找寻和跋涉的意义是什么,我们得到了什么?答案往往如此荒谬。

  记得好像有一个汽车电视广告,主题词是这样说的':“有的人总在说以前、有的人总在说以后,那他们岂不是永远活在过去?”这段话的经典就在于,它从时空的角度揭示了人不能自己的悖谬。但是要将人从繁琐的事务中抽离出来又怎么可能呢?所以,这样的经典只能是一种短暂的心灵告慰,因为永远也没有人能回避“以前”和“以后”。

  以前,给了我们温馨的回忆,使我们能忘掉现实的苦恼,重新积聚生的勇气;以后,给了我们希望的火种,让我们能够忘掉困难带来的苦痛,抛下包袱越战越勇。但是,我们不能静下来,就像广告中说的一样,我们不能在“以前”和“以后”的夹缝中观望,把握现在就是成就未来。

  夜慢慢地为整个大地披上了黑色的外衣,窗外的景色,从朦胧变成了混沌,直至一片漆黑。但是,我知道,这黑并不是生命和色彩的终结,人类那星星点点的灯火,自然界那摇曳缥缈的星辰,依然会在这黑色的主题下跳动闪烁,在黑色世界里展现他们生命的律动。

  这个时候,我才发现,其实列车真的很好,他就向一本蕴含着深邃哲理的书,承载着生命厚重的分量,带着每个人不同的愿望,驶向不同的车站。不管每一个人有多少不同,只要懂得用心去体会这段旅程,他都会告诉你一个从未听过的童话。

  而有机会在童话中成长,不正我们每个人最渴望的吗?

感悟的作文 篇3

  窗外的阳光温柔地爬过轻盈的窗帘,轻轻地叫醒了熟睡的人,像那拂面的微风。我抹去朦胧的视线,深呼吸,新的一天,我即将迎来我的第二节美工课,四年级的娃们,我们就要见面啦!

  因为今天上的是第三节课,所以不需要一大早就到教学楼。等到第二节课即将结束的时候,我就准备好上课需要用的东西去教学楼了。操场上有好多孩子正在上体育课,看着他们在小伙伴的带领下投篮、打武术,突然觉得整个学校都活了起来。

  到了教室后,孩子们还没全回到座位,当我打算静静地等待上课铃声的响起时,孩子们风卷残云般涌进教室。

  突然间,我成了被发现的.新大陆,一个又一个“哥伦布”围在我身边。身边一连串的问题像刚下油锅的油条,慢慢翻腾。鉴于我无法一口气高速有效地回答他们的暴风问题,所以我决定秉承“以慢治快”的原则,开启“忽悠模式”。奈何忽悠不成,孩子们的问题丝毫没有停止的趋势,于是我乘机偷瞄了一眼手表——快上课了,让他们回座位上坐好吧。

  知道了我的名字后,孩子们终于心满意足地回到了座位上,看着刚才被学生清理得非常整洁的讲台,心里有点小高兴。细细地等待着上课,看着孩子们的脸,我笑了。

  我发现四年级的孩子绝大多数都是十分认真的,但与六年级的学生不同,他们有时还难以控制自己好动的心。看着手中孩子们交上来的作业、缤纷的色彩沁入了认真的香气。

感悟的作文 篇4

  午后的阳光缓缓流动,一捧清茗,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟,升华。

  读,是感悟。我在读书中一点一点地长大。

  读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用,千金散尽还复来”放荡着他的自信与博大。他仕途坎坷,屡遭小人排挤,最后被玄宗赐金放还,但他仍意气风发,饮酒高唱:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”酒入豪肠,七分酿成了月亮,剩下三分啸成剑气,绣口一吐便是半个盛唐!他的飘逸与洒脱使人的胸中充满了豪情,使我明白了笑对人生的美丽,在困难面前,我无惧无畏!

  读司马迁,读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,他依然屹立在历史的巅峰。通古今之变,成一家之言,刚正不阿,留作正气满乾坤,幽愁忧愤,著成信史照尘寰!正是太史公的凌然正气,才使他站在人生的高峰上呼啸:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”正是《史记》那“史家之绝唱,无韵之离骚”的魅力使我了解了司马迁,这个站在苦难之中的巨人,用他的毅力智慧谱写了一曲生命的凯歌!

  读简·爱,读到的是顽强与自信。面对姑妈的虐待,表哥的欺侮,甚至管家的`嘲笑,她都忍住了。但是当众人质疑她的人格与尊严时,她不屈地反抗!她对生活充满了希望。当罗彻斯特向她求婚时,她听到了心底的呼唤:“简!简!简!”于是她挣脱了命运的锁链,在灾难后找到了自己的真爱。她的拼搏与勇气使我不得不折服。我敬佩她,敬佩她那种敢于向命运挑战的精神。

  读桑提亚哥,读到的是坚持与拼搏。他独自一人在海上与巨大的马林鱼搏斗了八十八天,本想满载而归,却遇到了群鲨围攻。最后一副巨大的鱼骨架使他的梦想破灭。但他却并没有因此消沉,而是说了一句:“人是不能被毁灭的,你可以把他消灭,却不能毁灭他。”此等胸襟,此等气概,不能不令人佩服。

  ……

  读,是感悟,我在感悟中体会到了读书的快乐,在快乐中慢慢长大。读书,是感悟,读人,亦是感悟。在感悟中我们的精神得到了升华。

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