同学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的同学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
升入初中的这个学期已过半，本班的同学们也慢慢混熟了，下面我来汇报一下咱们班的两位同学的招牌动作。
薛皓天——提
“请各小组的.书记抓紧时间算分！”看！这就是有“学霸”美称的才子——薛！皓！天！
只见他双手交叉抱在胸前，站在讲台上，显出一种鹤立鸡群，却又不高傲的气质。这个小伙子，生得白白净净，眉清目秀，身高一米五六，不仅长得帅，学习还那么好，更有一副超好的粉笔字：属于公认的“三好学生”一类。他的招牌动作也十分罕见——提袖子！
看看看！开始了，只见他右手缓缓抬起，左胳膊慢慢向右靠。到了，他用大拇指与食指捏住胳膊肘边上衣服，向上一提，再用左手顺势捏起右胳膊肘边上衣服，再向上一提。最后，又是像往常一样，双手抱在胸前。
这几个一连串动作，在他身上你随时可见：体育课跳绳提一下，故事会讲故事提一下，晨会主持提一下……
张佳玮——捏
“这道题的‘啪’等量关系‘啪’是‘啪’……”不用看，耳朵就告诉我，这是“张先生”在发言。看这位身高一六六；看这位的表情：无奈加紧张；看这位的体重：一一零；看这位的手：捏得“啪”“啪”响！
这就是本班的“沉默之星”——张佳玮。此人上课很少举手，下课从不打闹，由此可见他是个性格内向的男生，因此就也没太多机会在课堂上发言，但老师岂能由他？
“张佳玮！”老师时不时偷袭，专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会，其他同学可是望“分”兴叹！可他似乎并不领情，慢慢地从“桌”上“拔”起，他“海拔”一米六六，可以和老师比身高。这引以为傲的大个子，手中还正“摆弄”着：回答问题时，重点来了，只见他拇指搭在食指上，用力一按“啪”！又将大拇指搭在中指上，又一用力“啪”！捏得尽兴还将整个手捏拳，另一只手来帮忙，一下来个“四连响”！回答完毕，又仿佛不情愿，没玩尽兴，依依不舍地将身体下“沉”。
告诉你们，本班大部分同学都有自己的招牌动作，如果想知道，就细心观察吧！
同学的作文 篇2
“三人行，必有我师焉。”孔子说得一点也不错!在人生的道路上，会遇到许许多多的人事物，正是有这些人事物，你的人生才会多采多姿。
学校，是我遇到第二个大团体，每次上学前，父母都会跟我说：“学校等于是一个小社会，每位同学都是你的镜子，你要好好学习。”因此我到学校，都努力地观察别人。最令我印象深刻的，大概就是六年级时发生的事吧!
记得当时好像是星期四吧!我班上有位头脑发育较迟缓的同学，不知道怎么了，他从早上情绪就很不稳定，一直来烦我，但我都置之不理。或许他觉得无趣了，竟把我关在视听教室里，不准我出去，我当然很害怕，把所有能想到的结果都联想在一起。就在我深陷恐惧和徬徨之中时，门突然打开了，一看，原来是我的`挚友!他要我赶快出来，却被揍了一拳，原来是那个人回来了!他发狂似地不停地像我的好朋友挥出无情的拳头。我赶紧找来了几位同学和老师，把他们俩分开。之后我很生气，想把他做的坏事全跟老师说，但我的好友拉住我，说：“他打我，使我受伤，应该被处罚;但你再去讲，只会使他更生气，更愤怒!记住，天下没有我不原谅的人。”就是这句话，几乎改变了我的一生!
“择其善者而从之，其不善者而改之。”别人就像一面镜子，看到好的，就要学起来;不好的，就改掉。我朋友一句“天下没有我不原谅的人。”使我的人生价值观改变。现在毕业了，我还是常常警惕自己，要原谅别人。我的人生，真的是被挚友的一句话给改变了!希望大家也能多向生活周围的人事物学习，或许，细小的事物，真的能改变你的人生!
同学的作文 篇3
今天我要向大家介绍我最好的同学，那么大家猜一猜吧！
我这个同学是从一年级陪我到了六年级，我们在学习上相互进步，生活中相互照顾。
记得那一天，我们在玩游戏时，她不小心摔倒了；我立马扶起他，着急地问：“你有哪里受伤了吗？”他把左手转过来，指了指手背；我看了看伤口，血中带点沙子；我一下六神无主了，慌慌张张的往伤口处吹气想把沙子吹出来；结果她的脸色更加痛苦了……吹了许久，我再一次问：“你的伤口好多了吗？还痛吗？”她试着把左手转过来，悠悠地说：“好多了，没事啦。”我们同时看了看那个伤口，然后我望着你，你望着我；扑地一下大笑起来……
后面来，有一次我在玩游戏的时候，摔了一跤；她望着我嘿嘿一笑，说：“你不会也学着我的'吧！”……
……
这个善解人意的她，你们能猜到她是谁了吗？他就是我的好朋友——冯雨馨。
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