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青少年读书的作文（精华15篇）
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的青少年读书的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
青少年读书的作文1
今年暑假，我读了丁品森老师写的《青少年心灵港湾》这本书。
《青少年心灵港湾》为我们讲了许多的故事，也让我从故事中明白了许多道理。其中，我最喜欢的一篇是《不灭的心灯靠自己点亮》。
文中共讲述了这样一个故事：朱可夫从小失去亲人，家中房屋又倒塌，后来在好心邻居的帮助下，才盖起了一间勉强可以藏身的草房子。7岁时，朱可夫不得不和姐姐一起去割草谋生，小小的手掌很快被磨出了血泡，血流不止。不过，就是在这样的磨难下，他终究学会了一些农活，身体也磨结实了。8岁时，他进入了一家免费的教学小会。他在班里衣着最差，伙食最差，但学习却最认真，也最优秀，深受老师老师的喜欢，毕业时还得到了奖状。
此后为了生存，12岁的`朱可夫离开家乡，去他舅舅的皮毛作坊做学徒工。学徒工的生活很辛苦，从早上6点到晚上11点都要连续工作。不仅如此，只要犯一点小小的错误就会遭到老板的毒打。可即便如此，他仍然经常把马车费省下去买书。最后，他竟学会了所有皮毛纺织技术，成为了一名青年工。
看了朱可夫的人生经历，我深受启发：朱可夫虽然家境贫寒，但他却始终能坚持认真读书。而我们这些生活条件好的人呢？每天衣食无忧，有良好的读书环境，有循循善诱的老师，有和善可亲的伙伴，我们是不是更应该好好读书呢？年少的朱可夫为了生存，还要边出去打工边挤时间读书学习，我们却可以安心地做在教室里，可我们做到全神贯注了吗？当朱可夫热的受不了时，我们却可以吹着空调、电风扇，我们有什么理由不好好读书呢？我顿时明白了一个道理：成功之路要靠自己打开。
读完这本书后，我发现这是一本好书，它能让我们在故事中明白许多人生道理。
点评：本书结合教育现状，贴近学生实际，能帮助青少年度过人生中最美好的一段黄金岁月。而我们的小作者也能从故事之中反思自我，又将这种启迪娓娓述之笔端，值得我们一起思考。
青少年读书的作文2
全国青少年普法教育读本，我读了以后让我有了很大的启发，因为，在这本书中写的都是发生在我们身边的事情，它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法，这让我感到了记得的兴趣，因为，我从小就很喜欢法律。
在这本书中，我发现了许多事情都是有一些小事引起的，比如为了一个苹果就能出一条人命的真实事件，其实，这些事情都是可以避免发生的，比如他没经过你的同意就吃你的东西，你可以先告诉老师啊，让老师帮你评道理，不要自己和他评道理，因为那样容易使矛盾变得更大或是会大大出手，弄一个两败俱伤的样子，你可能会问我为什么知道的那么多呢？是因为这些在全国青少年普法教育读本上就有这样的案例发生，所以我才知道的.那么多啊，所以我才推荐这本书让大家读啊，我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待，不要鲁莽行事，要想清楚了会发生的后果再去做。
在全国青少年普法教育读本中，有一个故事让我深受启发，那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事，故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了，而且那个人还恶人先告状，到小女孩的家里又打又闹的，小女孩看不下去了，所以她找的欺负他弟弟的那个人，拿着刀子要求那个人喝农药，那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了，如果双方家长能够理性处理好这件事情的话，那事情也不会到这种地步了，所以说以后做事情要冷静处理，不要一遇到事情就忍不住动手，要站在别人的角度上思考一下，看看事情到底对不对，再下结论也不迟啊！我还记得在我还在上小学的时候，就是有这样的事情发生过的，比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起来，我班的那个男生没打过人家，居然都拿出刀子来了，幸亏我们发现得早不然就后果不堪设想了，后来老师问他们俩为什么打起来，你一定想不到他们为什么打起来，他们居然是为了一个苹果就打了起来，看！原本是件多小的事情啊！原本都可以化解的啊，那为什么事情没有被化解而是让事情越来越大了呢？那是因为他们没有站在别人的角度上去思考，所以才导致后果闹大的，所以以后我们做事一定要站在别人的角度上思考一下，再处理！那不就好多了吗？在全国青少年普法教育读本中，我学会了许多以前我不知道的一些法律知识，以前我总是觉得法律离我们还很远，可是现在我知道了法律其实离我们并不远，只要你善于观察你总会发现它的。
青少年读书的作文3
我是个爱读书的小女孩，从小到大，我读过许许多多的书，我从不同的书中吸收到不同的知识，记得曾有一位伟人说过“读书，要多读书，读好书”。在这个暑假里，我有幸拜读了一本关于体育明星的书——《姚明给青少年的10个忠告》，这本书给我留下了深刻的印象。
姚明是一位篮球明星，他在中国的篮球史上是最耀眼的，也是影响力最大的人物，他这个响当当的明星拥有旁人所没有的敬业、谦和、勤奋和信心。他的成功靠的不仅是天赋异秉，更主要是靠他的努力和信心。
在《姚明给青少年的.10个忠告》这本书里，他告诉青少年设定目标当志存高远并矢志不渝；无论什么时候都要相信自己；凡事要下功夫；保持良好的心态；要懂得克制自己；要不断学习；要具备永不言败的精神；勇于挑战；抓住机会；做事先做人。他自己也是这样做的。小时候，父母让他业余去打球，但一次偶然的机会，他进入体校，专业打篮球。刚开始，他没有基础，心肺功能也不好，有人说他只有身高，没有别的优点，跟普通人没啥两样，但他却是一个非常执着而且勤奋的好孩子，他通过自己的努力，跨越了常人难以逾越的鸿沟，到达了胜利的彼岸，证实了他是用头脑和技术在打球，而不是身高和力气，身高只是他的先天优势而已。在训练场上，姚明一次次的摔倒，一次次的伤痛，都没有打消他成为篮球巨人的梦想，从摔倒中站起来，从伤痛中走出来，勇不言败，永不退缩，才有今天的成就。
一口气读完这本书，我感慨万千，让我对姚明肃然起敬。我认为姚明成功的原因应该是他的自信和内心对成功的渴望，一种不懈的拼搏精神。对比自己，我深感惭愧。我做什么事情都不够自信，不够坚强。以前，看到别的小朋友骑自行车，那么潇洒，那么自如，我非常羡慕。在我的央求下，爸爸给我买了辆自行车，我欣喜若狂，但是，自己一学起来，就不是那么容易了，一次次的摔倒，一次次的伤痛，让我的内心对学骑自行车充满了胆怯。很多次，爸爸说去学车吧，我都以各种理由推脱，这一拖，使我的自信心也不知所踪。当我终于下定决心时，却又因为迟迟的不成功就又再次放弃了，所以很久以来，我都未曾学会，相比之下，我真是太惭愧了！读了《姚明给青少年的10个忠告》这本书，增加了我的自信心，更加激发了我学会骑自行车的决心，我相信，通过我的努力，我的骑车技术一定会提高。
读了《姚明给青少年的10个忠告》这本书，我明白了在人生的道路上，难免会遇上一些挫折和失败，但是遇到困难，我们不能退缩，不能放弃，要从失败中总结经验，要像姚明那样成功！
青少年读书的作文4
暑假里，我读了一本课外书叫《读故事 塑品格——长征精神青少年读本》。书中第六章《军民鱼水情》讲述的三个小故事中，无论是红军战士和普通老百姓之间，还是红军领袖和群众之间以及广大人民 群众之间，无不体现着军民团结奋斗、亲如一家的鱼水之情和同心协力、艰苦奋斗的革命精神。
合力共建文明城，众心齐聚强国梦，就是要重塑长征精神，共同创造属于我们的和谐生活。这些天，外婆家的窗台上滴滴答答地响个不停，仔细一看原来是五楼人家的空调出水管破裂，空调出水都滴在外婆家窗台和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的声音让人觉得很烦躁。但外婆并没有很生气，而是和和气气地把情况告诉了五楼的阿姨。五楼的阿姨马上到外婆家查看，一再打招呼说不好意思，并说马上让师傅来修理。
邻里间以和为贵，看着外婆与五楼阿姨客气地说话，回想起平时外婆总是主动热情地与邻居打招呼，下楼主动帮邻居把门口的垃圾带下去丢掉……。我想，合力共建文明城，就该从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，努力营造和谐生活氛围。
长征故事的熏陶，长辈的.言传身教深深地影响着我。我决心把创城精神牢记在心，把道德规范落实在行动上，在学校尊敬老师，团结同学，关心集体；上课遵守纪律，专心听讲，认真学习，努力取得好成绩；在家里孝敬长辈，学做家务，一言一行努力学做有高尚情操的人。
青少年读书的作文5
我怀着激动的心情读完了这本书，原来这本书里的每一则小故事都有这么大的道理。 这本书收集了古今中外的经典故事，饱含了励志色彩和教育意义，让青少年从中学到做人的道理，对未来充满希望，对青少年的成长和进步有非常重要的意义。 这本书不像别的小说，长篇大论地连在一起，而是一则则的小故事，简洁明了。每一则小故事都有一个做人的道理，每则故事都不枯燥，让人看了一则就忍不住想去看下一则，符合我们这个年龄该读的书。
关于斗智斗勇，巧言善辩，韬略筹谋，古今少年，断案推理等故事，这本书里都包括了。古今中外的名人：晏子、林肯、孙膑、孔明、司马光等这本书里也有。这本书包括的东西可多了呢！ 在这本书里，我最喜欢的一则故事是《棋盘上的米粒》，这个故事的主要内容是有一个国王，他非常喜欢新奇的玩意，他的大臣发明了一种棋，国王久玩不厌，便问他要什么赏赐。那个大臣说要一些米粒，在第一个方棋盘上放一粒，第二个放两粒，第三个放四粒，每格比前一格多一倍，要把六十四个格子都放满。国王想，这才能放多少，顶多几百个吧，便叫粮食大臣去准备，可没想到算出要1200亿立方米的'米粒！国王大惊失色，国王却想到了一个好方法，让那个人自己一个一个去数就行了，数那么多米粒，至少也要2900亿年。国王听了，立即提拔他们为左右卑相。
看完这个故事，我明白了一个道理，一个米粒虽小，但不停的翻倍的话，那也许就是一个不可想象的数字像这个故事所说的，一粒米，仅仅只是翻了64倍就已经到了那么大的数字。 这本书，我受益匪浅，既开阔的视野，又增长了知识，还教会了我如何做人做事，我十分喜欢这本书。
青少年读书的作文6
我们从小就接受法制教育享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。我通过《全国青少年普法教育读本》
知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等…应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的.社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？
青少年读书的作文7
《青少年行为规范》是我的“良师益友”这是我发自内心的表白。《青少年行为规范》陶冶了我的情操，活跃了我的思维，激发了我观察生活的兴趣、点燃了我智慧的火花，我的心灵受到了美的陶冶。
《青少年行为规范》给我的生活增添了一个色彩斑斓的百宝盒，她既像是一位严师给我精心指导，又像一位慈母给我爱的呵护，从而，我也从中受到了很大的启迪。
自从读完《青少年行为规范》在学校里，我能专心听讲，勇于指出问题，敢干发表自己的见解，并积极回答老师的提问，按时独立完成作业。“三人同行，必有我师”。我能虚心请教同学， 善于向别人学习，取长补短，使自己在课堂上能得到全面发展，早晨，我能早早到校打扫卫生，保持教室校园整洁优美，并珍惜学校一草一木，从不乱扔纸屑。现在，我深知我们新生活来之不易，我们的红领巾是用烈士的鲜血染成的，能积极参加“革命烈士陵园”的爱国主义教育，从而懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，它们代表了国家的主权，体现国家的尊严，我们每个公民都应当爱护尊重它们，并积极帮助学习生活有困难的学生，学校是一座环境优雅，底蕴深厚的文化殿堂，所以我要用自己的双手和行动来美化自己的校园。
读了《青少年行为规范》后，在家里，我变得听话，又爱干家务了，妈妈看见了，高兴地翘起大拇指夸奖我：“倩倩长大了，能帮妈妈做活了。”我说：“这一点算什么，以后我还要帮妈妈做的家务事。”在家里我孝敬父母，听从父母长辈教导，学会注意饮食卫生，不暴食暴饮不吃不洁食物，学会节俭，不赶时髦，不互攀比，懂得生活俭朴是一种美德，现在我成了一名尊老爱幼，讲文明，爱学习的好孩子。
在社会上，我当起了环保小卫士，跟大人出门，总是提醒大人不要随地吐痰，见到乱扔的垃圾，总是把它捡起后扔进垃圾箱后，告诫大人们要做到废品回收，保护地球从自我做起，让我们的地球母亲越活越年轻，越活越漂亮。
过马路时，我会提醒人们遵守“三让”的`交通规则，坐公交车时，我会主动给年老、体弱和抱小孩的让座。
崂山历史悠久、物产丰富、美丽富饶，我们是崂山未来的花朵，我们有信心把崂山建设得更美好。
《青少年行为规范》的确是我的良师益友，她让我幼嫩的肢体长上了坚实的翅膀，并开阔了我的视野，我们谁都主宰不了明天，然而，我们却可以把握今天。我真心感谢《青少年行为规范》给我指定了生活做标，让我乘起了希望之舟，我坚信，在不久的将来，我就会到过理想的彼岸。
青少年读书的作文8
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。对于我们学生而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。接下来，就由我为你们谈谈我的读书心得吧。
我们为什么而读书？有可能是为读书而读书，没有明显的目的；或是为了考上一所好大学；三是为了古人所说的修身养性；四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。我们不能够做第一种人，因为这样没有理想，没有奋斗目标，不是我想读书，是父母硬要我来读书的，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的`出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。所以我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力，今天的努力明天一天会有大收成。
培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能够陶冶个性。高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。提高我们的阅读能力和写作水平……使我们变的有修养。使我们找到好工作……使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……
约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候，充满自信地说出了为中华之崛起而读书的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周总理。
亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧！书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧！因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能够开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书！让我们齐努力吧！
青少年读书的作文9
今天，我认真阅读了《青少年平安知识手册》。还有些不明白的地方，请教了妈妈。妈妈耐心的给我讲解了一遍。
通过这次学习，我了解到很多以前都不知道的安全知识。如：发生了火灾就应该立刻关闭总闸，不要贪念财物，迅速跑向门外。在使用电脑时，不要相信网上的任何信息，防止上当受骗。电梯受困时，保持冷静，不要频繁拍门踢门，可以用鞋子拍门发信号求救，如果发现电梯下坠，迅速将所有楼层的按键全部按下，等待紧急电源启动停止下坠。购买商品应到商场超市，不要随便接受上门推销的产品。如果发生了地震，路上的行人应用物品护在头上，离开电线杆和沿街墙面，跑向开阔地带，如在家里，寻找坚实的家具、墙角、厨房、厕所等进行躲避。在雷雨交加的天气，不要停留在山顶，空旷场地，建筑物的.顶部，铁轨附近。不要在大树、电线杆、广告牌下躲雨。不要接听和拨打手机，避免引雷。如果在家里，关闭电源和门窗，不要洗澡，不要到阳台上晾衣物。
人的生命是最宝贵的，有了生命才有了一切。回想起我平时的一些生活习惯，走斑马线不看车辆，下楼时不看台阶还乱跳。这些都是不应该的，因为生活中处处都有危险，我们要时刻保护自己、保护生命。读叙事教育学有感读稻娘怀孕育儿记有感读狼王梦有感
青少年读书的作文10
岁月的变迁，时代的发展，21世纪已经到来。21世纪，是一个科技发展的时代，更是一个全面普法的时代。法律这张大网与我们的生活密切相关，作为青少年的我们是这个时代的未来，是21世纪建设国家的主力军，所以我们更要从小知法、懂法、守法，提高法律素养，从而使我们辨别是非，保护自我，远离犯罪，使我们健康成长的同时，增长道德修养。
知法可使我们辨别是非，作为青少年的.我们，对身边的一切充满了好奇，往往就因为好奇，没有足够的辨别能力，使我们陷入危险中，知法，我们便可以通过法律来判断什么是好，什么是坏，什么是恶，什么是丑，什么应该做，什么不该做。
当你做到了知法，你便不会那么容易被外界的东西所迷惑，诱惑了，但仅仅做到知法仍还不够，在知法的同时，更要懂法。
所谓“懂’并不只是了解，明白，而是要会使用法律所带给我们的权利，当我们的生命或是钱财受到威胁时，我们便应该拿起法律武器去保护自己不受危害，当然这也并不是指滥用法律权力，而是在适当的范围内来维护自身的利益。
最后我们还应该守法，当你做到知法了，却不能守法，反而去以身试法，那么等于什么也没做。守法是在了解法律的基础上做到远离犯罪，不去触犯法律，安分守己，不做犯法之事，做好我们青少年应做的事——努力学习，报效祖国，不去接触犯罪有关的东西。
法律关系着我们生活的方方面面，点点滴滴，只有知法、懂法、守法，才能生活得无忧无虑，安安全全。反之，一个人连法律都不懂，自然就要触犯法律，三天两头往警局里，这样的人又怎么会生活的好呢？更何况一个人连法律都不懂，那他就是一个真正”文盲”！
知法，辨别是非；懂法，保护自我；守法，远离犯罪。
学法，知可为与不可为；用法，行应为而勿妄为。
普法先行，关爱明天。
青少年读书的作文11
春花秋月，云展云舒，时间如流水一般消逝，如今的我已是一个13岁的女孩，我觉得这么多年，我只有一个最忠实的朋友，那就是书——题记
看呀，照片上，蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里，手拿一本书，津津有味的听着妈妈讲那动听的故事，她为海的女儿的悲惨而哭泣，为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。
随着我的慢慢长大，父母也不在为我讲故事，对于我这个小故事迷来说，真是一大损失，但我也不哭不闹，因为我已经能够认识许多字，已能够看一些带拼音的书了，我漫步在书的海洋中，书让我明理，书让我的精神财富愈加富有。
有的书让我知道了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的后悔莫及，有的让我感悟到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，还有的让我体会到“海内存知己，天涯若比邻”的深厚情谊……
记得三四年级的时候，我的作文写得真好像“豆腐块”，就那么几句，完全是应付老师的检查。那时妈妈很着急，因为语文中作文都占很高的分值，作文写不好，语文也就绝对考不好，我也非常怕写作文，每每听到老师布置作业，我就在心中念叨：“菩萨保佑，不要有作文！”当然，那时在我身边也有很多很会写作文的同学，我发现他们都很喜欢看作文书，于是，我便兴奋的跑回家去，叫妈妈给我买作文书，并且我爸爸的文章写得很好，一有时间，也会给我辅导辅导，经过一个多学期的刻苦努力，我的作文水平突飞猛进，写出来的作文比原来好了很多。现在，每当我看见刚学写作文的孩子因没话说，而流眼泪的时候，我便告诉他们“要多读书”。
现在的'我很喜欢看一些文笔比较细腻，蕴涵着深刻的哲理的现代诗，在仔细品位他人的情感的同时，我也会经常学着他们的写作角度，仿写几首小诗，虽然写的不好，语言比较朴素，但是我相信，书读多了，肯定会让我的思想与众不同，总有一天，我一定会写出一首自己的原创诗，对了，不是一首，而是许多首。
书，你对我的帮助是无穷无尽的，我又能够怎么报答你呢？让我们在以后的人生中，去读更多的书吧，去吸收更多的阳光雨露吧！
青少年读书的作文12
青奥会，也许在我们看来，是一个遥远而又高不可攀的运动会，青奥会，也许这是让人望而生畏的名字。但是，这却是一个亲切的运动会，是一个和蔼的师长，是一个磨砺人心的磨盘。
对于一项项规章制度严明，赛场激烈的奥运会来说，青奥会无疑平淡了许多，青奥之父——雅克罗格曾经明确过青奥会重在培养青年的奥运精神，教育青年，而淡化奖牌。是的，青奥会之所以深受青年的爱戴，正是因为他在紧张的赛程之中平添了一抹淡然，与惬意。这，只是让青年相聚在一起，一起比赛，一起进步，一起学习的聚会。
现在，我们也许成天遨游在书本的海洋之中，却慢慢健忘了运动，运动并不代表劳累，与酸痛。而是代表着热血，与汗水。而青奥会正式要点醒我们，在紧张的学习之余，不要一味把身心奉献给了闪烁的荧屏，不如打开紧闭着的大门，在惬意的午后，晒晒太阳，打打球，让全身心都在运动中放松。
比赛，也许已经被理解成战场，在“战争中，不是你死，便是我亡”正是这种看法，让我们惧怕比赛，在比赛到来之时，便是双腿发软，牙齿打颤。比赛中，有的自知胜利无果，于是便随意跑跑，跳跳，应付过去，有的为了名次而不惜玩小动作，比赛的结果，更是要为了一点点鸡毛蒜皮的小事而吵得面红耳赤。又不断挖苦、嘲笑那些成绩并不好的人，可这并不是真正的比赛精神，奥运精神是什么？我的理解是，在赛前积极准备，不紧张，放轻松，比赛过程中，全力以赴，公正对待，不耍小聪明，小把戏，跌倒了，站起来，坚持不懈的向着终点走去。赛后，友善对待他人，用微笑去面对他人，不争吵，不打架。
重在教育，青奥会有她的一支神奇的画笔，勾勒出我们对于运动，体育，竞技所存在者的盲区，有知识补充我们的误区，有行动带领我们走出它们。青奥会，并不仅仅是竞技，更是课堂，告诉我们奥林匹克精神，和运动的重要。
我们也许会认为对于青奥会，我们什么也做不了。这可就大错特错了。其实我们可以做很多事情，在电视机前，为运动选手助威，加油，也可以去比赛场地帮助他人保持环境整洁，拣一个空水瓶，一个包装袋，并不费多少力，但却让人们多添一份笑意，让人的眉头更舒展一分。我们也可以在我们的'朋友群众，宣传奥运知识，让更多的人去真正的了解青奥会，记住青奥会。其实我们人人都是一个小小的志愿者，只是看你有心还是无心。
最后就是要传承这份青奥会的精神，与内涵。将这份精神发扬光大，让它真正住到每个人的心目中去，真正实现，每一场比赛都是青奥会，每一个人都是运动员。
所以，让我们每个人都行动起来，为青奥会奉献自己一份力量，让我们在比赛中真正从内心的友好相待。让每个青少年，都动起来。这，才是青奥会真正的意义。
青少年读书的作文13
书是一个神奇的东西，它可以改变你的一生。它可以让你走向伟大的成功，也可以让你堕入无穷的失败；它可以让你享受荣华富贵，也可以让你承受牢狱之灾；它可以让你回归正道，也能让你误入歧途。今天我遇到两本好书——《杰出青少年的七个习惯》和与其相配套的《培养杰出青少年七个习惯的方法》。
后者呢，是前者的实践手册。也就是说前者是一本完全的书，里面有很多十分启发人思考的名人名言、哲理小故事、形象的漫画、自我鉴定测试、附插图的小问题……总之非常有趣，一点也不会闷，而且关键是真的非常有收获！至于那本《培养杰出青少年七个习惯的方法》一书呢，则几乎是一本个人杂记，或者说是一本个人应用手册，教你把书中所受到的启发怎样贯彻到实践中来，列出许多问题，让你一一作答，以便更清楚地认识自己。两本书的后面都附有“幼童学步”，旨在一点一点地培养你的好习惯，而不是一口吃个胖子，指望一步改变自己，改变生活。
当我翻开《杰出青少年的七个习惯》的'第一页，一个名言是这样写的：“首先，我们养成习惯，然后，习惯成就我们。幸而你比你的习惯强，你能改变习惯。”在这本书中，我最喜欢的，对我帮助最大的一章是“积极处世”。它告诉我如何控制自己的情绪。它让我明白了我是生活中的司机，而不仅仅是一名普通的乘客。我们要学会自己选择、驾御自己的生活方式，而不能总是听之于人。林肯总统曾经说过：：“人们的快乐就和他们自己所想得到的快乐是一样多的，只要你能控制好自己的情绪。”积极处世是获得个人成功的第一步。
书中有这样一个问题对我启发很大——你是水？还是汽水？水代表的是积极处世的人，他们依价值观做出选择。他们明白他们无法控制遇到的每一件事，但他们可以控制自己对于这件事的反应。而汽水代表的是一种被动反应的人，如果生活把他们摇晃了一下，就会产生压力，他们就会突然爆发。主动的人就像水，随便你怎么摇晃，打开盖……什么也不会发生。没有嘶嘶声，没有气泡，没有压力。他们冷静、镇定，能控制自己。保证足够的冷静思考相应的对策。被动反应的人只会依着自己的情感冲动的处理事情，说一些：“嗨！你破坏了我一天的心情！”之类的话。
因此，我现在学会了控制自己的情绪，学着冷静的对待每一个问题。对同学们对我的无意伤害我会宽容的谅解他们；当和同学有了矛盾时，我会奉上一个微笑，主动地向他道歉，并善意地说出自己的建议和想法。这样做，让我学会了微笑着面对自己的朋友，得到了更多的友谊，获得了更大了快乐！
读了这本书，我确实感到了一种全新的生活态度。
还有，千万别忽视文字的力量，在脑中想和把它写下来，我敢保证是两回事。这本书我觉得虽然冠名“青少年”，但实际上很多道理是一生受用的！
青少年读书的作文14
如果没有书，就没古印度文化，如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年文明，如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。
从竹简到白纸，经过了几千年的演变，才有了我们今天所看到的书！一本本知识丰富的书，包含着无限美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。它指引着我们前行的方向，教会我们做人的道理。
大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。但多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西，但是似乎在平时并没有发现书虽客观，但是来源于生活，书中的内容再怎么离奇再怎么变化，它都脱不了我们生活的这个世界。
读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。充分利用时间，发挥效率，有的书可以浏览，有的书需要细读、精读，这样才能从书中悟出真谛，发现书中的“黄金”，读到动情时，还要学会把自己的切身体会写下来，这样不仅可以加深对书的理解，还能够提高写作能力。
在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣；在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生；在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生的哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的`内涵，绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变的有意义，有意义的人生是在不断认识自己，完善自己的过程中实现的，因此，我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己。
在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的平淡神奇化。总之，书中的世界奥妙无穷，它以其“魔力”创造着神话，传播着知识，另人神往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远也解不开的谜。
古话说：“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。”朋友，认真读书，为自己的人生添上一片光彩吧！
青少年读书的作文15
暑假里，我读了这样一本书----《青少年青奥读本》。
这本书里有一个故事，让我记忆深刻。故事中，有一位叔叔小时候因一场意外，失去了双臂。有一年，他参加了残疾人奥运会。好不容易留在最后一轮，但还是被淘汰了。但这以后，他并没有放弃，而是更加努力的学习，每天都要读几十本书。功夫不负有心人，终于，他成功了，成为一名残疾奥运会代表，成为一个有用的人。他不断努力，在生活中，也学会了自己照顾自己。
一个失去双臂的人都能顽强地活下去，而我们却有手臂，而且爸爸妈妈还给我们创造了好的环境、好的学习机会和好的吃住，而我们却没拿优秀的成绩去报答他们，与其这样，还不如把这给机会让给需要它的人呢。在生活与学习中，我们有许多事都没有积极地去争取，总是半途而废，我们应该向那位残疾人叔叔学习，我们坚持不懈的精神，学习那位叔叔不半途而废的精神。学习他顽强不屈不放弃的精神。
只要坚持，什么梦想都会成真的'！2014年第二届青奥会就要在江苏南京举办了。作为一名江苏人，一名少先队员，我要好好学习，用优异的成绩去争当南京青奥会的志愿者，把南京的美景、美食、旅游、文化向全世界宣传，让外宾了解南京，喜爱南京，喜爱江苏。同时我要发扬不怕吃苦的精神，每天都要加强体育锻炼，争取有机会也参加青奥会，传承青奥精神，为祖国争光。
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