同桌的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的同桌的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
转眼六年就过去了，在十六小也当然会碰到过酸甜苦辣咸的事情，但有一个人令我很难忘。
一天上午，我早早地来到了教室，见组员都没来，我也就收不了作业，只好来到走廊上看风景。
不一会儿，远远地，我就看见了她，对，就是她，我的同桌杨舒宇。我走到她面前，伸出两只手，做出一副“此路是我开”的样子，说：“交作业。”“我说邹浩辉啊，我书包都没放下呢！”她对我很不满，“这么急干什么？”
我息事宁人，让她放好书包。谁知她还是不肯交，开玩笑似的'对我说：“忘记带了。”气S我也，“不交就不交，谁稀罕！”显然，我说得很大声。这时，豆大的泪珠在杨舒宇眼里滚动，睫毛一眨，眼泪顺着嫩滑的脸蛋掉了下来，像《红楼梦》里的林黛玉，哭个没完没了。“你别哭啊，”我天不怕，地不怕，就怕女生哭，“我给你道歉行不？”说完，我对她做了一个十分夸张的九十度鞠躬。杨舒宇破涕为笑，终于肯原谅我了。当时，我挺恨她的，发誓再也不理她了。
不交作业事件第二天下午，我因赶着去踢足球，急急忙忙地走下楼。在楼梯口不小心撞倒了一小男孩，大概是学前班的。他被我撞倒后，坐在地上一个劲儿地哭，我站在那儿不知所措。
正在这时，我看见了要去打乒乓球的杨舒宇。只见她走到小男孩面前，问：“小弟弟，谁欺负你了？”小男孩指着我说：“就是这个大坏蛋！”杨舒宇拿出一张湿巾，擦干了小男孩的眼泪，“别哭了啊，快去找你妈妈吧。”杨舒宇叫他不哭，他真的不哭了，说了声“谢谢”就走了。
“怎么样？”杨舒宇得意地看着我，“后悔昨天欺负我了吧！”我的脸红了，说了声“谢谢”就走了。
同桌的作文 篇2
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们争先恐后地涌出教室。讲台下，不知是谁随便乱扔了一个纸团，同学们见了都议论纷纷：“是谁扔的纸团呀？”“我也不知道……”“查一下监控吧。”“我觉得没必要。”
麦豆走了过来，他戴着一顶深黄色的牛仔帽，穿着浅黄色的牛仔衣，一条深灰色的裤子上，还编着m的字母，脚踏一双牛皮鞋，手插在裤袋里，他看到纸团不禁皱了一下眉说：“这是谁丢的纸团呀？真没素质！”说完他用脚一踢，纸团被踢到了墙上，又反弹到讲台底下了。他心里想：算了，让别人来捡吧。
麦芽走了过来，他头上戴着KFC的吃完了的全家桶，穿着有m标志的衣服，一条沾满油的裤子看着都觉得恶心。他看到了纸团，就像饿猫碰上老鼠一样扑了过去，心里想：这会不会是吃的.，他把纸团拿起来放在嘴里一咬，不禁说了一句：“这是啥子东西，真难吃，俺不要了。”说到这，把纸团往旁边一丢，也没把它扔进垃圾桶里。
麦穗走了过来，他带着一顶蓝色的侦探帽，穿着深蓝色的侦探服，一条浅蓝色的侦探裤，一身打扮得跟柯南差不多。他看到纸团，拿着放大镜蹲下来，面目严肃地观察着任何的蛛丝马迹，并小声说：“真相只有一个。”可是他观察了半个多小时，也没判定出是谁扔的，他觉得自己是一个不合格的侦探。
我的同桌这时看到了纸团，他不慌不忙地下了座位，用手把纸团捡了起来，扔进了垃圾桶。大家以为是他扔的，都来责怪他。他却不以为然，回到座位上继续写作业。
“叮铃铃……”上课了，老师一进到教室就表扬了我的同桌，我们都很纳闷，老师似乎已经看透了我们的心事，大声说：“同学们，这个纸团是我扔的，我就想看看谁会把它扔进垃圾桶。”这下纸团案终于告破了。
“叮咚……叮咚……”下课了，刚才责怪我同桌的同学都走到他面前对他说：对不起，我们不该误会你，请你原谅我们好吗？我的同桌爽快地答应了。
同桌的作文 篇3
打开记忆的闸门，想起你我同坐的点点滴滴，我的心里不免流过一丝暖意。
你是一的助人为乐、善解人意的女孩，在你的世界里，没有烦恼，只有快乐，只有笑容，傻傻的你总是笑者面对人生，面对生活。那天，班里的同学一时不小心打碎了一扇窗子，急的满头大汗，想着想着眼泪就不争气的.流了下来，这时的你正坐在座位上做作业亲眼目了眼前刚发生的这一切，你毫不犹豫的站了起来，理所当然的替她背了黑锅，后来被老师带到办公室臭骂了一顿。事后又被父母训了一个小时。我问你后悔了没有，让我史料未及的是，你竟然告诉我说，你不后悔。我问你为什么，你说：“既然别人害怕受到惩罚，那我就帮她解脱这个罪名。”说的理直气壮。你说说，我这个朋友傻不傻。
你的至理名言是：知识创造财富，智慧改变命运。你始终相信知识就是一笔巨大的财富，智慧可以决定一个人的未来。你把人分为了两类：一类是智者，一类是愚者。你认为智者是个学富五车，不断追求学习最高境界的人；愚者是一个不知所谓，把学习当儿戏的人，只顾悠闲自在，不顾将来的人。而你却一直向智者奋斗。
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