温柔的老师作文(优秀)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的温柔的老师作文，欢迎阅读与收藏。
温柔的老师作文1
张老师是我五年级的班主任，她叫张兰花。张老师是短头发，与大多数老师不同的是，她不戴眼镜。张老师和蔼可亲，如一位慈祥的母亲。张老师对我比较好，上课时给我不少机会回答问题，还选了我和一些同学当组长，每周加5分。
我记得四年级的同学说过：“张老师很温柔，讲课也很生动，我好像分到张老师的班级呀！”结果，她分到了一班，没有分到张老师的班级。我却遇上了温柔的张老师。
开始，我还不熟悉张老师，她讲课的确很生动详细，张老师利用以前我们学到的知识叫我们回答，让我们“温故而知新”。
我记得，开学不久发生了一件事。那次，张老师托人叫我去办公室，我心里像有一只小兔子在心中砰砰乱跳，我太紧张了。我从来没被老师叫到办公室过。不管是挨批评，还是受表扬。我心里想：应该不是表扬，有百分之九十的几率是批评。果真，不出我所料，我因为马虎，错了一道不该错的题。我从老师的`表情上看出，老师很生气。
我主动低头认错，可老师竟然没骂我。张老师还鼓励我说：“这道题错了没关系，下次别在马虎了。”我惊讶极了，以为我在做梦，还下意识地捏了下脸。
我今后会用更好的成绩回报张老师。
温柔的老师作文2
我的老师是一个既温柔又有责任心的老师，我的老师姓檀，我们叫他檀老师。
檀老师教我们语文，他英俊潇洒，风度翩翩，戴着一副黑眼镜，和隔壁班的吴老师组成了“帅气二人组”。
檀老师的课非常有趣，讲得非常详细，语气很温柔，我们听得都很认真。只要会回答的，我们就立刻举手。有一次，檀老师提了一个问题，李怡凡飞快地举起了手，于是，檀老师请她回答。李怡凡站起来，可能是紧张吧，她结结巴巴地说不出来。
檀老师面带微笑着说：“别紧张，慢慢来，我等你。”
李怡凡点了点头，不一会儿便流畅地说了起来。檀老师随即鼓励她道：“人都有紧张的时候，李怡凡真棒，这么短的时间就调整好自己，以后就更不必再担心什么了。”
还有一次，我们班一位同学有一道题目不会写，檀老师摸着这位同学的头面带微笑地说：“加油，你再把短文读一遍，再好好想一想。”后来，看这位同学实在想不出来，便教了他。在檀老师的.提示下，这位同学拍着腿说道：“哦，原来如此呀，我知道了，谢谢老师!”
这就是我们班温柔的檀老师。
温柔的老师作文3
我们的老师叫韩老师。她的眼神中每天都写满了劳累，而讲起课来却生动有力，老师还有一头长发，她的性格十分温柔。
在5年级的时候，我的学习不是很好，上课老溜号。有一次，在数学课上，韩老师在娓娓动听地讲课，让我们把定义写在书上，虽然我认真地写完了，但我的心思早都不在了，当韩老师问我题的时候，我才如梦初醒，赶快站了起来，不知如何回答，心里七上八下，脸红得像灯笼，尴尬极了。韩老师并没有大发雷霆，而是让我坐下。
下课后，我对韩老师说：“老师，我不应该不听讲，对不起老师，我错了”。于是，韩老师就原谅了我，对我说：“没关系，下次好好听讲就行了，不要老溜号。”
于是，我心里下起了决心：我以后上课不再溜号了，不能再浪费老师的时间了。以后不管上什么课都要认认真真的听讲，如果不认真听讲就什么都不会。作业也要好好的.写，不能随便糊弄过去，也不能不完成老师留的作业。
从这次以后，我就会好好学，不再让习老师操心了。
温柔的老师作文4
“xxx，请起立!”
数学课上，陈老师严厉对我说。哎!又要被陈老师“请”进办公室了!咦，我怎么用了一个“又”字呢?……
陈老师给大多数人的第一印象是：不管什么时候都是板着个脸，严肃的眼神横扫过去，我们班吵闹的声音瞬间鸦雀无声，地上掉根针都能听见。而我因此也给她起了个绰号：冷面杀手。可今天发生的事却改变了我对她原来的看法。
我和龚同学、杨同学齐齐来到了办公室，低着头提心吊胆，大气也不敢出一口。陈老师面带微笑地对我们说：“你们不是喜欢在数学课上玩方块吗?你们先把数学书上关于方块的题目先做好了，再一起玩方块，行吗?”在我们一起做题目的时候，陈老师拿出一杯豆浆喝起来，我不禁暗想：陈老师为了给我们上第一节课，早饭都没及时吃，也太辛苦了吧!这时候，我偷偷向陈老师望去，陈老师恰好看到我看着她，不好意思地笑了，笑得是那么的温柔，那么的甜蜜……
原来，陈老师也有温柔和蔼可亲的'一面啊!这就是我们严肃的陈老师，她严肃得很可爱，不是么?
温柔的老师作文5
我班的数学老师有一双大大的眼睛，声音很清脆。身材一般，不算高。她就是我们喜爱的杨老师，她温柔的性格谁都喜欢。
杨老师有许多特点，我最了解的是她那的性格。记得有一次，我的作业做错了本子，第二天早上我交作业的时候才知道做错了本子，我一听，当时就赶快跑回了座位改作业，可是来不及了，杨老师已经来到了教室，小组长也把我的事告诉了杨老师，当时我紧张得汗水直流，我看见杨老师一步一步走了过来，我心里像忽然有一个大石头堵住了我，连喘气也喘不过来，我只有背着大石头面对现实，我便低下头，埋怨起自已为什么要做错。忽然一声清脆的声音叫着我的'名字，我知道那是杨老师在叫我。我便紧张的抬起了头看着杨老师一双水灵灵的眼睛，杨老师轻轻地摸着我的头，用像春风一样温柔的声音对我说：“你怎么会做错本子？是不是我写的作业没写清楚？”我便回答，“不！不！你没有写错，是我粗心。”杨老师微笑的说：“哪你就快做作业吧。”我点了点头，这才让我心头的石头落地。
瞧！这就是我们温柔的杨老师。
温柔的老师作文6
早晨，第一节是语文课，只见语文老师拿着书走进来了。她一头乌黑的头发披在肩上，还有一双水汪汪的大眼，个子不高也不矮，她就是我们的语文老师。
老师走进教室，对我们说：“拿起语文书。”大家都纷纷拿出语文书，老师又说：“现在开读。”同学们都有声有色的读了起来，只有我还在书包里找语文书，心想完了，这下我肯定要被挨骂了，因为我没有带语文书，可是老师是轻轻的走过来温柔的对我说：“怎么，你的语文书没有带吗？”我小声回答：“是的。”接下来我以为老师要骂我呢，可老师却摸摸我的头说：“没事下次你记得带来就行了，现在我把我的书给你用吧。”我点点头接着就读了起来，我想老师真温柔。
还有一次，语文考试，我的橡皮没有带，我急的像热锅上的蚂蚁，在那里乱动，老师见了我在那里乱动，向我走了过来，我以为老师要发火了，可老师还是温柔的.问：“怎么了，是不是没带橡皮?”我低下头说：“是的。”老师走上讲台拿了块橡皮给我：“下次要记得带啊。”我点点头心想：老师真温柔，我一定要吸取教训，以后一定不能忘带东西了。
这就是我的老师，你们觉得温柔吗？
温柔的老师作文7
沙老师是我的语文老师，她时而温柔时而严厉，她有一头乌黑的头发，炯炯有神的小眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻梁上还架着一副黑色的眼镜，透过镜片可以看见她那富有智慧和幽默的目光。
沙老师的个子不高，她常常抱着一本语文书，手里提着黑色的'手提袋，每一天都笑眯眯的。我从丫丫学语的小孩，变成有礼貌的少年，都离不开沙老师对我们的默默付出与教导。
沙老师对我们很严厉，要求很高。记得在一次语文课上，沙老师像往常一样走进教室，手里抱着语文书和一根红笔，我们都从走廊里进入了教室，进入教室后我们并没有安静下来，依然很吵闹，沙老师耐心的对我们说：“同学们，请保持安静，语文课已经开始了！”同学们稍微安静了一点，可还是有许多顽皮的同学，还是不安静。沙老师比来笑眯眯的，现在却板起了脸，有些细心的同学发现了沙老师的变化，连忙提醒那些同学，可是他们依然不听。
5分钟已经过去了沙老师实在忍受不了了，她使劲的拍了一下讲桌，发出了“咚”的声音，那些同学吓坏了。
温柔的老师作文8
在我的学生生涯中，出现过许许多多的老师，唯独这个老师让我至今难忘！
她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长头发，使人一见就心生爱慕之心，她就是温柔无比的王老师。
记得在一次考试中，我只考了八十九分，可妈妈给我定的目标是九十分以上，但我没能考上。下课了，我便独自走到一个没人注意的角落，大哭了起来。就在这时一个清脆的脚步声向我走来，原来是王老师。我又低下了头，王老师过来关心的`问我：“怎么了？”在老师的再三关心下，我小声的把事情的来龙去脉都说了一遍，老师摸了摸我的头，笑着说：“没事，这次的试卷题目有点难，你已经很努力了，我会给你妈妈说的。”我点点头、又露出了笑脸，便向教室的方向走去。
还有一次，我们在教室里静静的等着老师来，王老师却把我单独叫出来了，我心想：完了、完了，死定了。出乎我意料的是，王老师却只是微微一笑的说：“你的作业写错了，应该是这样的……回家去重写，明天给我。”我结结巴巴地说：“好，好，好的，王老，老……师。”便接过本子转身向教师跑去。
我的老师，您润物细无声的教导，我永远铭记于心。我爱您，王老师。
温柔的老师作文9
我们班的语文老师姓张，他每次上课时都表现得很温柔，因此我们班的同学都很喜欢她。而且她经常穿一些看起来很朴素的衣服，这样就更显得和蔼可亲了。
有一次上语文课，老师正在讲桌上批阅我们写的作文。突然，老师把一部分同学交了上去。我当时心里想：这帮同学们这次要完蛋了，肯定是因为写得不好被老师罚了。于是，我就一直偷偷地瞄着他们，准备看他们出丑。但是令我没想到的是老师居然没有训斥他们，而是让他们到讲台上去找自己作文中出错了地方。当同学们找到错误后，张老师又认认真真地用温和的语气给他们讲应该怎么改，应该怎么写比如说：“小明你这一个地方写得太简单了，好词也不多，如果加上一些词语就更好了。”
一位讲完了，又叫过来另一位。整个一节课张老师就这样耐心的给同学们讲解，同学们也都认认真真地听着老师跟跟他们指出来的`错误。看到眼前这个情景，我都有点想主动犯错误上去听张老师讲解的冲动了。
因为张老师像母亲般地呵护我们，所以，每次要上语文课的时候，同学们都兴奋不已。
温柔的老师作文10
我的老师中等个子，长着一张圆圆的脸，留着披肩长发，看起来很美丽，一双大眼睛炯炯有神，好像能看出每个同学的心思。一张樱桃小嘴，一笑便露出白玉般的牙齿。但别看她漂亮，却是个很细心的老师。
同学们提问题时，无论用多小的声音，胡老师都会听得一清二楚。我们班每个同学都非常爱上她的课，因为她的`课总是很有趣。每当出现难以理解的知识点时，她都会想尽办法为我们讲述清楚：有时候在黑板上画图，有时候使用各种各样的手势，有时候向我们展示图片……总之，她的课有趣又好玩。胡老师把我们当成她自己的孩子看待，无论我们遇到什么困难，她都会尽全力帮助我们。
有一次，上课时我肚子疼的厉害，胡老师让我去办公室休息一下，下课了，胡老师回到办公室看到我痛苦的样子，轻轻抱起我把我搂到她怀里，心疼的对我说：“雅琪，坚强点，你妈妈马上就到学校接你去看医生，先喝点热水。”我听到胡老师这样温柔的声音，感觉是在妈妈的怀里，一下觉得肚子也没有那么疼了。
就是是我那细心又温柔的胡老师！
温柔的老师作文11
假如我要画一位老师，我会画语文老师，还会让书店帮我出版呢！
我的陈老师可爱极了。她总是喜欢扎个马尾辫，会有一些颜色的皮圈围着，有时候还会变皮圈的颜色。当老师走起来的时候头发一甩一甩的，当老师穿上连衣裙，连衣裙被风吹着，真像那翩翩起舞的蝴蝶。
我的陈老师即温柔又严厉。记得有一次，陈老师请让我们写作业时，老师刚走进办公室休息了一会儿，班级里马上发出震耳欲聋的吵闹声。班级里大吵大闹，连别班的老师都很讨厌，同学们叫的叫，打的'打，跑的跑，玩的玩，一会儿的功夫，老师回来了。她走上了讲台，顺手拿起戒尺，向讲台上一拍，一声巨响，陈老师用眼睛一扫，眼神散出了浓浓的杀气，说：“谁再说半句话，就请你去老师办公室喝茶。谁想来？”班级里立马鸦雀无声了，安静的连一根针掉在地上去都能听得见。
可没过多久，有一位同学又开始讲话，老师拍拍桌子啪地一声，像炸药包炸开了似的。老师怒气冲冲地朝他走去，戒尺拍了拍他的桌子，说：你在干什么？下课了吗？
“还没。”
当他刚说完，便落下来眼泪，老师急忙上前安慰：“别哭了，老师批评你，是因为你不专注，再说，不经风雨，怎能见到彩虹？”
这就是我的陈老师，即温柔又严厉。
温柔的老师作文12
我的语文老师马小莉，个子高高的，瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，像"X"光，关注着我们的.一举一动。马老师时常戴着一副眼镜和一顶时尚的帽子，面貌十分温柔，深受同学们的喜爱。
马老师待我们十分温柔亲切，把我们像亲生子女一样看待，虽然有时候对我们很严厉，但更多的是关爱。
记得那是一次作文课，老师让我们写《感恩XX》的作文，经过深思熟虑之后，便决定写我的妈妈，我费了九牛二虎之力，才将这震惊中外的“不朽名著”完成了。第二天，马老师鬼使神差的点了我的名，让我给大家分享作文。我神情庄重，深情地朗诵了这篇作文，读完后老师和同学们给了我最热烈的掌声。这时马老师说：“李汇隆同学写出了自己对妈妈的真情实感，我要是你妈妈，感动的都要哭了……”说着便把我拥抱了一下，我顿时很感动，也很激动，老师的拥抱我永远也忘不了。这份温暖深深地刻在了我心中。我暗下了决心：一定要考个好成绩，为班级争光，为老师争光！
这就是我的马老师，一个温柔、和蔼的马老师。
温柔的老师作文13
我们的英语余老师，她有比较白的皮肤，一头棕色的头发，一直到肩的位置，可漂亮了。
我们的余老师很厉害。她每次给我们上课时，会用粉笔写在黑板上，随手一写就是一个单词或句子，根本不会出错。而且她不用尺子就能把字母写在一条线上。她这一点，真让我佩服。
余老师刚来时可温柔了，还对我们笑嘻嘻的。当同学考试不及格了，余老师就会耐心地讲解教他，告诉他这题出错了，错在哪里？怎么改正？讲地特别认真，特别有耐心。同学订正好了，还会再出一些相似的题目，让他来做。如果英语抄写本写的.不好，也会说：“写的时候不要太粗心哦！”大家都会认真听老师的话。
余老师有时候也很严厉。假如老师刚来时，教室里很吵，老师就会大声地说“安静！”教室里瞬间就安静下来了，可能是因为余老师的那一吼。老师一生气就会一整节课都心情不好。比如有的同学作业没有写，上课不认真……都会惹她生气。不过，我觉得余老师一定是为了我们好才说我们的。
我们的余老师，可真是一个温柔又细心的老师。
温柔的老师作文14
李老师是我们班的班主任，也是我们的语文老师。她个子不高，皮肤黝黑，戴着一幅眼镜，给人一种和蔼可亲的感觉。记得我刚上一年级时，第一次见到李老师，我就喜欢她了，因为李老师说话很温柔。
现在，我已经是二年级的学生了。学习的内容越来越多，会写的字也越来越多。可是最近我的作业写得有点乱，李老师就温和地对我说：“小董同学，写字要认真，我相信你一定能写好。”我当时心中流过一股暖流，同时也增添了许多动力。经过不断练习和努力，我的作业有了明显的起色。有一次，李老师指着我的`作业对我说：“瞧，这完全可以写好嘛！”我心中也很高兴。有了李老师的赞许和鼓励，我会更加努力学习。
平时，李老师教我们许多知识。她教我们写生字、读古诗、懂礼貌、学做人等等。无论她做什么事，对我们每个人都很耐心，这一点让我很佩服。我想借我们学过的一篇课文《一株紫丁香》对李老师说，我希望在您心里种一株紫丁香。当您累了，紫丁香的绿叶在风里沙沙作响为您唱歌；当您困了，紫丁香的花香飘进梦里为您催眠，感谢您时时把我们挂牵。
温柔的老师作文15
她淡淡的眉毛，好像弯弯的月亮船。一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在红润的脸颊上。神奇的眼睛“会说话”，里面盛满微笑。还有那清脆悦耳的声音。你们猜猜她是谁？答对了，她就是我的班主任王老师。
王老师和蔼可亲，平易近人，脸上时时刻刻都挂着微笑，就像早晨的.太阳。记得我上小学一年级的时候，胆子小，上课不敢发言，王老师经常叫我起来回答问题。有一次，我没有回答出来，王老师笑眯眯地走到我面前，轻轻地摸了摸我的头，亲切地说：“没事的，坐下来慢慢想，老师相信你一定能答对。”我当时心中流过一股暖流，同时也增添了许多动力。王老师又提出了一个问题，我主动把手举得高高地，自信满满地脱口而出：“这个问题我知道……”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。王老师微笑着竖起大拇指，表扬我：“加油，你是最棒的！”是王老师给了我勇气和自信，慢慢地在王老师的关怀和鼓励下，我的胆量越来越大了。
时间飞逝，我开学就上四年级了，王老师不但教给我丰富的知识，还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。我要感谢温柔的王老师。
温柔的老师作文16
在我成长的道路上，遇到了许多的老师。有严格的林老师、幽默的汪老师但是，我还是喜欢班主任袁老师。
袁老师是我们的班主任，她有一双炯炯有神的眼睛，并且喜欢是盘起来头发的。每次她见到我，都会投来明亮的目光。还微微的笑了起来，就像绽放的花儿一样，我也会跟她打招呼。
记得那一天，我们上的`是语文课。袁老师走进来，告诉我们要进行小测验。袁老师就拿起粉笔，黑板立刻出现了一行行的字迹。并且详细地给我们讲了一遍，接着，让我们回答，老师突然说：请17号回答。我慢慢地站起来，我站起来很久，但依旧没有回答，我满脑子空白。袁老师竟没有罚我，而是叫我到办公室。来到办公室。老师温柔地对我说：你是不是很多题目不懂，让我教你这些题目。袁老师让我坐下来，并且很有耐心地把内容给我梳理了一遍。使我一听就恍然大悟，袁老师还找到了一些题目，让我做这些题。看见时间一点点过去了，袁老师也很辛苦。所以，我更加认真做这些题目。我做完以后，老师批改完这些题目。还表扬我说这些题目我全对了，我永远也忘记不了那一刻。
这就是我喜欢的老师，她总是耐心地教我做题目，让我学会了不会做的题目。感谢您的指导！
温柔的老师作文17
在学校的时候总有许多老师来教我们，但唯有一位老师在我心里留下深深的印象，那就是我们的语文老师—袁老师，她是一位园丁很好的园丁，她有一双炯炯有神的眼睛和每天不同的头发和衣服，她的种种让人难以忘怀。
记得开学那天我来到学校，心里在想着新语文老师是怎样的？叮叮叮上课了，我心在砰砰的'跳。新来的老师很美吧？还是很酷，我的身子不由自主的扭了几下。突然一位30多岁的女老师出现在我们的教室门口，她穿着粉红色的裙子扎着一条麻花辫，长得眉清目秀。老师在黑板上写了个自我介绍说：我姓袁大家可以叫我袁老师。袁老师开始上课了，因为是新老师，所以我不敢举手发言。我边听课边在嘴边小声的说道不要叫我，可是袁老师已经叫到了我说：十号你来回答这个问题。我站了起来，低着头结结巴巴的回答问题，声音像蚂蚁一样小。袁老师不但没有骂我，还和蔼可亲的说：你回答的很好，如果声音再大一点，讲的流利一些就更好了。从那以后我就一点都不怕袁老师了，上课积极发言表现的十分好！
袁老师您辛苦了，您为我们修枝剪叶为我们浇水施肥也留给了我深深的印象，我永远都不会忘记你，直到高中、大学、工作。
温柔的老师作文18
我们学校有一个好老师，她看起来有一点点严肃，但很温柔，从不责骂我们。她就是我们的跆拳道老师——程师傅。
她有一头棕色的秀发，鹅蛋脸上一双大眼特别有神，高高的鼻梁上总是戴着一副辫子花纹的'眼镜。她一般穿黑色上衣，配一条黑色紧身裤，看上去就是一副柔韧性很强的样子，我们都很崇拜她。
有一次上跆拳道课，我忘了穿道服，心里像是揣着一只活蹦乱跳的小兔，很是不安。清脆的上课铃响了，我们迅速地排好了队伍。程师傅用她那好像会说话的眼睛，扫了一下整个教室，立马就发现了我没穿道服。我赶紧低下了头，紧张地拽着自己的衣角，生怕她会过来责骂我。没想到，她什么也没说，就开始上课了。我的心里安分多了，我觉得程师傅的眼神好像已经在温柔地提醒我：“芊汝，下回别再忘了穿道服。”以后的课上，我再也没有忘穿道服了。
这就是我们温柔的好老师——程师傅。
温柔的老师作文19
老师，您像一朵花，您像一个音符，您像一朵蓝蓝的云朵，您像一棵棵小草，我爱您，老师！
我记得有一次，上课铃响了，老师的脚步声，让同学们都知道老师快来了，老师走进教室，我坐得端端正正，老师夸我很棒！我觉得老师，就像温柔的一朵美丽的花，其他的同学们也都坐得很好，老师都夸奖他们很棒。可是，老师刚夸完他们好，有的同学就开始不自觉了，有的同学很调皮，有的同学还是比较听话，老师像有“千里眼”，老师一眼看见了一名同学在做小动作，老师马上过去批评了他，然后他很认真的上课了。
过了30分钟就下课了，老师还在上课，别的班都下了课，只有我们班还没有下课，因为我们老师希望大家多学点知识。过了一会，老师就说，下课了，老师就走出了教室。老师很开心的走进老师的`办公室。没过多久，上课铃又响了，我又听到了老师的脚步声，老师走进教室里，还带了奖品来做游戏，我得了许许多多的奖品，真开心啊！
我爱温柔的老师，同学们都喜欢老师。
温柔的老师作文20
一头乌黑的秀发，圆圆的脸上嵌着两颗葡萄般大小的眼睛，娇小可爱的兔牙，这一切，让我的老师看起来像只小兔子一样温柔，温柔中还透着一点儿柔弱。
上课啦，我们来到音乐教室，教室就像炸开了锅，同学们叽哩哇啦讲个不停，可老师却像一块海绵看起来软软的，似乎没有一点儿力气，整个人像废掉了一样。老师就像没听见我们讲话似的，只顾自己讲自己的`。我们呢?当然是继续讲我们的。我可看不下去了，便大声嚷道：“老师你总得说两句吧?”可老师只是微微一笑继续讲她的。
音乐课是很宝贵的，一周只有一节。这一次老师让我们一个人一个人地上台去唱歌，老师用她那老鼠一样的吱吱声开始点名：“华子木。”华子木像缩头乌龟一样背对着老师，就是不愿开口唱歌，老师也不批评华子木一句。时间一分一秒地流逝，华子木就在原地僵持着，最后，这节课被华子木成功地拖到了下课!华子木一阵欢呼：“耶!”
同学们习惯了一下课就跟老师“打成一片”，同学们总是围着老师谈笑风生，可老师却一句话也不说。我的这位老师实在是太太太温柔了，温柔得有点让人生气。
温柔的老师作文21
我最喜欢的老师是教我们美术的廉老师。
廉老师的姓很特别，我还是第一次听说“廉”这个姓呢。廉老师又瘦又高，她有一头长长的头发，总爱扎着一束马尾辫，显得很精神。她的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛又大又亮。廉老师有一双又长又细的腿，整个人看上去就像是从童话中走出来的公主一样。
我喜欢上廉老师的美术课，更喜欢上她教的`彩泥社团课。有一次社团课上，廉老师让我捏自己喜欢的小动物。我想捏一只小狮子，可是捏来捏去，我总觉得自己捏得不好。就在我要泄气的时候，廉老师走了过来，她轻声对我说：“加油！别着急，你一定会捏好的。你看，小狮子的头可以再大一点，身子小一点，这样就更可爱了。”廉老师一边安慰我一边指导我怎么捏。听了廉老师的话，我捏得更起劲了。社团课结束时，我们把作品交给老师，廉老师指着我的作品说：“瞧，捏得真好，栩栩如生，就像是大师的作品。”我听着廉老师的夸奖，心里美滋滋的。
你们喜欢这样一位美丽又温柔，像大姐姐一样的老师吗？
温柔的老师作文22
她有一头乌黑的头发，黑宝石般的眼睛和一张红红的嘴。你知道这个人是谁吗？她就是温柔的邓老师。
头一回见邓老师是在教室上课的时候，邓老师把我叫出去，当时我很害怕，以为她很凶。但后来才知道原来邓老师是一个很温柔的人。第二天，我来到邓老师的'办公室，她给了我一本《小学阅读训练100篇》，然后正式给我上作文课。首先，邓老师耐心地给我讲解了有关写人文章的知识。然后，我进行专题训练。
要开始写作文了，邓老师温柔地对我说：“写作文时要注意作文有几大特点……”她一边说，一边用手指着给我看，还轻声地给我讲解了开头要怎么写，鼓励我大胆地写，我写完了开头后给她看，邓老师还夸我进步了！紧接着要写正文了，邓老师又轻声对提示我：“写正文时要选择凸显人物的一件事来写。”写到一半的时候，铃声响了，邓老师温柔地对我说：“要上课啦，你先回去吧。”我把笔和书本收拾好，就走了。
这就是温柔的邓老师，她耐心地教我写作文，我多希望天天有这样一个老师来教我呀！
温柔的老师作文23
我有一个温柔的老师，她有一副甜蜜的嗓门，听见她的声音就觉得如沐春风；她还有一张满带笑容的脸，就像一朵玫瑰花。她叫袁老师，教我们语文。我很喜欢温柔的她。
有一次，我正在教室吃饭，刚吃了几口感觉舌头发干，想喝水，我立马去后面柜子里拿水杯。回到座位上时，谁知道我前面的人往后退了一点，桌子倾斜，碗直接滑到了我的裤子上，瞬间我天蓝色的裤子变成了金黄色，油还洒了一地。我很尴尬，傻傻地站在那里。直到同桌碰了我一下，我才惊醒。我赶紧用纸擦掉了裤子上的饭，再擦掉地上的油，可是油已经浸入了我的裤子，怎么擦也擦不掉。同学看着狼狈的我，有的幸灾乐祸，有的事不关己。我只好求助于袁老师。
袁老师看见我脏兮兮的`裤子并没有说什么，就开始打电话给我妈妈。我手足无措地站在老师身边，泪水在眼睛里打转转，心里酸酸的。袁老师看见我想哭，轻轻抚摸着我的头，温柔地对我说：“你不用伤心，裤子马上来了”。过了一会爸爸把裤子给我送来，我穿上以后，感觉很温暖。
袁老师没有批评我弄脏了教室，还让爸爸及时送来了裤子。因为袁老师，我心里暖暖的。我很感谢温柔体贴的袁老师。
温柔的老师作文24
这两个词语使我立即想到了我们的语文老师：雷老师。
记得上学期初开学上第一节语文课事，雷老师用生动的语言把我们领进了另一个世界，我们仿佛看见有一扇门洞开着，这就是文学的大门。上完这一节课后，我就对她产生了好感。
说起来有些惭愧，起初，她对我们很严厉，作业布置得稍稍有点多，同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中，我才明白其实她是希望我们学好！
后来同学们也慢慢地明白了老师，明白她是恨铁不成钢，为了不辜负她期望，我们就用课余时间一点点的摸索语文，探究语文，成绩当然可想而知！
当今天我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人？你希望你的老师是个什么样的人？我们四个依次回答了这两个问题，便围绕问题一点点的聊，最后聊到：
人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美还有一种形式，那就是内在美，现在三个老师中，雷老师是最符合‘温柔而美丽’这个词，雷老师现在对我们多好啊！
我们四个说这话时让后面那个小组听见了，他们组组员也颇有同感》
这不这是我们八个人的'心声，这更是全班同学的心声！雷老师，我们一定会学好语文的，一定不会辜负您的期望！
温柔的老师作文25
我们的辅导老师吴老师，是一位年轻漂亮的女老师。她高兴的.时候，会给我们讲笑话，还夸我们是小仙女。我觉得她是世界上最温柔最美丽的老师。吴老师有一头乌黑的中长发，眼睛里总带着笑意。她时常扬起嘴角，笑眯眯地看着我们。
她和同学讲话时，会俯下身子轻声细语地交流，就算有同学做了一些违反班级公约的事，也不会大声斥责，只是委婉劝诫。有一次，语文老师布置了超级多的作业，我便把作业带回宿舍，在睡午觉的时候写。
正当我奋笔疾书，写到一半时，吴老师轻轻地把门推开，悄无声息地走了进来，生怕吵醒了正在睡觉的同学。看见我竟然没有乖乖地躺在床上睡午觉，吴老师脸上浮现出一丝惊讶。可是她并没有责备我，而是俯下身子，在我耳边轻声细语：“你在干什么啊？”我红着脸，低下头，坦白道：“吴老师，我在写作业。”“好啦，不要写了，赶紧睡觉吧，要不然下午就没精神上课啦！”吴老师帮我把作业收起来，又帮我盖上被子，道了声“午安”，就巡查别的寝室去了。吴老师是一位很棒的老师，她温柔细腻，善解人意，我十分喜爱她。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”吴老师，谢谢您！我一定会努力变得更加优秀，不辜负您的深情与关爱。
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