漫画老师作文

时间:2024-06-27 15:16:11 老师 我要投稿

漫画老师作文

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的漫画老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

漫画老师作文

漫画老师作文1

  生活有时就像漫画一样,我就有一位“怪”老师。

  我们语文老师的个性非常“怪”。语文老师是老教师了,有两个方面老,第一个是教学老,第二个是年龄老。她有着一头蘑菇头。

  她是一位话匣子,一打开便关不上的老师。她在课堂上“浪费”了我们许多时间,有同学表现不好,她就把那位同学从下课铃一直骂到下一节课的.上课铃。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

  我们的语文老师,也是一个“没事找事”的老师。有时下课语文老师会带着我们去浇花,做一些运动,我们问老师:“老师,您整天带我们来浇花,您累不累啊?”语文老师笑眯眯的对我们说:“不累,我们要多做户外活动,不要长时间在教室的座位上,会容易后面起来行走时双脚发抖,站不稳。”

  你们说我的语文老师是不是非常“怪”呢。

漫画老师作文2

  我有许多喜欢的老师,可让我铭心刻骨的老师,还得是我小学的语文老师。

  我很喜欢她尽管她很严厉,她有着棕黑色的头发,她很喜欢穿裙子,她的裙子样式不同,每天的都不一样,有纯色的,有花的,还有条纹的,数不胜数,看!她今天又穿着点缀着小花的长裙。

  她长着一双锐利的小眼睛,那眼睛好似鹰的眼睛一般,专门来抓我们的小动作和错别字,虽然她很严厉,但又有时很温顺,有时像一头怒吼的`大狮子,有时也像一只乖巧的小猫咪。

  看她现在到上语文课的时间了,走廊里发出了沉重的脚步声,那阴沉的声音让我们瞬间坐好,听那阴沉的脚步声,我们已经预测到不会有好事的,果然没一会,教室门开了,“吱压”她抱着一塌试卷,缓缓地走上了靠讲台,我们心中就知道,肯定又没考好,班长想缓解气氛,她说了声:“上课”,我们立刻应了声“老师好”,老师眼里好似在说,你们觉得应不应该,我们一个个涨红了脸,等着训话这就是我的老师,她虽然严厉但还有另一面。

  只见她笑眯眯的望着我们,说:“这篇文章的中心思想是什么呀。”如果回答对了她就会眉飞色舞,如果回答错了她也会豪爽的说一声“没关系,我们不怕错”她又叫另一个同学回答,那副模样让大家有些不适应,可一个个脸上都挂满了满意的笑容,让大家十分欣慰。

  这就是我的老师变化莫测,可我们都很喜欢,即使她很严厉但她很可爱,又凶悍,但我们永远忘不了她。

漫画老师作文3

  我们班有上课怪招迭出下课和同学打成一片的体育老师,也有自称孩子王的音乐老师,也有风趣幽默的数学老师……最让我印象深刻的还是我们班自称“熊大老师”的语文张老师。

  张老师不愧自称“熊大老师”。身材像极了我爱吃的大号猪肉香肠。眉毛像俩座滑梯,是大人们口中的“王八眉”。那双小而有神的眼睛如同利剑一般,总是能发现搞小动作的`同学。他那厚厚的嘴唇,像香喷喷的热狗,只是少加了奶油芝士。

  开学那会儿,“熊大老师”挺着皮球般的大肚子一摇一摆地走进教室,在黑板上写下“张值雄”三个大字,便做起了自我介绍:“大家好!我叫张值雄,大家可以叫我'熊大老师'。”大家一听乐得合不拢嘴,我心想:给自己起外号的老师应该不太严厉吧!

  到了橡皮和铅笔战斗的日子,教室里充满了硝烟味。同学们在纸上奋笔疾书,一部分写得快的同学已经在搞“地下活动”了,而我正专心在稿纸上画白雪公主呢!忽然感觉有一把把利剑正向我刺来,我感到有点情况不妙,便抬起了头,熊大老师正冷笑着,我感到无地自容,恨不得找个地缝钻进去,“熊大老师”拿起我的画,在上面写了“认真检查”四个字。我感到羞愧极了,于是拿起卷子,认真审起题来。“熊大老师”看着我点点头笑了,好像在说:“知错就改就是好孩子。”我非常感激“熊大老师”的提醒,因为我检查出了2道错题。

  “熊大老师”是一位认真负责的老师。记得有一次,“熊大老师”正在讲台上滔滔不绝地讲知识点,而我呢正在和邻桌的同学讲小话。忽然,我听见老师在叫我的名字,我一下子站了起来。“熊大老师”说:“你知道我刚才说了什么吗?”我摇摇头,“熊大老师”对我说:“下课来我办公室。”我心想,这下我肯定死定了,说不定还要叫家长呢!”下课后我忐忑不安地来到“熊大老师”的办公室。老师居然把上课的重点又讲了一遍。我感觉真是受宠若惊,之后的课堂我认真地跟着老师,一刻都不敢松懈。

漫画老师作文4

  我的语文老师40多岁,中等个子,每天都扎着一个长长的马尾辫,头上戴着一个白色的发卡,她姓白,我们都叫她白老师,有时候也叫她语文老师。

  她的.眼睛很明亮,可以发现上课开小差的同学,如果发现有同学开小差,她就会叫旁边的同学提醒。老师的学识很渊博,有时候她给我们讲着讲着课,会自然地联系一些课外知识,这样既开拓了我们的视野,又巩固了课文知识。

  白老师的课非常生动有趣,每当讲到精彩部分的时候,都会叫几位同学来表演一下。比如学《搭石》这一课时,她就让几个同学表演摆搭石和走搭石。他们演得很投入,老师带头为他们鼓了掌。这样,我们在欢快的气氛当中加深了对课文的理解。

  当我们读课文读得不好时,她就会用夸张的语气再重复一遍,让我们意识到自己的不足……

  我喜欢我的语文老师!

漫画老师作文5

  我是个幸运的女孩,遇到过许多恩师,他们或温柔、或睿智、或严格,但最令我难忘的,是我的英语老师姚老师。

  姚老师一头卷发,短短的,在阳光下隐隐透出金黄色,显得既时髦又精神。眼睛虽小但炯炯有神,散发着智慧的光芒。小巧的嘴巴能说会道,讲起英语来可是顶呱呱得流利,动听的音色加上变化的语调,常常让我们深深地陶醉于她的课堂之中。她爱穿T恤衫和长裙,脚下的高跟鞋“嗒嗒”作响。每天远远地看见她冲你微笑,那笑是多么迷人!

  姚老师很会循循善诱。有一次,我登好分,中午匆匆忙忙地交过去时,才发现Unit3、4的试卷还没登。我又急忙跑了回去,问清楚了分数和学号,再一个个写上。听着耳边的手表“滴答滴答”地响过,就知道自己已经超时了。我再次奔向办公室时,心里如同有一只小鹿在那里东撞西闯。我胆战心惊地小跑到姚老师的座位时,发现她不在,就站在那里等。刚等了一会儿,姚老师微笑着进来了,大步流星。我急于承认错误:“姚老师,对不起,登太慢!”我低着头,脸红到了耳朵根。姚老师拉着我的手,拉开抽屉,拿出糖,说:“这是奖励,第一颗糖,你很诚实,敢于承担责任;第二颗是代表你来得很早,让你久等了,这是我的歉意;”姚老师微笑着,继续说,“第三颗,是我的谢意;第四颗嘛,就是一片心意啦!”姚老师一面说着,一面给我糖果。我心里感激得已经说不出话来了,用颤抖的声音说:“谢谢姚老师。Thankyou!”回家后,我细细地品尝着这些异常美味的`糖果,爱的甜蜜在嘴角融化……

  姚老师工作认真负责。记得有一次蒋益乐默写错了很多,姚老师知道这个糊涂蛋上课准没好好听讲,放学后让他一个单词一个单词地过关,直到天黑了还没回家。在一旁等妈妈来接的我肚子都饿得咕咕叫了,看着她那疲惫的面容,我真想说,姚老师,您太累了,快回家休息吧!

  雨露奉献给花草,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给您,亲爱的姚老师?今天是520表白日,我想大声地对您表白,我爱您,姚老师!

漫画老师作文6

  每个人从幼儿园到大学毕业,肯定遇到过无数的老师。每一个老师都有自己的风格和教学方法。我想写的是从4年级教到5年级的体育范老师。

  范老师头发黑黑的,很短。睫毛也很短。他那一双警惕的眼睛一刻不停的监视着我们。鼻子嘴巴都很普通。最主要的`是他的手,简直跟眼睛是绝配。只要眼睛发现了谁,那只手就立刻上去了。后果我就不说了。他是偏胖的,所以手上的肉多,就打的厉害。全身都是肌肉,什么动作都能做出来。并且那两个腿呀,和手又组成了“打人搭档”手给一拳,腿给一脚。我天,疼痛双倍!他的身高嘛,大概也就个——175。整体来看,可以整理出以下结论:1、偏胖。2、肌肉多。3、腿短(但是有力气啊)。4、上刻有特别多的怪招。5、总体就一个字:特别像“漫画”!

  再来两件事增加文章的趣味性。

  有一次,我们正在体育课上做着操。突然,有个同学改变了做操的姿势,开始乱舞。体育老师走了过来,他也没有察觉到。就在这时——老师来了一句:“你呀,是来做操的还是来搞笑的呢?”同学们哄堂大笑。那个同学也好好做操了。

  有一次我们也在做操,一个同学跟着老师的节拍大声喊起12345678,老师突然说:“大家看看啊,这名同学喊得多响亮,再看看你们,蔫头耷脑的。”那个同学觉得无地自容,就赶紧不喊了。但是没过多久,又喊了起来。我们就按着节拍的顺序喊“你快闭嘴!”这时候,老师把带头喊“闭嘴吧”的同学用“打人搭档”揍了一顿。还说:“你看看,那个同学喊的多好听的,你竟然让他闭嘴?站出去,好好欣赏他的男高音。”被告被站出去了,主告也不喊了。一场风波就此平息。

  这就是一位像漫画的老师—范老师!

漫画老师作文7

  辣椒老师是我们班的班主任石老师,虽然她已经30多岁了,看上去仍然很年轻。她高挺的鼻子,嘴巴大大的,眼睛雪亮雪亮的,像要把人的心思看透一样,连那厚厚的眼镜也遮挡不住那明亮的目光。

  石老师上课时嗓门特别大,隔着一座墙都能听见。她的性格大大咧咧的,说话喜欢打开天窗说亮话,总是直来直去的,有时也不乏幽默严厉。且说一天下课时,我们班闹哄哄的,像菜市场一样,这时做眼保健操的'音乐响起了,可我班的作业狂人仍然在疯狂写作业,八卦大仙们像鸟儿一样叽叽呱呱说着班上各式各样的事。正在这热闹劲,石老师来了,立刻大声吼道:“没听见音乐吗?还不快做眼保健操!”顿时,全班瞬间安静,大家都乖乖做起了眼保健操。

  石老师表面风风火火,辣味十足。其实,她也是一位挺温柔、细心、有爱的老师,时时处处关心着我们。天凉了,叮嘱我们多穿点衣服,天热了,提醒我们记得脱衣服。有一次集体朝会时,我们班有一个同学呕吐了,老师赶紧端来一根凳子,扶着这位同学到操场边休息。只见石老师一边关切地询问同学的情况,一边用手摸摸这位同学的额头。一会儿,老师端来了一杯糖开水,叫生病的同学喝了。她还给家长打电话叫来接孩子。石老师还给这位同学开了出门条,亲自把生病的同学送到了学校门口,让他等着家长来接去看病。

  这就是我们的辣椒老师,我们都敬爱的石老师。

漫画老师作文8

  “同学们好,我是你们的新语文老师和班主任,我姓金,名海霞。”听完这段话,我们大家不约而同的鼓掌,”啪—啪”,你读完这段话后,可能会问金老师怎么严厉了,别急,且听我娓娓道来。

  金老师一头金大发,瘦瘦的身子,金老师口齿伶俐,常常一讲到某事就联想到历史,每次我都对她刮目相看。

  一天,金老师正在讲《将相和》这篇文章,我听得专心致志,丝毫没有听到有同学在窃窃私语,我只看到老师一个锋利的眼神、听到“吱啦”一声,就有一个同学中了“粉笔炮弹”老师说:“你们两个别说话了,有话就写到卷上。”之后,两个人就被扑面而来的.卷子压倒了,我心生一口凉气,只见那是满满一大张,要把答案抄一遍。

  有一次,我刚背着书包来到学校,就看到黑板上有我的鼎鼎大名,我心想:完了,完了,没放凳子,要罚抄了,怎么办?我现在是十五个吊桶打水——七上八下了,我也是明知山虎,却偏往虎山行,不一会儿,我就汗流浃背了,但是我最大吃一惊的是老师竟然原凉了我,真好!老师也会原谅人呢!

  金老师的课堂总是严厉的很,这也对我以后学习的发展有帮助!

漫画老师作文9

  我有一位有趣的语文老师。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

  她有着独特的.上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的语文老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。

  平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。

  我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!

漫画老师作文10

  我有许多许多老师,有“一阵风”的体育老师,有妙语连珠的美术老师,有严厉的数学老师……其中,我最喜欢的是“火眼金睛”的语文老师。

  “火眼金睛”的语文老师长得非常美丽。在那张布满皱纹的脸上,有两颗亮晶晶的黑宝石,一个高高的鼻梁,和一个每时每刻都在笑的嘴巴。从远往近看语文老师,就像一棵亭亭玉立的大树,我真想说两个字:“完美”。

  “火眼金睛”的语文老师有时很严厉。记得那是一个阳光明媚的早晨,我们正在听语文老师讲课,所有同学都听得专心志致。突然,传来几声“咚咚”的声音,“火眼金睛”的语文老师悄悄走到霖霖同学身后。霖霖完全不知,一直沉浸在自己的世界,仿佛永远不会被外界打扰,继续玩着自己的'尺子。

  “火眼金睛”的语文老师鼻子一哼,脚一跺,用敏捷的手拿走了霖霖的尺子。语文老师问霖霖,为什么在上课时间玩尺子?霖霖脸红了,眼里包着泪水,那眼神仿佛在说:“老师,求求您把尺子还给我吧!以后的课上,我再也不会玩尺子了,请您相信我,我会改正错误的。”我从他的眼睛里看出了渴望。

  下课后,语文老师把霖霖叫到办公室,用温柔的声音对霖霖说:“下次记住:不要在上课时间再贪玩了,这样会让你的成绩下降的,尺子还给你吧。”霖霖用红红的眼睛看着老师,拿着尺子离开了办公室。

  虽然语文老师很严厉,但有时也很和蔼可亲。她经常陪我们一起玩,有时陪我们打羽毛球,有时陪我们打手抓球,激动的时候也会喊“好球”。操场上经常出现欢笑声、鼓励声,谱成一首优美的乐曲。

  有同学生病了,语文老师总会像妈妈一样关怀他们,让我们班充满了温暖,我们都很爱她。

  这就是我那“火眼金睛”的语文老师。

漫画老师作文11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是阳光下对教师这一最伟大职业的真实写照。

  粉嫩光滑的圆脸,黑墨般的头发浓密丝滑,如春山新月的浓眉,一双清澈透亮的眸子嵌于她那好似象牙雕刻般秀美的鼻子上,一双小嘴两片红唇,总是挂着微笑。她总爱穿着那身帅气的牛仔服,身段适宜,身姿端正。这就是我的课外辅导教师——艳杰老师。

  上课时,陈老师仔细地辅导我们,遇到不懂的问题,则耐心指导我们。

  一次上课,我们迅速地写完了九宫格,“请大家把刚才写好的九宫格画成思维导图,画好后给我看。大家会画思维导图吗?”老师清晰的话语传遍教室的每一个角落。我不假思索地随声应道:“会。”话音刚落,我心中就泛起了嘀咕:思维导图是什么?怎么画?明明不会怎么就答会了呢?我偷眼扫了下左右的同学,他们都在低着头完成着。如果这时我问老师,该多尴尬呀。要是我随便画,肯定画不对。怎么办呢?感觉眉毛在渐渐聚拢,快要拧成了个小疙瘩。

  无意间向窗外望去,雾气氤氲,太阳怕羞似的躲进云层,若隐若现,朦朦胧胧,天空好似披上了一层面纱。我缓缓收回目光,使劲揪了揪头发,静待着那一道细小的闪电划过脑际。

  “我画好了!”坐在身后的同学突然说道。我被这句突如其来而难以置信的话吓了一惊,不由得想到:他可画得真快!要不然我问问他?不行,说不定他不肯告诉我。不如我转头看看?也不好,平时他可小气了,怎么会给我这个机会?缓步走来的'老师检查着每一位同学的思维导图。身影停在了我的桌旁,慢慢弯下腰,我想用手遮盖那空荡荡的白纸已经来不急了,熟悉而又温和的声音响起:“你怎么没画呀?”“我,我不会画。”我用比蚊子还小的声音回答着。令我出乎意料的是,她毫不犹豫地拿起笔边画边说:“分支要画成弧线,不能太直,也不能太弯,要由粗到细,二级分支可以直接用彩笔画,有几个就画几个,不要多画……”随着老师边讲解边示范,我也顺利地完成了思维导图。看着不远处依旧面挂微笑辅导其他同学的老师,刚才和我说的话又在脑中浮现——不懂就问是好学的表现。

  老师如粉笔书写着对同学们的关爱;似蜡烛燃烧自己照亮我们的前方;若春雨浇灌着祖国未来的希望。

漫画老师作文12

  瞧!她来了,迈着优雅的舞步,手上还翘着兰花指。你们猜那是谁?没错,那就是我们的韩老师。

  韩老师大约四十出头。她有一双水汪汪的大眼睛,那双眼睛别提有多神奇了。平时,那双眼睛圆溜溜的,就像两颗黑葡萄。你犯错的'时候,那双眼睛就像一把尖刀,刺向你的胸膛;你表现好的时候,老师的眼睛就像会表扬人似的,眼睛变得很慈详。那双水汪汪的眼睛下面有个高高的鼻梁,鼻梁下面还有一个樱桃小嘴,别提有多好看了!

  韩老师非常严厉。有一次,有几个同学没有带评价手册。老师那火啊,立马就上来了,如同火山爆发,大叫道:“你们几个怎么回事,全班63个同学,就你们几个没有带,那不就是上战场不带枪吗?”那声音如同山崩地裂,仿佛整个世界都能听见。那几个回学听了,都低下了头,仿佛知道了自己的错误。我吓得呼吸都快上不来了。

  但老师也有温柔的一面。一次,我上课认真听讲,老师表扬我:“瞧瞧这位同学,坐到最后一排,还回答问题,真棒!”听到这话,我像捡到宝贝一样开心,心里美滋滋的。我们老师上课更有趣。一次,我们在上《观潮》这一课,余子淇把口罩去掉,在上面画了几个小波纹。老师看了,说道:“子淇,你在口罩上观潮吗?”同学们听了,笑得前胸贴后背,我也不例外。

  这样教育有方的老师谁不喜欢呢?

漫画老师作文13

  在诗情画意,充溢朝气的草堂小学校内里,常常会看到一个熟识的身影。她的脸上偶有芝麻大小的痘痘,皮肤略显粗糙,油光。她的'身材虽如杨柳般苗条,但走起路来却风风火火,高跟鞋“咯噔,咯噔”地响。你们猜猜她是谁?——她就是我的数学老师宋老师。

  宋老师很温顺,但心情不稳定,属于多变型,说变脸就变脸的那种。

  记得有一次,上数学课时,宋老师在讲台上讲得兴趣盎然,同学们也听得兴致勃勃。突然,宋老师的脸瞬间从笑容满面变得阴沉沉,乌云密布。她一脸肃穆地走下来,快速走到一个同学的身边,一只手抬起那个同学的头,另一只快速地扯过那个同学的漫画书,向垃圾桶方向扔去。那个同学的脸似红苹果一样,他惭愧地低下了头,不敢看宋老师一眼。

  宋老师怒气冲天地回到讲台,当着全班的面把书一页一页地撕了下来,他暴跳如雷地说:“今后,我的课堂不允许出现任何课外书,你们要牢牢地记住,假如出现了,就1010字反思作为惩罚,绝不手软!”我们全班齐声说:“肯定能做到!”宋老师见我们回答得这么整齐,看法这么好,所谓的“阴天”,立刻又转为“晴天”,面带微笑,接着温顺、耐性、细致地给我们上课。

  宋老师真的是一个心情多变的老师,我们遇到困难时,她会温顺地帮助我们;我们不听话时,她会火冒三丈;我们取得好成果时,她会傲慢地拍拍我们的头……不管她变成什么样,都是我尊敬,喜爱的宋老师!

漫画老师作文14

  “老师像园丁,给学生修枝剪叶,老师像蜡烛,燃烧自己,点亮别人……”每次听到夸赞老师的句子时,我总会想起我的班主任——谢丽老师。

  谢丽是一位女老师,瓜子脸上嵌着一双星星般发出迷人光芒的眼睛,高挺的鼻梁,嘴上还挂着一缕微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。

  她不光有美丽的外表,更有一颗智慧的心。

  去年的一节体育课,体育老师让我们所有人绕着操场跑圈,跑好的休息,没跑好就继续。过了一会儿女生跑得不咋滴,老师让她们休息去了。而男生呢?跑得还行,但是被罚跑了。女生借此机会嘲讽男生,向我们做着鬼脸。我们来气了,一下课就凑在一起写投诉信,想告诉校长体育老师“重女轻男”,写完就把投诉信往校长信箱里塞。女生们不想把事情闹大,就和男生争吵了起来,甚至把校长信箱都快拆掉了。谢老师知道了,也没有直接批评大家,而是选择了把最生气的几个男生叫出去单独安慰。然后呢,谢老师把女生们批评了一顿,并要求她们道歉,一场看似即将爆发的`“世纪大战”,在谢老师的调和下结束了。

  我们把老师比作园丁,把学生比作花朵,而我这朵小花可以告诉你:谢老师是我们见过最有智慧的园丁,我们愿意在她的培养下开花,结果,最终成为一个有用的人才。

漫画老师作文15

  她,有一头乌黑秀丽的头发,一张白白的脸,眼睛小小的,上面架着一副眼镜;她,一天到晚脸上总是挂着笑容,在我的印象中,她几乎没生气过。她也十分的幽默。她,就是我们的科学老师,柴老师。

  柴老师十分的幽默。有一次上科学课,柴老师正在给我们灌输知识,突然间老师做了个“嘘”的手势,然后指了指一位同学的位子,大家都不约而同地看去,这位同学的手在课桌底下玩得不亦乐乎呢!老师轻手轻脚地走过去轻咳一声,那位同学一惊,立即把手中的东西扔进了课桌洞。柴老师趁机从他桌子里拉出一把东西,大家一看,原来是一把橡皮筋,同学的脸立刻红了。只见柴老师说:“好大的胆子,竟敢轻视科学,给我拉下去……”顿时,整个教室好像成了衙门,而柴老师变成了威武的`县令似的。全班哄堂大笑,柴老师回到讲台上继续讲课。下课了,柴老师说:“退堂!”说着抱起作业本走出了教室。

  还有一次,快到下课的时间了,快到饭点同学们的肚子唱起了“空城计”,可科学柴老师还在讲台上滔滔不绝地讲着,同学们看在眼里,急在心里,偷偷把铅笔盒全收了起来,还把课本也塞进了课桌里,柴老师察觉到了异样,对大家说:“莫急,莫急,请对你们的铅笔盒、课本说这位柴老师马上讲完了。”同学们哈哈大笑,并且一丝不苟的把这堂课听完了。

  我敢肯定,如果你上柴老师的课,也一定会被逗得哈哈大笑,喜欢上她的!

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