校园活动的作文(经典)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的校园活动的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园活动的作文1
五一临近，云淡风清。面对温暖的春风，我们开展了“彩桥交流g20活动”。
金色的阳光照在每个人幸福的脸上，每座桥都是独一无二的。哎，看，有《白娘子》介绍西湖九曲廊桥！它在许多木头的两端打小孔，并用蜿蜒的绳子把它们串联起来。下面印了一张西湖风景的图片，别提多美了，让人感觉就像站在西湖边欣赏对岸的风景。哦，看，有手工diy，超轻粘土做的。在同学们灵巧的双手下，黏土已经渐渐成型，有了桥面，有的，还有围栏。哇，快来，那里有实地测试。学生思想碰撞：怎么才能让浮桥浮起？怎么才能更稳定？体重增加的越多？一边做事一边思考。大家学习知识，动手操作，学到了很多知识。
事实上，桥不是一个方便人们驾驶的简单工具。这更多的`是一种象征，一种精神。茅以升为了人民的利益，也为了革命的胜利，为了老百姓的幸福，修建桥梁，煞费苦心地放声大哭。“桥”代表和平。它用两端连接两个地方两个不同地区的人。g20，用20条简单的线连接20个不同的国家，象征着世界上没有战争，和平将永远持续！我们听不到婴儿的哭声，建筑物的倒塌声，战斗机的战斗声！
天空异常的蓝，太阳异常的亮，每个人每件事都那么美好！
校园活动的作文2
“预备，开始。”只见裁判说，还没够一分钟，操场上突然刷刷的响，原来在举行三跳比赛，只见同学们面色严肃的等待绳摇起来…………
“叮铃铃”，只听见课间操的音乐响起，半个小时过后，同学们窸窸窣窣的从教室里出来，来到操场，只见操场上人头攒动，人山人海，要不了几分钟，我们班的.同学们几乎都汗流浃背了，太阳好辣辣的晒着大地，不久后，其他班都走了，操场上已经没有了一片阴凉地。
老师布置好位置后，迅速的将绳子摇了起来，等待同学们，只见第一位同学小亮直接进到大绳里，他用轻盈的步伐夺得了操场上的老师与同学的所有目光，他跳绳的姿势犹如翩翩起舞的的舞女，又像冬日里月宫飘下的小精灵，引人注目，他跳出去后，后面的小美迈出右脚，只见她跳入绳内，他有着细细的大长腿，她的姿势不是很雅观，但是也很引人瞩目……
“加油，加油……”，只听观众席不知是谁喊出的，同学们也说：“加油，六八班。”裁判一看，观众席一阵又一阵的排山倒海的加油声，鼓励声激励着参赛员。
这一次活动我虽然是替补队员，但是，我也参加者了此不可多得的活动。
校园活动的作文3
我们学校的校园活动丰富多彩，有艺术节的世界名画模仿秀，有科技节的悬浮纸飞机，还有读书节的朗诵比赛。我最喜欢的还是体育节的嘉年华活动。
一年一度的体育嘉年华开始了。一听到铃声，我们就如潮水般涌向操场。顿时人声鼎沸，加油声，呐喊声，讨论声，不绝于耳。接着映入眼帘的就是各型各色的体育项目：智过雷区、高空轰炸、极限特工、通关密码……我看得眼花缭乱，不知先玩哪个好。
一番纠结之后，我终于决定先玩极限特工。快速来到特工场地，我迅速投入特工挑战。开始，是要跳过一些“电网”；之后，要跃过许多大箱子；最后，还要穿过“水管”。一通腾转挪移之后，终于通关，我玩得汗流浃背，兴致盎然。
印象最深的.是最后玩的极限攀岩。起先，我还信心满满，认为自己肯定能爬到终点，轻松过关。没想到，只爬了一半，困难就接踵而至：有些抓握的“石头”脱落了，有些人在前面挡道了。原来看似简单的攀岩并不简单，我开始给自己打气、鼓劲：陈宇轩，你可以的，坚持住，一定能爬到终点。我咬紧牙关，一鼓作气，攀到了终点。满脸通红的我满怀自豪地跳下来，气喘吁吁地说：“终——终于——终于成功了！”
这些活动，虽然累，但是磨练了我的意志，让我享受最后的成功，这种成就感无法言喻。我，累并快乐着！
校园活动的作文4
20xx年最后的一天，学校为了庆祝举行了游园活动。
我们班的墙上挂着许多铃铛和彩带，我们班先开了个大食会，在大食会上同学们带了巧克力，再玩游戏，邵老师先让肖饴同学先示范一下。我们班的'游戏就是贴鼻子。
活动开始，有的同学抢着排队，有的同学还坐在座位上聊天。这个游戏的玩法是，先戴上眼罩，再转五圈，转完就会有人告诉你向哪里贴。这就是这个游戏的玩法。
邵老师一边指挥着工作人员，一边拍照拍下我们开心的表情。这个游戏非常受同学们欢迎。二班的游戏也很好玩，是踩气球，先捂住耳朵，再踩气球，我见到聂皓峻踩到了两个气球，拿到了两支笔。
这个游园活动好好玩，不但能玩游戏，也能拿奖品。
在新的一年里祝同学们新年快乐，身体健康，学习进步。
校园活动的作文5
“叮铃铃 叮铃铃”上课铃声响了，向老师笑眯眯地走进教室，和颜悦色地对同学们说：“今天我们来玩一个游戏——词语接龙，好吗？”同学们都说“好、好、好！”
开始分组了，四人一个小组，共三个组，分别由我、申嘉明、杨睿熙当组长，通过石头、剪刀布决定先后顺序，然后每个组长抽签一个纸团，准备工作就绪，游戏就开始了。
首先是嘉明组上场了，他们起始词语是“优美”、“美丽”、“丽……丽……丽”接不上来了，经过三个回合之后，他们最终得分还不错；到第二组时，他们也取得了不错的成绩；轮到我们组的时候，我打开纸团，上面写着“难忘”、“忘记”、“记得”、“得……得……”三、二、一，倒计时三秒，我组颜雨凡接不上来了，唉！这么简单的词，可以组“得到”嘛，经过一番猛争之后，最终分数出来了，嘉明组59分，我们组和睿熙组都是69分，并列第一。其实，嘉明组也不错呀，第二名，但他们不服气，要重新再来比赛，我们都说“抗议无效”，他们只好就此罢休了。
这个游戏既增强了我们的词汇量，还加强了我们同学间的.友谊，真好！
校园活动的作文6
“走过路过，千万不要错过！”“布娃娃买一送一啊！”“全场7折！”今天的操场为什么这么热闹非凡呢？哦，原来是我们实验小学正在举行“心连心，爱飞扬”的义卖活动呀。
大家都买得很嗨，整个操场热火朝天，空气中不时传来讨价还价、打折促销的声音，每个店前都被堵得水泄不通，人山人海，全场进入了以前我只在电视上见过的白热化状态。
不行不行，再等下去，好东西都被买光了，赶紧的，go，go，go！我以迅雷不及掩耳之势奔向了操场，还好，还好，商品还没有被抢购一空。
咦，这个指尖陀螺不错！我的目光在店铺前漫游着，突然锁定住了一个九成新的指尖陀螺，我赶紧挤进人群，我的手和另一个人的同时放在了指尖陀螺上，并异口同声地喊道：“老板，这个多少钱？”嗯？这个不是陈雨豪吗？果然是强中更有强中手，但我对这个指尖陀螺势在必得。老板答道：“3元。”我马上喊：“5元！”“7元！”无情的声音传来了，你还真要跟我抢啊！“12元！”我故作镇定地说。陈雨豪可能被我的出价吓到了，一时没敢出声。“老板”眉开眼笑地说：“12元，成交。”我付了钱，便得意洋洋、神气十足地走了。
咦，这不是李牧川吗？哇！卖得这么“黑”吗？足球居然要卖50元！我眼睛咕噜一转，媚笑着问：“老李，这足球能不能便宜点呀？”“可以啊，48元。”他随便地说。“不，不。”我走进店和他勾肩搭背，“咱们补习同学一回，减1元。补习同桌一回，减1元。兄弟一回，减2元吧……”我一口气说了这么多后，留下5块钱，甩了甩额头的汗珠，擦了擦嘴角的`唾沫，飞也似地跑走了。只留下李牧川一人呆呆地站在那里，不知所措地点了点头，仿佛还没有消化完我说的话。
10分钟后，我满载而归：小羊公仔、水杯、计算机……而义卖活动也接近了尾声。
下课后，我们把卖出的钱上交给学校，学校会将钱捐给贫困山区，希望他们也能早日过上幸福快乐的生活。这就是“心连心，爱飞扬”的意义吧，只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
校园活动的作文7
“啊！”一声，我的眼泪并没有掉下来，那次体检成就了我，我从此变得十分勇敢，从那天起，勇敢的小船在我的心中扬帆启航了。
“同学们，今天下午医生姐姐要来给大家做体检，要打针，吃药哦！”不少同学大叫起来，我虽然装作镇定，心中却十分恐慌，我盼着下午慢慢到来，但是老天确跟我对着干。来到体育馆，我一点一点来到其他体检项目的地方，我想躲避开打针，我做完其他的检查，该吃药了，一位漂亮的天使姐姐站在我的面前，拿着一颗药，说道：”小朋友，这个药一点也不苦，它的上面有一层糖衣，吃起来是甜的。”甜的，我开心的几乎要跳起来了，我心想：甜甜的'药，那不就是糖果吗！我最喜欢吃糖了，姐姐递给我一杯水，很快我把那要吃进嘴里，我开开心心的往班级队伍里走，小熊突然说：”毛豆，你还没有打针呢！”糟糕，我忘了我还要打针，我想快速跑开，谁知小熊力气太大，直接把我拖到了打针的地方，我开始排队，我前面是一个小女生，她好像没有一丝害怕，我又看看右边的小男孩，他都快哭成泪人了。”哇哇哇，妈妈妈妈，我要回家。”那小孩叫的声音十分巨大，几乎整个场馆都能听见，不知不觉轮到我了，那位姐姐说：”小朋友，不要害怕哦！一下子就好啦！”我鼓起勇气，那姐姐拿好针头，”啊！”我大叫了一声，姐姐用棉签擦掉我手指上的血，我一点也不疼了，拿着体检报告单去找老师了。
通过这次体检，我收获了勇气，我要天不怕地不怕，”男子汉，大丈夫，不流血不流泪。”要是连眼泪都忍不住，还算什么男子汉呀！
校园活动的作文8
下午最后一节是课外活动。
老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉住“老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。(点明游戏名称、规则及玩法。)
游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的`叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一阵小跑，紧追不舍。(角色的动作描写有声有色，突出了趣味性。)我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。(场面描写，烘托气氛。)
追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了!
圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。(照应前文，印证游戏规则。)尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。(激发情趣，渲染气氛。)
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。(余兴未尽，抒发感情。)
总评：习作通过人物角色动作及场面描写，把游戏过程写得具体生动。做到了点面结合，既烘托了气氛，又显示了童趣，使人有身临其境的感觉。
校园活动的作文9
10月31日，陈老师宣布下周三(11月5日)，三四年级要举行图书义卖活动时，我不禁高兴无比，很想周三早点到来。
义卖日终于到了。中午，校园门口摆满了书摊。除了四(7)班和三(3)班以外，其他班级都做了一张海报，它们各有千秋：四(2)班书吧的名字是“三味书屋”，这让我想到了鲁迅和他的'老师藤野先生;四(5)班书吧的名字叫“思吾书吧”，极谐音;我们班书吧虽然没有名字，但宣传语更精彩、时尚：“乐在书海，淘在四(1)”……整个场面一片欢腾，真像一个图书乐园。
听，书吧里，叫卖员在吸引顾客：这边，我们班的陈玟希在高呼：“走过路过，千万不要错过!”那边，三(4)班的叫卖员在大喊：“不买就后悔!”叫卖声此起彼伏，好不热闹!买家一拥而上：“我要买这本!”“我要买那本!”......不一会儿，买家们买到了自己想要的书，夸赞道：“这个书吧开价便宜，又好玩，我真喜欢这个书吧!”
很快，书吧一个个收摊了，卖家们一个个生意兴隆(除四4班生意萧条外。因为下午第一节下课后，我看到只有他们孤零零地摆在外面)。买家们也一个个满载而归：我买了3本，同桌买了2本，黄文杰买了1本......没有一个人空手而归。
我捧着这3本书，向教室走去，边走边想：图书义卖真好啊!一本本书物美价廉，又可以增加许多知识，我喜欢图书义卖!
校园活动的作文10
在这阳光明媚的上午，白云飘飘，时而有点微风飘过，好像听到了谁的信，正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下，以陆陆续续的来到了教学楼前，带着笑容准备看精彩的演出。
在唧唧喳喳的.声音中，首先，我们唱着队歌，那庄严的声音很震撼，唱完那庄严的队歌，在主持人的宣布下，文艺展览拉开了序幕。
每个节目都有自己的特色，让我映象最生的是第二个节目，空竹。孔雀开屏，可漂亮了。当然，还有钓鱼，使用很长的棒子，上面还有空竹，再把它钓起来，那场面不知有多么的观赏性。当然，肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容，悠闲地走上舞台，带来了一首好听的古筝，<<钢水奔流>>。听听，那声音美妙，那声音自然，，那声音缓慢……表演完，台下就响起了雷鸣般的响声，很久，掌声都没停。
在表演快结束时，学校进行了捐书活动，看着每个班捐书，可开心了。
当然，节目还有很多，可不止这两个节目，我也不一一介绍了。
时间过得可真快，美好的时间就这样过去了，真希望明年的文艺展览快点到来。
校园活动的作文11
我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情……我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。 ——题记一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！
第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的.懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗穿禒扁溉壮防憋狮铂饯的目标。
今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来
校园活动的作文12
新学期，学校举行了丰富多彩的课外活动，如：乐器，足球操，团体操等，同学们都积极踊跃参加，我也不例外，每天兴致勃勃训练，我最喜欢团体操了。
团体操，故名思义是团体的活动，由三，四，五，六，七，五个年级共同完成。又分为四大项：快板，太极扇，腰鼓，足球操。我们每个小伙伴都有集体荣誉感，在强烈的阳光下暴晒训练，脸黑了，牙更白来，用汗水换来了每个大型操的动作整齐，姿势优美，受到家长的好评。
快板是密集队形。大板打一下的声音是“啪，小板的声音是“铃，大家整齐划一打，宛如一首首交响乐啊！
太极扇，以柔克刚的动作，扇子随我们的动作“唰唰作响，有没有被震撼到。有一个动作是我最喜欢的，那是四个人围在一起，扇子尖朝着自己的脸绕圈，从高处看宛如一朵朵红花在空中绽放，绿地、红花美丽极了。
哈哈，还有腰鼓，足球操，几百人整整齐齐，动作统一，成了我们青龙山校园一道亮丽的风景线。
团体操丰富了我们的'课外生活，也增强了我们的体魄，更是锻炼了我们的意志，也让我们懂得只有团结起来才能把事情做好。
校园活动的作文13
当东方的地平线上升起一缕金色的光亮，片片白云装点着湛蓝的苍穹，这是一天的开始，也是女生大绳队训练的开始。
只见，大家个个都蓄势待发，黑白相间的跳绳噼啪噼啪的打在地上，发出一声脆响，大家都一个接着一个，握紧双拳，等待着时机，准备进绳，噼噼啪啪的声音环绕在操场上，鞭打在每一位队员的心中。
只见女生们个个身姿轻盈，跳绳姿势不同，却个个富有神韵。只见排头的女生，个子娇小，身体灵活，随着大绳的开始，她第一个跃进绳子，轻快的跳着，躲避着左右两条大绳，脚尖轻轻点着地，棕色的马尾辫在空中一甩一甩。随着进入的是第二个女生，只见她眼神跟随着大绳的甩动，不停地转动、变换。她轻松的进入大绳，轻松的跳动着，避开了两条大绳，跳完后，脸上云淡风轻的，仿佛这危险的大绳在她眼中，不过小菜一碟。女生们都灵巧的钻入跳绳，第四位女生，紧紧抿着双唇，不知不觉已经手已经握成了拳头，她如蝴蝶般轻轻跳进大绳，如“蜻蜓点水”般，轻巧跳过。当然在跳绳中，也不免有一些小失误，只见那位女生轻松跳完前4个绳，却不小心在最后的关节，出了岔子，她的一只脚勾住绳子，舞动的大绳瞬间停下，那个女生垂头丧气的走出，其他的女生纷纷围上来，“没关系，下次出绳早一些就好了”“对啊，别难过了”……“1、2、3、4、出”“1、2、3、4、出”富有节奏的声音，传遍校园的每一个角落。
一轮下去，跳绳已经结束了，今天的速度明显比昨天的要快很多，大家兴高采烈的围在一起，分享着喜悦，因为只有她们知道，这喜悦的`背后，是无言的辛苦和默默的付出。
每天早上7点的天空很蓝，云朵也很漂亮，我相信，女生大绳，就凭着这坚持不懈的精神，默默无言的付出。在比赛中一定取得优异的成绩。
校园活动的作文14
今天，天空灰蒙蒙的，风凉凉的，好像要下雨，但这都没有影响我高兴的心情。因为学校又举办了“校园书市”。
这次的校园书市，是五、六年级的同学们卖书，我们买书。老师说五、六年级看过的书，正适合我们看。
八点半，学校的铁拉门准时地开了，各个年级、各个班的同学们迫不及待地往里走。走进校门，一看“哇”摊位可真多呀！操场的四周全是卖书的`：有的是几张小桌子上摆着他们要卖的书、有的是“摆地摊”。书的种类很多：有课本、作文与阅读、赛尔号……真是种类繁多、令人眼花缭乱！我围着操场顺时针地走着、看着……卖书的同学有的大声地叫卖着；有的一边挥着手、一边拿着摇铃在摇；有的买书赠糖；有的你买他的书，还可抽奖，得到好看的小书签……你只要一走到哪个摊位前，他们就会热情地询问你要买哪类书，旁边卖书的、也会趁此推销自己要卖的书……走着、看着……买了好几本自己喜欢看的书，有作文与阅读、故事书……花很低的钱，收获很大。
时间过得真快，两个小时的“校园书市”结束了。同学们都还兴致勃勃！恋恋不舍地离开了学校！
“校园书市”让同学们的书更多地流通，让我们增长知识，学习时方便了。“校园书市”太好了！我喜欢“校园书市”！
校园活动的作文15
我最喜欢的校园活动是春游和秋游，这两项活动都非常有趣，而且每次都有不同的内容。
先说春游吧！春游就是在春光明媚的季节，学校组织去某个比较好玩的地方去游玩，在游玩的过程中，可以增多各方面的知识。比如说去年春季，学校就组织我们去了位于北京市区北四环的中华民族园，我们在园内不仅看到了各个民族不同风格的建筑物，而且还看到了不同民族的各种民俗表演，有上刀山、泼水节 …….，增加了我们对五十六个少数民族的认识！重点您也许会问：“为什么要春游？”我的回答就是：“它能让你成为见多识广的人”。
再说秋游吧！秋游一般都选在秋天采摘的`季节，让我们了解像苹果、梨、花生、土豆、红薯之类的水果和农作物，是生长在土里还是结在树上。花生、土豆、红薯是生长在土地里，而苹果、梨之类的水果是在树上结果的，这些都是在秋游中学习到的。在秋游采摘的过程中，我们更加体会到了农民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了节俭和珍惜。
我希望学校能多组织几次这样的活动，让我们通过参加这些活动，增加许多各方面的知识，成为一个见多识广的好学生，为我们四季青中心小学增光添彩！
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