为自己而读书作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的为自己而读书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为自己而读书作文1
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”俗话说得好：“活到老学到老。”读书是伴随我们一生的事情，父母从我们步入学堂的那一刻开始就告诉我们，读书可以改变我们的命运，为自己读书才是真正的读书之道。
书籍是人类灵魂的窗户，书籍是知识无尽的源泉。很多时候，我们经常听长辈说这句话：“正真听话的孩子是好好读书的孩子。”因此，很多同学都为了得到父母的表扬去学习，但我们应该深知读书不是为了听父母的话，是为了给自己涨知识；读书不是为了给父母增添光彩，而是为了实现自己的梦想；读书不是为了向别人证明自己，而是为了自己更加美好的生活。为了自己我们应该从小好好读书，努力学习文化知识，用知识把自己武装起来，让自己能在将来站得更高，走得更远，做一个对国家对人民有用的人。
也有人觉得金钱能买到想要的.一切，却不知“读万卷书，行万里路”的道理。每个人都知道，金钱可以作为通向知识殿堂的桥梁，用金钱可以换来书籍，但却不能满足我们对知识的渴望，知识是无价的，只有为了自己好好读书，才是通往自己人生巅峰的唯一通道。
当未来的自己用知识改变自己的一生时，一定会感谢年少时寒窗苦读的自己。加油，为自己的锦绣前程而努力读书的我们！
为自己而读书作文2
牛津是一个大学城，读书人多，并不奇怪。令我深感好奇的是，在牛津，很多人一直执着地保持着阅读纸质书的习惯。不少牛津人坚持认为，只有这种掂着有分量、翻着有声音、闻着有墨香、看着不伤眼、读着有营养的文字纸张集合体才称得上是“书”。在牛津的日子里，无论乘汽车还是坐火车，总能看到有人在读书。
甚至有一次在基督教会学院门口的候车亭，我竟然看到整齐地排着一队的老老少少的读书人，他们似乎不是在等车，而是在等着进阅览室。
牛津街头的乞丐也读书。在这些乞丐中，既有定居一隅的蹲点者，也有混迹在街头巷尾的游走者。我经常看到有乞丐在专心读书。有一次，我经过那个每天与狗同榻而眠的乞丐面前时，他竟然因埋头阅读而全然未觉。我瞄了一眼，书挺厚。我突然有点感动，悄悄抽出5英镑，放入他的.“聚宝盆”后，匆匆离去。虽没听说过“读书人行乞不为丐”之类的话，但读书人之间易于亲近是真的。也许因为读书，这个乞丐面前常有一些牛津学子逗留，他们忽略了他衣服、被褥上的异味，和他开心地聊天，分一些食物给他的狗狗。
我的问题携带了过多的惯性思维：房东是全职家庭妇女，在我的印象中，家庭妇女无非是做一些打扫、烧煮、缝补之事。我确实曾看到她忙碌之余喜欢蜷缩在沙发一角阅读，也听她说过去图书馆，但我真没有想到她还是读书会的组织者并有些年头了。震撼我的不只是一位家庭妇女组织了一个读书会，还因为这种读书活动既不是为了孩子，也不是信徒之间的读经，他们只为自己而读书。
二月差不多是牛津最寒冷的时候，读者们如约而至。房东准备了温馨而简单的晚餐，一共来了两个男读者，一位女士因孩子生病未能参加。七点半左右读书会开始了，房东给每人斟了点红酒。几个人就这样围炉而坐，放松地倚着沙发，轻声交谈着，各人说着自己的感受，间或端起地毯上的酒杯呷上一小口。
他们从小说的情节结构谈到人物形象，又谈到故事背后的社会根源、文化冲突……不知不觉时间已过去了两个小时。人人直抒己见，但无一引经据典，一起分享作品中自认为美好的东西，交流各自的看法。我突然发现，紧扣原著，畅所欲言，言为心声，这不正是专业文学批评者们孜孜以求的境界吗？当文学真正走进民间，当阅读成为日常生活，文学批评已无专业与不专业之分了。我心中产生了一种抑制不住的感动，这种感动不是作为教书匠看到有人读书时的欣慰，而是在得知读书是英国普通百姓日常生活的内容之后，对英国文化中一种根深蒂固的东西的敬意和震惊。
我后来也和牛津的同事聊过读书会的事，他们说这在英国很正常，在牛津更是很普遍，这是很多英国百姓生活中的一部分。英国人素有爱书的传统，他们似乎对纸质书存在着某种精神上的依恋。与其他爱好相比，“为自己而读书”的生活，其实透射着宁静和美好的生活，那是一种从内到外的气质美。
那晚，室外天寒地冻，室内温暖如春。房东手拿书本、戴着眼镜、呷着红酒、侃侃而谈的形象，让我觉得她是那么高雅脱俗。
为自己而读书作文3
我有一个很简单的问题，但又是一个很难的问题，它就是——你为什么而读书？如果要你回答，你会怎么说呢？为事业而读书？为社会而读书？还是为金钱而读书？其实，在回答这个问题的时候，不要忘记了，一切的一切都是为了自己，而不是为了某一部分而读书。
假想一下，如果你是为了钱而读书，那不就是说你在被逼的情况下学习吗？如果不是心甘情愿，那么实际情况和你想象的会完全不一样。学习只是让你从中学到知识，从知识中获得乐趣，获得一种满足感，而不是为了利益，如果真的是这样，那么在你的人生旅途中不可能有快乐这两个字，因为在干什么大事之前都是要通过学习的，而不是盲目地。
虽然我们不能像年少时的周恩来那样有抱负、有志气，为中华之崛起而读书，但至少可以说出一句话——为自己而读书。你仔细想想，你做作业是为了谁，考试是为了谁，即使大人们有时会说你，但他们都是为了你好，如果你不是他们的孩子的话，他大可不必提醒你，因为你读书的好和坏和他们没有关系，你是在为自己读书。
老师为你感到欣慰，同学们在背后给你鼓劲，家长关心你的学习，生活中有这么多人在看着你，注视着你，给你信心，给你加油，你还有什么理由不好好读书呢？
或许，读书可以变成一件很简单的事，只要你认真的.对待，专心的学习。
学习，只是一个人的事，只是和你有关联的。即使再苦再累，但这都是你要经历过的，要走过的一条长满荆棘的路。只要你在心中默念一句话——“风雨过后见彩虹”，你一定能成功的！相信自己可以做到！
为自己而读书作文4
假期里，学校要读一本名著，查了一下词典，名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛流传的文字作品。小姨就为我买了这本《为你自己读书》，一本改变千万青少年人生命运的书。读完之后，我觉得它可以成为一本适合中学生的名著，所以推荐给大家。
人世间，无论是思想家、科学家还是艺术家、作家，大凡有成就的人都是勤劳的人。他们付出的努力也总是比常人多上千万倍，所以，他们能够成为对人类有所贡献的人。勤劳是做人的根本，是读书的根本。聪明而勤奋的学生，会变得更聪明，更热爱学习，更有责任感，将来也一定能成为一个正直守信的人。不太聪明但勤奋好学的学生，即使考不上理想的大学，将来走出校园参加工作，凭借自己的勤奋也能站稳脚跟，有所发展。
聪明而不勤奋，或过去勤奋后来又变懒惰的学生，最终会变得自私、贪婪，从而出现作弊、蒙骗老师和同学的恶习，产生不劳而获的愚蠢的想法。这是对自己和他人极不负责的表现，这样的人怎么能有美好的将来呢?中国科技大学有个少年班，班里的学生个个都是全国顶尖的聪明孩子，按理说应该人人都有大好前途才对，但也有个别人不久后就荒废了学业，什么原因呢?其实就是因为进了大学后的“神童”没以前那样勤奋好学了。
当然，绝大部分少年班的学生取得了出色的成绩，他们自己和他们的老师总结成功经验时都觉得，最重要的一条，是因为他们付出了比一般少年更多的努力和心血。爱迪生说：“有些人以为我所以在许多事情上有成就，是因为我有什么‘天才’，这是不正确的。无论哪个头脑清楚的人，都能像我一样有成就，如果他肯拼命钻研。”他又说：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
事实确实如此，勤奋才能出天才。科技大学第七期少年班有个陈冰青同学，因为其貌不扬，土里土气，同学们给他取些个形象的绰号一“老饼”。刚进大学时，“老饼”的入学成绩就像他的土气绰号一样很不起眼。然而，“老饼”在少年班3年学习时的主课平均成绩高达94分。他不但获得了科大最高荣誉奖——郭沫若奖学金，并提前两年参加中美联合招收赴美物理学研究生考试，以全国第二名的佳绩被美国第一流大学——普林斯顿大学录取。
“老饼”学习成功的秘诀便是勤奋。他每天背着一个鼓鼓囊囊的书包，奔走于校园的“三点一线”上，风雨无阻。有一次，他因英语摸底考试不理想，就自制许多词汇卡，挂在床前床后。每晚的美国VOA教英语节目一到，他就抱着收音机到校园的`草坪上收听，即使是阴冷难耐的冬日也一如既往。他最后成了少年班里公认的“英语活字典”。“吃得苦中苦，方为人上人”，这是离我们很近的勤奋苦读成才的典范。天资如此聪颖的孩子尚且能够勤学苦读，我们这些资质平平的学生要想成才，是不是应该付出更多的努力才对呢?《三字经》里有这样一句话：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”
天才就像一块美玉一样，虽说天生就是块好材料，可是不去雕琢它，它就不会成为价值连城的宝器。学校里学习最好的同学不一定是最聪明的，但却是最勤奋，最刻苦的。发现了万有引力的剑桥奇才、伟大的科学家牛顿小时候是学校出了名的‘‘笨蛋”，学习成绩始终是班里的倒数几名。不过后来他在父母老师的鼓励下开始发奋学习，进入剑桥大学后，他一待就是30年。在这30年中，他常常每天坚持工作十六七个小时之久，把所有的精力都奉献给了科学实验和物理学研究事业。牛顿之所以成为了闻名世界的人物是因为他是天才吗?不是的。正所谓“天才在于勤奋，聪明在于积累”。
牛顿的成功是因为他的勤奋学习。富兰克林说：“礼拜日是我的读书日。”达尔文说：“我相信，我没有偷过半小时的懒。”托尔斯泰说：“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。”华罗庚说：“我不否认人有天资的差别，但是根本的问题是勤奋的问题。我小时候念书时，家里人说我笨，老师说我没有学数学的特别才能。这对我来说，不是坏事，反而是好事。我知道自己不行，就会更加努力。经常反问自己：我努力得够不够?”这些时代的巨人们之所以给世人留下了举世瞩目的成就，都应归功于他们勤奋治学的态度。他们是和懒惰无缘的，他们只知道执著于自己的创造，为人类的进步贡献力量。我们要做他们一样勤奋的人。
《西京杂记》中记载了一个“凿壁偷光”的感人故事，说的是一个叫匡衡的人出生于一个贫农家庭，小时候家里穷得连灯油也买不起。到了晚上，家人都早早地就睡觉了。可他不甘心永远生活在那种恶劣的、贫困的生活环境中，于是，他偷偷地在自家的墙壁上凿了一个小洞洞，通过“偷”隔壁人家的灯光来看书，他很清楚只有通过读书才能改变自己的贫苦命运。经过锲而不合的努力，匡衡最后成为一个大学问家，并且官至丞相。
《晋书车胤传》中也记载着一个“囊萤照读”刻苦读书的故事。车胤小时候非常喜欢读书，却因为家中贫困，学习时无灯火可照明。于是，他捉来数十只萤火虫，放在编织好的网囊中，以晚上读书照明时用。由于他不断勤学苦读，后终因拥有渊博的学识而被重用。车胤虽出身低微，却没有自暴自弃，反而勤奋好学，不仅得到了社会的承认，而且美名远扬。
中学生，我们今天如何对待自己的学业，将决定我们未来成就的大小!没有今天的执著追求，何来明天的掌声鲜花?明白读书的道理，激发自己的学习潜能，成为一个爱读书，读好书的中学生，为自己未来的人生奠定坚实的基础!
为自己而读书作文5
这本书，先是名字吸引了我，"读书的目的是什么？"这个问题看似简单，但每一个人的答案却是不同的，或为社会，或为父母，或为老师，或为自己……“我到底是为谁读书？”这是一个值得我们认真思考的问题。于是我翻开了它。
书的开头就以“你在为谁读书？”这个问题激发我们阅读的兴趣。书中用一个个富有哲理性的故事，一封封名人、伟人给他们孩子的信，告诉我们在为谁读书？怎样读书，怎样学习。当我读到一半时，我认真地问了我自己：我到底是在为谁、为什么而读书？开始我犹豫了，现在终于知道我不是为国家读书，更不是为老师、父母读书，而是在为我的前途而读书。
知识之光给人带来光明，是一个人获得幸福的可靠保证。一个人抱着不同的目的.学习，选择的道路就会完全不一样。能真正明白读书的真谛不容易，但只要我们用心去感受古今读书人的榜样故事，就能从中领悟到读书的真正魅力，从而热爱读书，以读书为乐，通过读书实现自己的人生价值和社会价值因为只有自己拥有了知识和技能这对强大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、战无不胜！
少年时期，好比四季中的春季，那是春花烂漫的美好节日，是万物复苏，生长的季节。但是我们不可以留恋春季的美好时光里，而要为秋季收获的事。就像农民伯伯那样辛勤劳作，为秋天收获时多增添一些甜美的果实。趁早进行人生规划，趁早去努力读书，年轻时候的努力，永远不会白费。在美好的青春年华，如果能确定好人生的目标，并且认真去努力，那自己的人生将会前程似锦。
从现在开始，我要为我的理想和前程去奋斗！
为自己而读书作文6
有人我问为什么而读书，我不假思索地回答：“我是为自己的理想而读书。”我的这句话并不是蒙的，而是有根据的，每个人都需要有理想，理想是必不可少的，理想也会跟着，我们长大而变化，就比如我的.理想吧，一年级妈妈问我的理想是什么，我说我的理想是当一名科学家，二年级我说我长大要当一名老师，三年级和四年级，我说我长大了要看一家店……我的梦想说换就换，但是我是有梦想的呀！虽然我的梦想都不大好，我也没有像伟人们一样，有远大的志向，但是，我觉得有梦想，学习就有了一个目标，学习就会突飞猛进，有人会不理解：“为什么会突飞猛进呢？”因为，我们学习有了个目标，有了个奔头，所以，我们学习就会奔着它学。只要一认真学习，学习就会突飞猛进的呀！
所以，我是为理想而读书的！你们呢？
为自己而读书作文7
每当我考了优异的成绩；每当我在竞赛中发挥出色；每当我获得老师的嘉奖和表扬；我都会想起你——A老师，给我敲响的警钟。
有一段时间，我的学习成绩像是在坐过山车，忽上忽下，常常进入了低谷。眼瞧着期中考试即将来临，我仍然不知如何扭转局面。上课常常走神，做作业效率低下。这不，期中模拟考试的数学成绩只有69分，大跌眼镜。班主任A老师走过来，轻拍我的肩膀说：“下课到我办公室来。”
下课后，我怀着忐忑不安的心情来到办公室，心里胡思乱想：老师找我干什么？你批评我考试没考好？还是有什么事找我做？还是……
我站在老师眼前，A老师亲切和蔼的说：“你知道我们为什么要读书吗？”我被这问题难住了，怎么答呢？可以有一百个答案，是什么呢……A老师见我不语，接着说：“读书不是为了老师，不是为了父母，也不是为自己争一个好名次！”老师顿了顿又说：“读书是为了你的发展，学到的知识都印在你的.脑海中。你懂的比别人多，你就能有比别人多的机会，你就可能出人头地，出类拔萃。要克服杂念，放眼长远，时刻记住读书是为了获得真知，做个真人，成为国家的栋梁之才！老师相信你的能力，你可以学得更好。”
听了老师的一席话，我豁然开朗。原来我一直把名次看得太重，这样学习就变成了负担。学习不是为了今天的名次，而是为了自己的将来。我由衷的向A老师保证：“老师，我明白了，您就等我的好消息吧。”从那天起，我开始苦干，实行了“魔鬼训练”。一有时间就把自己埋在学海中，常常复习到深夜。
功夫不负有心人，期中考试的成绩也名列前茅。老师的话让我明白，学习不为虚荣，为了自己的未来，为了祖国的未来。
为自己而读书作文8
世界上有许多事情都是需要祝福的，都需要自己祝福自己，别人祝福自己，也是必不可少的。这样，我们生活着才会有滋有味，因为我始终记得陈欣写的那篇文章——《为自己祝福》里的一句话：“如果没有别人为你祝福，那就自己为自己祝福。”
这个故事是真实的，在陈欣上大学时，她同舍共有6个同学。她们都是名门望派的小姐，穿着高档的衣服，吃的是高档的食品，而这个小女孩跟她们比起来，简直是天鹅群里的丑小鸭。就因为这样，她脸上一天到晚总挂着忧郁的神情。
每次舍友过生日，她也都去祝福，为舍友买生日礼物，可是，她自己的生日总是会被遗忘，甚至她自己都不在乎。秋风吹遍了校园的每一处角落，小女孩坐在图书馆前，她终于被吹醒了。她坚定的意志掠过她脑海：“如果没有人祝福自己，那就自己为自己祝福。”(.)
她忽然意识到自己今天过生日，她用自己的所有零花钱在蛋糕店里买了一个蛋糕，还在地摊上买了一件最廉价的服装。
也就是这个战胜了自己的小姑娘，以后，她总是微笑地接受一切困难。只要有崇高的.愿望，就没有最贫困的人。微笑着面对一切，这就是我的人生格言。
她心中想着的是祝福，就这样，她的成绩直线上升，她用自己的成绩赢得了更多人的祝福。
看了这个故事，我知道了不管别人怎样看你，反正你自己不要看不起自己。
为自己而读书作文9
故事主要情节是这样的：居住在左右两座山庙里的两个小和尚，每天都会在同一时间下山挑水。不知不觉中，时间过去了五年。突然有一天，左边山上的和尚没有下山挑水，第二天，第三天，还是不见那个和尚的踪影。于是，右山庙的和尚来到了左山庙，左山庙的和尚竟在练太极拳，而且精神很好，他指着一口井笑着说：“这五年来，我每天做完功课，都会抽空挖这口井。即使有时很忙，我也回坚持挖一点。一个月前，井口终于冒出了清水，我不用下山挑水，而且可以腾出更多的时间来练我喜欢的太极拳了。”
读过这个小故事，我陷入这样的沉思：我们是不是也应该为自己挖一口井呢？再你紧张匆忙的生活中，哪怕每天拿出很少的`一点儿时间，去多读几页书；多学一些有用的知识；多留意一些别人平时不在意的事情。不经意间，你的积累也许就能在关键时刻助你一臂之力。
“积水成渊，蛟龙生烟。”不要小看那一点点的收获。或许正是这一点一滴的努力，就会使你走在别人的前面。记住，先人一步，处处黄金。多留意一些从你身边溜走的时间，那你就离成功不远了。
为自己而读书作文10
这本书是我在暑假里读的第一本书，是它教我们要学会自信。自信，就是先为自己加油。
本书的主人公是一个叫做吴志飞的小男孩，他原本是一个缺乏自信的孩子，有一次班上要选出参加学校铃鼓旗队的队员，心想自己一定不会选上的志飞，没想到却意外中选了。一次，志飞的舅舅心脏病突发，他去医院看舅舅，来到医院时，志飞看到一张不怎么起眼的海报，上面写道：“今天下午三点，本院有‘爱加倍表演坊’的`演出，欢迎大家莅临欣赏！”在这一次偶然的机会中，志飞认识了校长的女儿林小洁。在小洁的鼓励下，志飞渐渐找回了自己的自信心，并发现了自己不是一个一无是处的人，在这次“爱加倍表演坊”志飞知道了要助人为乐，别人开心，自己也会快乐。
这个故事告诉我们，每个人都要助人为乐，关心别人，不要小看自己的能力，不要害怕面对困难，只要有信心，再大的困难我们都能克服。
想一想我学的数学、古筝，我相信，只要通过努力，我就一定能学好。
为自己而读书作文11
读书，为了谁而读？为了父母？为了老师？No，No，都不是，我们是在为自己而读，为自己的美好未来而读书。
读书，虽然苦，虽然累，但换来的是甜滋滋的蜜。读书，为什么要在我们的青春时期？因为青春时期把书读好了，成年之后就可以工作了，赚钱。如果你把读书的美好时光浪费掉，那你成年之后，你的美好未来怎么办？所以，作为未成年人的你，从现在开始要刻苦读书，为美好的将来做准备。
古人说过一个词——文盲。所谓文盲，就是不会读书、识字的人，没有知识的'人。如果你是个文盲，你就无法在社会上生存。
读书，是在考验自己，如果你不愿接受考验，必“死”无疑。
在原始社会，人类不用读书，他们在想的是怎样继续生存下去；现在，人人都要接受义务教育，因为他们想的是该怎样生活得更好。微生物每天都在进化着，人类也在增长着知识，让自己拥有这个地球上属于你的位置和美好的未来。
不认真读书，你的美好未来就与你擦肩而过，而造成这种后果的人不正是自己吗？这前程不就是你自己亲手断送的吗？
认真读书，当你沾沾自喜、取得伟大成就的时候，就会想到自己读书的时光是值得的！读书，不仅为了自己，也为了自己美好的未来而做准备！
为自己而读书作文12
《假如给我三天光明》是一本家喻户晓的书，是由美国作家海伦·凯勒所写。其实这本书的主人公也是海伦·凯勒。我爱看的书有很多，但唯独最喜欢这本书，从第一次看到这本书，我的心情久久不能平息，被海伦·凯勒百折不挠，身残志坚精神感动。她从小就遭受病魔，不仅让她变成又盲又哑还又聋的女孩，但她从没屈服自卑过，也没放弃过。
正当她对面现实接受自己的不幸时，灾难却又一次降到她身上，她的父亲逝世了。她经历一次又一次的打击却没有打倒她。上帝给她关起一扇门，自然就会给她打开一扇窗。很庆幸的是，海伦·凯勒遇到一位循循善诱的老师。她为人师表，和蔼可亲，这位出色的慈祥老师就是安妮·莎莉文，也是她带给海伦，凯勒第二次生命的人。有一次，小海伦摘了几朵紫罗兰送给莎莉文老师，莎莉文老师很高兴，在她手上用手指写出“我爱海伦”这几个字。小海伦又写出“爱是不是太阳？”莎莉文老师笑着写到：“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩”。把爱比作云彩，表现出它虽然不可触及，却可以深切感受到。在莎莉文老师的帮助下，海伦·凯勒学习了各种知识，积累了许多词语，还读了许多书：比如拉丰丹的《寓言》和拉昔姆的《被强迫的医生》、恺撒的《高卢战记》、席勒的《钟之歌》和《潜水者》等著作，让她体味到世间一切美好的事物。
虽然，海伦·凯勒眼睛永远是黑暗的，但她的心灵永远是光明的。她有着惊人毅力、坚强不屈、刻苦的'精神。海伦·凯勒是不幸的，但她又是幸运的，幸运是知识改变了她的命运。其实困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。人生最大的失败就是放弃。
读了这本书，我深受启发，连一个又盲又聋又哑的人还用凹凸的书触摸着读，我们健全人又有什么理由不读书呢？此时此刻让我想起名人歌德的一句话，读一本好书就等于和一位品德高尚的人在谈话。读好书就像似交了良师益友，使我们知书达理。读书最主要可以增长知识，扩大视野，能领悟到读书的快乐，读书也是为了自己将来能够成为一个出色有用的人，使自己能够自信、充实、活的更精彩。对于爱读书的我就是一种享受。
从现在起，我们要懂得珍惜生命，珍惜眼前美好的生活，要学习海伦玩强拼搏，不怕困难的精神。同学们，拿起你们的书，让我们一起畅游书的海洋吧！
为自己而读书作文13
《我为自己点个赞》是为孩子的健康成长提供全面的解决方案，是改变千百万个孩子命运的神奇魔法书；是童话女王十年磨一剑的儿童心灵鸡汤。
这本书通过许多伟人的故事与经历，把励志与坎坷融合在一起，塑起了28个成长密码金色的丰碑。告诉我们每个人小小的身体里都蕴含着无限的潜能。无论你的'长相美丑，不管你出身贵贱。你是家财万贯，还是身无分文，都掩盖不住一颗金子般的心灵所发出的万丈光辉！
我们应该认识自己，认识苍天赋予我们自己的力量，认识到我们就是一块不折不扣的金矿，认识到我们就是独一无二的，只有看重自己，才能创造出属于自己的精彩华章。我们也应该明白上苍制造一个生命的用心与不易，知晓自己的力量蕴含是如此丰富时，我们就不会再请恨死自己，不再认为自己是芸芸众生中微不足道的存在，不在为自己的出身、容貌，智力妄自菲薄。而是—义无反顾地开发自己，去成就自己的梦想！
一炷香，在燃烧自自身的过程中，才能芳香四溢。一个人，只有在运用了自己的力量之后，才能令生命流光溢彩!
为自己而读书作文14
我为自己而读书。
在那个清晨，我沐浴着阳光，读着一本叫《实用文摘》的书。这本书告诉我怎样做人、事，还有生活中的小妙招，科学故事，实验，侦探故事……
我为什么这样说呢？是因为有一天，我写完作业，十分累，于是我一下躺在了床上。这时，妈妈走来对我说：“快去读会儿书去吧！”我不耐烦地对妈妈说：“读什么读，我累了，想睡觉！”妈妈说：“哎，你写完作业精神上的营养都用完了，为何不补一补呢？”“我、累、了、想、睡、觉！”我一写一顿的对妈妈说。“现在才七点多！”妈妈夸张地说。“请您出去，不用管我了！”我大声地说。“读书是为你自己读的，读书可以改变你的未来，要是你自己也不想读，那我也没有办法，这是你自己的事情。与我无关，请你好好想想。”妈妈说完，把门轻轻地关上，走了。
我自己又好好想了想，觉得妈妈说的的确有道理。读书，的确是为了我自己，而且，雷老师常说：“多读书，可以医愚。”
想到这儿，我情不自禁地翻阅开了书籍，这才发现，书原来有这么好看！里面的.故事一波三折，看了上一个故事就让人想看下一个故事，里面的情景生动有趣，沉沉吸引住了我的眼球。不知不觉，两个小时过去了，我都没有发现！
读书，是一种情神的滋养，它让我明白了许多事。也让我这只“井底之蛙”长了眼界。于是，我出去和妈妈道了歉，告诉妈妈以后不再这样了。
现在，我每天都要花两个小时的时间而读书，于是，当有人问我为什么而读书时，就有了，为自己而读书的回答。
为自己而读书作文15
今天，是改革开放的新时代，90年代的中学生不仅仅是在踏踏实实地耕耘着前人留下的那一片知识冷土，他们还会有自己的理想，有自己的追求。别说在物质生活月益丰富的今天，就是在有着经典主意的以前，人们也时时刻刻紧记书中那充满哲理的一句句话语。人们喜欢那墨香味。精神与时间使书香更浓，就说贝多芬吧！
一个音乐家，失去了最宝贵的听觉。但在这种情况下，他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气抵御了生命的'打击，创作出了令世界惊叹的乐曲，永远不要说放弃，是一种勇气。贝多芬就是凭着这种锲而不舍的精神，给作家们一个告诫，学生的灵感、话语、主题。
国旗下讲话稿——让书香更浓，爱心更胜。
人们常用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”来形容时间的宝贵。鲁迅先生说过自己“是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”白天，他抓紧时间博览群书，给友人复信，替别人校阅稿件等等，晚上，专心致志地写文章，往往写到深夜，甚至于通宵达旦。鲁迅到晚年的时候，对时间抓得更紧了。在他生命的最后一年1936年，他的健康和精神都大不如以前的了，还是抓紧最后一点时间，编辑出版了八九本书，写了45篇杂文，翻译了果戈里的《死魂灵》等。鲁迅就这样像挤海绵里的水一样抓紧每一刻时间工作，“用小跑走完了一生”。
当然，在我们追逐时间的流逝，努力刻苦地学习的同时，不能忘记在贫困灾区的同龄人。他们也只是一个正常的普通的青少年，在他们最需要关心呵护的时期，往往在遭受着寒冷、饥饿的煎熬。他们对这些并不在乎。他们要的是老师对他们的一句问候，同学之间的相亲相爱，书本中将陪伴他们一生的一个个汉字，但他们的这些愿望并都没有实现。老师，同学们，在你们开心地工作、学习的时候，可否想过一张张充满希望的童真的脸？可否想过在世界的某个角落，一个个原本快乐健康地成长的孩子，正在大喊：“爸爸，妈妈，我要上学。”不，你们没有听见，也不知道，因为平时的大挥大霍，平时的点点滴滴，早已把那些渴望上学的孩子们抛到九霄云外了。我们只要在平时的生活中，别那么浪费，也许就能找回贫困孩子的笑脸。
同学们，让我们从现在做起，为自己读书，为贫困学生伸出温暖之手吧！
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