微笑的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的微笑的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
微笑的作文 篇1
宁静的午后，阳光与叶儿共舞了百年，千年，摇曳着繁华与苍桑，身后的影子始终冗长，慵懒的步伐，一步一步，烙下无数个沉寂的孤独，一左；一左，一右……相伴。
夏末的光与影，依旧在不变的画面中共存，明暗相间，铺陈着所走过的每一缕土地。微凉的风承载着换季的凉瞬间冰冷地袭来。风过叶动，婆娑地响起秋天的萧瑟预告。
夏已至，秋将至。寂寥的寒。
转瞬间，又一年。变，亦未变。
绿荫重叠的小道上，还是只有独自走过的足迹，单调地发出似有似无的节奏。不自觉地，拉了拉单薄的衣襟，凉。无数次，在心底呼喊：是季节的冷，还是心的寒？
一次又一次，将目光转移，在汹涌的人潮中停留。却只一秒，便怯生生地躲回自己的世界。
来来往往的无数张陌生或熟悉的脸孔，一样的漠然神色，匆匆离开，匆匆来到，很像人们口中的时间。
校园中的时间倍显珍贵，在那儿川流不息的人群中凝望，我看到了另一种珍贵：微笑。
那一张张波澜不惊的面庞。
当坚强不再，渴求一种无声的温暖时，伸开双手，欲在人群中寻找那可以给予我帮助的双臂，蓦地发现，周围只有黑暗吞噬着最后一丝光明。
渴望，一个灿烂的`微笑……
有人曾对我说，当一颗心冰冷时，需要有另一颗心去温暖，而如今，当一颗心冰冷刺骨时，想要对寻找另一颗心给它一丝暖意，可一次次，都只有更冷的心的靠近。
夏天在七月的大风中呼啸而过，头顶是蔚蓝成一片的汪洋的天，不再灼热的阳光却依旧刺痛了我的灵魂。我一脸张望地站在人潮涌动的校园，忘记了自己在期待什么。
当夜的黑暗散去，阳光与叶儿继续着百年千年的共舞，一个人，拖着冗长的身影向前，烙下一个个脚印，一左，一右，相伴。
视线再也不会定格，却布满没有微笑的忧伤。
微笑的作文 篇2
旭日东升，温暖了大地，而你的那抹微笑，湿润了我的眼眶，更温暖了我的心灵。
那抹微笑，湿润了我的眼眶，你只是一颗小小的种子，孤独地，饥寒交迫的立于悬崖之上。你不甘心，妄图拥有如蝴蝶般的蜕变，但那些悬崖上的石子却哈哈大笑，仿佛在嘲弄你的胆大妄为和自以为是。他们一会儿说你太瘦小，一会儿又说你身处一个荒凉之地，绝不会开花，他们日复一日地说着，之后那些风呀，雨啊竟也都来凑热闹，加入嘲弄你的行列，但你却依然挺直胸脯，高昂着自己的头颅，扬起那自信的微笑，回以他们无声的打击并在心里默念：我一定会成功的！我一定会让那些瞧不起我的人高攀不起！你的微笑，让我敬佩！
那抹微笑，湿润了我的眼眶。自从你下定决心，你就为之付出了努力。别的花儿有着人类的养殖，你却只能孤军奋战；别的花儿情谊就能得到太阳的恩惠，你却只能努力伸展才可分得一缕阳光；别的.花儿自有雨水浇灌，你却只能费力舒展根须，得到那一丁点儿的水分，你面对风雨的怒吼，石头的嘲笑，一次次地弯下腰，却又一次次立即挺直，一次次地弄得惨败不堪，却又一次次地摸一把脸，抖抖衣襟，扬起那抹坚强的微笑，片刻，我的眼眶湿润了。你的微笑，让我敬佩！
那抹微笑，湿润了我的眼眶，毫无疑问，你成功了。你终于完成了蜕变，开出那纯洁又丰满的花蕊，迎风飞舞，好不自在，石子和风雨那脸上轻蔑的笑变成了谄媚的笑，悬崖也因你的蜕变而人满为患，但面对这些，你不予理睬，只是像往常一样拼命地成长，依旧努力，依旧奋斗，依旧默默无闻，依旧扬着那抹谦虚的微笑。此刻，我的眼眶溢满了泪水，也溢满了我的感动。你的微笑，让我敬佩！
你在悬崖上扬起那抹微笑，笑对嘲弄，笑对风雨，笑对困难，笑对名利，笑对人生，笑着面对一切！
微笑的作文 篇3
小钱是我班的一位女生，人长的蛮可爱，学习成绩也不错，围着她的男生可不少。作为班主任，我总担心她受到干扰，影响学习。虽然我有所暗示，可是她依然活泼乱动，大大咧咧，经常与男生打成一片，似乎没有引起足够的重视，我看在眼里急在心里。想跟她挑明了说，又觉得时机尚未成熟。
一天上课，我正讲得起劲，猛然间见她笑着回头与一男生讲话，看那“亲热”的样子，我气不打一处来，想起她平时的表现，以及对我忠告的置若罔闻，一句话脱口而出:“你以为你的笑容很灿烂吗?”说完这句话，我边上课，边偷偷地观察她的言行。只见她的脸一下子晴转多云，既而笑容消失殆尽，神色黯淡下来。我为自己的这一句话能起到立竿见影的效果而暗自高兴。
可是，没过多久，我就再也高兴不起来了。课间活动，小钱正和同学们兴高采烈地谈笑着，远远地看到我向教室走来，她便立刻收起笑容，眼睛怯生生地朝我张望一下，如同老鼠见到猫一般，逃回座位，必恭必敬地坐着，偶尔用眼睛瞟一下我，又慌张地耷拉下眼皮。课堂上，无论别人如何雀跃地举手发言，她总是纹丝不动，冷冷地坐着，看着。即使我点名发言，她也总是中规中矩，不苟言笑，问一句答一句，绝不多说一个字一句话。以前那令我和同学们十分欣赏的闪烁着思想火花，以及能就某个问题旁征博引侃侃而谈的
灵气、才气，在冷冰冰的问答中荡然无存。放学路上，她本来和其他同学正谈笑风生，遇见我便嘎然而止，原先遇见老师总是热情地打招呼的她，这时却“呼”的一声领着其他同学全散了。我本想主动上去搭讪，却只听他们互相说“再见”，让我在路上尴尬地进也不是退也不是。望着他们远去的身影，我怅然若失。
直觉告诉我，小钱变了!是因为我的一句话而变了!
一种负疚感压上我的心头，很沉重。我没想到，一向自我感觉良好的师生关系，竟然如此不堪一击。原来彼此之间只不过隔着一张薄薄的透明的纸，现在却变成了厚障壁。说者无意，听者有心。学生其实很在乎老师的话语的，而我们平常在教育学生时，竟不知有多少语言是信口开河。表面上那些如同苦口良药的训导，除了图老师一时的泄愤外，给学生带来的或许就成了一种揭开疮疤的切肤之痛。我们总是以一种闻道在先的尊者姿态，对学生施以有时连自己也不相信的说教，全然不顾学生作为一个活生生的人的感觉，而我们坚守的“只要我是为你好，你就必须听我的”信条，其实是想把学生拉到成人的世界里，带着世故成熟的眼光去审视周围的人和事。言下之意，无非就是“不听老人言，吃苦在眼前”。津津乐道的`“平易近人”、“和蔼可亲”、“谆谆教诲”这本质上就是一种不平等的长对幼、上对下的做法，对学生已经是一种恩赐。老师的一句话，一个动作，一种表情，在不知不觉中，都是要把自己的观点强加给学生，然后满怀希望地期待着学生朝着我们为之设定的方向努力，其结果往往是好心铸成大错。
我不能让这种局面再持续下去了!打定主意，我决定补救这因我的失误而造成局面。碍于老师的面子，我把小钱请到办公室，向她表示了歉意。可她的唯唯诺诺，却让我分明感觉到其眼神里对我的诚意是怀疑与冷淡。直觉告诉我，这样做不足以让小钱回心转意。谈话以失败告终后，另一个想法在我心中产生——
下午上课了，我首先真诚地对全班同学说:“老师在一次上课时犯了一个错误，用不当的语言批评了小钱同学，老师感到很内疚。现在我当着同学们的面，向小钱同学表示道歉，希望小钱原谅。同时，我想请同学们监督老师的言行，如果再发现老师犯类似的错，我将主动接受大家对我的惩罚。”说完，我发现小钱的眼里充满了感激，正大胆地望着我，似乎有话要讲。我没有请小钱起来做一个表态或是原谅老师之类的讲话，因为我知道，此时无声胜有声。同学们一阵议论，紧接着是报以热烈的掌声，从他们的眼神中，我读到了信任与赞赏。
“其实，你的笑容真的很灿烂。”我对小钱说。
“同学们的笑容都很美丽!”我又满怀激情地对全班同学说了一句。
看着小钱的脸上又恢复了久违了的笑容，我一颗忐忑的心终于又恢复了平静。
微笑的作文 篇4
愿我在最美的年华里，遇见你。——题记
熹微的阳光将黑夜的冷寂敛去，人心的澄澈将周身的阴暗抚去。走廊的尽头，她逆着光，五官在视线里显得模糊，但她扬起的唇角和纯净的皓齿却分外明晰。
初见-日光蹁跹
她和他的邂逅，源自于一个逆光的微笑。
故事从20xx年的那个暮夏拉开帷幕。那是的她只是个预初的小女孩，没有远扬的声名，也没有浮夸的外表，似是常常会被堙没在人海里，平凡至极，单纯至极;而他，是年级尖子班中的精英，身材高挑得甚至难以捉摸他的眼睛，在茫茫人海里，他总是最为耀目的明星，所有的光环都争先恐后地堆砌于他。这两人，虽不至天差地别，但也已相差甚远。
那是个日光蹁跹的午后，教室里，漂亮的班主任正带领着她的学生们跳着自创的扇子舞，一些一如往昔般平凡。女孩小小的身子被斑斓的各色扇子给掩去了大半，在众人中毫不起眼，但她仍尽心地舞动着，仿佛是将要破茧而出的华蝶。
教室外，男孩斜倚在门框边，透过后门那方小窗看向教室，目光好奇而不失戏谑，嘴角扬起优雅的弧度。这时，女孩随着舞步转过了身，原本追随着扇子的目光，却不偏不倚地落在了后门的那一小方窗上，透过窗，女孩的目光初次触及到了一张陌生的脸孔，目光渐然上移，她的眼眸对上了他的，刹那间，目光流转，在方寸之间交换着突兀的默契。男孩莞尔，唇角越发放肆地上扬，渗透着撼动人心的魅力。女孩忘却了原本的`动作，双手就那样顿顿地停驻在空气之中，顾盼之间以满是男孩那双温润的眼，以及那个逆着光的微笑。
男孩并无多做停留，轻拂衣袖后便悄然地离开了。他并没有注意到，不远的天际，悄然攀上的红霞。
擦肩-蜚语流言
女孩自那次后，便无可救药地沉沦于男孩的眼眸，一闭眼，当时的刹那芳华便一次次映现。但她也一直刻意隐忍，在心中劝诫自己。然而她对他的思念终还是败露了，各种消息在年级中不胫而走，他们一时间成了众人侧目的对象。男孩不久便察觉这其中的异样，兴许是出于本能，他选择了逃避。女孩虽有心伤，但仍坚守着最初的执念：她会独自一人俯在窗台上，只为了能够待到男孩一晃而过的身影;她会独自一人来到操场，只为了能够远远地看着男孩打球;她会在每每路径男孩班级门口时，情不自禁地驻足，只为了能够看到男孩刻苦学习的样子;她会给自己的蜗牛取上男孩的名字，只是为了能够自欺欺人地给予自己卑微的慰藉。她并不奢望男孩能够垂青自己，她只是希望男孩能够再对她展露出初见时的微笑，哪怕是逆光的也好。
天近黄昏，女孩习惯性地来到面对操场的窗前，她看向一堆交错叠放的书包，那是男孩流经的痕迹。她闭上眼，轻轻地问站在身后的我：“川，你信不信，在这堆书包里，我能一眼就找到他的。”疑问句的结构，却是肯定句语气。我轻叹：“我信。”我也相信，即使他身处沸反盈天的人群里，你依旧能一眼就找到他。
女孩逆着光，嘴角微微上扬。那是爱的力量，即使是刹那的擦肩，都会成为女孩最不可或缺的扉页。
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