老师的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的老师的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师的作文 篇1
老师的批评给我的启示 在这十年的辉煌人生中,童年往事如一幅流光溢彩的美丽画卷,处处事情都深深地刻在我的心中.
记那一天正下大雨,天灰蒙蒙的,不时飘来丝丝细雨,地上湿润润的.,这天气真让人神精气爽. 在做室内操的时候,在一节要蹲下去又站起来的动作前,站在我旁边那个不高的眉清目秀的孩子正瞧我挤挤眼呢! “蹲的时候别站起来。”微笑着说。 “哦,好的。”我爽快答道。 在做那一节动作的时候,我们没站起来,在一旁快乐地说悄悄话呢。 可恰好老师一眼见了我们,大声叫道:“XXX和XX,在搞什么?” “我们······在聊······游戏。”我结结巴巴地说,带有恐惧之感。 “做完操你们俩来教室门口找我!”声音如雷,我同桌吓出了冷汗。 做完操后,我们慢吞吞地走向教室门口。 “好好做操在讲话,我们班又丢了一分。你们去抄篇课文,这篇!”老师用手用力地指了指那篇课文。 我十分气愤,气冲冲地回到座位上,胡乱打开本子,拿出笔,马虎地抄了起来。 对了,他呢?我斜眼一看,此时他已经面红耳赤,眼睛都哭肿了,失去了原日的光彩。 在同桌的努力劝说下,他终于轻拿起本子和笔,细心地抄了起来。 我们抄完后,把抄的课文一起交给了老师,老师和蔼地说:“这次我给了你们一个教训,也给了你们一个受益终身的启示,好好想想吧。”老师原来的严肃没有了,呈现出的是那慈祥的笑容。
放学后,我努力地思考着这个问题,突然,我想道:“老师给我们的启示,,不是做什么事都一丝不苟吗? 果然,在今后的日子里,这个启示给了我巨大的幸福和永远的快乐. 那难忘的一年,许多事都使我受益扉浅.
老师的作文 篇2
我一向对所有老师都心存敬意,但当我经历过这件刻骨铭心的事情之后。我对语文老师的敬意,远比其他老师多的多。
我从小便擅长语文,尤其在阅读和作文上。但我4年级的时候,还擅长一样,那便是听写字词。那方方正正的小本子翻开后,就是清一色的一百分,从头到尾都不会错一个,这个本子成了我在四年级中最大的骄傲。因为我总能从别人看本子的羡慕和赞叹中得到满足,语文老师更是喜欢拿者那个本子在讲台上表扬,让大家学学我,听写好一点。
终于到了四年级期末,我的听写本完美的保持了一学期的满分。语文老师自然又是极高兴的表扬我一番,而且还说。要在我的积分榜上添一分。分越多,期末就越可能得到奖励。
语文老师话一出口,惹来一片羡慕的.眼神,夹杂着一些议论声。语文老师捧着我的本子细细的看。好象怎么也看不够似的,嘴角还有一抹笑意。她拿起粉笔,欲向黑板走去。临行时又颇为欣赏的一瞄。焉得,她顿立住。嘴角的笑容顷刻不见,她直直的盯着我本子上的某一点。眼神复杂犹豫。两条眉毛也不为人察觉的拧在一起。老师就保持这个姿势,似乎流失的时间与她无关一样。老师长时间的沉默让下面的同学议论纷纷,我也有些沉不住气。默默的看着老师,脑子一片空白。
也不知道过了多久,老师仿佛下了什么决心似的,慢慢向黑板挪去,在黑板前又踌躇了一会,这才极慢地在我的名字后加上一分。也不知道是不是我的错觉,我看到老师一向直挺的背有点弯,眉眼里藏了一丝沧桑。
如果不是几年以后的搬家,也许这件事情会一直被我埋在心底,随后被遗忘。
搬家那天,我在书柜的一个角落再次发现了这个本子。四年级的荣耀回忆也再次涌现在我的脑海中,我一如四年级的小学生一样把它拿给爷爷炫耀。爷爷颇为赞赏的看着,突然身形一顿。象极了当年的刘老师的身影。爷爷指着一个字说:“你们老师也太粗心了,这么显眼的错误居然没看到。”四年级的记忆又一次被播放在我的脑海里,几乎是一瞬间我明白了老师的用心良苦。当年她不忍心让我受到失去荣耀后的嘲笑,为了我在班级里的地位和面子。她用行动说了一个谎言。一个善意的谎言。一个给了我极大自尊和自信的谎言。
轻皱的眉头,犹豫的眼神。恍惚间,似乎刘老师又站在了我的面前。在最初的震惊和错愕后,我陷入了长久的沉默。
“恩情难回却,斯人在天涯。”直到今天。我才懂得。
老师的作文 篇3
今天我无力地来到学校,是因为昨天发生的一桩怪事。
昨天我和同学闹矛盾,旁边一个同学说:“郦老师来了。”我立马停手,可是已经来不及了,因为已经被郦老师看见了。
郦老师在我的瞳孔里不断放大,放大,再放大!变成一条仿佛从地狱归来的火龙,它在不断吐火,四周的同学就变得像天不怕地不怕似的,那么庞大的`火龙都没看见,火龙朝我和我旁边那个同学扑来,我们撒腿就跑,我知道,只有生气到不能再生气的火龙才会不断喷火,我被吓晕了。
醒来后,我发现我仍在座位上,庞大的火龙老师仍然在台上批作业,我赶紧闭上眼睛,假装睡得很熟。
糟了,又要迟到了!在操场回想这些事,就浪费了很多很多的时间,我只能光速般的跑向教室去。
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