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语言不等于行动作文（通用16篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的语言不等于行动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语言不等于行动作文 1
一面赞赏“乐于助人”的品质，另一面当别人需要自己帮助时，却选择“悄悄走开”。这似乎完全矛盾，却又统一在当前不少青少年学生身上。
—真可谓“语言的巨人，行动的矮子”!然而，他们怎么会变成这样呢?
反思一下身为父母的我们，反思一下社会上发生的.一些事，我们便不该简单地责备、批评孩子们。报刊上时有报道，面对歹徒，全车人袖手旁观，漠然置之，甚至被扒窃的受害者自己都不敢站出来指证罪犯；眼见儿童落水，围观的好事者不少，就是无人下水抢救……曾被鲁迅先生揭露批判的“看客”，还生活在我们周围；见义勇为的行动有时反而遭到误解。不少家庭，父母洛守“事不关己，高高挂起”的信条，以“多一事不如少一事”的处世原则教育子女。
孩子们原本天真无邪，青少年正处于逐步形成世界观的非常时期，家庭、社会等外部环境是其“变化”的主要原因。所以，我们要大力倡导“助人为乐”的风尚，从法律到舆论建立一个健全、规范、良好的社会机制以形成氛围。榜样的力量是无穷的，成年人应首先做出表率，以自己的正确言行教育下一代。
固然，对青少年学生的教育亦不可忽视，同时应讲求教育方式方法的灵活、多样和有效，鼓励他们从身边的小事做起，从自己做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极地引导他们摆正奉献与索取的关系，赠人玫瑰，手有余香，树立高尚的道德情操，增强抵制自私、冷漠等不健康思想侵蚀的免疫力，从而不停留于赞美“助人为乐”，而且能够付诸行动。
语言不等于行动作文 2
都会说“行动胜过语言”、“说得好不如做的好”，拼命地去说服别人不如用实际效果来使别人折服。
行动胜过语言。当鲁迅先生意识到中国人问题的根源所在时，他当机立断的弃医从文。中国人的毛病在于几千年的思想禁锢，他打算用自己的文字来唤醒中国人内心深处的灵魂。没有一句废话，没有强迫任何人去接受他的见解，他只是自己毅然行动。
行动胜过语言。几千年前的陈胜、吴广，从来没有想过会给后人留下影响。他们只是不满秦王朝的残暴无情，不顾虑后果，他们毅然起义，打算用自己的行动来拯救被欺压的广大老百姓。尽管最终的结果不尽如人意，但早已为秦王朝的'崩溃埋下了伏笔。
行动胜过语言。高考对于我们来说，说远不远，说近不近。历年来被众多学子所袭承的无非是题海战术，不多说一句废话，埋头做题才是真的。
行动胜过语言。司马迁因为替李陵辩护，而得罪了朝廷，被施以腐刑，但他铭记父亲的遗愿，坚持自己的理想。他没有怨言，而是将自己的愤怒转化为动力，致力于《史记》的编写，用自己的行动捍卫了自己的尊严。
盖文王举而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
语言不等于行动作文 3
历史的河流漫溯河岸，时代总是不断的更新.只是曾经的行动让我们感叹不已.孔子曰：“先行其言而后从之，此之谓君子.”舌唇绽放的语言，尽管精彩，但并不实用.不做语言的巨人，要做行动的君子.墨子云“为者常成，行者常至.常为而不置，常行而不休.”
庄子百般慨叹世间道德的败坏，人情冷暖，谎话连篇。有些文人只知道清谈，却不知双手甚闲。我们有时沉醉在自己的长篇大论中，在行动上却一事无成。对此境况，庄子发出“狗不以善吠为良，人不以善言为贤”的.呼吁。呼吁民族道德，呼吁行动胜于雄辩。
语言不能带给人永恒的感动。一个小男孩在医院中，发现了蜷缩的老人。经过苦苦思索后，问他是否需要一床棉被，老人只是笑了笑。行人匆匆，过问，忽视。直到一个小伙子抱来棉被，为老人盖上，老人方才热泪盈眶。
有时行动的温暖，是语言远给不起的。
语言的巨人，或许是行动的矮子。俄国作家屠格涅夫笔下的文学典型，罗亭。他留学法国，心怀抱负。有卓越的演讲才能，使听众激动万分。而行动上却一事无成，一遇阻碍，往往屈服，宏图大计便以失败告终。
就像流星划落，我们总是习惯于许愿，去不知付诸行动。当你只知道耍耍嘴皮子，那就如同船没有了帆，我们的梦想便会破灭。
在旧中国的黑暗社会下，鲁迅曾言：“现在的青年最要紧的是‘行’，不是‘言’。”正因如此，先进的知识分子开始引领旧中国，通过革命的道路，建立我们的新中国。没有行动，就没有我们今天。
行动，就像帆船上的指南针，指明方向。只有行动才能从中收获到成功的经验，到达理想彼岸。
行动，是人心中的明灯，唯有行动，才能在理想道路上，越战越勇。行动，用语言无法“描述”。语言的愿望只是美丽的泡沫，行动的源泉才是浇灌果实的雨水。如今，我们的社会依然是“语言的社会”，我们习惯于给自己找借口，说大话，却很少去实践。克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河川上的桥梁。”用我们的行动去展现我们的才华，做行动的君子，摆脱语言的束缚！
语言不等于行动作文 4
一面赞赏“乐于助人”的品质，另一面当别人需要自己帮助时，却选择“悄悄走开”。这似乎完全矛盾，却又统一在当前不少青少年学生身上。
—真可谓“语言的巨人，行动的矮子”!然而，他们怎么会变成这样呢?
反思一下身为父母的我们，反思一下社会上发生的一些事，我们便不该简单地责备、批评孩子们。报刊上时有报道，面对歹徒，全车人袖手旁观，漠然置之，甚至被扒窃的受害者自己都不敢站出来指证罪犯；眼见儿童落水，围观的好事者不少，就是无人下水抢救……曾被鲁迅先生揭露批判的“看客”，还生活在我们周围；见义勇为的行动有时反而遭到误解。不少家庭，父母洛守“事不关己，高高挂起”的`信条，以“多一事不如少一事”的处世原则教育子女。
孩子们原本天真无邪，青少年正处于逐步形成世界观的非常时期，家庭、社会等外部环境是其“变化”的主要原因。所以，我们要大力倡导“助人为乐”的风尚，从法律到舆论建立一个健全、规范、良好的社会机制以形成氛围。榜样的力量是无穷的，成年人应首先做出表率，以自己的正确言行教育下一代。
固然，对青少年学生的教育亦不可忽视，同时应讲求教育方式方法的灵活、多样和有效，鼓励他们从身边的小事做起，从自己做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极地引导他们摆正奉献与索取的关系，赠人玫瑰，手有余香，树立高尚的道德情操，增强抵制自私、冷漠等不健康思想侵蚀的免疫力，从而不停留于赞美“助人为乐”，而且能够付诸行动。
语言不等于行动作文 600 字 10 篇
语言不等于行动作文 5
“空谈误国，实干兴邦”，这句振聋发聩的话语，深刻揭示了语言与行动的本质区别。语言不等于行动，唯有将言语化作实际行动，才能真正创造价值，实现目标。
生活中，不乏夸夸其谈之人。有人整天把 “我要好好学习” 挂在嘴边，制定了详尽的学习计划，向所有人宣告自己的决心。然而，一到实际行动时，却总是找各种借口拖延。今天说作业太多，明天说身体不适，后天又被手机、游戏吸引了注意力。最终，当初的豪言壮语都成了泡影，成绩依旧原地踏步。与之相反，那些真正成绩优异的同学，往往是默默努力的人。他们不会大肆宣扬自己的学习计划，而是每天按时完成作业，主动拓展知识，用实际行动一步步朝着目标迈进。
在科学研究领域，这种现象也屡见不鲜。许多科学家提出了伟大的设想和理论，但真正能将其变为现实的，是那些敢于动手实践、不畏艰难险阻的人。爱迪生曾说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。” 他不仅仅是提出了这样的观点，更是用行动去践行。为了找到合适的灯丝材料，他进行了上千次的实验，经历了无数次的失败。正是这种坚持不懈的行动，才让电灯照亮了世界。如果他只是停留在言语层面，空有灵感和想法，那电灯的`发明不知要推迟到何时。
语言是行动的先导，它能为我们指明方向，表达我们的愿望和决心。但语言终究只是语言，如果不付诸行动，再美好的语言也只是空中楼阁。我们不能做 “思想的巨人，行动的矮子”，而应该脚踏实地，用实际行动去书写人生的篇章。从现在起，让我们少一些空谈，多一些实干，用行动去证明自己，去实现心中的梦想。
语言不等于行动作文 6
人们常说 “光说不练假把式”，这句话生动地说明了语言不等于行动的道理。语言可以描绘出绚丽的蓝图，但只有行动才能将蓝图变为现实。
在运动场上，我们能清晰地看到语言与行动的差距。有的运动员总是在赛前大谈自己的实力，声称要拿到冠军，让所有人刮目相看。然而，比赛时却表现平平，甚至连基本的训练成果都发挥不出来。他们将过多的精力放在了言语上，而忽视了日常艰苦的训练，没有用行动去提升自己的能力。而那些真正的强者，往往低调沉稳。他们在训练中挥洒汗水，不断挑战自己的极限，在比赛中用出色的表现证明自己，用实际行动诠释了拼搏精神。
在班级活动中，也存在着这样的现象。每次班级组织活动，总有同学踊跃发言，提出各种新奇的想法和建议，听起来十分美好。但到了实际筹备阶段，这些人却不见踪影，把任务都推给了其他同学。相反，有些同学虽然话不多，却主动承担起布置场地、准备道具等工作，用自己的行动为活动的顺利开展贡献力量。最终，活动的成功举办，离不开这些默默行动的同学。
人生就像一场马拉松，只靠嘴上说说自己要跑完全程是远远不够的'。我们需要一步一个脚印，用行动去丈量每一寸土地，克服每一个困难。语言可以给予我们勇气和动力，但行动才是通向成功的唯一道路。不要让语言成为我们前进的阻碍，而要让它成为行动的号角，激励我们不断前行，用行动创造属于自己的精彩人生。
语言不等于行动作文 7
语言如同绽放的花朵，美丽而动人；行动则像累累的果实，充实且珍贵。语言不等于行动，只有将语言转化为行动，才能收获成功的喜悦。
在学习书法的过程中，我深刻体会到了这一点。起初，我被书法作品的独特魅力所吸引，向家人和朋友宣称自己要成为一名出色的书法家。然而，在练习书法时，我却遇到了诸多困难。长时间的握笔让手指酸痛，反复练习同一笔画枯燥乏味。我开始找各种理由逃避练习，今天说作业太多没时间，明天又说状态不好。就这样，很长一段时间过去了，我的`书法水平毫无进步。后来，我看到身边一位同学，他很少提及自己练习书法，却每天坚持练习，从基本笔画到复杂的字，一步一个脚印。经过一段时间的努力，他的书法作品在比赛中获得了奖项。我这才明白，只说不做永远无法取得进步，只有付诸行动，才能有所收获。于是，我放下了那些豪言壮语，静下心来认真练习，每天坚持临摹字帖，不断纠正自己的姿势和笔法。渐渐地，我的书法水平有了明显的提高。
在社会生活中，也有许多这样的例子。有人高喊着保护环境的口号，却随手乱扔垃圾；有人呼吁关爱弱势群体，却在实际生活中对需要帮助的人视而不见。这些人只停留在语言层面，没有将自己的想法转化为行动，最终无法真正为社会做出贡献。
语言是表达思想的工具，行动是实现理想的途径。我们不能仅仅满足于用语言表达自己的想法和愿望，更要用行动去践行。让我们以行动为帆，以语言为舵，在人生的海洋中乘风破浪，驶向成功的彼岸。
语言不等于行动作文 8
古人云：“临渊羡鱼，不如退而结网。” 这句话告诉我们，仅仅停留在羡慕和言语表达上是没有用的，只有付诸行动，才能有所收获。语言不等于行动，行动才是改变现状的关键。
在减肥这件事情上，很多人都深有体会。每当看到别人拥有健康的身材和良好的体态时，不少人都会下定决心减肥，还会和朋友分享自己的减肥计划，比如每天要跑步多少公里，要控制饮食不吃高热量食物等。然而，真正到了执行的时候，却困难重重。面对美食的诱惑，他们往往难以抗拒，跑步计划也常常因为各种借口而被搁置。结果，减肥的想法说了一遍又一遍，体重却丝毫没有下降。而那些成功减肥的人，从不把减肥挂在嘴边，而是默默坚持健康饮食，规律运动。他们用行动证明了自己的'决心，最终收获了理想的身材。
在追求梦想的道路上，同样如此。许多人都怀揣着远大的梦想，有的人想成为科学家，有的人想成为作家，还有的人想成为企业家。他们在言语中描绘着美好的未来，充满了激情和憧憬。但如果只是停留在幻想和空谈中，不付出实际行动，梦想永远只能是梦想。只有那些敢于行动，不畏艰难险阻，坚持不懈努力的人，才有可能实现自己的梦想。
语言可以激发我们的斗志，为我们指明方向，但行动才是实现目标的桥梁。不要让语言成为我们的负担，而要让它成为行动的动力。从现在开始，让我们少一些空谈，多一些实干，用行动去书写属于自己的辉煌篇章。
语言不等于行动作文 9
语言和行动，看似紧密相连，实则有着本质的区别。语言不等于行动，行动才是检验真理的唯一标准，也是实现目标的必由之路。
在班级的劳动任务中，我们能清楚地看到这一点。每次分配劳动任务时，总有同学抢着发言，主动承担任务，表现得十分积极。然而，真正开始劳动时，这些人却消极怠工，要么偷懒躲在一旁休息，要么敷衍了事，应付差事。而有些同学虽然没有在分配任务时大声表态，但在劳动过程中，却认真负责，不怕脏、不怕累，把自己的工作完成得井井有条。最终，班级的卫生环境能够保持整洁，离不开这些默默付出行动的同学。
在追求知识的道路上，也是如此。有些同学整天说自己热爱学习，想要取得优异的成绩。但在实际学习过程中，却不愿意付出努力。他们上课不认真听讲，课后不按时完成作业，遇到难题就退缩。而那些成绩优异的同学，从不炫耀自己的学习热情，而是用实际行动证明自己。他们认真对待每一堂课，积极思考，主动探索知识，遇到困难也不轻易放弃。正是这种持之以恒的行动，让他们在知识的.海洋中不断进步。
语言可以表达我们的想法和愿望，但如果没有行动的支撑，一切都将成为空谈。我们生活在一个充满机遇和挑战的时代，只有将语言转化为行动，脚踏实地地去努力，才能抓住机遇，战胜挑战，实现自己的人生价值。让我们告别空谈，用行动去创造美好的未来。
语言不等于行动作文 10
语言是虚幻的泡沫，绚丽却易碎；行动是坚实的基石，沉稳且可靠。语言不等于行动，唯有行动，才能让我们在人生的道路上走得更远。
在培养兴趣爱好方面，很多人都有这样的经历。看到别人弹得一手好钢琴，画得一幅好画，便心生羡慕，立志自己也要学习。于是，向家人和朋友宣布自己的决定，甚至购买了相关的学习用品。然而，学习过程中遇到困难时，比如钢琴练习的枯燥，绘画技巧的难以掌握，就开始打退堂鼓，渐渐放弃了当初的计划。他们的语言充满热情，但行动却软弱无力。而那些真正在兴趣爱好上有所成就的人，往往是默默坚持练习的人。他们用行动克服困难，不断提升自己的'技能，最终收获了成功的喜悦。
在团队合作中，也存在语言与行动的差异。在讨论项目方案时，有些成员滔滔不绝，提出各种想法和建议，仿佛自己是团队的核心。但在实际执行过程中，却推诿责任，不积极配合其他成员的工作。相反，有些成员虽然话不多，但在工作中主动承担任务，积极与他人沟通协作，为团队的成功付出了实际行动。一个团队的成功，离不开这些用行动为团队贡献力量的成员。
语言能让我们表达自己的想法，但行动才能让我们实现目标。我们不能只做语言的巨人，更要成为行动的强者。让我们以行动为笔，以汗水为墨，在人生的画卷上书写出属于自己的精彩。
语言不等于行动作文 11
语言如同悦耳的歌声，动听却虚无；行动恰似巍峨的高山，坚实而有力。语言不等于行动，只有行动，才能让我们收获实实在在的成果。
在培养良好习惯方面，很多人都深有感触。不少人想要养成早睡早起、坚持阅读的好习惯，也常常在心里提醒自己，甚至和身边的`人分享自己的计划。然而，到了晚上，总是忍不住熬夜玩手机；早上又赖在床上不想起床；原本计划每天阅读的书籍，也被搁置在一旁。他们虽然有改变的想法和语言，但缺乏实际行动，最终难以养成良好的习惯。而那些真正养成好习惯的人，每天都会严格要求自己，按照计划执行。他们用行动克服了自身的惰性，逐渐让好习惯成为了生活的一部分。
在社会公益活动中，同样能体现出语言与行动的区别。有些人总是在社交平台上转发公益信息，呼吁大家关注弱势群体，参与公益活动，表现得十分热心。但当真正有公益活动需要志愿者时，他们却找各种理由推脱，不愿意付出时间和精力。而有一些人，默默参与公益活动，关爱孤寡老人，帮助贫困儿童，用实际行动为社会传递温暖和正能量。
语言可以传递爱心和善意，但行动才能真正帮助他人，改变社会。我们不能只停留在语言的层面，而要将语言转化为实际行动。从身边的小事做起，用行动诠释自己的责任和担当，让世界因为我们的行动而变得更加美好。
语言不等于行动作文 12
语言是纸上谈兵的谋略，行动是沙场征战的勇气。语言不等于行动，唯有行动，才能让我们在生活的战场上取得胜利。
在学习新技能时，这一现象尤为明显。比如学习一门外语，很多人报名参加了培训班，信誓旦旦地说要学好这门语言，与国际接轨。然而，在学习过程中，他们却三天打鱼，两天晒网。今天忘记背单词，明天错过网课，后天又觉得学习太枯燥而放弃。他们的语言充满雄心壮志，但行动却软弱无力。而那些真正学好外语的人，每天都会坚持学习，背诵单词，练习听力和口语，用行动不断提升自己的.语言能力。
在实现人生目标的道路上，也是如此。每个人都有自己的理想和目标，有人想考上理想的大学，有人想找到一份好工作，有人想创业成功。但如果只是停留在口头上说说，不制定具体的计划，不付诸行动，这些目标永远无法实现。只有那些敢于行动，勇于面对困难，坚持不懈努力的人，才有可能一步步接近自己的目标，最终实现梦想。
语言能为我们规划未来，但行动才是通往未来的道路。我们不能沉迷于语言的美好幻想中，而要脚踏实地，用行动去创造属于自己的未来。让我们鼓起勇气，迈开脚步，用行动书写人生的辉煌。
语言不等于行动作文 13
语言是绚丽的烟花，绽放瞬间的美丽；行动是常青的树木，孕育永恒的生机。语言不等于行动，行动才是创造价值的源泉。
在班级的纪律管理中，我们可以看到语言与行动的不同效果。有些同学在班会课上积极发言，承诺遵守班级纪律，维护班级秩序。然而，在实际生活中，却经常违反纪律，上课说话、迟到早退。他们的语言只是一时的表态，没有真正落实到行动上。而有些同学，虽然没有在班会上大声宣扬自己的决心，但在日常学习生活中，始终严格遵守纪律，用行动为班级营造了良好的学习氛围。
在追求个人成长方面，同样如此。很多人都希望自己能够不断进步，变得更加优秀，也会制定各种自我提升的计划，和朋友分享自己的'成长目标。但如果只是停留在计划和言语上，不付出实际行动，那么这些目标永远只能是空中楼阁。只有那些每天坚持学习新知识，不断反思自己，努力改进不足的人，才能在成长的道路上不断前进。
语言可以表达我们的期望和追求，但行动才能让我们真正成长。我们不能只做语言的巨人，而要成为行动的践行者。从现在开始，让我们用行动去充实自己，用行动去实现自己的价值，让人生因为行动而更加精彩。
语言不等于行动作文 14
语言是春日的微风，轻柔却短暂；行动是冬日的暖阳，温暖且持久。语言不等于行动，只有行动，才能让我们在人生的旅程中收获丰硕的果实。
在培养自律能力上，很多人都面临着语言与行动的考验。不少人立志要做一个自律的人，制定了详细的作息时间表和学习计划，向身边的人宣告自己的决心。然而，当遇到诱惑时，比如舒适的被窝、精彩的.电视节目，就会轻易放弃自己的计划，无法做到自律。他们的语言充满决心，但行动却不堪一击。而那些真正自律的人，无论遇到什么困难和诱惑，都会坚守自己的原则，按照计划行动。他们用行动克服了人性的弱点，培养了强大的自律能力。
在为梦想奋斗的道路上，也是如此。每个人都有自己的梦想，但实现梦想的道路并不平坦。有些人只是在嘴上谈论梦想，抱怨实现梦想的困难，却不愿意付出努力。而有些人，默默将梦想藏在心中，用行动去为之拼搏。他们不畏艰辛，不怕失败，一步一个脚印地朝着梦想前进。
语言可以描绘梦想的蓝图，但行动才是构建梦想大厦的砖石。我们不能让语言成为梦想的绊脚石，而要让它成为行动的助力。让我们用行动去追逐梦想，用行动去创造属于自己的美好未来。
语言不等于行动作文 15
古希腊智者苏格拉底曾言："未经省察的人生不值得过。"这句话道出了语言与行动之间的深刻关系——语言若不能转化为行动，便如同未经省察的人生一般空洞。在这个信息爆炸的时代，我们每天都被海量语言包围，但真正能转化为行动、改变现实的却寥寥无几。语言与行动之间，横亘着人类文明最深邃的命题。
语言是思想的载体，但若止步于语言，则思想永远无法落地生根。中国古代思想家王阳明提出"知行合一"的`哲学理念，正是看到了语言与行动脱节带来的危机。他批评那些"终日言说而不行"的人，认为他们如同"画饼充饥"，终将一事无成。明代大儒王阳明在龙场悟道后，将儒家学说付诸实践，平定叛乱、教化百姓，真正实现了"致良知"的理想。他的生平告诉我们：伟大的思想必须通过行动来验证，否则不过是空中楼阁。
行动是语言的试金石，也是检验真理的唯一标准。法国启蒙思想家卢梭在《社会契约论》中提出的民主理念，若没有美国独立战争和法国大革命的血与火的洗礼，恐怕永远只是纸上的乌托邦。林肯在葛底斯堡演说中"民有、民治、民享"的政府理念，若非通过南北战争的残酷考验，也难以成为现代民主政治的基石。行动不仅验证语言的真伪，更能赋予语言以生命力和历史意义。那些改变世界的思想，无一不是通过无数人的行动才得以实现。
在当代社会，我们更需要重建语言与行动的和解。德国哲学家雅斯贝尔斯曾警告："当言说与行动分离时，言说变成了掩饰，行动变成了暴力。"社交媒体时代，人们习惯于用点赞代替行动，用转发代替思考，语言与行动的鸿沟日益加深。但我们也看到，从环保运动到公益事业，越来越多的人开始意识到：真正的改变始于足下。瑞典环保少女格蕾塔·通贝里不仅发表演讲，更发起全球气候罢课行动，用行动证明语言的力量。
语言是种子，行动是土壤。没有行动的语言如同撒在石头上的种子，永远不会发芽；没有语言的行动如同无源之水，终将枯竭。在这个充满挑战的时代，我们每个人都应当成为语言与行动的统一体，让说出的每一句话都能在现实中找到回响，让每一个行动都能承载思想的力量。唯有如此，我们才能穿越语言与行动之间的鸿沟，抵达文明的彼岸。
语言不等于行动作文 16
人们常说：“耳听为虚，眼见为实”。的确，一个人说的话可以是假的，但他的行动和做的小事上会多少透露出这个人真实的模样。就如小故事里的中年人用他的行动无意间向邻居奶奶证明了他的品行一样，有时一个人的行动甚至会比他的语言更加重要。行动固然重要，但同时也要用语言来“推荐”自己，让人们知道你做的事情。
今年上学时遇到了这样一个同学，他时常对同学们夸口说自己的成绩非常好，老师讲的课他都学过，数学还学过微积分。但当到了考试和出成绩单的时候，他的成绩都不是特别的好，甚至在开学的数学摸底考试上连一半的分数都没有得到。许多同学都不喜欢他，认为他太自大了，只会吹牛，不尊重其他同学，甚至认为自己比别人都强。每次说到他时，评价的话都不是特别好。
在学校大多数同学表现得都很谦虚，特别是刚开学的时候。我们年级一半的同学我已经认识，因为我们都是同一个小学和初中的，但还有一半的同学是从别的学校来的。因此有很多同学都不认识他们，不知道他们的成绩和平时的为人，所以大多数人都小心翼翼，直到第一个成满分绩单出来前都避开成绩这个话题。
之前说的这个同学因为在不了解其他同学的前提下认为自己比别人强，所以才会被大多数人排斥。但随着同学们对他的恶意渐渐变得明显，这个同学也慢慢开始改变了。我们学校有各种各样由学生组织的社团，同学们还可以再组建新的社团。这个同学从开学用了短短一个月就组成并开始运行了他的自行车俱乐部。创建新的`社团需要花费很多的时间，特别像他组建的这样的需要在校外举行的社团，更需要大量的时间去制定运行方案和路线，同时还需要找一位愿意每周为他们证明的老师。从这一点来看，这位同学还是会用自己的行动做成一件事，而不只是光在口头上说。
我们现在见到这个同学时，不再像以前那样认为他“表里不一”了。这个同学刚开始只会说自己有多么的好，可他的行动无法验证，但之后他改变了，他用他的行动证明给所有同学他说到做到，并用语不夸张地“宣传”他所做的事情，在学校很多同学都认识他。
这个同学教会我如何把自己的行动和语言结合在一起，不只是埋头苦干，但同时也能表达出自己的优点和想法。
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