我的课余生活作文三年级
导语：我们在课堂上交流了各自的课余生活，这次习作就来写一写自己的课余生活。下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
【篇一：我的课余生活作文】
我的课余生活就像一棵智慧树，下面结满了丰盛的果实，比如爬山、打羽毛球、跳绳、阅读······其中我喜欢的还是阅读。
每当我放学回家，就赶紧写作业，写完作业，我就迫不及待地跑进书房看书，每捧起一本书我就会津津有味地读起来，随着故事的情节，有时会放声大笑，有时会眉头紧锁，有时还会声泪俱下。妈妈每次叫我吃饭，都会废寝忘食，从此妈妈送给我一个名字叫“小书虫”。
我读过的课外书有很多很多，比如：《格林童话》、《笨狼的故事全集》、《神话的故事》······现在我数也数不清了。最近我读了少儿版《西游记》它是中国古典四大名著之一，它成书于16世纪明朝中叶，自问世以来就在中国及名地广为流传。小说主要写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，历经八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最终取得真经的故事。它使我懂得了在困难面前决不低头，勇往直前，才能战胜重重困难的道理。在生活中无论发生任何困难，书就是我的救兵，因为书中的智慧都会把它们消灭掉。
读书让我懂得了很多道理，我的课余生活丰富吧?想和我一样吗?就从阅读开始吧!
【篇二：我的课余生活作文】
我们的课余生活非常多。比如说：舞蹈，古筝，跆拳道.......
而我则给你讲讲我的骑自行车的课余生活。
记得刚开始练自行车的我东倒西歪，无论我怎么努力都无济于事，我很泄气。
爸爸看见了微笑地走了过来说：“我的千金这么快都泄气啦!要知道只要功夫深，铁棒也能磨成绣花针。”
“嗯”我笑着回应爸爸说：“我知道了”
当我再次骑上自行车的时候，他依然不听我使唤，不是东碰碰，就是西撞撞。唉!真是无奈。
这时的爸爸什么也没说，骑上车示范给我看，自行车像一匹驯服的野马，“乖乖”的听着爸爸的使唤。
爸爸用实际行动告诉我，骑自行车最主要是的掌握好方向，不要急于求成.......
听完爸爸的.讲解，我又一次骑上自行车，根据爸爸的骑车要领，努力的学着爸爸那样掌握好方向，这次自行车勉勉强强的“听从”于我了。
我看了看老爸，老爸正用赞许的目光看着我，那是我很兴奋。
学会了双手扶把，就该学单手和不用手骑自行车车了，看着哥哥平日这样骑很潇洒的，我把我的想法告诉了爸爸，谁知吃了一闭门羹。爸爸不同意我这样骑，说是不安全。
我想：反正不用您教了，不就是掌握好方向吗?切!我早就会了，我自己骑去。可实际行动并不是我想的那样简单。
我再次跑到老爸跟前，讨好的说道：“老爸我保证不在大路上这样骑，，好老爸，发发慈悲，赐教赐教吧........”老爸终于被我的“诚心”所“打动”。
“必须要有力度，才可以保持平衡，腿要能用上力比如你往左方向，你就用右腿使劲用力蹬就可以了......”爸爸耐心的讲解着。
我也按照爸爸的主要“纲领”去做了。果然收获匪浅，，欣喜若狂的我手舞足蹈。真是丰富多彩的课余生活啊!
【篇三：我的课余生活作文】
我的课余生活丰富多彩，旅游是其中的一部分，今年暑假我去了北京旅游。
星期五下午我们一家三人就跟随施行团前往北京了，第二天凌晨四点多就到达北京了。爸爸妈妈和我跟随导游首先来到天安门广场，观看升旗仪式。广场上人很多，都在期待升旗仪式的开始，升旗仪式非常壮观。
接着，我们又浏览了故宫。故宫的建筑(如：太和殿、中和殿和保和殿等)气势宏伟，色彩鲜明。朱红色的墙壁，金黄色的顶子，红色代表庄严、幸福和吉祥，黄色代表皇帝的“无上权威”。建筑物上的装饰精美无比。在这里我充分感受到了皇家的富贵和威严。
下午，我们游览了颐和园。颐和园规模宏大，有山有水，设计巧妙。主要景点有万寿山、昆明湖、佛香阁、长廊、石舫、十七孔桥等。在这里我充分感受到了皇家园林的富丽和气派。
最后一天，我们游览了万里长城。万里长城是古代的军事防御长墙，上面分布着许多隘口、敌台和烽火台等，气势雄伟，堪称世界奇迹。登到长城高峰时，我早已累得满头大汗。居高临下，我看到了周围壮丽的景色。不到长城非好汉，当你到达长城，你会惊叹它雄伟、壮观和奇险。
这次北京之旅，我浏览了北京的名胜古迹，看到了壮观的升旗仪式，见到了许多高楼大厦。北京真美啊!我们爱北京，我们爱祖国的首都!
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