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小学表扬信 15篇
随着社会不断地进步,表扬信不再是罕见的东西,表扬信可以张贴、登报,也可以在电台、电视台播放。那么你有了解过表扬信吗?以下是小编精心整理的小学表扬信 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学表扬信 1
尊敬的xx:
你好!
我是妈妈。首先我要祝各位小朋友天天健康、快乐。更祝愿老师们健康美丽!亲爱的小朋友,今天我写的事一封表扬信。是对一直以来有许多很好的表现给予表扬。也相信所有的小朋友只要努力也会很优秀的。
我们家每天放学第一时间就是独立完成作业。吃饭时会自己动手吃,而且还不会边吃边看电视呢!有时还会帮妈妈做家务活。不过,这还不算什么。最棒的就是自己的东西会自己整理。有好吃的.或好玩的都会和别人、家人分享。这点我认为很重要,也是很棒、很棒的!除了这些,还会把垃圾分类哦!会把垃圾放到垃圾桶里。是一位讲文明、懂礼貌、爱学习、尊敬老师、同学的好宝贝呢!
小朋友们,相信你们也会做到这些,也会成为一位优秀的好宝贝的!小朋友们,你们可以做到这些吗?
最后,祝各位小朋友都能成为一名优秀的好宝贝!也只有让各位辛勤的老师将辛苦进行到底咯!
此致
敬礼
表扬人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
小学表扬信 2
尊敬的xx:
您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。特别是在学习《角的.度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
xxx
20xx年xx月xx日
小学表扬信 3
xx中学领导:
贵小学生xx同学助人为乐,非常值得表扬。我的'孩子xx就读于初三年级,一个月前患急性肺炎住进了医院。他因此耽误了不少功课,我们都很着急。正在这时,高原同学主动来到我们家,热心的为他补课,一个月来,天天都是如此。xx同学在面临高考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学,这种精神令我们全家都非常感动。我们除了再次向他表示感谢外,还恳请领导在全校给与表扬。此致敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
小学表扬信 4
尊敬的中学领导:
你好!
张晴蓝是一小学四年二班的学生,她非常开朗,就算天大的事情塌下来,她还是一副笑脸,她学习成绩特别好,不管哪一门功课,成绩总是名弄前茅。我校自从开展了“一帮一、一对红”的活动。
张晴蓝同学主动承担了班级学习较差同学的辅导任务。管振兴学习态度非常不端正,而且特别懒惰,父母离异,没人辅导他功课,他的自觉性又很差,经常不完成作业,识字能力也特别差,读课文,分析理解能力也十分差。每次考试都不及格。
张晴蓝同学舍去平时游戏的时间,经常给他讲应用题,教给他学习方法,利用下课时间教他认字,指导写字。平时还给管振兴讲自己的学习方法,帮助端正他的学习态度,并且督促他每天按时、按量的完成作业,经常利用下课时间为他辅导。
在辅导过程中逐步培养她对学习的兴趣。在张晴蓝的.帮助下,现在管振兴的成绩逐渐提升。张钧雅这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。
此致
敬礼!
姓名:
20xx年X月X日
小学表扬信 5
尊敬的xxx同学学生家长:
见信好!
您的孩子,xxx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
希望在今后的`学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
xxx
xx年x月x日
小学表扬信 6
xxx同学:
你好!
20xx年x月x日,八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金,及时汇报学校,经过学校政教处协助下找到了失主。
林炫印同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们平西中学校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!
对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的'优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
此致
致敬!
xxx
20xx年xx月xx日
小学表扬信 7
尊敬的各位xx:
你好!
首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬!
事件是这样的:自己于20xx年12月12日丧失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),由于雪下的很大,钱包被雪笼罩,第二天贵校3年级7班同窗在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业依据暖气费收据接洽到我,他并不留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才晓得他是贵校的`学生。
本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全部同学学习,她的举动充足体现了贵校高贵的道德情操跟精力风貌。所以盼望贵校能在公然场所给予表彰,以示激励。让更多的孩子能从中学习,承前启后,发挥优良传统的良好品德!
再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬!
此致
敬礼
表扬人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
小学表扬信 8
xxx:
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。
薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
宋坤同学是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的`妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。 她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
宋坤同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。
xxx
xx年x月x日
小学表扬信 9
各位海鱼班的老师们:
你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体,至今已有半年的时间了。最近一段时间,看到爱爱明显的进步和成长,我们从心眼里感到欣慰和开心,也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面:
一是生活自理能力的明显提高
刚上幼儿园的时候,爱爱吃饭并不利索,是老师手把手教会正确握勺姿势,不知不觉中,爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是,在老师的引导鼓励下,爱爱回家经常主动帮助妈妈干活,有时帮妈妈擦地,有时自己刷奶瓶,甚至还帮妈妈捶捶背,每次做完“好人好事”,爱爱必不忘叮嘱妈妈,“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。
二是孩子的吃苦精神让人感动
孩子病了难免要打针吃药,小时候想给爱爱吃药很难,有时绞尽脑汁也不行。 ( ) 现在爱爱大了,表现的越来越勇敢,验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪,还安慰别的小朋友说,“哭也没用,一会儿就好了。”吃药就更不在话下了,端着小杯一口就喝了,有些药很苦,爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下,只要不是太疼爱爱从不计较,基本是个挺坚强的小女生。
三是交往能力进步很大。
爱爱刚上海鱼班的'时候谁也不认识,两个月以后才开始提起一些小朋友的名,但这学期开学后,爱爱交了好几个好朋友,回家也经常念叨这几个好朋友的名,虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架,但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊,现在真心喜欢上幼儿园,我们也很高兴。
为了让爱爱尽快融入集体,老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活,健康成长,我们感谢老师们的辛勤工作,也祝各位老师一切顺利!
xxx
xx年x月x日
小学表扬信 10
9月28日(周日)中午,一(2)班XX同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。XX同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。XX同学从一五楼又跑到了三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。
XX同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的.精神值得我们每一位同学学习。
宋坤同学是一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
宋坤同学拾金不昧的尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。
XXX
20xx年XX月XX日
小学表扬信 11
尊敬的小x同学:
见信好!
您的孩子,小x,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,小x的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,小x同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,小x能继续保持上半学期的`学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
幼儿园表扬信
尊敬的老师:
您们好!我是王xx的妈妈,首先我要向您们说一声“幸苦了”。转眼间,我家xx上幼儿园满3个月了, 记得刚刚入园时, xx同许多其他小朋友一样也经历了一进教室就哭和早上哭着不肯上学的过程。过了一个星期的适应期后,现在xx每天都能高高兴兴地去上幼儿园, 并且基本上适应了幼儿园的日常生活,有了很大的进步。
1.生活习惯更好了。xx变化最大是吃饭方面,以前在家里吃饭习惯非常不好,边吃边玩,在后面追着跑着喂,还要开电视给他看才吃,每顿饭下来都要花很长时间。xx明显进步了,自己能动手将饭全部吃完,这让家里人省了不少心。
以前晚上睡觉前都要妈妈陪着睡,睡觉的时间也很晚,现在不仅睡觉时间提早了,而且基本上和他讲讲道理能自己睡了。
2.主动性更强了。以前在家, 虽然我们也教他穿衣脱衣, 不过大部分时间还是大人在帮他做. 现在, 他“自己做”的`意识很强, 碰到任何事情,不管能不能做好, 自己也要先试一试。每次外出前, 穿外套拉拉锁,也要自己试试。现在他自己能干的事情很多,上厕所、穿脱袜子、穿脱裤子、穿脱鞋子等。每次进出门会把自己的鞋子摆放得整整齐齐。
3.更加活泼可爱了。xx已经喜爱上了幼儿园, 喜爱上了这个“太阳班”。因为这里有亲切的老师和可爱的小伙伴们。每天回家xx都会提起班里的老师和小朋友们。老师的行为习惯对宝宝影响很大,在家里小xx会模仿老师的样子给我和他爸爸上课。把我们唤成幼儿园里的小朋友,让我们喊他“小x老师”,他会像模像样的充当老师的角色教我们学儿歌、跳舞、讲故事、玩游戏,那小样实在可爱。
总体上xx比以前更懂事、更活泼可爱了,这和在幼儿园老师的悉心教导以及小朋友之间互相学习,互相影响肯定是分不开的。在此我要特别感谢照顾和爱护他的孟奶奶、曹老师和常老师,谢谢您们!看到xx的点点滴滴的进步,爸爸妈妈感觉非常欣慰。也希望xx今后在幼儿园的生活能够更加快乐。
小学表扬信 12
尊敬的领导:
首先,我向贵校培养品德良好的孩子致敬!
事情是这样的:20xx年12月12日钱包丢了(钱包里有现金660元,三张卡,一张取暖费收据),因为当时雪下得很大,钱包被雪覆盖了。第二天,贵校三年级七班xx同学在雪地里发现了我的钱包,并把它交给了物业。物业根据取暖费收据联系我,他没有留下姓名。后来他父母找到我,确认我收到钱包了。我
我的感激之情溢于言表。Xx同学的省钱精神值得所有同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神面貌。所以希望贵校能公开表扬,以示鼓励。让更多的孩子从中吸取教训,继往开来,发扬优良传统的优良品格!
再次向贵校培养品德良好的孩子致敬!
小学不仅教授科学文化知识,而且教育学生健康成长。我们学校的环境优美和谐,学生的道德情操和精神面貌不断改善,好人好事层出不穷。许多学生主动利用业余时间参与校园工作。很多同学无论多少元,几十元都可以主动把钥匙徽章交给老师找主人。学生的`一点点努力,方便了别人,美化了心灵。
我要特别表扬202班的吕倩。3月12日中午,这位同学两次去20元和40元。吕倩毫不犹豫地在第一时间把钱给了团委老师,并播出通知及时找到失主。(这笔钱到现在还没有认领,学校会把这40元存入学校爱心基金,帮助贫困学生。)
40元对一个学生来说不是一笔小数目。当吕倩找到钱时,她可以自己拿走,但她没有。吕倩的募捐精神值得十九中的每个学生学习。在此,十九中团委向十九中全体师生汇报并表扬吕倩。
xxx
20xx年x月x日
小学表扬信 13
尊敬的校导:
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的:本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的'学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
xxx
日期
小学表扬信 14
平乐镇一小领导:
你们好!
在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!20xx年12月9日晚本人到贵校体育馆打气排球,下车时不慎将苹果5S手机遗失,发现后在球馆没找到。因为手机里有许多联系号码,心里很着急,在我心灰意冷的时候,10日清晨接到我遗失手机打来的电话,叫我到体育馆领取。原来是贵校164班的'覃宇同学在早锻炼时捡到了我遗失的手机,并及时打电话通知我,让我的手机失而复得。覃宇同学这种拾金不昧的高尚品质让我感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。本人恳请贵校对覃宇同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的孩子,更感谢拾金不昧的覃宇同学,衷心祝他学习进步,学业有成。最后我再次真诚地对覃宇同学说一声:“感谢!”此致敬礼!
此致
敬礼
表扬人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
小学表扬信 15
尊敬的xx同学学生家长:
见信好!
您的孩子,xx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的`进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
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