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学习雷锋主题团日活动策划书

时间：2023-06-19 09:12:10 海玲策划书我要投稿

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学习雷锋主题团日活动策划书（通用10篇）

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学习雷锋主题团日活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习雷锋主题团日活动策划书（通用10篇）

　　学习雷锋主题团日活动策划书篇1

　　一、活动目的

　　每年的3月5日是学习雷锋日。为了弘扬雷锋精神，深化志愿服务，大力倡导和弘扬大学生勇于奉献的高尚品行，丰富大学生课外生活，营造和谐校园文化，校团委决定在广大青年学生中开展学习雷锋志愿服务活动。

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神奉献青春力量

　　三、活动内容

　　（一）运用新媒体开展学习雷锋活动

　　当下的大学生们习惯了运用互联网了解信息。我院考虑到并尊重大学生的现实特点和行为习惯，广泛运用新媒体开展一系列学习雷锋精神的活动。

　　我院团委通过官方微博、微信、人人网等渠道，宣传雷锋和雷锋式人物的先进事迹。并相继开展了“雷锋精神图片展”照片评选活动，“你我身边的‘雷锋’”微话题、微讨论等活动。从3月5日起，每天发布学雷锋典型事迹。我院学生积极在新媒体平台上展开讨论。

　　（二）开展“环保净风”和“文明校园”学雷锋志愿服务行动

　　我院青年志愿者协会积极配合校青年志愿者协会的工作，广泛招募志愿者，开展“环保净风”和“文明校园”卫生清扫活动。我院青年志愿者协会配合校青年志愿者协会，在校园内清理白色垃圾并保洁，维护校园整洁。经过大家的努力，校园变得更加的整洁干净。

　　（三）开展“学习雷锋精神践行社会主义核心价值观”主题教育在团委的号召下，我院各班级纷纷开展了“学习雷锋精神践行社会主义核心价值观”的主题班会。各班级在团支书的组织下，通过演讲、播放视频、知识问答等方式，开展了生动的主题班会。通过大家的集体学习，各班同学对雷锋的'事迹、雷锋的精神内涵均有了更加深入的了解。

　　（四）开展“丢失的你”事物认领活动

　　学生中经常出现丢失校园卡、U盘、钥匙等现象。青年志愿者协会从3月5日起持续开展“丢失的你”事物认领活动。青年志愿者们每晚值班时间前往各栋教学楼、南北园超市、东门南门保卫科以及图书馆等地方收集失物信息，统计当日学生拾到的各类物品，然后通过青协“寻找丢失的你”人人公开主页、QQ空间和网络工作站的“安财精灵”微信平台等途径每日更新信息。部分同学通过这一平台找到了自己的遗失物。

　　（五）开展敬老爱老和义务支教活动

　　我院青年志愿者协会赴敬老院和义务支教小学基地开展志愿服务活动。利用志愿服务活动，弘扬敬老爱老理念，关爱留守儿童，积极为老人儿儿童提供力所能及的帮助。

　　（六）、开展标语进农村活动

　　我院青年志愿者协会于3月29日前往蚌埠市龙子湖区李楼乡大卢村，经村民同意后，在一面空白的墙上画了一幅宣传画，并写下了“中国梦”三个大字。这一活动，既展示了我院学生扎实的艺术功底，又为农村的建设贡献的一份力量。

　　四、活动结果

　　通过这一系列的学习雷锋志愿活动，同学们对雷锋精神有了更加深入的了解，不少学生更是身体力行，积极投入到志愿服务的队伍中来。

　　在这里，我们需要注意的是：做一时的好事不难，但坚持做好事却不是易事。我们每年的3月都举行学习雷锋的活动，但在社会上为我们大家所熟知的像郭明义这样的“雷锋传人”并不多。科技的发展，地球变得像一个村落，在这个村里的人却越来越远。我们的学雷锋活动不能只流于形式，而要深入到广大学生的内心。

　　同学之间见面了互相微笑一下，别人需要帮助时我们主动一点伸一下援手，这些看似微不足道的小事，不仅可以化解人与人之间的冷漠，还能使人们收获友谊，收获心灵的满足。

　　我们不求人人都能成为雷锋，但我们要在学雷锋这条路上走着。

　　学习雷锋主题团日活动策划书篇2

　　一、活动目的：

　　今年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日，是老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”xx周年。为贯彻落实共青团十六届三中全会精神，按照中央文明委“迎世博迎亚运讲文明树新风”志愿服务活动的总体安排，我们要进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质，不断丰富和发展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神，倡导文明新风

　　三、活动时间：

　　20xx年3月启动

　　四、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动

　　1、3月8日升旗仪式，校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”倡议，启动“学雷锋活动(青年志愿者服务)”。

　　2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，弘扬雷锋精神，倡导文明新风。

　　3、“麓山之声”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展

　　主题一：用雷锋精神完善自我

　　1、各中队、支部于3月13日(第二周周五)利用班会课举行““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，发掘身边的好人好事好现象，加以学习和发扬：同时审视自己，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，改进自己的不足之处，增强自信心，争做身边同学和低年级同学的榜样，对各方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报，在制作手抄报的过程中，进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务，请语文老师对同学们的手抄报进行评比，评出一、二、三等奖各两名，在3月12日前报校团委。

　　3、继续开展“一帮一、共进步”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　4、校团委将组织记者站举办“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

　　5、配合“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展、““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范主题班会”及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》。

　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

　　1、开展关爱特殊困难群体志愿服务，组织青年志愿者通过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体，提供力所能及的志愿服务;继续开展“城乡少年手拉手”扶贫帮学活动。通过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动(详细安排见附2)募集助学善款，并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动，给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书，并让学生在活动中得到体验。

　　2、大力开展青年志愿者活动

　　(1)组织进行青年志愿者注册工作。

　　(2)大力组织开展青年志愿者服务活动

　　组织全体同学以支部为单位，自主发现、承包青年志愿者服务项目，校团委将提供若干推荐项目，鼓励自主发现其他青年志愿者服务项目。

　　初中部服务项目以校内项目为主，高中部服务项目以社区服务等校外项目为主。要求各支部根据支部成员特长和建议选择力所能及的服务项目进行长期承包。各支部通过填写《青年志愿者服务情况登记表》(见附2)申报本学期志愿服务项目(选择到同一项目取先选择的支部)，并制定本学期服务计划。校团委将张榜公布各支部服务项目，并组织进行服务情况调查，及时了解服务对象反馈意见。期末对优秀服务支部和个人进行总结表彰。

　　3、号召第十一期青年党校学员自由讨论、自主决定开展青年党校学员学雷锋活动。

　　主题三：开展倡导文明风尚志愿服务。

　　组织开展推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及文明生活、文明交通等常识的'文明礼仪推广志愿服务，提高广大师生的文明素养和公民意识;组织青年志愿者开展清扫卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务。

　　三阶段：总结表彰

　　3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末时，团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部(中队)”，每个支部(中队)同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

　　五、活动要求：

　　1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。

　　2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

　　3、立足校园，持之以恒。各支部(中队)学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。

　　4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

　　希望各支部以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的飞跃。

　　学习雷锋主题团日活动策划书篇3

　　一、活动背景：

　　今年3月5日是雷锋50周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于2008年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神，争做师大新青年！

　　三、活动时间

　　五、活动地点：

　　3201

　　六、活动对象：

　　11级语文教育全体同学

　　七、活动组织单位:

　　11级语文教育团支部

　　八、活动内容：

　　1 、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

　　2 、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。

　　3 、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

　　4 、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

　　5 、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。

　　6 、第六环节，玩游戏“你猜我演”

　　九、活动总结：

　　每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的.精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年！

　　但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。

　　学习雷锋主题团日活动策划书篇4

　　一、活动主题

　　学习雷锋从我做起

　　二、活动背景

　　1963年的3月5日，XX在《XX》发表题词向雷锋同志学习。接着，祖国大地掀起了学雷锋的热潮。在此后的几十年中，雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。如今，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。一年一度的雷锋月在这个春雨绵绵的季节悄然而至了，雷锋同志永远是我们学习的'好榜样，我们认为十分有必要进一步学习一下雷锋精神，深刻地感受雷锋精神，增强对雷锋精神的理解，于是进行关爱特殊儿童之长沙工读学校支教。

　　三、活动目的与意义

　　作为当代大学生，生活在改革开放的大好时代，我们更不应忘记雷锋精神，通过自己的微小力量为社会多作贡献，以榜样的力量唤起人们奉献爱心的精神。

　　2、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，深入开展青年志愿者工作，通过支教服务活动满足特殊儿童的切实需求，在活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性，使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的素质得到锻炼和提高。

　　3、增强广大青年团员学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播。

　　4、扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。

　　四、活动时间

　　20XX年3月5日下午15：00

　　五、活动地点：

　　长沙工读学校

　　六、活动内容

　　1，组织班级成员自愿报名到长沙工读学校义务支教

　　2，携带同学准备好的水果及小礼物到学校宿舍看望孩子

　　3，在教官的指导下与孩子们沟通聊天、做游戏

　　4，放映电影《放牛班的春天》

　　七、组织单位

　　文学院中文四班团支部

　　八、参与人员

　　中文四班团支部成员

　　九、活动分工

　　组织者：贺盼青

　　活动策划;葛亚杰

　　经费结算;黄智

　　纪律组织：李宏伟

　　十、经费预算及结算

　　预算：水果：30元小礼物：20元

　　结算：合计：50元

　　十一、后期工作

　　1、做好后期活动的宣传与资料的收集。

　　2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。

　　3、做好心得体会收集工作，选出优秀作品

　　4，在班级博客上宣传学雷锋行动

　　5，总结此次活动开展的经验及教训

　　十二、活动要求

　　1、各成员要高度重视此项工作，切实把工作落实

　　2、各小组负责人登记好参与志愿者信息，作为后期评优认证的标准之一。

　　3、参加活动的志愿者要佩戴校徽。

　　4、参加活动的成员按时到场，并遵守纪律，中途离场要告知负责人。

　　5、活动过程中要注意文明礼貌，展现当代志愿者的风采。

　　十三、活动总负责人及联系方式

　　省略

　　学习雷锋主题团日活动策划书篇5

　　一．活动背景

　　每年的3月5日都是雷锋日，三月份更是雷锋月。雷锋精神作为时代的产物，在每个时代都不会落伍，在当代更是如此。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神也包含了社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

　　二．活动目的

　　为了践行社会主义核心价值观，提高当代大学生团结友善的精神，形成健全的核心价值体系。

　　三．活动主题

　　“爱心维修，践行社会主义核心价值观”

　　四．活动时间

　　20xx年3月14日上午

　　五．活动地点

　　xx市湖滨路社区

　　六．参与人员

　　计算机学院辅导员，计算机学院实践部成员，计算机协会成员。

　　七．活动流程

　　当天上午活动负责人召集此次活动的参与人员一起在西门xx，准备好所需要的工具，一起前往湖滨路社区。到达湖滨路社区后，首先摆好我们的维修点，分发我们做好的'宣传册（电脑的一般应用知识）。社区需要维修电脑的，都可以送到我们的维修点进行维修，我们也不会收取任何费用，只需要根据自己的意愿投1元钱到我们准备的箱子里面。

　　八．活动物品

　　志愿者绶带，小红帽，帐篷，横幅，修电脑的工具。

　　九．活动意义

　　此次活动能够培养大学生团结友善的精神，践行社会主义核心价值观。

　　学习雷锋主题团日活动策划书篇6

　　一、活动主题：

　　弘扬雷锋精神，争当时代楷模

　　二、活动背景：

　　为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展组织发动我系全体学生开展义务服务活动。

　　三、活动目的：

　　49年来，雷锋精神作为中国人民的宝贵精神财富，已深深融入人们的心灵深处，成为激励一代代中华儿女奋发进取的不竭动力。雷锋精神既是那个时代的印记，也是我们这个时代的道德座标。在这个纪念雷锋的日子里，我们作为雷锋精神的传人，要进一步学习雷锋精神，为社会做出更大的贡献。

　　四、活动预期效果分析：

　　通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发交院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

　　五、活动时间：

　　20xx年3月至4月中旬

　　六、参加对象：

　　汽车工程系20xx级、20xx级全体学生

　　七、主办单位：

　　汽车工程系团总支学生会

　　八、活动安排：

　　(一)前期准备

　　1、根据策划书对活动做统筹安排, 召开学生会全体会议,确立好活动时间和具体实施办法，并提出改进意见。3月4日开始准备，按学生会部门分配,进行活动筹备.提前准备活动所需的工具.

　　2 、前期宣传工作

　　a.联系广播站,在广播站播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

　　b.进班宣传：学生会纪检部成员利用晚自习时间进行活动宣传,号召全系的同学参与活动。

　　C.海报宣传：活动期间，宣传部积极对此活动做最大范围的宣传。

　　d.横幅标语宣传：团总支负责标语选定及张贴宣传。

　　(二)活动启动实施：

　　3月4日召开成立学习雷锋活动研究组委会，对“弘扬雷锋精神，争当时代楷模”学习雷锋活动进行讨论研究，3月5日根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月5日起组织开展活动，于3月中旬将学雷锋活动推广到学校的每个角落。各负责团队要按照分配的目标任务参加统一活动，并单独开展活动。

　　(三)活动中期安排：

　　主题活动一：成立义务翻译小分队

　　活动目的：为方便来自牧区的藏族同胞们来西宁就医，我系日前成立了“志愿翻译应急小分队”，将利用节假日为来自牧区的藏族同胞们就医提供免费翻译。

　　主题活动二：学习雷锋精神征文比赛.

　　活动目的：在春风送暖的三月,雷锋精神洋溢着整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱,让同学们铭记这一段感人的历史,培养大家回报社会的精神.因此特举办”春暖三月的雷锋”征文比赛.。

　　活动时间：20xx年3月12日

　　主题活动三：校园义务劳动。

　　活动目的：本次活动不仅为了美化校园环境，而且要使同学们明白学雷锋，就要从身边做起，从小事做起，要以实际行动走近雷锋，并学会反思自己的行为，爱护环境，明确美化校园是每位学生责任。

　　活动时间：20xx年3月12日

　　主题活动四：学习一帮一。

　　活动目的:在班级内形成“学习一帮一”结对，让学习好的同学帮助学习困难的同学，由行动感染精神，由精神促进学习，共同进步。

　　活动时间：20xx年3月14日

　　主题活动五：“重温雷锋精神、争当文明学生”主题班会.

　　活动目的：三月是学雷锋活动月，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。本活动通过对雷锋精神的学习探讨，使同学们深入领悟及贯彻雷锋精神，争做文明及乐于助人的新好学生。

　　活动时间：20xx年3月16日

　　主题活动六：进社区，献爱心。

　　活动目的:组织学生深入社区，开展义务劳动、关爱老人等力所能及的活动，使广大学生进一步学习实践雷锋精神的`实质与内涵，增强学生们热爱劳动、关爱老人的意识。

　　活动时间：20xx年3月17日

　　主题活动七: “学雷锋、树新风”手抄报比赛.

　　活动目的：使全校同学把雷锋精神运用和贯穿到自己的勤学守纪、乐于奉献等各个方面，从身边的小事做起，关心每个人，关注每件事，增强主人翁责任感，同时提高学生书写、绘画、排板的能力，促进校园文化氛围的建设。也对进一步加强青少年思想道德建设，创建绿色和谐校园产生推动作用

　　活动时间：20xx年3月19日

　　主题活动八：雷锋精神话剧表演。

　　活动目的：小行动改变大世界，话剧表演不只演出雷锋精神，也是对现实生活中存在的问题的揭露，是对雷锋伟大的奉献精神的致敬，对社会道德建设提出的有效建议。

　　活动时间:20xx年3月20日

　　主题活动九：学雷锋知识竞赛。

　　活动目的：为了引导每个同学更多、更全面、更准确地了解雷锋事迹，尽可能深入地理解和认识“雷锋精神” 的丰富内涵，在三月下旬开展 “学雷锋知识竞赛”的系列活动。

　　活动时间：20xx年3月21日

　　(四)巩固提高阶段：

　　各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

　　(五)总结表彰阶段：在本次活动中我们立正树立一批先进集体及个人，进行表彰奖励，将雷锋精神继承和发扬，使学习雷锋活动的主题精神得到进一步的深化。

　　学习雷锋主题团日活动策划书篇7

　　一、活动背景：

　　五十年来，雷锋精神激励着一代代青少年健康成长，为促进社会文明的不断进步与发展做出了巨大的贡献。校园作为青年大学生成长的摇篮，也是践行雷锋精神的重要场所。为推动我校大学生“学习雷锋“活动的深入开展，弘扬中华民族的优秀传统美德，引导广大师生积极投身校园精神文明建设，更好地弘扬雷锋精神，建设美丽新校园。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神建设美丽校园

　　三、活动目的 ：

　　通过举办学习雷锋精神的活动，一方面希望增强同学们的责任意识，激发学生们学习雷锋精神的热情，提升广大学生的.思想觉悟。另一方面，激发宿州学院学子志愿服务的热情，促进“奉献、友爱、互助、进步“的志愿服务精神的传播以及真善美的传播。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月11日到3月31日

　　活动参与人员宿州学院全日制在校大学生

　　活动地点：朱仙庄敬老院、食堂、校园

　　活动项目：

　　1、光盘行动(3月13);

　　2、青年志愿者敬老院献爱心活动(3月23);

　　3、美丽校园，卫生清扫活动(3月20)。

　　五、活动流程：

　　(一)光盘行动主题：“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗?

　　内容：条幅签名活动、发放倡议书、做问卷调查。

　　前期宣传：

　　1、制作宣传海报，粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口;2、通过广播站宣传。活动流程：

　　1、条幅宣传、海报倡议;2、光盘行动签名仪式，定于下周三(3月13号)在食堂门举行;

　　3、光盘行动倡议书和问卷调查，下周四(3月14号)晚让活部成员走访各二级学院进行发放，并于下周末前做好统计。

　　(二)青年志愿者敬老院献爱心活动活动流程：

　　1、与各二级学院社会实践部召开雷锋月活动安排会议;

　　2、由各二级学院社会实践部推荐2名志愿者到校学生会社会实践部志愿者队参加此次活动;

　　3、对参加活动的志愿者进行相关工作的安排，组织人员准备文艺节目;

　　4、提前与敬老院工作人员联系，确定时间;

　　5、前往敬老院献爱心。

　　(三)美丽校园卫生清扫活动活动流程：

　　1、由校学生会与二级学院相关部门召开动员会;

　　2、各学院推荐3~5人参加活动;

　　3、由校学生会自律会和权益部对校园进行分区;

　　4、确定时间，对分区卫生进行清扫。

　　六、宣传方式前期宣传：

　　微博，校园广播，海报，条幅，倡议书后期宣传：活动新闻稿件，照片，视频

　　七、活动经费光盘行动：

　　问卷调查、倡议书4000份400元，签字笔一盒20元，合计420元;敬老院之行：水果，糕点，25份，每份20元，合计500元;校园清扫：垃圾袋和其他简单清扫工具合计50元;条幅：6条，创业园国豪文印社印制。计划总费用：970元

　　八、举办单位活动主办：

　　共青团宿州学院委员会活动承办：校学生会生活部、社会实践部、自律会、权益部活动协办：校学生会其他部门及各二级学院生活部、社会实践部、自律会、权益部

　　学习雷锋主题团日活动策划书篇8

　　一、活动背景：

　　三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从你我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大青年学生关爱他人，服务社会的`优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，在相思湖学院团委学生会的指导下，我们将开展学雷锋活动。

　　二、活动宗旨：

　　“雷锋月”学雷锋系列活动——实践雷锋，构建和谐校园

　　三、活动目的：

　　弘扬雷锋精神，增强有志青年服务奉献意识，有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。

　　四、活动时间：

　　3月19日

　　五、活动地点：

　　XX民族大学相思湖学院

　　六、活动内容：

　　清理学校所粘贴的系列广告

　　七、活动范围：

　　学校饭堂前及地超入口处的粘贴的小广告

　　八、活动形式：

　　集体活动，打扫形式

　　九、活动对象：

　　全班同学

　　十、活动流程：

　　（一）活动前期准备

　　1．确定活动路线及范围

　　2．组织参加人员

　　3．将成员分成三组，划分负责区域

　　4．准备好活动用具（刷子，桶，小刀）

　　5．实施活动

　　（二）活动实施阶段

　　1．参与活动人员（暂定）于3月19日中午一点在饭堂门口集合统一开始行动

　　2.各组负责人检查自己所在范围内广告清理情况

　　3.拍一些照片作为此次活动的留念

　　4．在活动地点集合后同学们统一解散

　　十一、活动负责人：

　　十二、活动预期效果

　　通过此次活动和认真学习雷锋先进事迹，达到弘扬了“奉献、友爱、进步、团结、互助”的志愿精神，进一步推进了社会主义核心价值体系建设，提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识，掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。同时也美化了我们的校园。

　　学习雷锋主题团日活动策划书篇9

　　一、活动目标:

　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、活动准备:

　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　　三、活动安排程序：

　　欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ -听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

　　四、具体活动过程：

　　1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

　　(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

　　2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

　　《雷锋的生平》

　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　　3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

　　雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的`为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

　　雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。

　　这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。

　　就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。

　　虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。