大赛活动策划书（精选11篇）
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编为大家整理的大赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大赛活动策划书 篇1
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
（一）活动主题：商协k歌校园行。
（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。
（三）活动时间：12月21号（18：00—21：00）。
（四）活动地点：老干中心。
（五）主办单位：商务协会。
（六）活动对象：全院学生。
三、策划意义
1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。
2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。
4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。
大赛活动策划书 篇2
活动名称：旋转年代
活动主题：展示自我向上学习
活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间：20xx年3月下旬
活动地点：教学楼
策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部
参与对象：我校所有学生
活动流程：
（一）报名阶段：
1、报名时间：20xx年3月22日至3月27日中午12点；
2、报名方式：
（1）食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息；
（2）直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
（二）正式比赛：
正式比赛分为初赛和决赛两部分
1、初赛：
（1）时间：20xx年3月27日晚17：30至19：00；
（2）形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限；
（3）评分方式：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）；
（4）评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。
备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2、决赛：
（1）时间：20xx年3月30日晚19：00至21：00；
（2）形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。
第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备；
第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。
（3）评分方式：
第一轮：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）；
第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分；
（4）评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委席：
1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任；
2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
大赛活动策划书 篇3
一、活动主题：
庆“国庆”书法大赛
二、活动内容
举办一次书法大赛，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖若干，颁发奖品和证书。并举办展览。
三、活动意义：
本次大赛紧紧围绕“庆华诞，弘扬艺术之风”的宗旨，开展关于书法的比赛来庆祝国庆，并以此来提高学生的综合素质，丰富学生的精神文化生活，打造具有艺术特色的社团。
四、具体安排：
a、在11月15日之前征集作品
b、邀请学院老师进行评比
c、选出获奖名单，并颁发奖品和奖状
d、为获奖作品举办展览
五、宣传工作：
前期宣传：每次活动之前做海报贴与指定宣传窗通过广播宣传：在学院和学校网站发布活动开展信息并及时报道；
前期准备：在醒目的地方拉横幅；在师院贴吧发帖子。
六、后期工作
（1）资料整理：以书面形式对活动进行总结；
（2）通过此次比赛的举办，要求相关人员写心得体会，在条件允许下，开展交流会。
七、经费预算:
宣传费：200元（横幅2条、海报制作2张）
奖品：600元
初步合计：800元
八、活动效果估计
有很多的学生参与到我们的活动中来，来参加我们的比赛，积极投稿。湖州师范学院书画协会成立于2002年，在艺术学院分团委、社管会有关领导的悉心指导和指导老师以及全体成员的努力下，书画协会走过了7年不平凡的历程。过去的7年，是书画协会从无到有蓬勃发展的7年，是书画协会在繁荣校园文化中发挥积极作用的7年，是美术教育教学的第二课堂开拓新天地的7年。如今，书画协会正朝着更高的目标的迈进，积极为创建和谐校园发挥更大作用。书画协会特精心策划，09年10月举办庆书法大赛。
书法是中华民族传统艺术之一，在重视加强素质教育的今天，开展书法教育具有深远意义。练习书法可以提升学生的审美素养。审美素养是一个人人文素质的重要内容。著名美学家宗白华先生说书法“像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。因此，开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。
练习书法可以培养学生的良好行为习惯。学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究，这好像做事，起笔像做事的开端，行笔恰似做事的过程，收笔如做事的结尾。通过练习书法，可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。
练习书法可以强身健体。书法不仅仅是一门艺术，而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪，陶冶情操。过喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾，思伤脾。而练习、创作和欣赏书法，其心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安，即我们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康。“寿从笔中来”就是指这个道理。
练习书法可以增强学生的综合素质。书法作品看似简单，但真要写好，却并非易事，除书法的字内功（诸如笔法、墨法、章法等）外，更要修练研习“字外功”。“字外功”对书法艺术来说非常重要，要想在书法上有成就，就必须字外求字，书外求书。“字外功”就是向“姐妹艺术”学习。如，从绘画中学布白，从音乐中悟节奏、韵律，从诗词中找意境，等等。艺术是相通的，“姐妹艺术”往往能触发书法创作的灵感。在追求提升书法艺术的过程中，人的综合素质也就得到发展。
书法还具有很强的实用性。招聘单位的招工表、履历表都要求手写，可见书写也是测试的重要内容。
总之，在学生中开展书法艺术的教育活动，有利于全面发展学生综合素质，促进素质教育的深入开展。
赞助商得利处：
1、传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现；
2、小册子宣传：如公司有自己的宣传册子可协助派发，由商家自己提供；
3、书签宣传：我们会将你们的联系方式及其正确的位置，打印在一张纸上，做成书签的形式，发给参加比赛的同学，这样方便他们携带，也可以随时找到你们的经营地点。
4、优惠券宣传：如果你们店有优惠券之类的商品，我们也可以大量的帮你们转发，让你们店的声誉在湖州师范学院响亮起来。
5、报和展板宣传：海报和展板上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物；
6、宣传栏宣传：赞助商的传单和海报本协会宣传部包办在校内和公寓宣传栏内张贴；
7、横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅；
8、媒体宣传：本次活动的校园广播可融入公司文化，最好商家有公司的宣传资料提供。
9、现场鸣谢：颁奖典礼上，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、评委宣传商家口号、标语等，效果十分明显。（可设计以商家产品为题材的题目，或商家自己提供）
大赛活动策划书 篇4
一、活动前言：
当代大学生作为一个特殊的群体，很多同学在其成长过程中缺乏自我营销意识的培养。面对当今社会强大的的就业压力，作为劳动力商品的当代大学生，需要树立自我营销意识，在审视自我、认知专业的前提下进行初步的职业定向，塑造良好的个人品牌形象。同时，营销人员作为市场中的精英式人才，对其自身素质能力的要求也日益提高，这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。
营销研习协会为丰富社团文化和同学的业余生活，也为让当代大学生对营销具有更深一层的了解与认识，提高营销实践能力，为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展，为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台，通过营销精英大赛这样一个渠道提升个人能力；同时引导在营销方面有极大兴趣的兴趣的各个专业的大学生对市场营销理论做一个初步的探讨。为此，特面向全校学生开展为期一个月的营销精英大赛。
二、活动背景：
当今社会的竞争愈演愈烈，激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇，同时给很多的营销员带来了挑战，因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。我社团突出社团特色，丰富校园文化，特举办此次营销精英大赛，为广大同学提供更好的锻炼平台。
三、活动宗旨：
1、丰富社团文化和同学的业余生活；
2、提高同学们的语言表达能力和交际能力，实践能力，让同学们学习到更多营销知识与营销技巧；
3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的平台；
4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识，为以后的就业及相关方面的发展打下基础。
四、大赛口号：为社会输送营销精英，我们一直在努力！营销精英就是我！
五、报名对象：信阳师范学院全体学生
六、参加形式：小组形式（3-5人不限，自由组合，不限专业，也可个人报名，特别优秀者，可以到决赛环节的，理事会根据具体情况适当分组）
七、报名地点：八餐广场
八、活动组织
主办方：信阳师范学院经管学院团总支
策划承办方：信阳师范学院营销研习协会
协办方：经管学院会计协会、经管学院旅游协会、企业管理协会
十、活动准备：
1、理论部写好相关策划，做好理论准备工作。
2、在报名前一周，由宣传部做好宣传工作；宣传方式要有：海报宣传、条幅宣传、展板宣传、广播电台、网页等新闻媒体宣传，发动会员在同学中的宣传以及邀请各系学生社团负责人鼓励同学参赛等宣传。
3、在报名时，由组织部成员做好值班分配工作，包括向前来报名学生讲解此次比赛的目的意义及比赛流程等。
4、外联部和公关礼仪部主要负责与OPPO公司一方的意见交流，外出拉赞助及准备相关后勤物品，包括邀请函（60张左右）、入场券（800张左右）、营销员的服装（可以借用），条幅数条（看双方意见）以及一些物质上和经费上的资助.此工作必须在11月7日前完成。
5、由理事会带领公关礼仪部和理论策划部负责选手的培训，与OPPO公司指导老师的交流工作及赛前的彩排工作；
6、理论部负责制作比赛中所需相关比赛流程简表、评分细则及主持人主持卡片等。
7、由组织部和宣传部负责决赛前会场的布置工作和赛后会场的卫生工作。
8、由会长副会长和组织部负责邀请嘉宾评委的工作
9、由公关礼仪部负责确定决赛主持人、选择礼仪小姐四名和检票人员数名，并进行后期一段时间的培训；
10、由外联实践部选择两名同学负责决赛时舞台的布置工作；
11、由办公室完成各项比赛后的活动档案以及此次活动的经费预算工作；
12、分别由副会长协调和负责各分管部门的工作，做到提前准备及时汇报；
13、由宣传部人员联系学生会宣传部、广播电台等各种传媒方式，做好各项比赛后的宣传工作。做好前期与评委老师的交流工作，并与外联部合作做好院系老师与OPPO公司指导老师的交流工。
注：
1、如有个别部门需要其他部门的帮助，可以同部长联系，希望大家做好各自工作的同时也要相互帮助，做好各个部门间的交流和合作。
2、此次宣传活动尤为重要，要突破去年大赛的局限性，尽可能的邀请其他院的学生参加，实现此次活动的影响力。
十一、经费预算：
培训费（培训课件、教材及培训过程中所需其他费用）500元 布置会场 300元 参赛人员道具（服装及其他决赛所需物品） 240元宣传费用（海报、展板、横幅 、入场券） 500元 奖品及证书 300元
十二、大赛流程：大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段（要求：初赛、复赛产品为自选产品，OPPO电子产品的可适当加分；参加形式小组或个人不限；决赛产品统一规定为OPPO产品，形式必须为小组形式）
(一)初赛： 时间：11月4日、5日晚7：00
地点：经管楼103教室
评委：营销研习协会现任会长副会长、各部部长副部长
流程:
1、营销个人展示：考察选手的语言表达能力以及给人的第一印象的现场反应能力，时间为23分钟（小组形式的同样组多一共三分钟）；
2、模拟营销：根据自己（小组的每位成员这个环节必须参加）的偏好和特长，从电脑、手机等自选产品中选出自己比较熟悉或比较想推销的产品，向大家进行全面的介绍（特别要注意此产品的优点和与众不同的地方）时间为56分钟；
3、营销知识考查：本环节由营销研习协会各部门部长提问与营销相关的基础知识，根据选手表现打分。
4、评委提问：评委根据选手整场比赛中的表现对选手进行提问，考察选手对产品的了解程度以及应变能力。
(二)复赛：
地点：经管楼103教室
评委：社团指导老师、上届会长、会长和副会长、各部部长副部长及上届大赛营销精英
流程:
1、营销个人展示：考察选手的语言表达能力以及给人的第一印象的现场反应能力，时间为23分钟；
2、模拟营销：（与初赛相同）但本次的要附有本小组的关于对本系列产品简单的营销策划及广告策划，更加注重选手对产品的熟悉程度，营销创造力；
3、营销知识考查：本环节由经管院市场营销专业老师向参赛选手就营销相关的基础知识进行提问，根据选手表现打分；
4、评委提问：评委根据选手整场比赛中的表现对选手进行提问，考察选手对产品的了解程度以及应变能力。
(三)决赛：
地点：理科楼科楼报告厅
邀请嘉宾：团总支老师、社团指导老师、信阳OPPO代理指导老师、大院社联主席团成员及各兄弟社团负责人、经管院学生会、社联主席团成员
评委：团总支老师、社团指导老师、OPPO指导老师、营销研习协会会长、社联主席、经管院学生会主席及社联主席、以及兄弟社团会长。
点评老师：团总支老师、社团指导老师、OPPO指导老师
主要流程：
1、营销小组展示：
小组展示及本小组对信阳OPPO企业文化、产品特点分析（小组展示由本小组所有成员完成，后面的部分由小组自由出人）
要求：本环节需要各个团队编制具有本团队特色的出场秀、比赛口号、比赛宣言，并且这个环节选手的服装由各个小组选手自由搭配，算在小组形象评分一项。本环节考察选手的语言表达能力、公关礼仪应用能力，以及给人的第一印象及现场反应能力，时间为23分钟；
2、策划展示：
营销策划、广告策划展示及讲解
要求：本环节每个小组将自己的OPPO产品的营销策划和广告策划书以幻灯片的形式展示，并当场讲解本小组策划主要思路及它的的优势。（特别要注意参赛前各小组策划的保密工作）
3、针峰对决:
小组前两轮后的名次位于前两名的小组抽签选择后两个小组为对手，在舞台上毫不客气地指出对方小组策划中的不足，评委酌情给分。
4、实战营销，我做推销员：
由信阳公司提供的四名营销精英带领，进行场外拍摄。
5、评委提问：
评委根据选手整场比赛中的表现对选手进行提问，考察选手对产品的了解程度以及应变能力。
6、老师点评
十三、参赛者要求：
1、参赛选手在进行初赛前，需准备好所要介绍产品的各方面知识，打印或手写均可，在初赛时需将产品介绍书递交给评委；复赛的产品营销策划必须有纸质的最少两份提前交给理事会成员；
2、声音洪亮，吐字清楚大方，表达诚恳自然；
3、要求对所要推销的产品具有比较全面的了解和认识（包括产品名称的由来和背景、发展史、生产地、质量、性能、象征意义、以及自身独特的优点、使用方法、对顾客的承诺和售后服务等），介绍时要求脱稿；
4、专业营销策划、广告策划可咨询指导老师，从复赛环节开始每组选手上交策划书，按照协会公布的从策划写作要求书写，否则视为无效；
5、在做推销的过程中，要做到以礼待人，以诚感人，语言表达一定要得体、礼貌，始终保持微笑；
6、有自己独特的推销技巧，寻找客户的技巧、商谈的技巧、公关技巧、语言表达技巧；
7、具有较强的应变能力，面对不同的顾客和不同的问题能提出行之有效的解决方法；
8、具有敏锐的观察能力，能够从与顾客的简短交谈中发现顾客消费的空白点，善于发现问题，寻找机会；
9、整个推销过程应在相应时间内完成：初赛5-6分钟，复赛决赛8-10分钟。
注：在选拨赛时我们根据以上各项要求、选手的表现以及评委的综合判断，分数位于前1216位的小组赢得进入复赛的资格，然后在这些选手中选出四组进入决赛，进入决赛的选手有两周左右的时间再次对其所要推销的产品进行了解，选手可以到其产品所在地找较专业人士学习请教，另外我们还要编排适当的文艺节目，其中的演员主要来自进入复赛的选手，而且我们还会对选手进行一定的培训和指导，理论方面由市场营销方面的专业指导老师指导，实践方面由oppo公司营销精英进行集训。
十四、评分标准：（满分500分）
第一环节：
小组展示中，衣着整齐，搭配合理，大方得体，出场秀新颖，能够带动全场气氛，富有感染力，小组口号清晰，整体形象积极向上，充满活力；企业文化展示时，声音洪亮，表达诚恳自然，条理清晰，逻辑性强，肢体语言运用得体，能够准确地向评委和观众传达oppo企业文化、产品特点等方面的信息。本环节评委印象分20分，总分100分，结束后由各个评委亮分，去掉一个最高分和最低分计算平均分，为小组第一环节得分。
第二环节：
幻灯片制作，画面视觉效果良好；策划层次感强，条理清晰，整个体系竟然有序，逻辑性强，用词准确，概括准确，材料丰富，版面具有吸引力，创意新颖，具有很强的说服力，目的明确，可操作性强（格式没有统一的格式要求，但是必须有封面、目录、前言、策划摘要、策划详细说明、策划费用预算等必备项目）；策划小组讲解人员，声音洪亮，吐字清楚大方，肢体语言运用得体，形象良好。本环节总分100分，结束后由各个评委亮分，去掉一个最高分和最低分计算平均分，为小组第二环节得分。屏幕上显示每个小组到第二环节的总分。
第三环节：
小组辩论时，吐字清晰，肢体语言语准确大方，阐述简单明了，态度谦虚，尺度适当，不得过激，目的明确，眼光犀利，见解独到，分工明确。本环节总分100分，结束后由各个评委亮分，去掉一个最高分和最低分计算平均分，为小组第三环节得分。屏幕上显示每个小组到第三环节的总分。
第四环节：
与企业指导老师合作紧密，场外表现落落大方，与人沟通语言适当，交际能力强，基本公关礼仪运用自如，营销手段灵活，应变能力强，能够灵活运用场外设置，小组分工明确协作能力强，销售业绩良好。本环节场外指导老师印象20分，总分100分，结束后由各个评委亮分，去掉一个最高分和最低分计算平均分，为小组第四环节得分。屏幕上显示每个小组到第四环节的总分。
第五环节：
小组成员分工明确，语言清晰，应变自如，逻辑性强，对产品了解透彻，肢体语言得体大方，回答准确。本环节总分100分，结束后由各个评委亮分，去掉一个最高分和最低分计算平均分，为小组第三环节得分。屏幕上显示每个小组到第五环节的总分。
6、老师点评
注：在选拨赛时我们根据以上各项要求、选手的表现以及评委的综合判断，分数位于前1216位的小组赢得进入复赛的资格，然后在这些选手中选出四组进入决赛，进入决赛的选手有两周左右的时间再次对其所要推销的产品进行了解，选手可以到其产品所在地找较专业人士学习请教，另外我们还要编排适当的文艺节目，其中的演员主要来自进入复赛的选手，而且我们还会对选手进行一定的培训和指导，争取做到对产品的知识了如指掌，做一个合格的和全面发展的营销员。
十五、奖项设置：
大赛将设置营销精英团队冠军、营销精英团亚军、营销精英团季军集体奖项三项，营销精英个人奖项四项。另外参加决赛的选手可另外获得精美礼品一份。
大赛活动策划书 篇5
一、活动前言
在数字化的时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年，一股“汉字热”悄然兴起，汉字是中华民族一切文化的语言工具，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行文化再创造的基石。
二、活动目的
为积极培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，激励我班学生用好汉字、写好汉字，夯实汉语言文化基础，经研究决定举办实验一班XX-XX第二学年第三次主题班会暨“汉字英雄”大赛。
三、活动名称
“妙写方块字，拾笔当英雄”
四、活动对象
文学院XX级汉语言文学（实验）一班全体同学
五、活动时间
XX年5月6日下午14:30—16:00
六、活动地点
西区教学主楼207教室
七、活动流程策划书
（1）宣传工作，以传播中国传统文化为契机展开。
1.班内宣传：向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。
2.网络宣传：官方博客、我爱竞赛网、班级微博及QQ群内宣传。
（2）试题准备
1.由主要负责人开会，确定两套试题；
2.试题确定后立即密封，如发现试题泄露，则启用另一套题目；
（3）教室现场布置
1.比赛当天上午进行抓阄分组，每组四人，共6组。
2.比赛当时每组需要一个小黑板，由每组同学自带。
3.由班委会成员分工合作进行布置，注意比赛现场的纪律和卫生。
八、活动内容
活动分为三轮，前两轮为团体荣誉赛，第三轮为个人精英战。
团队荣誉赛
第一轮：车轮答题算总分
六组队伍每次派一名队员上台答题，每次三题（答题限时1分钟），共四次答题机会，一名队员仅可答一次，每题一分，答对得分，答错不扣分，累计得分进入下一轮。
第二轮：你画我猜写成语
主办人提前准备好有关成语的图片及旁白引导解释，由各代表队讨论得出结果并答在黑板上，主持人宣布答案，共六场，猜对得一分，猜错不得分。
两轮累积得分最终排名第一的为团体一等奖，其余两组为团体二等奖，剩余三组为团体三等奖。
附加赛：决胜局若有出现相同得分的队伍进行，由具有相同得分的队伍派出一名代表，抽选偏旁部首写汉字，计时30秒，写出字多的队伍获胜。
个人精英赛
1. 由六组队伍派出一名代表进行个人精英战比拼。
2. 形式丰富多彩，举例说明：
形式一：听一段音乐或者看一段视频，写出成语。
形式二：由主持人给出成语意思或者报古诗词接下句，各自写出答案。
形式三：在众多的此中找出一组成语，限时30秒。
形式四：繁简字互换。
3. 个人赛每个人将有一次场上求助的机会，可求助亲友团上台帮忙作答。
九、活动后期
1、 颁布获奖名单。
2、 由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。
3、 安排人员打扫卫生清理赛场。
4、 及时进行活动总结交流，为下次活动提供经验。
十、安全预案
可成立安全应急小组，应对停电等突发状况。若发生不可预知情况及时疏散，引导在场人员离开，确保现场秩序、人身安全和财产安全。
十一、注意事项
1.确保大赛的公平、公正、公开性；
2.确保参赛选手通知到位。
3.确保现场的设备完好可用。
4.确保活动现场的纪律和卫生。
5.全体观众尽可能保持手机静音。
6.相关比赛资料应一定时间内进行留档，以便查看。
大赛活动策划书 篇6
一、活动目的：
朗读是教师教学中的重要环节，是理解课文或题意的重要途径，也是教师的重要语文能力之一。为了展现及提高我校教师的朗读水平和朗读能力，促进教师在教学中的理解能力的提高，使教师更会读书，更爱学习，创设竞争氛围，特举行本次比赛
二、领导小组：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
三、活动时间：
20xx年11月2--3日（星期三、四晚上）
四、活动地点：
六（1）教室
五、参赛班级：
全体教师（评委除外）
六、比赛方式：
比赛以个人为单位（语文教师及其他教师）在规定时间内朗诵一篇文章或诗歌（古诗中的绝句、五言律诗除外）。
七、比赛要求：
1、朗读内容可为语文书上的课文，也可以是课外的作品。
2、朗读时间控制在5分钟以内，多于5分钟的酌情扣1分以
3、可以脱稿朗读，也可以持稿朗读，有条件者可配乐朗诵。
八、奖项设：
在语文及其他教师分别设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，获奖者颁发荣誉证书，并计入教师量化成绩。
九、评分标准
本次比赛以10分制标准进行记分。具体要求如下：
1、普通话（6分），发音准确、语速适当、声音洪亮，表达自然流畅，具有节奏感；
2、朗读有感情（3分）：节奏优美，富有感情，表达自然得体。
3、整体印象好（1分）：要求衣着端庄，大方得体，积极向上。
十、人员安排
评委：xx
统计员：xx
照相：xx
计分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，求剩下的`平均分。
大赛活动策划书 篇7
大学生社团一直是我院学生活动的主力军，是丰富学生大学生活的平台，为推动我院校园文化的蓬勃发展做出了突出的贡献。定期开展主题鲜明、形式多样、健康活泼的社团活动，不仅能够丰富我院广大学子的精神文化生活，而且更是社团出彩、出新的形式化体现。为了进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，激发同学们参与的热情，提高同学们的创新思维能力，促进社团特色化的形成，使同学们可以在参与活动的过程中感受提升，体验快乐。我们特此举办院级协会logo设计大赛。
活动主题：
兴校园缤纷文化，展社团特色风采
主办单位：
温州大学生命与环境科学学院学生会
承办单位：
生命与环境科学学院学生会社团部
绿脚丫环境教育协会
花卉协会
食尚食品协会
sunshine生命教育协会
海洋协会
活动对象：
20xx大学生命与环境科学学院全体学生
活动内容：
活动前期宣传：针对本次活动，在11a宣传栏处张贴海报对本次活动进行大力宣传，增加影响力，另要求各协会动员各自会员积极参与。
活动时间：
20xx年20xx月x日――20xx年20xx月20xx日
活动流程策划：
1、通知：由社团部向生环学院各班级发出通知，各协会会长通知各自会员
时间20xx月x日
2、收集作品：
参与设计比赛的同学将作品纸质版交到504办公室
截止时间20xx月20xx日
3、评比：①由各个协会各自会员投票，选出前五名
时间20xx月20xx日
②选出的前五名的作品，由参赛者做详细介绍，评选出有关奖项
时间20xx月20xx日
资金预算：
购买奖品200元
可行性分析：生环学院的学生都有参与过协会活动，他们对协会有自的见解，这次活动也是给他们一个机会，绘画出自己心中的生环协会。
大赛活动策划书 篇8
活动主题：
动漫配音大赛
活动目的及意义：
锻炼大学生语言表达能力，团队协作能力，增加大家对时事的关心和了解。同时也丰富了同学们的课余生活，提高大家对大学生活的热情，活跃校园气氛，培养大学生的文学素养，增进大学生对国内动漫事业的思考。 充分发挥同学们的想象力和创造力，同时联系生活对身边的人或事，或者关心的事情，或者对生活的态度及某种理念以配音的形式表达出自己的见解和观点；
主办单位：
xx工学院土木建筑工程学院
承办单位：
土木学院社团联合会建筑艺术协会
活动对象：
全体土建学院13级大一学生
活动地点：
常工院大学生活动中心
参赛要求：
1、自主题材配音片段的时长必须在15-20分钟之间，时间不足或超出则进行扣分惩罚。（具体扣分规则详见“评分标准”项）
2、自主题材选择要积极向上，饱含人文主义精神：内容选择要有人物思想的碰撞，观点鲜明，情节自然，不失张扬。
3、在院级预赛开始前十天，各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥的情况，班级则需更换选材，直至审核通过为止。（可与另一个班进行合作，不限院系）
4、语种选择仅限中文，英文和日语，也可两种混杂，但必须有一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上，在总分上予以加分。
5、台词须自己编写（根据台词编写情况进行适当加分），内容必须健康，积极向上，所需配音视频必须有相应语种的字幕，参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑，以凸显中心思想。但原则是视频要自然流畅，不能显得突兀，难以理解，否则以内容选取不当进行适当扣分。
6、每支参赛队限由3-6名成员组成，一位配音员只能配一位人物的台词。
7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角，队形有序，仪表端庄，举止大方，不需进行肢体动作的展示，也不需穿着戏服、佩戴道具。表演开始和结束均需向评委、观众致意，配音员可带稿配音，但自我介绍时必须脱稿。
8、比赛期间不允许更换配音员。
9、各学院组织同学观看比赛，并可准备适当宣传道具、标语、口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序。
赛制及流程：
1、初赛：
各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序，每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍，其中必须有选材原因及目的的解说。这项时间不计配音时间，但必须控制在3分钟内。结束后随即进入配音的展示。表演完后评委立即进行打分，由采分员收集交至核分员处，约十分钟后下一参赛队进行表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最终从参赛队伍中选出总分排名前6名进入校级决赛。并选出本场比赛最佳配音员，颁发证书和礼品。
2、决赛：
本场比赛采用创意命题，有校——在决赛刚开始时公布命题（即视频来自哪部影视作品）供选视频共6段（时长大约5分钟，且最后有一段视频多余），参赛队按照初赛总分排名从高到低依次出场表演。初赛总分排名第一的参赛队第一个上场，选择命题后，屏幕上会播放原声视频一遍，然后该参赛队下场进行十分钟的讨论和创意加工，此时由学生进行十分钟的表演，表演结束，参赛队上场进行配音展示，结束后，评委立即进行打分，欧采分员收集交至核分员处，接着评委对本队表演点评，约十分钟后下一参赛队上台表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最后6支队伍按总分排名，分获特、一、二、三等奖，其中二等奖、三等奖各两名。并选出最佳配音员。
评分标准：
（1）文学分：题材选择20分（体现在选出原因及目的上）；文学内涵的理解10分（体现在台词的表达效果上）。
（2）艺术分：情感、精神表达20分（体现在配音员的精神面貌、配音艺术和对话流畅度上）；音、影匹配20分（体现在配音和字幕的速度匹配与准确度上）；创意表达20分（体现在创意加工和展示上）。
（3）团队分：团队协作能力10分（体现在表演的组织、台词的衔接等方面）。
（4）其他加分与扣分细则：若参赛作品台词内容外语部分占总内容的80%及其以上，在总分上加十分；若视频内容选取不恰当或由于剪辑不当二显得凌乱，视情节严重扣1-8分；时间不足或超出时间一律扣8分；自我介绍时间超出3分钟，一律扣5分；其他违背比赛原则的，视情况严重扣1-8分。
为获胜者颁发奖状、证书及奖品，宣布活动结束，引导观众有序离场，协会成员清理场地。
活动奖项设置
活动要求与注意事项
参赛作品不可以大段引用已有作品的台词，否则视为抄袭取消参赛资格；
由于活动场地大学生活动中心出入口狭窄，在观众进出时须有人疏导；
注意维持现场秩序；
活动时间不宜过长，原则上结束时间不超过九点。
活动经费预算
活动预期效果与展望
活动顺利举行后，在校园内引起较大反响，大家更多的关心和思考身边的人和事，活跃了校园气氛的同时也增进了同学之间的了解和交流。
大赛活动策划书 篇9
一、比赛形式及要求：
以班级为单位参加比赛
每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张120xx1的宣传海报(海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域)，以电子版形式与主题团日的文件一起上交。
参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票！比赛评出6个奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。
二、作品要求：
1。版面整洁，重点突出
2。主题明确，内容积极向上，有所创新
3。不得抄袭
4。作品须附带说明：注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。
三、活动时间：(与主题团日同步)
xx日，文件下发各班
即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段
……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品
20xx日至20xx日，为评定作品阶段
20xx日，公布得奖情况，颁奖
20xx日至20xx日，获奖作品展示
四、比赛奖项设定：
共六名，分别是——
作品奖，创意奖，人气奖，风采奖，美工奖，主题奖
五、比赛组织机构：
计算机与控制学院分团委学生会
六、具体工作安排：
1、打印发放传单，做好此次活动的宣传工作
2、制作评分表
3、统计参赛班级，做好记录
4、通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。
5、联系并邀请科协的部分人来做评委
6、作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品
7、作品长传博客
8、请评受邀委和大众评委给作品做评判
9、优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布
10、优秀作品颁奖
11、优秀作品展出
七、活动经费预算：
奖状6张6元
海报制作材料约120元
表格传单等约10元
八、附件：
1、比赛通知(与组织部协商，可附在主题团日通知上)。
2、报名表(在主题团日报名表上添加一项即可)。
3、参赛作品及班级统计单。
4、作品及班级统计单。
5、评分单。
海报设计是一种适用范围很广的设计，在今后的生活中，时刻都会见到海报的设计，我们在将来也有可能直接参与海报设计，不过我相信，凭借我们多年的努力，我们会在设计工作上去的一定的成就的。
这一次海报设计大赛是十分难得的机会，希望大家踊跃参加！
大赛活动策划书 篇10
一、活动主题：
畅想陕铁，舞动管理。
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三、主办方:xx职业技术学院管理工程系
承办方：管理工程系学生会
赞助方：
四、活动对象：
管理工程系全体师生
五、嘉宾：
校领导，其他系领导及老师
六、活动地点：
文体中心
七、活动时间：
20xx年12月xx日19：00-21：00
八、活动流程：
宣传阶段(12月1日-12月13日)：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(11月29日-12月25日)：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。
4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请：
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：
1、开场舞(开门红)。
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
2、领导发表讲话。
3、根据策划小组安排的节目进行演出。
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品、
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
4、互动环节
5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程：18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持人宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)
九、工作人员及工作安排：
1统筹组：主席部、主任处
任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座。
2节目组：文艺部
任务：
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c、准备好晚会所需的一切服装道具。
d、主持人的确定。
3、宣传组：学宣部
任务：
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。
b、负责现场摄影、照相等。
c、负责晚会现场布置。
4、后勤组：纪检部
任务：
a、负责会场后勤保障。
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序。
5、机动组：治保部、体育部。
任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。
6、舞台组：体育部。
任务：
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)
b、负责晚会演员的服务工作。
c、负责晚会灯光及幕布。
7、催台组：生活部
任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。
8、礼仪组：女生部
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
9、外联组：团学会
十、活动预算：策划书
横幅(包括宣传横幅) (xx元)
背景幕布(xx元)
彩球( xx元)
彩带( xx元)
冷烟火(xx元)
泡泡油(xx元)
服装(xx元)
灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用)
道具(xx元)
荧光棒、哨子等(xx元)
邀请帖(xx元)
策划案(xx元)
节目单(xx元)
刻碟(xx元)
化妆(xx元)
拍照、话筒电池(xx元
后勤备用及舞台装饰(xx元)
总计：xxxx元
十一、资金问题
本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二、可行性分析
1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
大赛活动策划书 篇11
一、活动目的：
为丰富项目公司员工业余文化生活、增强员工身体素质、放松心情，特举办本次全名健身活动。
二、活动主题：“陀螺王”大赛
三、活动时间：20xx年4月。地点：项目公司门口篮球场
四、参加人员：
五、比赛流程：
（1）淘汰赛
1、所有参赛选手进行号码抽选，抽到A1的选手，和抽到A2的选手进行比赛，B1和B2、、、、依次类推
2、裁判在发出“1 2 3发射”命令后仍不发射陀螺的一方视为失败。
3、恶意碰砸和干扰对方陀螺的一方视为失败。
4、陀螺任何部件先脱落的一方为失败。
5、陀螺自身旋出或被撞出战斗盘的一方为失败。
6、陀螺先停止旋转的一方为失败。
7、比赛采用一局一胜制，胜利一方进入下一轮，失败一方被淘汰，直到剩x名选手为止
（2）晋级赛
裁判在发出“1 2 3发射”命令后仍不发射陀螺的一方视为失败。恶意碰砸和干扰对方陀螺的一方视为失败。
陀螺任何部件先脱落的一方为失败。陀螺自身旋出或被撞出战斗盘的一方为失败。
陀螺先停止旋转的一方为失败。
比赛采用3局2胜制，胜利一方进入下一轮，失败一方被淘汰。最后胜利者为“陀螺王”。
七、比赛规则：
从规定的起点到终点，在规定时间内最快到达终点的获胜。
1）每轮比赛均须点名，点名后2分钟内不到场者，视为自动弃权；
2）点名后参赛选手应将其参赛陀螺交裁判员审验。审验合格后，方可参赛；
3）比赛开始，裁判员发出“瞄准、发射”口令后，选手应在同一水平面，同时发射。迟发或发出战斗盘外视为发射失误，可再发一次，若再犯同样错误视为失败。
4）发射后，参赛选手不得以任何方式干预已发射陀螺和陀螺战斗盘。在比赛未完全结束前，不得触碰和拿走陀螺；
5）陀螺自已旋出或被撞出战斗盘的一方失败。
6）陀螺先停止旋转的一方失败。
7）若陀螺同时停止旋转，则重新比赛一场以决胜负。
8）有划定比赛区域，若比赛中陀螺转出比赛区域则负。
注意事项：
1、有三次抽发陀螺的机会。
2、比赛过程中不能超出划定区域。超出算淘汰。
3、比赛分两组进行。
参赛人员：程江、曾志胜、李炳中、黄子兰、罗志强、吴辉程、李交生、许杰、赵芬芳、付鹏、肖洁、付佳、姚源佳、李冬梅、陈胜、匡超、蔡松源、钟洁
裁判（工作人员）：周慧鑫、沈依伊、彭亚男、罗娟
摄影：程文君
颁奖：谭伟明、王战
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