校园活动策划书合集15篇
转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的校园活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园活动策划书1
一、活动背景
为了进一步推进我校学生心理健康建设，营造一个良好的学习氛围，关心、理解、帮助有心理感情困扰的同学，我校为同学们搭建了一个互相沟通、为同学们解决心理健康问题的广阔平台。大学生作为社会发展建设的后备军，是一个国家的未来栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到"德智体美"全面发展，还应锻造健康的心理。在此，我们特借心理健康月这个时机开展活动帮助同学们打开心扉、培养健康生活理念，为同学们架起沟通与交流的桥梁，共筑健康大学梦。
二、活动目的
通过此次活动，希望同学们可以学会聆听他人，接纳他人，释放展现自己的情感、思想、情绪、感受和意见，使同学们在交际这个舞台上舞动奇迹。学会解决朋友之间的摩擦及矛盾，进一步加强人与人间的沟通交流，积极有效的解决误会和问题，营造出与人为善，和谐沟通的良好校园生活环境，使同学们于大学这条路活出精彩，享受快乐。
三、活动宗旨
促进人与人间良好的沟通，提高同学间凝聚力，释放心理压力，构建沟通、和谐的良好校园环境。
四、活动主题
真情传递 沟通你我
五、活动前期
自5月21日起，对活动进行整体宣传，具体如下：
1、制作并在各个宿舍楼下张贴宣传海报。
2、制作并展出宣传展板。
六、活动流程安排（5月21日—6月3日）
时间 内容
5.21—5.24 在扇形广场摆放收信处，并有专人看管。发放信封给
写信人，可自行设计信封封面，并注上写信人和收信
人的姓名及宿舍门号。（收信人地址要明确）
5.24 整理收集的信封，并按宿舍楼进行分类。
5.25—5.26 我院真情传递信使将信送于收信人手中。
5.29—5.30 对活动参与者进行访问，并整理反馈的信息。
5.31—6.3 整理材料并上交活动策划、总结、新闻稿及照片。
七、活动内容
你是否与同学间有过误会？你是否与朋友间有过摩擦？你们是否为此耿耿于怀无法敞开心扉？不用担心，把一切交给“真情沟通信使”们来解决吧！
写下你想说的话、想讲述的故事，装入活动特定信封内（信封在扇形广场领取），封面注明收信人准确信息，并交至收信处。接下来就让我们的 “真情沟通信使”来为大家真情送达吧！
我们在此承诺，保护写信人一切隐私信息，保证信件准确送达。同学们的信件准确、成功、私密的送达，将是本次活动的最高宗旨。
八、活动时间
5月21日—5月30日
九、活动地点
收信处位于扇形广场
十、活动对象
平顶山学院全体学生
十一、活动举办方
平顶山学院学生处心理健康教育与指导中心 主办
艺术设计学院 承办
十二、后期工作
活动结束，回访部分活动参与者，收集反馈信息及建议。整理材料并上交活动策划书、总结、新闻稿及照片。
艺术设计学院
XX年4月15日
校园活动策划书2
一、活动主题
杭州学军中学校园寻宝活动
二、活动目的
推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。
三、主办单位
杭州学军中学“‘真的是’推理社”
四、参赛对象
杭州学军中学高一高二部分师生（maybe没有“师”只有“生”）
五、活动地点
暂定为杭州学军中学内部
六、活动时间
暂未定
七、活动奖励
一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组
二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组
三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组
八、活动准备
1、活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对校内宣传；
海报彩色20张
大展板彩色1个
小展板黑白2个2K/个
条幅红底白字1幅
（以上可以由公关部负责）
2、于四月底前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，五月初进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由推理社秘书处负责）
3、于五月之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。
九活动流程
1、工作人员进行工作安排；
2、参赛人员到场；
3、进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；
4、活动正式开始：
（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；
（2）相应的线索点有各组人员值守。
5、最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优；
6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；
7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络；
8、活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。
十活动方式
根据报名人数分为1~5人一组（一般要装B的都会选择单干的），各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC，NPC提问各小组成员，回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。
十一后续活动
为扩大社团影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。
十二活动要求
1、当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成；
2、比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。
十三活动预算（还是YY的哈哈谁让你TM直接把这个烂摊子抛我这个可怜的副社长身上）
1、宣传：海报：彩色A3纸1。5元/张*20张共计30元
条幅：2幅5m+10m共计67。5元
展板制作：共计20元
共计117。5元；
2、奖品预算600元；
3、其他
抽签纸条：A3照片纸3*4
工作人员饮用水1*40
地图0。1*50
共计57元；
所有预算总计774。5元。
十四活动预案
因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害，外星人入侵，陨石天降等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。
十五其他
1、本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行；
2、本活动最终解释权归杭州学军中学“‘真的是’推理社”所有；
3、本活动目前没有赞助
PS：预设24组（最好为同班的一组）
校园活动策划书3
一、活动背景
校园文化是大学精神内涵的重要组成部分。社团文化节是我校校园一年一度的社团盛典，也是在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点、树立社团新风貌的平台。志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神正是中华民族的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我校青年志愿者协会秉承这一光荣传统，用我们的爱心和信心“尽己所能，不计报酬。帮助他人，服务社会”。同时我们希冀借此机会向同学们展现青年志愿者协会的文化和历史，让更多的人了解我们的社团，继承和发扬社团文化、宣传志愿精神、奉献志愿力量。
二、活动目的
1、加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，营造积极和谐的校园文化氛围，继承和传扬志愿精神。
2、加深当代大学生对志愿服务工作的认识和理解，在服务他人、校园的同时，自身也得到提高、完善和发展。
3、通过本次活动，宣传青年志愿者协会，让越来越多的大学生参与到志愿服务活动中，以实际行动感染周围的人从而提高社会风气。
三、活动名称
青年志愿者协会“社团文化节”宣传活动
四、活动主题
志愿力量——左手青春，右手奉献
五、活动单位
xxxxx学院青年志愿者协会
六、活动时间和地点
时间：20xx年4月26日——4月27日
地点：xx校区文体中心
七、活动对象
第一组织者：青年志愿者协会主席
一般参与者：青年志愿者协会各部成员
八、宣传方案
1、宣传栏海报及各教学板报宣传。
2、横幅宣传：在大学生活动及生活区等聚聚场所悬挂带有宣传特色的横幅。
3、展板宣传：展板上贴有青年志愿者协会的简介和活动照片，以多种艺术表现手法宣传志愿精神。
4、咨询点宣传：在活动当天设咨询点接受学生咨询，从而宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和社团文化活动。
5、校广播站和电子屏幕宣传：有关信息可在校广播站及文体中心前电子屏幕进行一周的宣传和广播播放。
6、网络和媒体宣传：在校园论坛，微博贴吧和博客等宣传，邀请校外媒体进行媒体宣传。
7、内部宣传：大力开展协会成员在校园内部宣传，由各院青协在班级内部做好宣传工作，在4月27日，由校青协组织，各院青协负责人展示旗帜宣传志愿活动。
九、活动流程
(一)活动前期
1全体人员商讨拟定活动计划和场地宣传方案。
2由青年志愿者协会宣传部负责活动宣传工作。
3组策部负责向有关组织借取活动需要的帐篷、桌子和椅子。
4办公室负责携带展板、志愿者衣帽、宣传页、志愿者旗帜横幅等。
5外联部负责借取音响等活动设备，买小礼品等活动所需物品。
6信息监察部负责搜集打印活动展示照片及资料。
7各活动项目进行活动人员划分，明确任务分工。
(二)活动流程
1、活动当天上午7:30，信监部相关人员负责活动人员签到，外联部和组策部
布置宣传场地，准备活动物品就位。
2、活动中组织相关人员负责本次活动的宣传片及活动视频的的播放。分配
人员负责接受学生咨询，向学生介绍活动项目内容。
3、活动互动环节：
(1)志愿传递，邀请学生通过回答志愿问答或做简单的志愿小活动，通过后，学生可成为“志愿嘉宾”，每成功邀请一名学生的加入，向邀请人颁发一志愿标志贴，“志愿嘉宾”可自愿作为邀请人加入本次活动，评选志愿荣誉嘉宾若干名，发送礼品及纪念品。
2)评选“最让我感动”的照片并写下感动话语，寻找“画中人”。
(3)准备卡贴，在“志愿心墙”上贴对青协的祝福、建议及作为志愿者的收获。
4、志愿场景再现：通过简易模型展示，再现志愿服务场景，感动瞬间。
5、由信监部人员负责拍摄本次宣传活动的照片和微视频。
6、办公室及宣传部等人员负责纪念小礼物的发放。
7、在活动结束后，外联部及组策部若干人员归还所借物品，整理场地。
(三)后期工作
1、办公室人员做活动总结，存档备案，以备下次活动参考。
2、宣传部人员将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材。
十、经费预算
签字笔1.5元/支x10=15元、马克笔2元/支x10=20元：
宣传横幅：8元/米x10米=80元
展板小海报：1元/张x20张=20元
宣传页：0.1元/张x300张=30元
照片资料打印：80元
氢气球等宣传布置：xx0元
纪念品、礼物：xx0元
共计：485元
十一、活动中注意事项
1、对活动参与者的要求
(1)遵守校规校纪，遵守志愿者联合会联合会和校青协的相关规定。
(2)能够积极参与志愿服务活动，乐于奉献，敢于吃苦。有爱心、责任心，
衣着打扮符合志愿者精神风貌，文明礼貌。
(3)团结同学，有思想，有纪律性和组织性，对于参与志愿服务活动时，
必须服从活动组织的安排。
2、活动注意事项
(1)开展活动期间，各活动的负责人必须到位，统筹安排人员，保证活动
的有序开展。
(2)开展活动时，志愿者必须服从负责人的安排，如若在开展活动地点的
范围之外发生事情，后果将由其个人承担。
(3)活动人员要在规定的时间内集合完毕，以保证活动的顺利进行。
(4)如遇到突发事件，由活动负责人处理。
十二、备用方案：
1若本应参加的人员有事不能参加活动，应提前告知活动负责人。
2若有一些无法预测的因素造成活动不能按时进行，参与活动人员要听从活
动负责人的安排。
十三、备注：
该份策划的最终解释权归xxxxx学院青年志愿者协会所有。
校园活动策划书4
一、活动主题:
发现生活中的美，打造安农学生风格。
二、活动的目的和意义:
安农是我们学习和生活的地方，为了充分发挥学校在育人、功能和作用，培养学生良好的道德品质，营造温馨的生活环境，增强大学生的美好生活意识。为了更好地致力于学习和社会实践，提高综合素质，学院决定开展“发现生活中的美”活动。加强导师的主动性，加强学生的自我教育，提高学生的发现能力和素质。加强大学生思想政治教育，弘扬优良学风和文明风尚，意义重大。
三、活动时间:
3月31日至4月15日。
四、活动:
安徽农业大学全体学生
注意:你可以单独或集体参与(2~3人)
五、活动步骤:
1.从20xx年3月30日起，在八角楼、九角楼、餐饮广场前设立活动介绍、活动报名展台；
2.有兴趣的同学可以先了解活动的报名要求和注意事项，再决定是否报名；
3.报名参赛的同学将在20xx年4月15日前把作品发到欢子素拓邮箱
4.苏托系工作人员评选参赛作品，评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、优秀奖15项；
六、内容要求和评分标准:
1.作品可以以照片、PPT、DV的形式呈现；
2.作品内容要丰富、审美、艺术，内容要积极，能体现安农学生积极向上的学习风格；
3参演作品一定要原创，不抄袭，不脱离主题，不要太偏激。
4.参赛作品应注明姓名、年级、专业、学院、联系方式等。
5.评分标准:作品总分100分，思想审美70%，精致30%。
七、活动奖项的设置:
1.一等奖:一张150元现金和奖状
2.二等奖:两个价值100元的现金礼品和奖状
3.三等奖:三份价值50元的现金礼品和奖状
4.优秀奖:15件纪念品和获奖证书
八、活动预算:
1.一个宣传横幅:40元
2.宣传资料:30元
3.获奖证书和奖品:奖金150元
礼品350元
获奖证书50元
九年销180元
4.合计:800元
获胜者获得相应的荣誉证书，所有参与者都可以获得0.3分的社会实践。
校园活动策划书5
一、活动项目
1、猜谜语
2、绕口令
3、吹蜡烛
4、摸鹿鼻子
5、打保龄球
6、盲人击鼓
7、钓鱼
8、挟乒乓球
9、套圈
10、飞镖
11、抢说运动项目
12、运用爆破音吹蜡烛
13、妙接对联或歇后语
14、联想ABC
15、比比谁的眼力
16、快乐呼拉圈
17、比比谁的运气好
18、掌上明珠
19、弹球
二、项目规则
1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。
三、奖励规则
1、一等奖：获34张以上奖券者。
2、二等奖：获21―33张奖券者。
3、三等奖：获15―20张奖券者。
4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。
校园活动策划书6
一、活动目的：
(1)全院学生会成员起到先锋模范的带头作用，本着‘服务于学院，服务于同学’的宗旨，为学院的精神文明和全院同学道德素质的提升做出积极贡献。
(2)净化校园环境，创建文明校园。
(3)增进院学生会和各分院学生会之间的沟通、交流和协作
(4)从此项义务活动中增强同学的环保意识。
二、活动时间：
20xx年12月25日
三、活动地点：
整个校园
四、活动任务安排：
(1)准备工作：装垃圾的大袋子、夹钳、扫把、垃圾铲
(2)工作安排：各部门学生会干事按指定的地方进行清理
(3)结束工作：收好劳动工具，安排各个干事写此次义务活动的总结
五、活动意义：
(1)调动了全院所有学生的积极性，每个人都能形成良好的卫生习惯，并为建设美好校园环境尽一份力。
(2)清除白色垃圾，创建文明校园，让文明长驻心中，坚决杜绝不文明现象。
(3)为新同学创建一个舒适的大家园，提供一个更良好的学习生活环境。
(4)义务劳动不仅使校园环境得到美化，更重要是通过此次活动营造了和谐向上、爱护环境、爱护校园的氛围。
六、活动单位：
全体学生会成员
校园活动策划书7
一、 活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际，
二、 活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。
三、 活动时间：
初赛：3月25日-26日
决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)
四、活动地点：
长安大学渭水校区修远教学楼
长安大学渭水校区西区食堂广场
长安大学渭水校区逸夫图书馆
五、活动构成：
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
六、活动流程：
一、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：我的寝室“情结”
2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国60周年来临之际大学生的新形象。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。
⑥截止日期：3月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：
1、活动主题：寝室“映像”
2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛：
1、活动要求：本次活动的主要对象是 08级的同学。 06、07级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。08级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。07级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。
2、活动流程：
(1)初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。
(2)决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。
A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)
B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。
C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以
校园活动策划书8
一、大赛宗旨及目的
在大学生中普及网络知识，提高大学生网络游戏策划设计水平，增进校园网络游戏爱好者的技术交流，引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新潜力，挖掘我市网游策划设计人才，推动XX网游产业的发展。
二、组织机构
主办单位：XX市新闻出版局、XX市版权局
承办单位：XX大学软件学院
特邀单位：XX大学信息科学与技术学院、XX大学艺术学院、XX大学人文学院、集美大学计算机工程学院、XX理工学院计算机科学与技术系
三、参赛对象
XX市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛，团队人数限3人以内)
四、参赛作品要求
本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案，应贴合以下要求：
1、务必为原创的网络游戏策划设计方案；
2、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所带给的基本格式(见附件1：参赛作品模版)；
3、应重点叙述游戏玩法和规则，详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响；
4、为增强文章表现力，欢迎带给相关原创图片、动画等；
5、参赛作品资料应健康向上，鼓励绿色休闲类游戏策划，且不得内含政治、宗教或色情、暴力等低俗化资料。
五、评选办法
本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：
一等奖(1名)：奖励人民币1200元或等值奖品；
二等奖(2名)：奖励人民币800元或等值奖品；
三等奖(4名)：奖励人民币500元或等值奖品；
优秀奖(10名)：奖励人民币200元或等值奖品；
优秀组织奖：对用心组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。
主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。
六、参赛办法
1、比赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。
从官方网站上下载报名表(附件2)，于20xx年5月15日之前发送到XXX。
2、作品提交：参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至E-mail：XXX，邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。
作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。
3、时间安排：本次大赛20xx年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为20xx年10月26日24点。20xx年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。
4、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在XX大学软件学院，A栋109团委办公室。
联系人：XX；电话：XX
指导老师：XX；电话：XX
校园活动策划书9
一、活动主题：
让消费安全走进校园
二、活动背景：
作为消费者，这几年我们经历了很多，毒牛奶毒饺子，每一个事件都足以让消费者惊胆颤。面对如此多的考验，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变得越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说，维护自身的合法权益也显得越来越重要。
三、指导思想：
现代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，倡导大学生的合理、安全消费，有助于改善大学生社会经验少、阅历浅、消费形式不健康，在权益被侵犯时经常无可奈何的现状。
四、活动对象：
外国语学院11级全体同学
五、活动时间：
20xx年3月15日
六、活动内容：
⑴普法及消费者权益的问答
⑵邀请同学们上台讲述自己的消费经历
七、活动具体流程：
⑴前期准备
制定活动策划，申请教室
宣传部制作宣传海报
确定上台讲述者的名单及顺序，一个班挑选出两人
⑵活动进行
主持人播放ppt，使大家对消费者权益有一个简单了解
进行简单的消费知识问答，对回答正确者有小奖励
邀请各班挑选出的同学上台为大家讲述自己在消费过程中遇到的趣事或者是自己的正当权益受到破坏的事件
主持人总结，提醒大家注意保护自己的消费权益
⑶活动后期
进行拍照和整理
总结整理材料，汇报活动成果
八、人员安排：
由学生会主席团进行统筹，保证普法活动的顺利实施
由生活部部长制定活动策划等
由生活部副部长负责普法内容的筛选及ppt的制作
由宣传部进行海报的制作，活动中照片的拍摄
由各班生活委员负责活动具体细则的传达
校园活动策划书10
一、活动主题
安全消费进校园
二、活动时间
3月15日——3月18日
三、活动背景
由于现在快节奏的生活方式，人们面多越来越多的生活压力，因此使用各种各样的手段来维持生活，如贩毒。诈骗，假买假卖等。而当今大学生却少一定的生活经验，上当受骗也是难免的。面对如此多女的考验，作为消费者的我们，要懂得利用法律的知识来维护自身的合法权力就变的越来越重要，作为在校的大学生懂得利用法律的知识来维护自身的'合法权力也显得越来越重要。
四、活动目的
当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办，加强广大学生对消费者权益的认识，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。
五、活动可行性分析
现在还没有自己的经济能力，我们的消费完全靠父母的支持，所以我们的每一块钱都要花的物有所值！所以这样一次活动大学作为一
个重要的消费场所，大学生作为一群特殊的消费群体，生活中总会遇到各种消费问题，而大多数人往往能忍则忍，其中一个很重要的原因就是大家的维权意识不够强，或者投诉无门。而且我们的开展一定能够获得广大学生的支持。同时此次活动还得到了电气与信息工程学院团总之学生分会的支持与信任，所以我们相信此次活动一定能圆满举办。
六、活动具体方案
前期工作：对本次活动提前一周做相应的通知，如通知全院同学收集与本次活动相关联的照片或真假实物的对照，10级各班出一份与此次活动相关联的班级板报，以配合本次活动的宣传，增加活动气氛。告知全院学生本次活动的主要环节，以便他们对活动环节作相应的准备。
1、设点宣传：在校园设立固定的一个点，向全校学生定点宣传有关法律方面的知识，调动大学生主动维权的意识，鼓励大学生用正确的方法去维护自己的权益。活动时间：20xx-3-15活动地点：四食堂活动流程:
1）3月14日在食堂门前摆放相应的宣传板报，拉“安全消费进校
园”的横幅，以引起大家对本次活动的注意
2）3月15日当天配备相应的工作人员在现场收点，现场收集学生
们有关权益方面的意见，以便利贴的形式，该环节的主题为“3.15，我想说......”。活动后对相应的意见进行收集整理。
3）各班级及个人的有关活动的照片和板报的展览，最好配以本人
讲解。
人员配备：主要负责人：权益与心理部部长及干事（5人）
维护安全人员：宿管部干事（6人）记录人员：网络编辑部（1人）配合人员：其他部门干事（10人）
2、消费者维权日知识大比拼：活动地点：系楼a111（地点服从调配）活动时间：3月16号晚7:00活动对象：09级、10级活动流程：
1）邀请嘉宾及评委。嘉宾：学工办老师。评委：总支学生分会主席团成员及一些部长（6人）大众评委席评委：参加比赛的观众。主要评委的票占本次投票的70%大众评委占30%。
1）由每班推选1—2个学生代表作为本次比赛的参与者，比赛总人
数暂定：25人。参与者要附带与消费者维权相关的ppt或板报进行讲解，讲解内容可为：身边发生的权益问题，维权方面的
知识等等，与本次活动相关的内容均可。选手讲解完后评委投票选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖五名、优胜奖8名。2）每五位选手演讲完后，宣布前五位的得票数。赛前准备：
1)活动当天提前与各参赛班级的班长取得联系，通知他们提醒参赛者准备相应的赛前准备。
3）权益与心理部的全体人员以及协助本次比赛的个人提前两小时
到场布置会场，发放投票传单（该投票传单上半部分消费者维权的相关小知识的讲解，讲解分三种类型，下半部分为投票说明，赛后以一本传单的下半截作为有效数）。比赛资源：
场地、比赛相应的设备如话筒等、矿泉水，工作人员人员分配：
主持人（1名）、维持秩序（8名）协助人员（5名）
七、经费预算
策划人：
校园活动策划书11
“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。
一、活动背景
每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。
二、活动宗旨
以学术活动促学风建设
三、活动时间
xx月xx日-xx日
四、举办单位
主办方：xx大学江城学院学生会学习部
协办方：xx大学江城学院学生会宣传部
xx大学江城学院学生会秘书处
地质科学与工程学部学生会学习部
机械与电子信息学部学生会学习部
外国语学部学生会学习部
艺术与传媒学部学生会学习部
经济与管理学部学生会学习部
xx学院学生会学习部
五、活动形式
本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。
（一）前期准备
（1）x月x日（周x）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。
（2）x月x日（周x）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。
另：要求各学部（院）最迟在x月x日前摆出相关宣传板
（3）初定于x月x日（周x）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。
（二）具体
查课部分
本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：
（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为x节课，其中包括x节专业课，x节大学英语课以及听力课，x节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）x名干部和查课学部（院）x名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。
（2）每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查，每学部查课x节以上。
（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。
（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员。
注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。
学风问卷调查部分
（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查。
（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查。
（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）。
（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。
六、后期评选
根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。
校园活动策划书12
一、活动主题：
绿色校园，你我共建
二、活动目的：
为了让校园更加清洁，增强同学们的环保意识，体会学校环卫工人辛苦付出，为学校绿化做尽一份绵薄之力，特发起校园绿化活动。
三、活动意义:
使青年志愿者从活动中了解环保，爱护校园环境的重要性，以及了解劳动工人清理垃圾，打扫卫生的辛苦付出，从而养成不随便破坏环境，做热爱劳动的大学生。提升个人的精神境界，充实业余生活，提供学习、锻炼的机会，促进自身发展。
四、活动时间：
20xx年11月7日早8：30
五、活动地点：
琼州学院
六、活动参与者：
电子信息工程学院青年志愿者
七、活动步骤：
1、联系校方，申请活动用具。
2、秘书部发放通知，组织青协会员，征集志愿者。
3、确定参加活动人数。分配任务及各小组负责人。
4．文明督导部负责干事签到。
八、活动流程：
1、申请活动用具，包括扫把，收斗，筐，等，尽可能人手一把。
2、将志愿者分两组，同时又细分出各个负责区，打扫完成后验收合格就可以结束，宿舍区一组，教学区一组，两面各设组长一名，负责活动的组织，验收。
3、活动在全校区开展，3、4、6、7、8、9栋，1A、1B、超市门口、及宿舍区5栋周围草坪10个区，每个区10个人。
4、活动前派人将活动用具提前搬运到指定位置，统一发放，
5、分组后安排出各组活动的具体时间及具体地点进行活动。包括打扫卫生，扫草坪上的垃圾，树叶等，集中打指定的位置然后清理走。
6、活动结束后分组长向组长汇报后方可离去，并管理好活动用具。
7、活动结束后，干事集合，将用具送回指定位置后方可解散。
九．注意事项：
1、活动用具应有专人负责管理，注意保管。共计需要60把扫把，20个收斗，10个筐。
2、宣传部提前三天做好海报，提前两天张贴，内容为让大家保持校内卫生为主。
3、活动期间。
（1）每位志愿者须找负责人签到。
（2）每位志愿者须听从指挥。
（3）每位志愿者干事务必清楚自己的职责和身份，起到模范带头作用。
（4）文明督导部负责干事的签到，照相等工作。
十、活动督导员:
共青团琼州学院学院委员会
电子信息工程学院青年志愿者协会
校园活动策划书13
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为此我们07国贸一班为了加强本班的学风建设，决定从各个学习细节入手，努力强化本班的学习氛围，以下就是本班这次的学风建设策划书。
一、策划主题
班级是由66个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。
二、策划目的
我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。
对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!
三、实行时间
从本方案实行至本学期末
四、策划内容
1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求
其实在大学我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。 其次，优良学风包括以下的基本要求： 第一，为振兴中华而学习的治学目的。第二，勤奋、谦虚的治学精神。第三，严谨、求实的治学态度。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。
2、“点名计划”活动
课堂出勤一直是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象，我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从学风建设月开始到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学，按《学生手册》相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。
3、学风建设落实到每一个寝室
关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。
4、课堂管理
每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现
又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。
5、定期召开学风班会
定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
五、策划总结
现在我们已经是大一的学生了，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始，班风的雄起要靠班里66个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。在这次活动里面我们主要做了一下事情：
一、强化考勤制度。我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度，每天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制，最后由任课老师签字确认，通过以上方案，我班同学出勤率明显提高，同学认识到了时间的紧迫性，学会了合理安排课余时间，且在实行了四周之后同学们上课主动性增强，不再被动依靠点名强制上课，迟到旷课人数明显减少。
二、注重学习质量。由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有一定的提高，针对新学期课程多、难、杂的特点，我班召开了多次班会强调提高上课质量的问题，要求并建议大家上课一定认真听讲，紧跟老师思路，有疑必问，下课及时完成作业，并且在考试前几周安排集体上自习，加强同学间的学习交流和探讨，并采取一帮一的对策为成绩差的学生补课。经过以上努力，在由于转专业缺少几元学习大将而使我班平均成绩差的情况下我班成绩明显好转，挂科同学人数也比去年减少许多。
三、重视素质拓展。每鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术比赛等文体活动。每年学校及北京市开展许多科目竞赛，且对象主要针对大二学生，我班在抓好专业课的基础上，积极鼓励学习有余力的同学参加校内及北京市学科竞赛，并且取得了一定的成绩，我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次，为促进班级学习风气起到了模范带头作用。
四、及时了解班级成员学习动态。我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教育活动，主题围绕着创建“优良学风班”的标准，就近阶段的学习、生活情况，身心状况，等方面展开调查讨论，提出存在问题并总结解决办法。师生之间形成良好互动，鼓励同学主动和授课老师沟通交流，促进专业知识学习。学习委员经常调查同学的学习状况，将这些状况提供给授课老师，加强了师生间的交流。
校园活动策划书14
一、活动目的
通过这次活动，展示我们家庭教育小组近一年的坚持，展示我们在家教过程中获得的无限童年快乐，同时把我们的快乐传递给大家，丰富校园生活；也希望这项活动将增进成员之间的友谊和团结，从而增强社区的凝聚力和影响力。
二、具体活动计划方案
(1)活动时间:4月26日12:30-中午1: 30
地点:食堂广场
要开展的活动:全校都喜欢玩，都有兴趣追忆小时候的童鞋
(2)活动内容:由6个小游戏组成，流程如下:(亲爱的朋友们，如果你总共拿到了四个活动的前三名，你就可以得到这个活动中珍藏的神秘活动量)
1名称:吹气球
游戏规则:在规定的时间内，根据吹起来的气球数量，吹起来几个就能得到几颗糖，最多的人也能得到一份漂亮的礼物；
2名称:Buttonbump
游戏规则:设置“黄蓉、郭靖”等共15对对应牌，抽取一张牌，找到持有对应牌的同学，根据我们提供的信息一起猜测对应的漫画及其人物。猜后得到五颗糖果；
3名称:踢毽子
4名称:单人跳绳游戏规则:在规定的时间内，踢毽子最多者获胜，前三名可以得到甜甜的软糖；
游戏规则:跳的多的就赢，前三名可以拿到纯奶味的阿尔卑斯量；
5名称:捡棍子
游戏规则:随机将一根小棍子撒在地上，参与者一根接一根地捡起棍子。不动下面棍子的可以得到3颗糖果；
6名:扔石头
活动规则:五石，按1、2、3、4、5的顺序扔，多的可以拿糖；
三、活动前期准备
1.制作海报、展板；虎溪之声是宣传平台；口头宣传，动员你的朋友，同学，团体。
2.场地设计。
活动预算:1000个奶糖，50个阿尔卑斯棒棒糖，三袋彩色气球，七只羽毛球，七根绳子，十个精致小礼物，十个神秘礼物。(小礼物是个人捐赠的)，海报，展板。
(注意:第一个活动是起点，用五彩缤纷的色彩吸引人们的注意力，用温馨的音乐让人进入我们的世界，需要更多的工作人员
校园活动策划书15
一、 活动名称：绿色校园行
二、 活动主题：美化校园，为师生创造优美的工作学习环境
三、 活动宗旨：学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中 的一员，都承担这一份美化校园的活动。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习气氛，更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来，保护我们美丽的校园。
四、 主办单位：太原大学学生处
五、 承办单位：校学生会自律部
六、 活动时间：20xx年4月
七、 活动地点：太原大学校内
八、 活动内容：
1。 启动仪式：《建绿色校园，从你我做起》签字仪式：在餐厅前张贴横幅，进行签名活动，宣传绿色校园活动。提高大家保护校园，爱护环境的意识。
2。 宣传活动：〈1海报宣传 制作有关“绿化校园”知识的海报，在公告栏张贴。
〈2媒体宣传 在太原大学贴吧，校园网站，校园广播站，三大校园媒体进行宣传活动。
〈3大众宣传 与各系进行交流与合作，带动全体
学生加入绿色校园行的活动中。（向各系发放倡议书，在各班组织宣传）
3、绿色竞赛：鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛：
征文大赛，摄影大赛，绘画大赛。
参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。
4、 展览会：比赛结束后，会将优秀作品进行展出。从而更广泛
的宣传“绿色校园行”的主题。
5。 实践活动：组织同学们去绿化带捡垃圾，帮助园艺工人照料
花草树木，从实践中体会绿色对于校园的重要性。
严禁同学们随意践踏草坪，在已踩坏草坪的两端做
提示语，提醒同学们保护绿色。
九、 工作人员的安排
〈1、海报制作组：杜瑞超，任秀苗，郝建，
〈2贴吧宣传组：陈汉林，武靖，黄长江，阮俊杰，〈3签字仪式组： 全员参与
〈4展览组：杜瑞超，苏星，郭智洁
〈5竞赛评审组：学生处全体老师，自律部全体成员
十、 活动后期
〈1参与活动人员写份活动总结，总结经验。
〈2召开活动总结大会，分析活动。
〈3验收活动成果，对于环保意识进行保持和发展。
十一、 活动中应注意的问题
〈1提前准备好活动所需要的工具。
〈2活动进行时，维持现场秩序。
〈3合理安排个成员的职责。
〈4评选活动中遵循公平公正公开原则。
自律部
20xx年4月7日星期日
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