学校运动会策划书

时间:2024-09-06 23:10:00 策划书 我要投稿

学校运动会策划书模板范文

  伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,让我们一起来学习写策划书吧。策划书怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的学校运动会策划书模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校运动会策划书模板范文

  一、活动背景及目的:

  在一年一度的三月女生节的来临之际,为更好地活跃校园氛围,丰富我院女生生活,展现女生活动才能,更多的增强女生之间的团队精神,发扬女生团结拼搏的友谊精神,中文系女生部将为全院女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育,展现女性风采”为主题的趣味运动会活动。

  二、活动主题:

  趣味运动会

  三、活动内容

  时间:3月12日(星期六)、地点:五号楼楼下、面向对象/参与人员:全院学生、嘉宾:无、主办单位:惠州学院学生会女生部、承办单位:惠州学院中文系女生部、活动口号:心动不如运动、活动形式:以团队报名参加比赛,每队6人(至少含4名女生)

  四、比赛流程

  团体游戏:以下八关游戏均以计时方式进行,根据八关游戏累计用时长短评出优胜者。

  第一关:生死与共

  附游戏规则:

  工作人员按照模版(事先准备好)画出3个大小依次递减的圆圈,每支队伍从最大的圆圈开始,每个队员把一只脚放入圆圈,鞋子不能越过边界,另一只脚不能着地,工作人员倒数5秒,成功后再进入另一个较小的圈,继续比赛,赛制一样,计时从队伍踏入第一个圈开始;

  第二关:齐心协力

  附游戏规则:

  每一组先派出两个人,两个人背靠着背夹着气球由起点往终点跑,到了终点把气球放在终点的凳子上,坐爆气球。再到回起点,换另外两名组员。以此类推下去,直至坐爆5个气球为止;

  第三关:金鸡独立赛歌喉

  附游戏规则

  每个队先派出一个代表抽取纸条,然后围成一个圈并金鸡独立,依次唱出一句包含这个字或词的(谐音也可)歌曲,唱出10句即可过关;

  第四关:蹦蹦跳跳真可爱

  附游戏规则:

  每队先各派出一个队员,通过单脚跳的方式,用筷子夹起乒乓球向终点出发,把球放进指定位置,如果球跳出或者中途掉了,则需要重新开始。到达终点后,单脚跳返回起点,下一位队员重复游戏,一直到第六位队员完成为止,从第一位队员比赛时开始计时(起点与终点相隔10米);

  第五关:一气呵成

  附游戏规则:

  每一组人通过二人三足的方式到达终点,然后派出一个人,通过唱歌的方式把燃烧着的十支蜡烛吹灭,在整个游戏中,以计时的方式作为评定标准;

  第六关:心灵相通

  附游戏规则

  每组派出一个人抽取10个题目(词语或一句话),然后再派出一个富有表演天分的队员,通过表演让队友猜出该词语或该句话,表演前必须向观众展示所抽取的题目,每组只要顺利猜出其中的6道题即可过关,比赛以计时方式进行;

  第七关:水利运输

  附游戏规则

  工作人员事先准备好六杯水,队员以咬着装满水的杯子的方式向终点出发,起点距终点5米,运输过程中水杯掉落或运输后所剩水少于原来的一半,则须回到起点重新开始,游戏以计时方式进行;

  第八关:瞎子背瘸子

  附游戏规则:

  每组派出两位队员,一个当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛;

  另一个扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;乒乓球,须拾起,递给女生,然后跑回起点递给队友。此游戏以计时方式进行。

  五、活动安排、前期准备工作:

  寻求合理赞助商,赞助活动所需道具以及奖品;制作海报并将海报于3月4日早上张贴于女生宿舍楼下和制作宣传单派到女生宿舍;3月7号在少康楼门前摆摊设点宣传并接受报名;根据报名人数安排赛程,对工作人员做好培训、分工,做好活动道具的筹备,召开赛前工作会议。、活动期间工作:这是活动进行得如火如荼的时期,我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真地布置比赛场地,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果登记,在每轮比赛后,做详细的工作总结。、活动后期工作:赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。、注意事项:

  (一)如遇到活动时间与院其他活动相冲突,我们将做出相应的调整

  (二)如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知活动时间

  (三)比赛时注意安全,做好维护安全秩序工作、经费预算:/见附录(以表格形式呈现于附录)、物料准备:/见附录(以表格形式呈现于附录)

  六、宣传计划、宣传范围:

  全院、宣传方案:海报宣传、到宿舍派单宣传、摆摊设点宣传和网络(Q群、惠大论坛)宣传等、宣传可行性分析:针对人流量大的地方进行宣传,有利于增加活动的宣传效果。

  七、评分标准(比赛类活动):

  以计时方式评分

  八、参赛要求(比赛类活动):

  组队参加(每队至少含4名女生)

  九、奖项设置(比赛类活动):

  一二三等奖各一队,优秀奖若干队

  十、预计的影响(有关于该活动举行的意义):

  推进同学之间的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。

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