写给老师的道歉信精选15篇
现如今，我们常常需要使用道歉信，写道歉信时要注意说明情况与理由，实事求是，简明扼要。在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的写给老师的道歉信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写给老师的道歉信1
尊敬的老师：
您好!
这是一封迟到的道歉信，之所以迟到是因为我还没准备好，或者说我并没有认识到事情的严重性。
说实话，我对假期作业是有抵触情绪，可能源于幼年时的阴影——现在想想都不寒而栗——估计很多人也跟我一样，假期作业基本只用一两天的时间。基于这种天然的对抗，加之看到保卫战的`“复杂”，于是直接从小宝的视线中屏蔽了。直到几天前在校门口听到一位家长评价孩子在升国旗时的表现时，我才开始反省。
孩子在升旗时表现出的那种专注、认真、坚定与自信在那位家长眼里看来完全是多余没必要的，甚至觉得这就是做秀，而且说了一句让我为之惊异地话“认真未必是好事!”
我们一直在告诉孩子，上课要认真听讲，要认真读书，考试要认真做题，我们为什么要他们认真?因为这一切关系到成绩!而我们从未想过“认真”这件事本身意味着人生的态度和品行。而我就是因为觉得这个保卫战没有那么认真，才会自做主张的替她完成了，在此，向所有老师致歉!
我一直推崇德国人的认真严谨，却忘了这是一种品质，是从小就应该培养的品质!是一种对待生命的态度!
孩子，对不起!
此致
敬礼!
xx
20xx年xx月xx日
写给老师的道歉信2
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的'脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了。”，她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会。
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
致歉人：XXX
时间：20xx年XX月XX日
写给老师的道歉信3
尊敬的老师：
您好！
五一假日，本不应该打扰恩师您的休闲时光，或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心，禁不住还是敲开键盘，为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意：对不起，老师。请您不要为无知之徒的言行而生气，我会在心中虔诚的祈祷，愿x老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家两天，父母与我彻夜交谈，我独自一人闭门思过，细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文，使我顿觉警醒和释然，心中的不解和思虑堵塞全然畅通，从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来，手机之事，本来微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法，我为自己没有教养的言行而鄙视自己，我愧对父母的疼爱和教导，更愧对老师您的倾心关爱和鼓励，现在事情已经发生，我也不再找什么理由为自己开脱，错了就是错了，我愿意接受任何处罚，请x老师相信我能承受一切。
古人云：“为学莫重于尊师，事之犹事父业。”回顾两年的.生活，您的每一处关爱仍记忆犹新，失去您的呵护，我才感到孤独和无助，我知道，以我的过错，求得老师的谅解有些过分，但我会从现在做起，从认真完成假期作业做起，以实际行动证实我的悔过，企盼老师给我改过的机会
道歉人：x
x年x月x日
写给老师的道歉信4
亲爱的导师，
您好！请允许我用这种方式和你交流。当你看到这封邮件时，我已经离开了重庆和我的母校——西南大学。学生无能，愚蠢。如有冒犯，请多言！希望导师能从百忙之中看完这封信，同学们再次感谢。
我昨晚2点到达毕节学院。昨晚八点二十分你给我打电话的时候，我还在遵义服务区吃饭。幸运的是，上帝保佑我。下午2:30到8:30，手机只有一个小手机，还好你给我打电话后就停了。
这次来去匆匆，和你的交流仅限于电话。很遗憾我不能亲自和你谈。12月31号晚上7点左右到了西南大学，接下来的四天一直忙着整理和写毕业论文修改后的开题报告。回宿舍的那天晚上，我和王耀等同学一起吃饭，了解到易老师的身体状况和大家对我的关心。当时心里就觉得自己深深的懵懂了。在导师忙的情况下，我的毕业论文给你带来了麻烦。这次回来送第二批实习研究生回学校。因为我在12月底和毕节学院签订了就业协议，所以我的言行要符合毕节学院的`安排。本人计划1月4日离开重庆，尽快返回毕节修改剩下两个班的试卷，并将结果提交给毕节学院教务处。我妈听说我要走了，1月3号下午来学校看我，给我带了冬装和说明书。对了，她带了一只土鸭给易老师，因为我妈说农村的土鸭汤对我恢复健康很有帮助。
最后感谢导师收我做你的学生，因为我成绩一直很差，很幸运的以XX年9月第一次考试的成绩被录取，否则我就没有机会学习了。在毕节学院实习后，毕业论文一直是我心中的痛。因为天赋平淡，所以进步很慢，让导师很担心我。也希望导师能忽略过去，多多指教。老师的教诲我记在心里。
还有一点，恳求兰老师。12月份和毕节学院签订了就业协议，也恳请导师批准。谢谢！我的延期申请已经填好了。如果你导师同意，我会请金哥给你签名。兰老师，今年春节我不回家了。(去年没回家，留在西南大学。)我还是留在了毕节学院，把毕业论文做好，争取按期毕业，弥补给你导师造成的伤害和不愉快的心情。
祝导师和家人健康快乐的生活！
此致
敬礼！
xx
20xx年x月x日
写给老师的道歉信5
尊敬的xx老师：
您好!
五一假日，本不应该打扰恩师您的休闲时光，或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心，禁不住还是敲开键盘，为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意：对不起，xx老师。请您不要为无知之徒的言行而生气，我会在心中虔诚的祈祷，愿xx老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家两天，父母与我彻夜交谈，我独自一人闭门思过，细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文，使我顿觉警醒和释然，心中的不解和思虑堵塞全然畅通，从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来，手机之事，本来微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法，我为自己没有教养的言行而鄙视自己，我愧对父母的疼爱和教导，更愧对xx老师您的倾心关爱和鼓励，现在事情已经发生，我也不再找什么理由为自己开脱，错了就是错了，我愿意接受任何处罚，请xx老师相信我能承受一切。
古人云：“为学莫重于尊师，事之犹事父业。”回顾两的生活，您的每一处关爱仍记忆犹新，失去您的呵护，我才感到孤独和无助，我知道，以我的'过错，求得老师的谅解有些过分，但我会从现在做起，从认真完成假期作业做起，以实际行动证实我的悔过，企盼xx老师给我改过的机会......
敬礼!
之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
您的学生：xx
xx年xx月xx日
写给老师的道歉信6
亲爱的老师：
很抱歉，教我们孩子让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们孩子的人和我们孩子所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们孩子上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们孩子不知道自己错了，是我们孩子自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子。
有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们孩子心里也很难过，不想让事情发展成这样子。
所以老师我们孩子今天才会用写信的方式来道歉，老师我们孩子错了，但我们孩子也真的爱您!
老师，这么说不是为我们孩子找借口，回想过去，小学时候我们孩子刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……老师，您对我们孩子的希望，我们孩子清楚那是因为你爱我们孩子，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的。
它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们孩子，这一切都是为了我们孩子好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的`感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……
我深刻地思量，这一切完全是我们孩子的错，甚至应该说根本就是我们孩子太不会珍惜这种爱了。
这种心理源自我们孩子的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。
所以我们孩子下定决心，痛改前非，老师给我们孩子依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们孩子用行动证明给你看，我们孩子需要您的爱，我们孩子一样深深的爱着您!
xxx
日期：20xx年x月x日
写给老师的道歉信7
尊敬的班主任老师：在此，我向您递交我这篇道歉信。最近一段时间以来，我上课经常不认真听讲，上课做小动作，严重地影响了您的教学热情。 这期间，我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔，水彩笔，铅笔盒等物件玩，有时候我还愣愣地看着窗外，似乎在若有所思什么，其实我根本没有思考什么，只是懒惰得发呆了。特别是我在上练习课的.时候，我没有认真地抄写你写在黑板上的习题答案，下课以后还要询问您，给您造成了很多困扰。 我知道，我这样上课不认真听讲的错误是要不得的，任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。作为一名学生，我也要有一定的学习责任心，自己的学习要向父母负责，向老师负责。
更何况老师为了教育我们付出了辛勤汗水，我不能这么得辜负您。这次我错了，我决心加以改正。经过一番思考，我想到了一个改正错误的方法，那就是在以后的上课期间，我要注意时刻提醒自己认真学习。在平时，我要注意培养自己的学习兴趣，特别是针对您所教的这门语文学科，我要认识到将来我有可能成为一名文学家，到时候全然指望着靠着文学混口饭吃，要是现在我不认真听讲，今后不就要饿肚子了。因此，无论如何我也要改正我的错误，今后一定认真听课，不再惹您生气了。
写给老师的道歉信8
尊敬的老师：
对于今天孩子所犯的`错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。
我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
写给老师的道歉信9
尊敬的老师：
你好！
你平时总教育我们尊重是相互的，可是我今天的做法实再太对不住你了，我能体会到你当时的心情，我真的认识了自己的错误，以至于我现在都没有勇气去回忆。只要一想到我当时的做法，我就感到后悔万分，我就难过，我做得实在太差，愧对你的教诲了！对不起，老师！
课堂的事仍历历在目，我知道我让你很失望，说实话，我也很后悔。可我知道仅仅后悔是没有用的，我必须用实际行动去弥补自己的'过失，我以后一定不再让你因为我而生气。
我知道我已让你颜面尽失，我。我很惭愧。老师你有蓝天一样的胸怀，相信你会原谅我的，给我一个机会，让我重新做一个你心目中的好学生。
我不会再让你失望的，相信我一次吧，老师！
祝：工作顺利
你的学生；
此致
敬礼！
xxx
20x年x月x日
写给老师的道歉信10
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您， 现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。
误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的'事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。
有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过微信，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
写给老师的道歉信11
亲爱的章老师：
您好!
有件事一直在我心中忐忑不安，今天我终于鼓起勇气向您坦诚——
星期五的那天早晨，您去做教师早操的时候，在黑板上留下了一项作业：背诵第十课的4-5自然段，可我们没有照做，当您走了以后，我们班顿时炸开了锅，说话的'说话、看书的看书，没有几个是在背书的。而我们组呢，张心晨和雎仁呢，在看《勇敢者探秘》，我、赵曦蕾和叶君雯呢，背了一会儿书，觉得背熟了，就开始打闹。
几分钟后，忽然一个熟悉的身影往前门一站，我们一看就吓呆了——您正目不转睛地瞪着我们呢。于是，班里的声音逐渐小了起来，班里彻底安静下了。当您发现我们已经看到她，于是气呼呼地走进了教室里，怒气冲天地说：“我叫你们背书，背书用不着这么大声吧!”我们吓得不轻，都不敢说话了，于是您接着说：“来，你们组的组长站起来，你说，我不在的时候谁说话了?”说着苏琬婧站起来了，点了几个人。
快要到我们组了，我和我们组的几个组员小声讨论起来，我不想让我们组的人抄书，于是雎仁给我出主意：“要不这样吧，你说，我们全组都在互相抽背，这样我们就都不要抄了。”“没错，就这样。”叶君雯赞同，我也赞同。然后，您叫我站起来说时，我真的说：“我们组都在互相抽背。”没想到您真的相信了，但是其实我们组每个人都在说话，于是，我们组每个人都幸免了这次抄书。然后排队下楼做早操时，雎仁使劲地抱着我的胳膊，说：“我要谢谢你啊，我不要抄书啦，万分感谢啊，哈哈!”我看他高兴得都快哭了。可我却高兴不起来，生怕那天您会发现我在骗您。
章老师，对不起!
此致
敬礼!
写给老师的道歉信12
尊敬的老师：
对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的'理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取刻训，教育孩子健康成长。
xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的道歉信13
亲爱的老师：
很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您!
老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……
老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的`呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……
我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您!
此致
敬礼!
XXX
20xx年x月x日
写给老师的道歉信14
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好!
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的'，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说"庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了"她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
致歉人：xx
时间：
写给老师的道歉信15
尊敬的老师：
你好!
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。
7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的`方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。
另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。
由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。
向老师问好，祝老师桃李满天下。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
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