猜灯谜活动方案

时间:2024-09-17 15:34:35 蔼媚 灯谜 我要投稿

猜灯谜活动方案(精选22篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的猜灯谜活动方案,希望对大家有所帮助。

猜灯谜活动方案(精选22篇)

  猜灯谜活动方案 1

  一、活动目标

  1、庆祝即将到来的新年,突出我园的节日主题教育。

  2、利用物品装饰灯笼,让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣,提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。

  3、体验猜灯谜的乐趣,让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好,分享迎新年的欢乐时光。

  二、活动时间:

  20xx年2月26日上午9:00—11:00(暂定,有改变另行通知)

  三、活动地点:

  幼儿园操场

  四、参加对象:

  大班家长和小朋友

  五、活动准备:

  1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法,发到微信群里。

  2、幼儿园准备每人一个灯笼,彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。

  六、活动过程

  1、主持老师讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。(说明目的.和意义以及注意事项和要求)

  2、亲子制作:家长协助幼儿实现自己的创作愿望,在活动中感受亲子活动的快乐。

  3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。(谜面由幼儿园提供)

  4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围,并自由欣赏彼此的作品。

  5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜,猜灯谜时要带好猜灯谜卡,猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份,只可领奖一次。

  猜灯谜活动方案 2

  一、活动主题:

  《元宵节活动方案》猜谜语

  二、活动时间:

  20xx年农历正月十五上午09:30—10:30

  三、活动地点:

  图书馆二楼阅览部

  四、活动准备:

  1、2月16日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的`图书,读者通知。

  2、场地布置:2月16日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月16日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

  2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

  3、每张赠书卡赠书一册。

  4、请读者文明猜谜,遵守规则。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

  猜灯谜活动方案 3

  一、活动主题:

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:

  20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00

  三、活动地点:

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备:

  1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的'员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼20只,5元x20=100元

  2、红丝带两盘,15元x2=30元

  3、礼品200份,4元x200=800元

  合计费用:约1000元左右。

  猜灯谜活动方案 4

  一、活动时间:

  (正月十一)———(正月十五)

  二、活动主题:

  红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

  三、活动方案:

  活动一:过年七天乐元宵也快乐

  正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

  (黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

  活动二:庆团圆吃元宵开门见礼送红包

  活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

  活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

  正月十一————正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的.顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

  游戏规则及兑奖办法:

  1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2、按编号对证确认后方可领取。

  3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

  卖场内外装饰计划:

  1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张

  2、跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

  3、灯谜会的布置:灯谜10000条

  4、电视台、气象局广告

  5、手机短信(全县用户)

  6、彩色宣传单10000份

  7、吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

  8、超市布置元宵节的氛围

  9、超市布置“元宵美食街”

  10、条幅:

  ①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

  ②庆团圆吃元宵开门见礼送红包

  ③过年七天乐元宵也快乐

  ④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪

  ⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

  11、活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

  12、一楼玻璃门贴红装饰

  猜灯谜活动方案 5

  1、活动时间:

  3月4日(农历正月十四)下午1:30

  2、活动地点:

  桂苑社区文化娱乐广场

  3、活动准备:

  ①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

  ⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)

  4、人员安排:

  共建单位和社区的`工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

  5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

  ①谜面共200条。

  ②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

  ③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

  ④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

  ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  ⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

  猜灯谜活动方案 6

  一、活动主题:

  浓情中秋,情系财经

  二、活动意义:

  丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。

  三、活动目的:

  在中秋节之际,在红色之月,在文化西化的'年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。

  四、活动对象

  财经系全体师生

  五、活动时间

  9月23日

  六、活动流程

  (1)前期准备,9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

  9月6日,收集灯谜及安排工作人员。

  (2)前期宣传,9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。

  (3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1.5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。

  (4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

  七:策划主办单位:财经系学生会

  承办单位:财经系学生会

  赞助单位:xx

  八:经费预算:

  灯笼:4元

  猜灯谜活动方案 7

  活动主题

  “庆中秋、猜灯谜”

  活动目标:

  1.知道中秋节有赏灯猜谜的习俗,感受传统文化的习俗,过节的热闹与欢乐的气氛。

  2.积极参加猜谜活动,体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。

  3.感受节日的欢快气氛。

  4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(来园活动)

  活动象:全体幼儿与家长

  活动准备:

  1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案;

  2、场地布置――挂灯笼(保安与老伯),xx日完成;

  3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案――陈潇丽、许海英,xx日完成;

  4、购买奖品――徐娟,xx日完成;

  5、宣传:

  1)倡议书――蒋菊芳,xx日完成;

  2)通知――各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿,12日完成;

  6、摄像――陈潇丽。

  活动内容:

  1、灯谜:

  分部――灯笼悬挂于楼梯,灯谜贴在灯笼上;

  总部――灯笼悬挂于一号楼柱子中间,灯谜贴在灯笼;

  2、规则:

  猜谜活动,必须由家长陪同,选一个灯谜,由家长念谜面,让幼儿猜,猜出后,拿谜面到本班老师处核对谜底,并领取小礼品。(每位幼儿只限猜1个谜语)

  告知书:

  正月十五吃元宵,看灯会,猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动,为了让幼儿感受中秋节热闹喜庆的节日气氛,同时也让幼儿感受我国传统文化习俗,我们幼儿园将在2月14日(本周五)上午7:40―8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动,感受猜谜的乐趣吧!

  猜灯谜须知:

  如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣,体验猜谜过程的乐趣,那么请你自觉遵守以下活动事项:

  1、让孩子选择灯笼中的谜语,然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。

  2、家长用清晰的'普通话把谜面念给孩子听,并给孩子做适当的解释,以帮助其理解

  3、在孩子猜不出的情况下,家长可以帮助孩子一起猜,但不要把答案直接告诉孩子。

  4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。

  5、在兑奖处兑奖时,请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后,请将孩子送到班级。

  猜灯谜活动方案 8

  活动目标:

  1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;

  2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;

  活动准备:

  教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物

  活动过程:

  一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;

  二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的`,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。

  三、我来出,你来猜

  教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高。);

  四、给爸爸、妈妈猜灯谜

  简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。

  反思:

  猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

  猜灯谜活动方案 9

  目标:

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的'过程中,进一步感受团圆的意义

  活动名称:

  欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

  组织形式:

  亲子形式(分年级组开展)

  活动时间:

  20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活动准备:

  园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

  1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  猜灯谜活动方案 10

  浓情元宵:

  20xx年元宵节促销策划

  活动时间:

  20xx年2月24日—25日

  活动主题:

  20xx年元宵节促销策划

  活动口号:

  浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

  活动节日分析:

  正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

  1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

  2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的.一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

  活动内容:

  一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展

  1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。

  二、元宵小吃一条街

  在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。活动说明:

  弘扬中华传统爱情文化,倡导文明新风,营造自由、浪漫的交友氛围,给单身人士提供相互认识、交流的良机,搭建寻找人生另一半的平台,让所有需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中寻找属于自己的幸福和爱情。

  1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

  2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

  3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。

  4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。

  5、小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

  6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。

  三、良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦)

  开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。

  同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

  套圈:购物满100元即可参加套圈一次,每次十个圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可。

  猜灯谜活动方案 11

  一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

  一、活动主题:

  中国梦、二中情、梦团圆

  二、活动意义:

  丰富全体师生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的`魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。

  三、活动目的:

  在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动兴趣,增进友谊,给以感染。

  四、活动对象:

  全体师生

  五、活动时间:

  待定

  六、活动流程:

  (1)前期准备,9月6日,安排布置灯笼的制作,每班需上交一个亲自制作的灯笼。并评选出最佳创意奖18名,安排人员收集灯谜事宜。

  (2)前期宣传,9月16日,张贴海报宣传、校园广播

  (3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼悬挂在思齐楼下的走廊和凉亭上,每个灯笼隔1.5m,活动参与者若知道谜底,请撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌现场猜谜告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。

  (4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

  猜灯谜活动方案 12

  一、活动名称

  灯谜晚会

  二、活动目的和意义:

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的`温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

  三、活动时间

  9月24日晚7:00

  四、活动地点:

  生活区篮球场

  五、参加对象

  软件办全体同学

  六、活动流程:

  1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

  2.由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

  3.整个猜谜活动开始;

  4.猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;

  5.当活动进行到一半的时候,有主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;

  6.所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;

  7.所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。

  七、材料准备:

  花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。

  八、宣传方式:

  主要以海报的形式,其次是9月23日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。

  九、奖品设置

  100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。

  十、注意事项:

  1.注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

  2.注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

  猜灯谜活动方案 13

  一. 活动背景:

  灯谜是我国民族文化的一个组成部分,它的语言平实精炼,具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花,展现在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临,为增添节日气氛,渲染校园文化气息,让我们在这充满文化气息的校园里,共同迎接新年的到来。

  二. 活动目的:

  通过此次猜谜活动来拓展同学们的.知识面,加深同学们对我国民族文化的了解,丰富师生的课余生活,欢庆新春佳节。

  三. 活动时间

  20xx年1月1日

  四. 活动地点

  排球场

  五. 活动对象

  全院师生

  六.活动主题:

  喜迎新春

  七. 活动内容:

  1.宣传:

  a.将活动传单印制好并广泛传发。

  b.将活动消息及时送交广播室广播。

  c.出好海报并张贴。

  2.其他:

  a.给内部干事布置好比赛工作。

  b.制作好活动所需表格。

  八. 规则及注意事项:

  1.设置三种难度的灯谜,每种难度对应相应的分值。

  2.每位同学将有10次答题机会,每答对一题可获相应分数。

  3.当参赛同学要答题时,请取下谜面到工作台确认积分。

  4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。

  5.本次活动设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,鼓励奖十名。

  猜灯谜活动方案 14

  为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的`气氛,增进业主间及业主与管理处之间的交流,举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下:

  一、 活动时间:

  20xx年2月8日18:30~20:30

  二、 活动地点:

  一期小区中轴线

  三、 组织单位:

  xx花园管理处

  四、 参与人员:

  小区业主、住户

  五、 活动内容:

  猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

  六、人员具体分工:

  1、管理组

  (1)整个活动协调由a负责,b协助。

  (2)负责采购活动物资。

  (3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等),g、h负

  对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的`摆放,18点前布置完毕;

  (4)现场煮元宵(7b架空层):i/j/k共3人;

  (5)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

  (6)全体工作人员统一穿制服、工服;

  活动结束后,协调保洁员清理现场。

  2、维修组 l负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。

  3、安管队

  (1)m负责当天活动安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。

  (2)18:10开始,2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友。

  (3)协助综合组中途灯谜的悬挂

  4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

  (1) 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁。

  5、兑奖处:

  (1)备一空纸箱,工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

  (2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

  (3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

  猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

  六、资源需求

  1、人力需求: 30 人

  2、设施设备:音响器材一套、话筒两个

  七、注意事项

  1、活动前保持现场地面干净;

  2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜;

  3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。

  猜灯谜活动方案 15

  一、活动主题:

  社区闹元宵

  二、活动目的:

  为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,

  三、活动时间:

  20xx年x月xx日下午14:30x16:30

  四、活动地点:

  七一七北院

  五、主办单位:

  行政西路社区

  六、活动负责人:

  活动总负责人:候xx

  活动现场布置负责人:

  结束清场负责人:社区全体工作人员

  活动现场秩序维护负责人:

  张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:

  兑奖员:

  礼品发放员:

  七、活动内容

  (一)比厨艺

  比赛规则:

  居民小组长提前通知居民,有兴趣的`居民在家做好菜后带来社区比拼。

  裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

  (二)煮汤团

  社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

  (三)猜谜语

  比赛规则:

  每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

  八、注意事项:

  1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

  2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

  3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

  4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

  5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

  6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

  猜灯谜活动方案 16

  一、活动背景

  农历的正月十五日,春节即将过去,我们又迎来中国的'传统节日——元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的.节日。社区特开展“闹元宵,做花灯,煮汤圆”元宵喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。

  二、活动目的

  1、继承元宵传统文化

  2、营造元宵热闹氛围

  3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日14:00——16:00

  四、活动主题

  闹元宵做花灯汤圆团圆圆

  五、活动地点

  xx社区活动中心

  六、参与单位

  主办:xx社区管理委员会。

  协办:xx社工事务所。

  七、活动对象

  xx社区未成年人及家长。

  八、活动内容

  社工组织。社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。

  猜灯谜活动方案 17

  一、活动背景

  元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,为喜迎元宵佳节,丰富xx社区居民的生活,xx社区居委会与xx市美好家园社会工作服务中心拟开展“团团圆圆过元宵,其乐融融你我他”元宵节活动,与居民度过一个欢乐美好的节日。

  二、活动意义

  1、弘扬中国传统文化,增强居民对传统文化的认识与热爱;

  2、搭建居民彼此交流的平台,增进居民的'情感交流;

  3、辞旧迎新,为新的一年寄语祝福与美好。

  三、活动主题

  xx社区“团团圆圆过元宵,其乐融融你我他”元宵节活动

  四、活动时间

  20xx年元宵节

  五、活动地点

  xx社区居民委员会

  六、组织单位

  主办单位:xx街道xx社区

  承办单位:xx市美好家园社会工作服务中心

  七、活动内容

  1.社工开场,大家共话元宵、聊天、互送祝福

  2.包汤圆,煮汤圆,吃汤圆。

  八、活动流程

  8:30——8:55签到

  8:56——9:15话元宵

  9:16——10:00包汤圆、煮汤圆、吃汤圆

  九、活动准备

  1、横幅(透明胶布/绳子/竹棍等横幅道具);

  2、包汤圆材料、碗勺;

  3、其他。

  十、应急预案

  可能发生的问题

  解决的办法

  1、天气下雨

  提前看好天气预报,小雨继续,大雨改期。

  2、活动参与者少

  提前做好活动宣传

  猜灯谜活动方案 18

  在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:

  一、活动主题

  浓浓邻里情、欢乐闹元宵

  二、活动时间

  20xx年2月xx日xx时

  三、活动地点

  xx社区工作站广场

  四、参加人员

  居民小组干部,企业工会主席,居民等等。

  五、活动程序

  1、介绍领导、来宾。

  2、领导致辞。

  3、节目表演:

  4、游戏活动:

  5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)

  6、现场抽奖

  六、人员安排

  人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等。

  宣传策划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏安排等等。

  服务中心人员:部分节目,灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等。

  治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。

  其它工作人员:服从活动当天工作安排。

  猜灯谜活动方案 19

  一、活动背景

  猜灯谜是中国传统文化的重要组成部分,既有益于智力开发,又能弘扬传统文化。本次活动旨在为广大市民提供一个感受传统文化魅力的.平台,同时增进社区居民之间的交流与互动。

  二、活动目标

  弘扬传统文化,传承猜灯谜习俗。

  提高市民对传统文化的兴趣和参与度。

  加强社区居民间的沟通与互动,增进友谊。

  三、活动时间与地点

  时间:20xx年xx月xx日,下午xx点至xx点;地点:市文化广场

  四、活动内容

  设立多个灯谜摊位,每个摊位由志愿者负责解答灯谜。

  市民可自由参观各摊位,猜灯谜、交流心得。

  设立奖品兑换区,市民猜中灯谜后可兑换相应奖品。

  五、活动准备

  提前征集志愿者,进行灯谜知识与服务培训。

  准备灯谜题目,确保题目难度适中、有趣味性。

  布置活动现场,设置明显的指示牌与摊位标识。

  准备奖品,确保奖品数量充足、多样。

  六、活动宣传

  利用社交媒体、社区公告等渠道进行活动宣传。

  制作活动海报,张贴于公共场所。

  通过新闻媒体发布活动信息,吸引更多市民参与。

  七、预期效果

  通过本次活动,市民能更深入地了解传统文化,增进对传统文化的兴趣与热爱。同时,活动也将为社区居民提供一个相互了解、交流的平台,增进友谊,促进社区和谐。

  猜灯谜活动方案 20

  一、活动背景

  猜灯谜是中国传统的元宵节活动,既富有文化内涵,又充满趣味性。为了丰富社区文化生活,增强邻里之间的交流与互动,我们决定举办一场别开生面的猜灯谜活动。

  二、活动目标

  传承和弘扬中华传统文化,让居民在欢乐中感受传统文化的魅力。

  促进社区居民之间的互动,增强邻里关系,营造和谐温馨的社区氛围。

  三、活动时间与地点

  时间:元宵节当晚,19:00-21:00

  地点:社区广场

  四、活动内容

  布置灯谜区:在活动现场设置多个灯谜区域,每个区域悬挂不同难度的`灯谜。

  猜灯谜比赛:居民可自由参与,猜中灯谜者可获得精美小礼品一份。同时设立团队赛,鼓励居民组队参与,增强团队协作与竞争意识。

  文化互动:现场设置传统文化展示区,展示元宵节的习俗等,让居民在参与活动的同时,了解更多关于元宵节的知识。

  五、活动宣传

  通过社区公告、微信群等方式提前宣传活动,吸引居民参与。

  制作活动海报,张贴在社区显眼位置,提高活动知名度。

  六、活动预算

  活动所需物资包括灯谜、奖品、展示板等,预计总预算为xx元。我们将积极寻求赞助,降低活动成本,确保活动顺利进行。

  七、活动总结

  活动结束后,我们将对活动进行总结,收集居民意见与建议,为今后的活动改进提供参考。同时,我们将对活动效果进行评估,为传承和弘扬传统文化提供有力支持。

  猜灯谜活动方案 21

  一、活动背景

  元宵节,又称“上元节”,是中国的传统节日之一。为弘扬传统文化,增进师生间的'交流与互动,特举办此次猜灯谜活动。

  二、活动目标

  弘扬传统文化,让师生了解元宵节的习俗。

  增进师生间的交流与合作,提升团队精神。

  丰富校园生活,为大家带来欢乐。

  三、活动内容

  准备阶段:由学生会组织,提前收集、制作灯谜,布置活动场地。

  活动阶段:师生共同参与,自由猜灯谜。猜中者可获得小礼品一份。

  结束阶段:统计猜中数量,颁发奖品,并对活动进行总结。

  四、活动时间

  元宵节当天下午xx:xx-xx:xx

  五、活动地点

  学校大礼堂/操场/指定空旷地带

  六、预期效果

  通过此次活动,期望大家能更加深入地了解元宵节的传统文化,同时增进师生间的感情,丰富大家的校园生活。

  猜灯谜活动方案 22

  一、活动主题:

  践行核心价值观,共筑青春中国梦

  二、活动意义:

  丰富师生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化,践行社会主义核心价值观。

  三、活动目的:

  在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。

  四、活动对象:

  全体师生

  五、活动时间:

  20xx年10月12日,星期四,课外活动。

  六、活动流程:

  (1)前期预备:

  (2)统筹安排工作人员。

  了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

  收集灯谜。

  (2)前期宣传:黑板通知,微信海报加大宣传力度。

  (3)活动布置:先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号,安排人员负责看灯迷,活动参与者若知道答案,往旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则撕下选中的灯谜兑换奖品。

  (4)每条绳子安排1名同学负责维持秩序。

  (5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

  七、活动人员安排

  (1)3名负责绳子处的秩序及补充谜题

  (2)2名负责校对答案

  (3)2名负责兑换奖品及将猜错的`谜题送回绳子处

  (4)收集灯谜:

  (5)书写灯谜:

  八、活动道具:

  1、两至三张桌子

  2、绳子两条

  3、书写灯谜的纸

  4、奖品

  九、活动地点:

  塑胶篮球场

  十、灯谜策划方案注意事项:

  1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

  2、注意场地的安全和卫生,注意同学们的人身安全。

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